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高三勵志短文
高三勵志短文1
高三時人生的分水嶺，說到這里相信會有很多人壓力山大，但是這的確是事實，因為一所好的大學(xué)能給你物價的精神財富，但是步入高三勵志的時期，努力奮斗和渾渾噩噩結(jié)局肯定會相差千里，高三勵志，請把握好自己，把握好機會。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時?也有名言曰：吃苦一年，幸福終生。還沒有進入社會的孩子們不知道社會是多么的殘酷，用拼搏一年的付出換來一生的是幸福，沒有什么比這更劃算的了，那些視拼搏為鍛煉的學(xué)子，高三正是，走向輝煌人生的好機會。我們必須拼搏這一年，高中不是享樂的地方，父母對我們寄予厚望，我們必須努力。
剛進入高三的時候，我們還沒經(jīng)歷它的.磨礪，就夸下�？谝寄衬炒髮W(xué)，其實有這個想法固然是好的，但是更重要的是你能靜下心來，扎扎實實的去學(xué)習(xí)，攻克困難，戰(zhàn)勝自己，總有一天你會發(fā)現(xiàn)原來自己的目標已經(jīng)近在咫尺，不要覺得目標遙不可及，只有把它放到心里，默默地努力，終究有一天你會把它甩在身后。
不要怕失敗，可能你不知道，不逼一下自己，你真的不知道自己有多優(yōu)秀，當(dāng)我們在壓力和目標之下時，可以把我們的潛力激發(fā)到很大，每個人都有潛力，只是你不相信自己，給自己適當(dāng)?shù)膲毫�，激發(fā)自己的潛能。
高三勵志的道路是坎坷的，也是光明的，讓我們攜手向前，迎接最美的明天。
高三勵志短文2
走進高三
走進高三，我才知道什么叫負擔(dān)，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起曾經(jīng)走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一簔煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。
“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹。火焰的花蕊訴說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛�！边@是一段堅強的`表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻——一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬�！备呷�，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵只有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍;石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨;我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想;我要做石竹，永遠屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年�！碧煺鏍�漫的童年生活已成為遙遠的夢。
汪國真不是說：“凡是到達了的地方/都屬于昨天/太深的流連/便成了一種羈絆/絆住的不僅僅是雙腳，還有未來�！笔堑模也荒茏屵^去羈絆現(xiàn)在的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。
高三時……
步入高三的宣誓
我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!行動起來，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!
君子之學(xué)必日新，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者。
君子學(xué)習(xí)的東西要不斷地追求新事物新知識。
追求新事物新知識者就會每日都有進步。
不追求新知識者就相對而言就要退步。
從來沒有不進步又不退步的人。
高三勵志短文3
【高考倒計時】
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進入了高考倒計時的階段了。不知不覺，我已經(jīng)離高考這兩個字越來越遠了。還能記起那時候倒計時上的數(shù)字從三位數(shù)，變成兩位數(shù)，變成一位數(shù)，最后變成零的心情起伏，這些都成為了我一生不可磨滅的記憶了。
在教室里，每個人都被書海和題海淹沒，臉上都失去了笑容，仿佛生命中只剩下復(fù)習(xí)這兩個字。緊張到時刻繃緊的神經(jīng)，只有在離開教室的時候才會稍稍松弛。有時看到高一、高二的學(xué)生在課間愉快地聊天玩耍，都有一種想要回到過去，卻不得不回到現(xiàn)實的無奈。只能安慰自己熬過了這三個月，就能解脫了。
那段日子里，高考成為了生活的關(guān)鍵詞，無論上課還是吃飯，無論在學(xué)校還是家里，就連在睡夢中，這個詞語都會頻繁出現(xiàn)。我曾經(jīng)非常厭惡這個詞語，因為它，我必須要在最美好的年華里埋頭苦讀，放棄所有快樂，只為了那一次短暫的考試。身邊的人，包括自己都在拼命往我身上施加壓力，似乎都默認只要有壓力就會成功。
倒計時上的數(shù)字每一天都在做減法，原本沒有具體意義的數(shù)字被賦予高考兩個字之后變得異常沉重。有一段時間，每當(dāng)我做完一套試卷，我都要抬頭看看墻上的倒計時，因為我害怕時間會突然加快腳步，在我還沒準備好的時候就敲響考試的鐘聲，讓我?guī)е袒滩话驳男那樽哌M那個決定一生的考場。
當(dāng)?shù)褂嫊r上的數(shù)字變成零的時候，我反而有一種輕松的感覺，因為一切都將要結(jié)束了，該努力的都已經(jīng)努力過了，剩下的就隨緣吧。當(dāng)我走出考場，離開學(xué)校，進入大學(xué)之后，在我的記憶中，永遠都有那個高考倒計時，那些每天減一的數(shù)字支撐著我，讓我在緊張和期待之中走完這段路，迎接新的旅程。
【青春考卷】
青春，是孩子們叛逆的年齡，也是孩子們最瘋狂的時期，因為，這就是孩子的時代。
任何人都不能拿孩子說事，因為他們有理想，你們并不知道他們遙遠的未來，大人們總是說，長大后就沒有真正的`友情，可是，那是大人們的世界，青春的孩子，總是這么想，因為他們堅信，友情才是唯一。
當(dāng)我們走在校園的時候，總有那么幾個打打鬧鬧的學(xué)生，或者聽到嘈雜的讀書聲，因為這 并不奇怪，這反而是每個學(xué)校必須有的片段，青春的孩子，偶爾會和大人頂嘴，他們只是叛逆，過后他們就會明白，大人們也是為自己好。
誰的青春里沒有最令人難忘的事，抄作業(yè)，上課看小說，下課玩手機或者聊天，有時課堂上還偷吃零食，只聽到下課鈴聲卻沒有聽見上課鈴，這都是所有人最難忘的事情。你也可能會暗戀著某一個人，看見那個人開心，你比任何人都高興好幾天。如果那個人難過，那么，你也會隨著那個人的心情而改變，時不時回頭看看那個人，也許，這就是當(dāng)時最純潔的愛情，恬靜而溫暖。
考試的時候，大家都互相談?wù)�，或者寫完答案就傳給別人抄，當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來……青春的我們，美好而快樂，孩子的世界就這么簡單，你對他好，他對你更好。你覺得孩子沒有長大，不懂世界的殘酷，他們笑你總是對生活抱怨不滿，他們只知道，笑笑就會過去了。
我喜歡的青春里，是藍藍的天空，喧鬧的學(xué)校，忙碌的大人，快樂的自己。
青春期，是大家共同的回憶，記憶里有你，有我，還有大家。時間在飛逝，韶光不再。
滴滴記憶，美好的逝水年華，總是不經(jīng)意間就錯過，總是轉(zhuǎn)身就消失，世界如此大，大到連時光都可以改變了所以的事情，友情，經(jīng)歷得起風(fēng)雨，卻難以 經(jīng)得起時間的距離。
當(dāng)你感慨這個時光，你總是不由得想起很久的事，我們都知道，風(fēng)箏要飛得更高，就必須把錢切斷，這樣就飛得更遠更快。
青春的考卷，就這么結(jié)束了，沒有人知道過程，只知道結(jié)果，然后，各奔東西，再也找不到當(dāng)初的我們。
【畢業(yè)那天，滿地茫然�！�
拾藏起那些個散落風(fēng)干的記憶、遠航的朋友們、揚帆吧！
時光飛逝、一切都在變化、流年里的記憶像汁液飽滿的植株、散落一地、肆意生長、占據(jù)整個心靈、疼痛卻像海潮一浪涌過一浪、夜曉天明又是一個簡單而又寂寞的輪回、在輪回里感受昨日的余溫、那些物是人非就像在聆聽一曲優(yōu)然傷感的曲調(diào)、倍感凄涼…直到夜深人靜孤枕難眠的時候、才黯然發(fā)現(xiàn)又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝！
似乎誰也有過彷徨、似乎誰也有過迷茫、鞋子忘記原來的方向、偏離了預(yù)訂的軌道、又是一次離別、每個高三學(xué)子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么堅定、忘記了我們腳下也曾有過堅如磐石的羈絆、忘記我們也曾走過茫然若失的憂郁、是誰、在荏長的時光之中、以綿薄之力換以心的安慰勒？也想不為誰流淚、最怕夜深人靜的時候孤獨的懷想、唯有自己撫慰自己的傷、唯有自己撐主自己的堅強、一捧清水、澆醒幻想、澆醒了朦朧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斕的意境、回首時：對面一座樓舍、一個廓落的窗口依稀閃耀著簇簇若有若無的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂：這是高三的學(xué)子在挑燈夜讀、屆時：一股力量由心而發(fā)、驅(qū)散著我們深不見底的憂傷、仿若蜻蜓點水卻又不刻意的溫暖！
十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的心酸苦澀，學(xué)校那“青春無悔”的標語依然在風(fēng)中飄蕩，章顯著生命的氣息，，誰說九零后的孩子只懂懷傷，誰說九零后的孩子不懂進取？我只懂九零后的我們叛逆的雙眸下同樣也隱匿著不屈的意志和高昂的激情。貳零壹壹年高考的鐘聲響徹云霄、六月的盛宴開始為我們即將告別的青春餞行。那時又將醉了誰、美了誰？
記憶為我們拼湊了一場盛席，我們卻要用一生的時間去品償。
告別了，朋友們一同走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，告別了，朋友們一同開啟的未來之門。有多少熱淚在這一刻揮撒，再美的彩哄也怕遇到下雨天，我們用無悔書寫著青春，我們用堅強裝點著未來，一路走來的千把個歲月，即將告別，不求永遠銘記，只望在歲月的旅途中辛苦的時候能停下來沉緬我們有過得回憶，我們有過的坎坎坷坷。
頂著一團糾心地痛，記住那首同桌的你，當(dāng)我們踏上月臺，從此一個人走，我只能深深的祝福你，祝福我最親愛的朋友們，一路順風(fēng)！
散落了一地、六月一場雨，終將離別、一切淡定！
高三勵志短文4
就是倒下，也朝著未名湖的方向
說實話，我覺得考北大的人都好癡情，可能每個中國人心中都有座未名湖吧
當(dāng)分數(shù)出來時，我一直在震撼：看看大家的分數(shù)，看看考號與你相近的跟你在一個考場的人的分數(shù)......
你無言了吧。你們一個考場就沒有幾個上線的!
報了兩千來人，要130個，絕大多數(shù)是炮灰，絕大多數(shù)注定是炮灰......
還要兩戰(zhàn)三戰(zhàn)四戰(zhàn)。。。。。北大對絕大多數(shù)人來說只能用來朝覲
讀完胡適傳，我同樣在震撼：1962年2月24日，胡適病逝于臺北，身上覆蓋的不是某國旗，而是北京大學(xué)校旗......
這到底是一個什么樣的學(xué)校阿?
能讓中國現(xiàn)代思想史上開天辟地的人物為他魂牽夢繞??!!
能讓考研絕大多數(shù)注定是炮灰的還心甘情愿，癡情不改......
就是因為，她叫北大!!!!!!
北大，讀到這兩個字，無疑觸到了多少人心底里面深處最軟的地方......
北大，她的意義已經(jīng)超出了一所大學(xué)所能承擔(dān)的名字......
一提北大，就是沉重，和她對這個苦難民族百年的啟蒙與奮進，這使得北大具有世界上任何一所大學(xué)都不能比擬的精神氣質(zhì)
一百多年來，她和這個民族的興亡緊緊相連。她讓女人放棄了小腳，她冒著血腥走過了三一八，她告訴這個國家要學(xué)會重視教育，她教會民眾，啟蒙社會..
一旦成為北大的學(xué)子，上蒼注定我們成為這十三億人們的'兒子，這五千年文明的香火。注定要站在昆侖之顛同魔鬼說法，注定成為這最后一個謀殺案的被害者。我們縱然要割下自己的手臂砍下自己的頭顱，我們也要為此去煎翥一方醫(yī)治民族的良藥!我們將用我們的眼淚鮮血骨髓，把所有的希望幸福寫遍這快土地的大街小巷，人們的額堂!因為身在北大，就是肩負歷史
就是因為這些，使多少人魂牽夢縈的戀上了北大。
于是多少人想去北大讀書，真的很想，癡癡地想，傻傻地想，想得心刀割般地疼，想得鼻子發(fā)酸，想得眼睛發(fā)澀，想得頭腦發(fā)昏。
多少人想北大，想發(fā)瘋似的去聽講座，擠進那人頭攢動的大講堂，滿懷虔誠默默地注視著沉潛的長者，去聆聽思想者的聲音
多少人想躺在北大的草坪上，仰望蔚藍的天空，默默地念著海子的詩，放飛夢想
多少人想在黃昏的時候，去未名湖畔坐坐
北大，就因為這二字，深深地嵌入心底。曾經(jīng)有個朋友說，在北大，空氣中都有大師的氣息;曾經(jīng)為了PKU三個字母有人整晚整晚的失眠
一次喝完酒，一個兄弟流著淚對我說，這輩子不能去北大讀書，老子不服!!!
每個中國學(xué)生在小時候就都做過這個夢，有這么一天，興奮的喊出我考上北大了，
有多少青年在夜深人靜時，夢見過那個兩座石獅子護衛(wèi)的神圣的大門，醒來淚流滿面......
可是古來征戰(zhàn)北大幾人回?
圣地，為了去這個地方朝圣，多少人戰(zhàn)死在路途中，臉還向著未名湖的方向......
高三勵志短文5
有時，煩惱控制著我，
今天，我要控制它！
花開花謝，潮起潮落，自然界的萬物都有起伏，我也不例外。
我要記住，正如今天枯敗的花兒 蘊藏著明天新生的`種子，
我要戰(zhàn)勝今天的消沉去換取快樂的明天！
我，要學(xué)會控情緒！用我的行動、勝利和笑聲把煩惱驅(qū)趕！
因為我，深知：弱者任煩惱控制自己，強者讓行為控制情緒！
受挫折時，我要加倍努力！
沮喪時，我要引吭高歌！
恐懼時，我要勇往直前！
痛苦時，我開懷大笑！
我，保持良好的心緒！
因為我深知：煩惱只是瞬間，我要把它拋在一邊！
今天，我學(xué)會了控制情緒，我已成為自己的主人！
高三勵志短文6
從來就是這樣，幸福的要義在于選擇的豐富，青春的價值端賴一己的努力。今日每一位張揚著夢想的少年人都正迎來自己人生中第一次重要的選擇，第一回象模象樣的挑戰(zhàn)。當(dāng)此關(guān)頭，我們滿懷無限的欣喜與誠摯的祝福，但終要謹重而審慎地提醒諸位，是否靜心凝神，細思前程；又是否腹有詩書，心有盤算？如果我們坦然認同高考在某種意義上是少年人的一場大陣仗，那將要上場較量的你們又是否真切地明了自己的高三，贏在哪里？
贏在自律。人生說道底是一次自我教育的過程。而其間很重要且很關(guān)鍵的一部分即是學(xué)會自律。不自溺于細小的成功，不自陷于瑣屑的稱道，不害怕暫時的.失敗，不迷失追逐的目標，認認真真，踏踏實實的人會離成功更近一些吧。
贏在扎實。優(yōu)良的成績依賴扎實的知識基礎(chǔ)與融會貫通的學(xué)習(xí)能力。我們當(dāng)然理解渴望成功的你們往往一不小心失于冒進急噪，貪多務(wù)得，但科學(xué)的復(fù)習(xí)方法告訴我們，合理安排并循序漸進，見邇知遠復(fù)舉一反三，夯實知識根底才是取得佳績的前提與保證。
贏在心態(tài)。很大一部分同學(xué)高考失利并非成績“失利”，反之常常臨陣心態(tài)“失衡”。高三是一個不斷校正心態(tài)的過程。目標與當(dāng)下的校正，理想與現(xiàn)實的校正，得失與去取的校正，而其中最要緊的是“每臨大事有靜氣”，不患得患失，不計較當(dāng)下，心態(tài)平和方能安心學(xué)習(xí)。
贏在韌久。年輕多的是膚廓的豪言壯語，少的是難得的韌久堅持。堅持初始的夢想，堅持遠景的找尋，不拘陳見，不隨勢易，并有一往直前的決心，吃苦耐勞的毅力，相信日積月累的小步子轉(zhuǎn)眼跨上大臺階。
贏在資訊。高三不僅是“低頭拉車”，更要“抬頭看路”。提前搜集高校信息，深入了解專業(yè)差異，甄別各類訊息，汰洗不實謠傳，家長的功課也委實不少�？梢圆豢鋸埖卣f，全面且準確的高考資訊的掌握是成功的法寶之一。
贏在溝通。高考是種競爭，競爭無疑會改變?nèi)穗H關(guān)系。如何在各種利益，各種選擇之前協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，對自己是一種很好的鍛煉。學(xué)習(xí)以更平和的心態(tài)對待師長和同學(xué)，更理解并更尊重父母的絮叨與關(guān)切，努力讓自己成為更可愛的人，更寬容的人是我們終生的“必修課”。
高考是種經(jīng)歷，更是機遇與選擇。面對即將走進高三的同學(xué)們，我們真誠地希望諸位當(dāng)此之際對高考，對未來能有更通達的理解，更高遠的志向，更韌久的堅持，最終一步步攀向成功的山巔。
最終你將發(fā)現(xiàn)，你，不僅成就了未來，更成全了自己！
高三勵志短文7
讓生命起舞，創(chuàng)造美麗與奇跡。
飄零的生命，常常如風(fēng)吹絮，或雨打飄萍。因為變故，因為災(zāi)難，往往弧單而無助。以為即將被這個世界拋棄的時候，總有一種力量，將我們收留，總有一種力量，領(lǐng)我們回家，來結(jié)束那段沒有出路的逃亡。愛，是這個世界最后的力量，讓生命抵達無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
當(dāng)華美的葉子落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。當(dāng)看見一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時，我想到了我們自己，也許我們就要像這滿樹的'枝干那樣：清晰、堅強、勇敢。雖然沒有了一身華麗，但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍天上的雄鷹，但是只要抬頭，依然可以擁有湛藍的天空。換一個角度，換一種方式，生命依舊美麗。
我們無法抵御災(zāi)難的來臨，當(dāng)苦難碾過生命，遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡，除了哭泣，我們還有另一種方式來重拾生命與愛的勇氣：重新站起來，汲取生命的力量，繼續(xù)追夢的征程。當(dāng)我們回首時，細讀碾過生命的痕跡，會發(fā)現(xiàn)那是經(jīng)久不衰的歷練與成熟;是鏗鏘有力的氣概與豪邁;是擲地有聲的自我輝煌與燦爛！
當(dāng)生命有了曾經(jīng)，有了經(jīng)歷，我們才會變得更加堅強。生命，才可以如空中彩練那般美麗。
讓生命輕舞飛揚，讓生活如歌如夢！
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