關(guān)于高考勵(lì)志演講稿四篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的高考勵(lì)志演講稿4篇,歡迎大家分享。
高考勵(lì)志演講稿 篇1
高三的同學(xué)們,高中三年看似很漫長,其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去,F(xiàn)在,不知不覺中,我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,過去的這140天,大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。而今天呢,20xx年1月19日,正好離高考還有139天,高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對(duì)我們展開全面的檢測(cè)。
同學(xué)們,站在高三的正中點(diǎn),高中的沖刺點(diǎn),戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,離終點(diǎn)只有十幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過139天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)況如何,就取決于你對(duì)這一百多天的把握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里,也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的.人生口號(hào):“無拼搏,不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰(zhàn)勝對(duì)手的不二法寶。在未來的139天里,什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?
拼搏,就是在未來的139天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績(jī)。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠堅(jiān)持鍛煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),調(diào)整心態(tài),保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來,靜心下來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們,請(qǐng)你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮;男孩子們;暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧還有,把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過程里,請(qǐng)擱置與前進(jìn)無關(guān)的所有事情,抬頭仰望,輕輕對(duì)自己說:“高考,如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生!
今天,我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞,它更是一個(gè)形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。 更快是動(dòng)作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。 更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神,面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。 更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越戰(zhàn)越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。 所以,從現(xiàn)在開始的139天里,無論學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,調(diào)整到最佳狀態(tài),提高行動(dòng)的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二:讓我們更加享受“高三”
拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適,其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài),學(xué)會(huì)享受地度過每一天,享受地面對(duì)這一切,享受這份充實(shí),高三才會(huì)更精彩。
139天,是激情燃燒的139天,頑強(qiáng)拼搏的139天,更是夢(mèng)想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想,一切皆有可能,希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零?荚嚨碾A段性勝利,進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!
當(dāng)然,高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個(gè)美好未來!
高考勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,心潮澎湃,共同見證走向成功、奔向輝煌的時(shí)刻。我和你們一樣的心胸激揚(yáng),斗志滿懷,對(duì)未來充滿希望,百倍信心。
同學(xué)們,20xx年我們以優(yōu)異的成績(jī)考入寧鄉(xiāng)十中,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴里有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟間有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛下有我們堅(jiān)定的足跡。三年中,我們和偉大祖國同步前行,走過困難,走向勝利,以高昂的身姿共同邁向美好的明天。
今天,我們迎來了高考兩百天倒計(jì)時(shí)的特殊時(shí)刻。高考,對(duì)于我們來說是十二年寒窗苦讀的最后關(guān)口,是漫漫人生的第一次艱苦抉擇,也是美好前途的奮然起步。而大學(xué),是我們十二年艱苦奮斗的最終目標(biāo),是人生道路的一個(gè)全新境界,也是經(jīng)歷高考后的浴火新生。大學(xué)是我們每一位同學(xué)的理想和目標(biāo),但不經(jīng)歷高考這個(gè)鍛鑄的過程,再好的理想和目標(biāo)也永遠(yuǎn)是個(gè)虛無飄渺的夢(mèng)。所以,我們既然有了這一遠(yuǎn)大的目標(biāo),就要為之艱苦跋涉、奮斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考進(jìn)行到底。
當(dāng)然,高考不是喊口號(hào),不能憑一時(shí)熱情,如何才能取得高考的勝利和人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)呢?我認(rèn)為……
首先,我們要保持良好的心態(tài),相信風(fēng)雨之后一定是彩虹橫天。
高考一半靠實(shí)力,一半靠心態(tài)。伴隨著課程的推進(jìn),我們的學(xué)科知識(shí)構(gòu)架正在逐步形成,這個(gè)過程就是鞏固、提高的重要過程。但隨著復(fù)習(xí)的一步步深入和生活一天又一天的周而復(fù)始,我們會(huì)自然產(chǎn)生一種心理上的迷茫和情緒上的焦躁,有時(shí)候我們會(huì)聽不進(jìn)去,有時(shí)候我們會(huì)坐不下來;有時(shí)候我們會(huì)無法靜心,有時(shí)候我們會(huì)感到無助;有時(shí)候我們會(huì)在該睡的時(shí)候睡不著,有時(shí)候我們會(huì)在不該睡的時(shí)候特別想睡;有時(shí)候我們會(huì)無緣無故地感覺渾身不自在,有時(shí)候我們甚至?xí)髌涿畹叵氚l(fā)脾氣。有時(shí)候,太多的有時(shí)候了。同學(xué)們也許會(huì)問:我這是怎么了?親愛的同學(xué)們,我告訴你,其實(shí)你根本沒怎么,這一切都是正常和普遍的,這就是生活,這就是高三的生活。一切的所謂的煩惱和不愉快都會(huì)很快地過去!想一想風(fēng)雨之后便是彩虹,這就是要看到高考彩虹所必須經(jīng)歷的風(fēng)雨,想到這兒,一切不釋然了嗎?
第二,我們要保持高昂的斗志,相信堅(jiān)持到最后就是勝利。
學(xué)如逆水行舟,沒有長進(jìn)地原地徘徊就是后退,就會(huì)被別人超越,不要只是妄自嗟嘆或欣賞別人的成績(jī),更不要被別人的成績(jī)嚇倒。所以始終保持高昂的斗志,不被現(xiàn)象迷惑,不被勝利沖昏,不被一時(shí)的挫折嚇倒,不被暫時(shí)的迷茫左右,堅(jiān)持每一天,每一周,每一月;堅(jiān)持每一節(jié),每一章,每一科。相信堅(jiān)持就是勝利,這種精神和果敢的行為,是贏得高考實(shí)現(xiàn)理想的唯一方法和憑借;厥走^去是十二年沾染歡笑和淚水的奮斗拼搏,展望前方是200天朝夕苦讀和伴卷而眠的堅(jiān)守期待,勝利就在前方,堅(jiān)持就是勝利。相信一分耕耘,必有一分收獲,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛,只要我們不拋棄,不放棄,生命將更加壯美。同學(xué)們,人生沒有第二件值得用十二年時(shí)間去準(zhǔn)備的事情,人生沒有第二件能牽動(dòng)如此多的人共同參與的事情,莫負(fù)今日華年似水,定逞明朝斗志如風(fēng),相信同學(xué)們一定能沖破黎明前的黑暗,去擁抱那金光四射的朝陽。
第三,我們要增強(qiáng)時(shí)間意識(shí),相信充分利用時(shí)間就是創(chuàng)造成功。
都說,十年彈指一揮間,更何況這區(qū)區(qū)兩百天。何必要等到逝去后才去回味這逝去的凄美呢?所以,同學(xué)們,請(qǐng)用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當(dāng)懈怠襲來的時(shí)候,當(dāng)困頓纏身的時(shí)候,當(dāng)煩惱出現(xiàn)的時(shí)候,當(dāng)迷茫涌入的時(shí)候,請(qǐng)你堅(jiān)定地對(duì)他它們說:請(qǐng)你們走開,我現(xiàn)在根本沒有時(shí)間理會(huì)你們!同學(xué)們,請(qǐng)用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當(dāng)你在聽老師講課的時(shí)候,當(dāng)你在鉆研題目的時(shí)候,當(dāng)你在大聲誦讀的時(shí)候,當(dāng)你在凝神思考的時(shí)候,請(qǐng)你默默地對(duì)自己說:這就應(yīng)該是現(xiàn)在的我,我喜歡!同學(xué)們,還有這最后的.也是最寶貴的兩百天了,請(qǐng)問,你還有什么放不下的呢?
當(dāng)然,親愛的同學(xué)們,在逝去的漫漫征程中,在朝著理想邁進(jìn)的大道上,你們不會(huì)感到孤獨(dú),因?yàn)檫有我們——你們的老師們?cè)谂惆橹銈,在做你們的?jiān)強(qiáng)后盾。近三年來,近一千個(gè)日日夜夜的相處相伴,你們的一切早已和我們這些老師們緊緊地連在了一起,F(xiàn)在,高三了,同學(xué)們,你們能看到,你們的老師們來的更早了,走得更晚了,和你們走得更近了,陪伴你們的時(shí)間更多了!同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在未來的時(shí)光里,老師們會(huì)更加全身心地幫助你們;在邁向理想的征程上,老師將和你們一路同行!
同學(xué)們,長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險(xiǎn);我們是飛翔的雄鷹,何懼狂風(fēng)雷電。同學(xué)們,寒窗苦讀十多年,烈火熊熊鑄長劍,大鵬一日因風(fēng)起,扶搖直上九萬里。讓我們一起,不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!
祝福同學(xué)們,在20xx年的高考中:金榜題名,夢(mèng)想成真!
高考勵(lì)志演講稿 篇3
自任教多年以來,特別是多年代高三畢業(yè)班的經(jīng)歷,對(duì)高三學(xué)生高考前兩個(gè)月的備考狀況十分擔(dān)憂,在此期間大多學(xué)生的備考都是雜亂無章、沒有頭序,效率十分低下。依據(jù)自身多年觀察學(xué)生、帶教學(xué)生和了解學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),在此提出一些建議,以供大家探討:
一、立足課本再抓“三基”
平常與學(xué)生交談,問他們大考之前最大擔(dān)心的是什么?大多數(shù)學(xué)生回答的是“心中無底”、“忐忑不安”,從而影響到整個(gè)考試狀態(tài),所以在這最后一段時(shí)間內(nèi),若能再把課本系統(tǒng)的過一遍:即把“基本概念、定理、公式”、“基本解題方法、思想”、“常見題型、常犯的錯(cuò)誤”仔細(xì)的回顧一下,可以使考生做到心中有數(shù)、穩(wěn)定軍心的作用;再者課本的知識(shí)對(duì)經(jīng)過近一年復(fù)習(xí)的考生而言是十分容易的,考生完全可以在輕車熟路、輕輕松松的狀態(tài)下完成。從而能夠極大的激發(fā)考生戰(zhàn)勝困難的信心和高昂的斗志。
二、積極配合認(rèn)真體會(huì)
很多考生認(rèn)為在考前的一兩個(gè)月,老師的作用已不大,自己查漏補(bǔ)缺更為重要,因此經(jīng)常不上課,甚至請(qǐng)假在家自修。當(dāng)然這些情況對(duì)個(gè)別學(xué)生而言,可能是非常有效的,但是對(duì)大多學(xué)生反而更容易在大考前犯松懈的錯(cuò)誤。一者大多學(xué)生的自控能力弱,離開學(xué)校常常管不住自己,耽誤了學(xué)習(xí),更何況是這一分一秒都必須爭(zhēng)的非常時(shí)期。二者這段時(shí)間,各方面高考的信息量大、雜、亂,而考生的識(shí)別能力有限,很容易掉進(jìn)題海之中,難以自拔。然而經(jīng)過學(xué)校、老師研究過的而轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生的題目則要好的多,由于高考信息的不確定性,很多高考信息都是老師在課堂上一點(diǎn)一滴的穿插下去的,因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成績(jī)也就不以為怪了。所以這段時(shí)間考生一定要全神貫注的'聽好每一節(jié)課,特別是老師講的每一個(gè)字。
三、精心挑選提高效率
考前要做哪些題目?怎樣才能避免“重復(fù)建設(shè)”?這些都是廣大的考生十分想知道的問題。我個(gè)人認(rèn)為在這段時(shí)間內(nèi):
1、把近5年的高考題做一遍,最好在2個(gè)小時(shí)中完成,看看高考試卷究竟是怎樣的難度,它通常容易考哪些內(nèi)容,可以看看自己在這個(gè)時(shí)候自己的水平如何,做到心中有數(shù),做的好自然能夠激發(fā)考生的斗志,做的不好還可以同老師、同學(xué)、家長著重分析原因,及時(shí)補(bǔ)上。這樣不但了解了高考題,還了解了自己。
2、認(rèn)真做好老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的二至五套題目(如廣州(汕頭)一模、二模等)加強(qiáng)考試技能技巧的訓(xùn)練,特別是考場(chǎng)心理作用的訓(xùn)練要做到“戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術(shù)上重視”。
3、堅(jiān)決糾正不良習(xí)慣(如寫字潦草、使用涂改液、不用直尺作圖、答題格式太簡(jiǎn)略等。特別是今年首次進(jìn)行網(wǎng)上改卷,要認(rèn)真注重書寫格式,免得受冤)。
四、合理安排起居飲食認(rèn)真調(diào)節(jié)身心狀態(tài)
每一年高考臨近,都有一些考生精神特別緊張,甚至病到。這些都與考生平常各個(gè)方面的習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。如果在高考前一兩個(gè)星期去注意反而起反作用(如許多考生家長在高考前一兩個(gè)星期才好好關(guān)心考生,給考生增加了很大的壓力)。做任何事情都有一個(gè)過程,考生要在高考場(chǎng)上達(dá)到中上水平,甚至最佳水平,不經(jīng)過一定時(shí)間的修整,是很難達(dá)到的。再比如有些考生有開夜車、不午休等習(xí)慣,使得一天的精神狀態(tài)達(dá)得不到好的休整,但是到了高考,由于來自各方面的因素,可能以前所有疲勞都來了,吃了大虧。所以這段時(shí)間考生在起居、飲食、自我調(diào)節(jié)等方面一定要格外重視(特別要調(diào)整好上午9:00——11:30,下午3:00——5:00的生物鐘,保持自身良好的狀態(tài))。這當(dāng)然離不開全家人的關(guān)心和支持,考生一定要說服家人在這段時(shí)間要以考生為中心,盡最大的努力為考生服務(wù)。這段時(shí)間內(nèi)考生也一定要做到起居飲食要有規(guī)律(晚上11點(diǎn)以前休息,早上6:30左右起床,中午再加半個(gè)小時(shí)的午休,隔兩三天在下午放學(xué)時(shí)可以活動(dòng)活動(dòng),起到有松有弛)保持心態(tài)平穩(wěn)(無論做事還是做題都要有信心,不慌不忙,分清主次。不因一時(shí)的得失而亂了陣腳,慌了神。)生活有節(jié)奏(一天、一周的事情要做到心中有數(shù),如同課表一樣。但是應(yīng)該有一些彈性)。
五、增強(qiáng)信念背水一戰(zhàn)
高考對(duì)于每個(gè)人而言幾乎只要一次,所以每個(gè)考生都要全力以赴。時(shí)刻保持必勝的想念是十分重要的,由于現(xiàn)在的高考已經(jīng)放寬了要求,幾乎所有的公民都可以參加了,因而有的考生認(rèn)為今年不行,就明年再來吧!眾所周知每參加一次高考對(duì)每個(gè)考生而言無論是從身心還是智力都是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。所以如果一次能夠考上自己比較滿意的大學(xué),就要使出渾身的力氣來,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)、努力拼搏!坝行判摹笔潜乜缮俚,有一定的“精神勝利法”還是要大大提倡的,可能有時(shí)會(huì)起到意想不到的作用。我衷心的希望每個(gè)考生都能夠充滿“戰(zhàn)必勝”的信念。
六、考前三忌
這個(gè)時(shí)候的復(fù)習(xí)要注意“三項(xiàng)禁忌”:
一忌貪多求全?记暗摹邦}海戰(zhàn)術(shù)”其實(shí)于事無補(bǔ),應(yīng)該有選擇地做習(xí)題,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。不可貪多求全,否則對(duì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)不利。
二忌日夜顛倒?记皬(fù)習(xí),作息安排相對(duì)比較自由。為求清靜,一些考生甚至將復(fù)習(xí)時(shí)間拖延到深夜以至于凌晨,這種做法使自己的思維興奮點(diǎn)出現(xiàn)在晚上,不利于在白天考試時(shí)發(fā)揮水平。學(xué)生作息應(yīng)該盡量同高考當(dāng)天的時(shí)間表靠攏,讓興奮時(shí)段集中在白天,做到與高考“步調(diào)一致”,有利于水平的正常發(fā)揮。
三忌惡補(bǔ)家教。找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行一些點(diǎn)撥式的輔導(dǎo)是可以的,但通過家教的“大運(yùn)動(dòng)量”惡補(bǔ)練習(xí),未必會(huì)有好的收效。
總之,高考是關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭的命運(yùn),是關(guān)系到社會(huì)、國家興旺的一件大事。我衷心希望每個(gè)考生都能“戰(zhàn)勝黑色六月、迎來美好前程”。
高考勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們:
今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚
到甚至于一次都沒達(dá)到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的`,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!
30天,720個(gè)小時(shí),作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無比榮幸和自豪。
我堅(jiān)信,在這最后的30天的日子里,高三(18)班的高考一定會(huì)創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!
最后送同學(xué)們六個(gè)字,那就是: 堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)30天,勝利一定是屬于我們的!
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