【精華】高考勵(lì)志演講稿模板匯編6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的高考勵(lì)志演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高考勵(lì)志演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天在這里面對(duì)著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復(fù)雜的。
我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經(jīng)目睹了無(wú)數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗,也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時(shí)此刻,我有很多話想和同學(xué)們交流。
上周五,高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)揭曉了,在此,我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試,大部分人都順利過(guò)關(guān),但是也有少數(shù)同學(xué)沒有能通過(guò)考試,在距離高考僅五十多天的時(shí)刻,黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué),本來(lái)已經(jīng)拿到了高校單招的合格證,現(xiàn)在卻不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過(guò)時(shí),失聲痛哭,再也沒有心情也沒有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。
我對(duì)他說(shuō):男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開始重新規(guī)劃你的人生。
是的,年輕沒有失敗,大不了從頭再來(lái)。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他,我并不強(qiáng)求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來(lái)!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴(yán)地活著,就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運(yùn)。
我們的世界,從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的`東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說(shuō)過(guò):無(wú)論你選擇什么樣的道路都是對(duì)的。
是的,無(wú)論你怎么選擇,我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!
什么是精神?
有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到的是很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級(jí)沒有學(xué)習(xí)氛圍。(勵(lì)志 )但是,不要以為所有的人都和你一樣,因?yàn)槲彝瑯右部吹搅撕芏鄬W(xué)生,無(wú)論環(huán)境如何,無(wú)論自己水平高低,他們堅(jiān)持著自己的信念,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我的班級(jí),實(shí)話實(shí)說(shuō),同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績(jī)也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達(dá)到的。
我承認(rèn),也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問(wèn)一問(wèn)自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
在我讀中學(xué)的時(shí)候,也曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)混過(guò)日子,在不知不覺中虛度了許多光陰,成績(jī)一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說(shuō)。有一天,我正在看小說(shuō),耳邊傳來(lái)老師的一句話:都到了什么時(shí)候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開始看書。
我如夢(mèng)初醒,是啊,都到了高三了,我在做什么。∥曳畔铝耸种械男≌f(shuō),拿起了久違的課本,沒日沒夜地攻讀起來(lái)。我真的是眼睛一睜就開始看書,每天在看書中進(jìn)入睡眠,而書本就在我的枕頭旁邊。就這樣,一直到高考。
我想,那樣的日子,那樣的奮斗,才是有意義的!如果一直混下去,我可能一輩子都不知道高中應(yīng)該是一種什么樣的生活。
結(jié)果并不那么重要,重要的是我來(lái)過(guò),我奮斗過(guò)。
奮斗著,才是年輕的生命!
只要明白了這個(gè)道理,不管基礎(chǔ)多差,不管從什么時(shí)候開始,都不算晚。中考、高考算什么?再難,也不能把你打敗。我們不能還沒有走上戰(zhàn)場(chǎng),就自己被自己打敗。
奮斗過(guò),就算失敗,也是一個(gè)偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無(wú)目的的漂流,不知道要強(qiáng)過(guò)多少倍。
1986年,我考上了大學(xué),一直到十年之后,我才在自己的崗位上培養(yǎng)出我的第一個(gè)本科生。他是被一次一次被淘汰、篩選過(guò)之后,才來(lái)到當(dāng)時(shí)我那個(gè)普通班的。在高二的暑假,我在街上無(wú)意間看到他居然在擺著小攤子賣東西。我知道他并不缺錢,我對(duì)他說(shuō):我不反對(duì)你勤工儉學(xué),但是現(xiàn)在的你更應(yīng)該在別的地方發(fā)揮你的聰明才智,現(xiàn)在做這件事,并不是時(shí)候。
一年之后,當(dāng)他成為我班上唯一的一名本科生時(shí),我問(wèn)他為什么會(huì)成功,他只說(shuō)了一句很樸實(shí)的話,他說(shuō),我在洗腳的時(shí)候都在看書。
是的,“在洗腳的時(shí)候都在看書”,并不是什么豪言壯語(yǔ),只是一種生存狀態(tài)的描述,這就是有信念地活著,這就是活出了精神,F(xiàn)在,他是一名醫(yī)學(xué)博士。
即使現(xiàn)在離高考只有五十多天,即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無(wú)希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強(qiáng)者的選擇!
所有這一切,只是為了考上一個(gè)理想的高中或者是一個(gè)大學(xué)嗎?不是的,這是為了證明我們將善待我們的青春,這是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造,不管我們?cè)?jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)!
雖然,即使在我講這番話的時(shí)候,下面還有很多人自以為是、不以為然,他們沒有思想沒有追求,只希望我趕快結(jié)束這場(chǎng)演講好回去繼續(xù)睡覺。我的演講,不可能對(duì)所有的人都有作用,即便如此,哪怕只有一個(gè)人在聽,我仍然會(huì)要求你回到你的書桌旁邊,拿起你的筆,去做你應(yīng)該做的事。
你這樣做了,這樣堅(jiān)持了,你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。因?yàn),你已?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說(shuō):我將主宰自己的命運(yùn),我將擁有屬于自己的精彩人生!。
謝謝!
高考勵(lì)志演講稿 篇2
只需去戰(zhàn)斗
即使在無(wú)盡的黑暗中,我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者。——題記
囈語(yǔ)
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復(fù)論述輕與重,我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番,思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題:
公平與不公。世界自開辟就有天與地之分,我們從出生就有窮與富之別,有貴與賤的分別,有聰明與愚笨的分別,有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對(duì)于這種差別,太多人在怨恨,怨恨自己的父母貧窮,怨恨自己的相貌不出眾,怨恨別人的聰明,可這些怨恨并沒有改變我們的處境。
那么出生富貴者,驚艷傾城者,聰明絕頂者,對(duì)他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力,沒有了普通就陷入了過(guò)多的誘惑,有了聰明可能讓你過(guò)于浮躁而一事無(wú)成?傆腥烁斆鳎腥烁,還有人既聰明又漂亮,那又有什么,我們需要的不是選擇對(duì)自己是否公平的環(huán)境,而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績(jī)。
這個(gè)觀念伴隨我至今,生活(包括高考)是一場(chǎng)個(gè)人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實(shí)地講,貧寒之家總是占大多數(shù),認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無(wú)法改變的情況下,結(jié)局只與個(gè)人有關(guān)。
那好吧,就讓我講述一個(gè)從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來(lái)的人的故事。
蒙太奇
十年前的家鄉(xiāng),貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落,任何一點(diǎn)資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此,我初中升高中時(shí),升學(xué)比例是1:7,如果拋開各種人為因素,靠分?jǐn)?shù)來(lái)升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10,那些沒有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。
通過(guò)1:10的選拔,我來(lái)到了高中。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校,卻長(zhǎng)寬不過(guò)一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進(jìn)行,冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍,睡覺時(shí)擁擠得以至翻身都困難;每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜,另半個(gè)月吃食堂里沒有一滴油的菜(為了讓正在長(zhǎng)身體的我們吃得下去,食堂在菜里放大量的辣椒,以致我們都上火嚴(yán)重);沒有浴室,一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行。
然而我從未埋怨,即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里,仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里,小小的嬴政必須走過(guò)一座高達(dá)十丈的獨(dú)木橋,才能吃上飯。嬴政說(shuō):“那刺骨的寒風(fēng)啊,凍得我?guī)缀踝卟环(wěn)路。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō),過(guò)來(lái),你過(guò)來(lái),不過(guò)來(lái)就沒飯吃。”對(duì)于我而言,知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)木橋梁,我必須每天都提醒自己要走過(guò)去。
狙擊
20xx年,16歲,我坐在窗邊,告訴自己:高三來(lái)了。
我從山村里走出,已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài)。買不起參考資料,我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時(shí)候,我喜歡的化學(xué)書中任何一個(gè)數(shù)字我都能說(shuō)出。高三時(shí)候?qū)W校會(huì)免費(fèi)發(fā)放試卷,那些成堆的卷子對(duì)于我而言不僅不是負(fù)擔(dān),反而讓我欣喜:終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷,一年時(shí)間幾乎未間斷。雖然很多人都反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),但是我想這也因人而異,起碼對(duì)于我,題海戰(zhàn)術(shù)很奏效,尤其對(duì)我的英語(yǔ)而言。我高二時(shí)英語(yǔ)一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三,我通過(guò)大量的試題練習(xí),然后進(jìn)行歸納總結(jié),錯(cuò)誤修正等,短短半年已躍居班級(jí)前十并保持到高考,F(xiàn)在每當(dāng)看到QQ上的昔日同窗,我就想起那時(shí)候的我:每天早上我會(huì)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室,十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開,中間除了吃飯你會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直都在那個(gè)排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內(nèi)。我會(huì)一天不和任何人說(shuō)活,即使吃飯也等大家都吃完了我再進(jìn)食堂,這樣我就不用排隊(duì),省下了學(xué)習(xí)時(shí)間。我的休息時(shí)間甚至也是以文言文和詩(shī)歌自?shī)省?/p>
長(zhǎng)期的勞累讓身體付出了代價(jià),那個(gè)高三的冬天就如同夢(mèng)魘一樣,我脆弱的身體已經(jīng)無(wú)法抵擋教室的寒冷,于是我開始嚴(yán)重咳嗽,整天身體都在低燒,頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是嚴(yán)重的支氣管炎),這樣的癥狀持續(xù)了一個(gè)冬天。父母在外,我也不懂照顧自己,竟然在沒去醫(yī)院的情況下,我就像一只打不死的小強(qiáng)一樣挺過(guò)去了。
在這一年里,我就像一個(gè)狙擊手一樣,瞄準(zhǔn)著高考,分分秒秒都緊扣扳機(jī);我又像窮19年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣,時(shí)刻都銘記自己的目的。我并不聰明,但是我愿意去努力。不管這個(gè)努力別人是否會(huì)恥笑,我愿意為我自己的目標(biāo)付出每一滴汗水。這年高考,我在全縣一千多人的考生中位居第八,夢(mèng)想離手邊咫尺。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文
驚變
這個(gè)世界上總是有無(wú)窮的驚奇在等待著你,它們有的讓你歡樂無(wú)窮,有的讓你跌入黑暗,我們常常把它們稱為命運(yùn),這點(diǎn)在雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然,16歲的我雖然同情冉阿讓,但也碰到了痛苦的命運(yùn)。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿意時(shí),第一志愿落榜的消息卻悄然而至,碰到詭異的分?jǐn)?shù)線,七分之差,足以把我打入另一個(gè)深淵。轉(zhuǎn)輾反側(cè),整夜失眠,鄰居們羨慕的眼光漸趨復(fù)雜,一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實(shí),選擇了第二志愿——另外一所重點(diǎn)大學(xué)。
在那所古城里,我享受著古王朝氣息渲染出來(lái)的味道,寬大的護(hù)城河邊恍惚還有戰(zhàn)士沖殺的吶喊,高高的城墻上依稀有將軍遠(yuǎn)眺的身影,故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩,街邊的酒旗已隨風(fēng)飄蕩了千年。在這一年里,我經(jīng)常騎著自行車游蕩在城里,貪婪地看著那些優(yōu)雅的遺跡。也多虧了這一年,高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息,再次生龍活虎。
再戰(zhàn)
在這所大學(xué)的近一年里,我越來(lái)越清楚,所在的師范專業(yè)與我志向過(guò)于不符,如果繼續(xù)下去,除了浪費(fèi)學(xué)校的培養(yǎng)費(fèi)用與優(yōu)惠政策,我不會(huì)做出任何成績(jī),而我占用的資源也許能讓另一人成長(zhǎng)起來(lái)。并且我內(nèi)心傷口仍未愈合,我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅,我不甘,不甘。在還有兩個(gè)多月新一輪高考就要開始的時(shí)候,權(quán)衡各方原因,我決定重新參加高考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會(huì)激烈地反對(duì)),而且要做好再次失敗的`打算。這樣置之死地而后生的決心,對(duì)于一個(gè)十七歲的少年何其艱難。
我記憶猶新的是,在辦理退學(xué)手續(xù)時(shí),學(xué)校很不理解,也對(duì)我萬(wàn)分質(zhì)疑和反對(duì),從而造成了辦手續(xù)的過(guò)程極其復(fù)雜。但十七歲的我決心已定,不理會(huì)任何譏諷。兩周的時(shí)間里我為此坐了七趟火車(每次7小時(shí),臨時(shí)出行,都是站著)。在火車上,那種對(duì)未來(lái)的恐懼浸透了十七歲的血液,以至于現(xiàn)在我還時(shí)常從這種恐懼的夢(mèng)境中驚醒,大汗淋漓。
再回到原來(lái)的高中,看著熟悉的景物,我知道自己只有兩個(gè)月的時(shí)間了。這兩個(gè)月時(shí)間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本,而且要面對(duì)新的考綱,很艱難,但我最終還是在最后模擬考中拿到了第一名。
而考驗(yàn)還沒有結(jié)束。這次高考,背負(fù)太多的我異常緊張。想不到的事情出現(xiàn)了,我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無(wú)效),給我?guī)?lái)極大的困擾。第一天的考試非常糟糕,尤其平時(shí)很少低于140分的數(shù)學(xué),在緊張與擾動(dòng)中半小時(shí)沒有做出一題,最后兩道大題沒有做(最終分?jǐn)?shù)只有110分)。考完回去,我躺在宿舍,一直試圖穩(wěn)定自己的心神,直到睡著。第二天考試我迅速調(diào)整自己的心態(tài),將精力集中于試題,發(fā)揮正常;這一天的英語(yǔ)與大綜合以三門來(lái)算的話,平均分近140分。最終結(jié)果未過(guò)于失常。這得益于我的一個(gè)性格特點(diǎn),即使出現(xiàn)了最壞的情況,也不會(huì)輕易放棄,而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門一擊,我接受住了考驗(yàn),努力才沒有付諸流水。
填報(bào)志愿時(shí)我非常謹(jǐn)慎,估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)只相差兩分。在拿到哈工大通知書后,我去河邊坐了一下午。
回首
2273名/35萬(wàn)。前者是20xx年我高考全省總名次,后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
832名/50萬(wàn)。前者是20xx年我高考全省總名次,后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
網(wǎng)上查到20xx年河南高考的錄取數(shù)據(jù):90。5萬(wàn)考生,本科錄取率為20%。
老家聽來(lái)的消息:本縣十年以來(lái)近兩萬(wàn)高考學(xué)生,至今未有一人能考入清華、北大。
好吧,就讓我們回到開始,這一切都讓我,我們,去明白什么是公平。對(duì)于公平與否只有一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福好鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。真的強(qiáng)者,對(duì)于不管如何殘酷的現(xiàn)實(shí)從來(lái)都不會(huì)低頭,殘酷只是挑戰(zhàn),而不是深淵。我兩年高考的成績(jī)都未能擠入前160名(清華北大在河南當(dāng)年招生人數(shù)總和)。雖然我未能取得一個(gè)輝煌的成績(jī),但我還是想講述一個(gè)永不低頭的故事,一個(gè)咬著牙奮斗的故事。曾經(jīng)的坎坷與痛苦,都已經(jīng)隨風(fēng)而去,留給我的,卻是永遠(yuǎn)值得慶幸的磨礪。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文
那些英雄
克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中寫道,“要在茫茫的黑暗中,發(fā)出生命的微光,帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向勝利”。我們生活的這個(gè)世界,只需用差異來(lái)區(qū)分,而無(wú)所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存,只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個(gè)“特立獨(dú)行的豬”,我也愿意隨著自己心中的夢(mèng)想而活。只要有夢(mèng)想,艱辛自是挑戰(zhàn),痛苦也成磨練,挺過(guò)了那些黑暗,你反而會(huì)收獲更多。
沒有任何一種觀點(diǎn)與經(jīng)歷是普適的。我只希望在講述我的故事時(shí),那些愿意去奮斗的人,那些正在某種沉重而艱苦環(huán)境中生存的同學(xué),那些即使在最黑暗的時(shí)刻也用自身行動(dòng)來(lái)證明心中夢(mèng)想的人,讓他們看到他們并不孤獨(dú),他們有這樣一個(gè)同行者,他以十七歲的單薄之軀獨(dú)自走過(guò)了曲折的高三,他用自身的經(jīng)歷說(shuō)出:戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗到最后一刻。
總有這樣的一些人,他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中,共勉之:吾之所向,一往無(wú)前;愈挫愈奮,再接再厲。
【經(jīng)典高考勵(lì)志演講稿范文三】
當(dāng)我們生長(zhǎng)在祖國(guó)大地的每一個(gè)角落,懷揣著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想不斷前行的時(shí)候,也許我們并沒有意識(shí)到,我們每一個(gè)人哪怕只是一點(diǎn)小小的美好渴望,都在一點(diǎn)一滴地改善著祖國(guó)的未來(lái)。渴望祖國(guó)變得更加富強(qiáng),渴望有一個(gè)美好的家庭,渴望有一份好的工作,渴望第二天見到路人會(huì)看到一張?zhí)鹛鸬男δ,渴望街角的流浪狗能有一個(gè)安樂的窩……當(dāng)所有的渴望匯集在一起,就如同小水滴注入溪流,溪流再匯入江河,江河最終奔涌向大海,那就是我們整個(gè)社會(huì)的夢(mèng)想。如同習(xí)說(shuō)的:“中國(guó)夢(mèng)是我們的!蔽覀兠恳粋(gè)人為了夢(mèng)想的努力,都在一點(diǎn)一點(diǎn)為壯大我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,打打鬧鬧玩一場(chǎng)游戲,能有一件好看的衣服拿去跟小朋友們炫耀一下,或者能有一口好吃的東西就能使得心里瞬間甜美起來(lái)。大一些的時(shí)候,駐足校園這片美好的天地,我時(shí)常向往著能到一個(gè)更加美好的天地里去綻放自己的青春,度過(guò)自己一生中最美的年華。在我最愛做夢(mèng)的那些日子里,又地邁下家門前那道長(zhǎng)長(zhǎng)的土坡,再轉(zhuǎn)上一條彎彎的山梁,流著汗水面對(duì)微笑地走完腳下的路程。而那時(shí)候,伴隨著我的是媽媽遠(yuǎn)望的目光,和爸爸在屋內(nèi)留下的一聲嘆息。
也許我并不是個(gè)出色的孩子,14歲的時(shí)候我靠在爸爸的懷里,抱著他已顯瘦削的脊背撒嬌說(shuō),自己一定能考上一所很好的高中。然而,當(dāng)20歲的時(shí)候我還在縣城高中那一方天地里徘徊的時(shí)候,早已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)和對(duì)父親許下的諾言。我的學(xué)習(xí)生涯在初中即將畢業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī),那一刻我終于為自己曾經(jīng)的放縱付出了代價(jià),在之后的求學(xué)之路中,我開始面對(duì)從所未有的艱辛。媽媽留著淚水罵出一聲不爭(zhēng)氣的時(shí)候,爸爸只是沉默,抽根煙之后他會(huì)走出家門。
在我繼續(xù)讀書的日子里,爸爸的腳步走得越來(lái)越遠(yuǎn),起始他只是在附近的鎮(zhèn)上找些零散的活做,可是當(dāng)生活的負(fù)重越來(lái)越沉,他只能走向更遠(yuǎn)的地方,用更多的汗水來(lái)?yè)Q取養(yǎng)家的酬勞。我即將步出高中校園的那一年,媽媽生了一場(chǎng)大病,爸爸肩上的擔(dān)子壓得他喘不過(guò)氣來(lái),在媽媽好起來(lái)之前他很少說(shuō)話。那是我度過(guò)的最艱難的歲月,也是我最快成長(zhǎng)的歲月,再次走向課堂,我深深地體會(huì)到一種責(zé)任,開始明白了怎么樣才能回報(bào)這些摯愛自己的人。又見到爸爸,看著他臉頰上溝壑一般驚心動(dòng)魄的皺紋,心里尖銳的一陣刺痛,那一個(gè)剎那我終于刻骨銘心地懂得了什么叫做疼惜。
一個(gè)人最美好的年華,不是青春的歡樂,而是成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),所有經(jīng)歷過(guò)的一切才有了意義。我被寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的這個(gè)暑假,媽媽的病早已經(jīng)大好,在家里休養(yǎng),能夠鍛煉身體,能夠去跳她喜歡的廣場(chǎng)舞。爸爸滿是褶皺的臉上也逐漸多了些笑容,美麗的姐姐有了好的歸宿,善良的哥哥也即將大學(xué)畢業(yè),有他自己的目標(biāo)和事業(yè)。一切都朝著良好的方向運(yùn)行,我為家里人的生活慢慢好起來(lái)和充滿意義而感到欣慰,因?yàn)槎昧,所以我珍惜這一切。
人生是細(xì)水長(zhǎng)流的行走,美好在前方,希望在人間。現(xiàn)在,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,一是學(xué)習(xí),二是父母,三是未來(lái)。我希望在寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)造的良好環(huán)境里,不虛度自己的年華,扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為以后找工作打好基礎(chǔ);多讀讀各方面的書籍,豐富自己的見識(shí);業(yè)余時(shí)間做做兼職,補(bǔ)貼生活;能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。我更希望,通過(guò)自己的努力,讓父母的生活過(guò)得快樂一點(diǎn),過(guò)得舒服一點(diǎn)。我要讓自己多關(guān)心他們,多理解他們,多支持他們,閑了的時(shí)候多打打電話,回到家里做做家務(wù),給他們洗洗衣服,用自己掙的錢給他們買穿的買吃的,等以后自己能賺大錢了他們就不用再那么辛苦。我還希望,自己的`未來(lái)能有一份感興趣的工作,將興趣和事業(yè)結(jié)合起來(lái),在一個(gè)小小的崗位上同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值;有一個(gè)屬于自己的幸福家庭,一家人和和睦睦、快快樂樂。
有夢(mèng)想,貴在堅(jiān)持,貴在腳踏實(shí)地。1993年,20出頭的唐果和妻子蔣培翠離開家鄉(xiāng)華鎣市遠(yuǎn)赴云南一家建筑公司打工的時(shí)候,也許從未想過(guò)他們會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)有今天捐建69套別墅,讓父老鄉(xiāng)親告別低矮簡(jiǎn)陋的土坯房的巨大回報(bào)。他們切切實(shí)實(shí)從挑沙灰、搬磚和混凝土等工作做起,再到施工技術(shù)、項(xiàng)目經(jīng)理、獨(dú)立承包工程,直至最后創(chuàng)建自己的公司,一步一步走來(lái)終于實(shí)現(xiàn)了自身的最大價(jià)值,并對(duì)社會(huì)做出了豐厚的回報(bào)。
因此,為了實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想,我要堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起。每一件細(xì)小的事情都要盡自己最大的努力做到最好,每一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)都要付出巨大的熱情去努力達(dá)到。在認(rèn)識(shí)不足、不斷改善的基礎(chǔ)上,一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。
還要由做人做起。做一個(gè)樂觀善良的人,對(duì)生活充滿信心,不氣餒,不放棄,對(duì)人真誠(chéng)熱情,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)實(shí)守信扎根于心靈;做一個(gè)助人為樂的人,在幫助他人的過(guò)程中獲得最大的滿足;做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人,不是只局限于自己所在的小小天地,而是把目光投向更廣闊的社會(huì)。
我相信,每個(gè)人能夠做好自己,就已經(jīng)是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn),就像人民ri報(bào)評(píng)論文章說(shuō)的:“你所站立的地方,就是中國(guó)。每個(gè)人、每個(gè)細(xì)節(jié)的點(diǎn)滴改善,都意味著更好的未來(lái)!毙⌒〉膲(mèng)想,也能做出大的貢獻(xiàn)。
高考勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們:
今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚
到甚至于都沒達(dá)到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的'少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!
30天,720個(gè)小時(shí),作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無(wú)比榮幸和自豪。
我堅(jiān)信,在這最后的30天的日子里,高三(18)班的高考一定會(huì)創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!
最后送同學(xué)們六個(gè)字,那就是: 堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)30天,勝利一定是屬于我們的!
高考勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們,老師們:
高中三年,我們懷著共同的理想,一路艱辛跋涉、奮力攀登,到今天,我們將要到達(dá)成功的頂峰了。今天的大會(huì),就是我們?cè)诘巧享敺逯暗膭?dòng)員會(huì)、誓師會(huì)。學(xué)校號(hào)召全體高三同學(xué),以更快的速度,更強(qiáng)的勁頭,以“不到長(zhǎng)城非好漢”、不達(dá)目標(biāo)不罷休的必勝信念,向勝利的巔峰作最后的沖刺。
今天是5月6日,離20xx年高考還有整整三十天時(shí)間了,高考的腳步越來(lái)越近了。我們知道,同學(xué)們的心里既有期待又有恐懼,既有興奮緊張,又有焦慮不安。可是同學(xué)們,“開弓沒有回頭箭!”號(hào)角已經(jīng)吹響,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,我們只有勇往直前,奮不顧身的沖向前去,才是我們應(yīng)該做的,也是我們必須做的。物競(jìng)天擇,適者生存。要改變自己的生活,我們西部農(nóng)村的孩子,考上大學(xué),走出山溝,幾乎成了唯一的出路。所以我們必須競(jìng)爭(zhēng),我們必須拼搏。
同學(xué)們,在這最后沖鋒的過(guò)程中,請(qǐng)你們記住這樣一句話:“堅(jiān)持到底、永不放棄,不到高考最后結(jié)束,一切皆有可能!”
多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份希望,當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。
堅(jiān)持到底,永不放棄。無(wú)論你?汲煽(jī)有多好,你都不要滿足,你都不要驕傲,你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個(gè)境界,
多一分是另一種命運(yùn)。沖刺高考,如逆水行船,不進(jìn)則退,過(guò)去每年都曾有平時(shí)成績(jī)的佼佼者,因?yàn)樽詈鬀_刺階段的自滿和松勁,到高考時(shí)也有敗走麥城的沉痛教訓(xùn)。堅(jiān)持到底,永不放棄,即使你?汲煽(jī)有多么不理想,你都不要灰心,都不要泄氣,要相信在最后一個(gè)月沖刺的過(guò)程中,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,會(huì)發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力決定實(shí)力,態(tài)度覺得高度!就在我們學(xué)校,就在去年的高考中,30天創(chuàng)造高考奇跡的例子不勝枚舉。
堅(jiān)持到底、永不放棄,就是要在最后沖刺的階段,保持最佳的心理狀態(tài)和身體狀態(tài),以飽滿的`精神從容面對(duì)即將來(lái)臨的高考。高考既是考知識(shí)、考能力,也是考心態(tài),考身體。有一個(gè)教授說(shuō):高考考場(chǎng)上,是四分考知識(shí),六分考心理。不要為過(guò)去的某次模考耿耿于懷,要往前看,要看過(guò)程,相信一份耕耘就會(huì)有一份收獲。不要為考試的結(jié)果怎么樣而過(guò)分焦慮,堅(jiān)持每天有一點(diǎn)收獲,每天少一點(diǎn)失誤,每天多一份自信,讓結(jié)局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。我們奮斗了,努力了,拼搏了,沖刺了,我們就無(wú)怨無(wú)悔,我們就無(wú)愧于師長(zhǎng)和父母,無(wú)愧于我們自己!要愛護(hù)好自己的身體,要吃飽飯,睡好覺,適當(dāng)鍛煉,保證精力充沛,身體健康,以最佳身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。要排除一切干擾,堅(jiān)持像過(guò)去幾個(gè)月一樣,注意安全,遵守紀(jì)律,凝心靜氣,埋頭學(xué)習(xí)。
老師們,同學(xué)們!在過(guò)去的歲月里,為了我們共同的理想,高三年級(jí)的所有老師和同學(xué),已經(jīng)付出了巨大的努力,但沒到高考勝利結(jié)束,我們還要用昂揚(yáng)的斗志堅(jiān)持和拼搏。
同學(xué)們,今后30天走過(guò)的每一步,都是在書寫人生中最為關(guān)鍵的一頁(yè),今后30天的每一分鐘,都將在你高考的成功里起到重要的作用。我們要以十分的信念,百倍的努力,高昂的斗志,飽滿的熱情,讓大學(xué)夢(mèng)在火紅的六月實(shí)現(xiàn)!
“苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成。”讓我們攜起手來(lái),師生一道,共同譜寫紫荊中學(xué)20xx年高考的新輝煌!
謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz……,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹,要想長(zhǎng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的`精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?
現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天,希望在這有限時(shí)間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì)感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事,他會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)自己,是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚(yáng)的高三?
最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
高考勵(lì)志演講稿 篇6
這是一位班主任高考前的動(dòng)員講話,希望這篇《高考前班主任動(dòng)員講話》能給大家?guī)?lái)好運(yùn)。有一位教授說(shuō)了一句話:“高考,四分考實(shí)力,六分考心理!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。在剩下的幾天的時(shí)間里,重要的不再是知識(shí)掌握的多少,要彌補(bǔ)也是有限的。更重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié),能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)。高考考前同學(xué)們的心理調(diào)節(jié)是我們教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同關(guān)注!現(xiàn)在距離高考只有兩天,這是一個(gè)特殊階段,許多同學(xué)開始惶惶不安,不知道應(yīng)該做什么才好,甚至睡不好、吃不香。其實(shí)只有科學(xué)合理地安排好這幾天的時(shí)間,才能有助于發(fā)揮正常應(yīng)考水平。
一、考試前應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
1、什么樣的狀態(tài)是應(yīng)考的理想狀態(tài)呢?即平常狀態(tài)。
2、考前心理調(diào)節(jié)要注意十六個(gè)字:增強(qiáng)信心、調(diào)節(jié)情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
。1)增強(qiáng)信心:許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增強(qiáng)自信心。不要總是想著考不好,因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待,不要對(duì)自己太苛求。
。2)調(diào)節(jié)情緒:高考前的各項(xiàng)活動(dòng),要安排的充實(shí)有序,既緊張又愉悅,勞逸結(jié)合。把每天活動(dòng)安排合理,防止忙忙亂亂,使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。
(3)進(jìn)入狀態(tài):這兩天不能過(guò)分放松自己,還要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。
。4)考試中應(yīng)做到信心專心細(xì)心恒心——這是高考成功的保證。同學(xué)們,競(jìng)賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競(jìng)技水平的發(fā)揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:
信心:有它不一定能贏,沒它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現(xiàn):充滿自信,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。信心在考場(chǎng)中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。二是多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進(jìn)行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強(qiáng)信心,要相信自己的力量,不要迷信。總之,考前要有一個(gè)樂觀、自信、平和的心態(tài)。
專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學(xué)考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場(chǎng),則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細(xì)心:每次評(píng)卷總結(jié),老師們都要談到考生的過(guò)失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁(yè),造成不應(yīng)有的損失。有的人就因?yàn)檫@關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶準(zhǔn)考證、考試必需品等,結(jié)果一上考場(chǎng)就手忙腳亂,影響考試?朔中,必須細(xì)心。第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。考前考后要檢查準(zhǔn)考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,各種情況都要考慮周全,做到有備無(wú)患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆,都要準(zhǔn)備兩支;還有畫圖形和涂機(jī)讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等文具也都要充分準(zhǔn)備,做到有備無(wú)患。特別要指出的是鉛筆一定要買正牌2b的,要用前兩次考試已經(jīng)試過(guò)的,這是最重要的。(勵(lì)志 )第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。做題前先填考號(hào)、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對(duì),穩(wěn)做中檔題,突破困難題,一分不浪費(fèi)!鼻屑陕╊},要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁(yè)試卷,按要求填好機(jī)讀卡。要做到三個(gè)環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對(duì)復(fù)查,這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。做到細(xì)心的口訣:通覽全試卷,填好號(hào)和名;審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);做題要細(xì)心,檢查要認(rèn)真。
恒心:出師不利也要堅(jiān)持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對(duì)這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對(duì)以后各科的考試極為不利。它會(huì)分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來(lái),認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。要提得起,放得下。考試期間做到三不:不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。
3、考前調(diào)節(jié)應(yīng)注意的一些問(wèn)題:
。1)不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。在考前的幾天,學(xué)校的基本安排是:今天動(dòng)員會(huì)后,各班主任組織本班學(xué)生整理試場(chǎng),然后學(xué)生到宿舍學(xué)習(xí)休息,做考試準(zhǔn)備,6日上午,下午到考點(diǎn)看考場(chǎng)。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時(shí)的規(guī)律進(jìn)行,不能打亂,特別是6日中午不能長(zhǎng)時(shí)間午休,晚上不要過(guò)早休息,如果太早,躺在床上睡不著,會(huì)影響自己的情緒。
(2)參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動(dòng)時(shí),切忌劇烈運(yùn)動(dòng),防止受傷。不能玩電腦和上網(wǎng)。要注意安全。
。3)要時(shí)刻約束自己的行為,不能做與學(xué)校紀(jì)律相背的事情,不能從思想上放松對(duì)自己的要求,思想上的放松必然導(dǎo)致行動(dòng)上的放松,在高考前乃至高考之后填報(bào)志愿的過(guò)程中,哪個(gè)同學(xué)違犯學(xué)校紀(jì)律,學(xué)校將繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行處理,并且記入高考電子檔案。
(4)要注意飲食,以平常的飲食為主,但應(yīng)注意飲食衛(wèi)生。
。5)心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭(zhēng)論問(wèn)題,心平氣和地對(duì)待考前的一些事情。隨著高考日的臨近,不少考生開始想起考后的安排了,容易分散注意力,我們建議同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)集中心思,全力以赴迎考?记坝行┚o張擔(dān)心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度焦慮看得太重,這才是影響考試的負(fù)面心態(tài)。同時(shí)要正確處理同學(xué)們之間、師生之間的矛盾與關(guān)系。
。6)做好物質(zhì)準(zhǔn)備,熟悉考試環(huán)境:考試用品:簽字筆、2b鉛筆,做圖工具、手表等,6日下午一定要到考點(diǎn)熟悉環(huán)境。
二、考試中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
1、要認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律求。
。1)考生守則(準(zhǔn)考證、身份證;時(shí)間:開考前25分鐘、第一科前移10分鐘進(jìn)場(chǎng),開考15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)場(chǎng),外語(yǔ)開考前30分鐘進(jìn)場(chǎng),正式開考前15分鐘禁止入場(chǎng),考試結(jié)束前,不準(zhǔn)提前交卷出場(chǎng);攜帶物品應(yīng)放在指定位置;填涂機(jī)讀卡;不準(zhǔn)將試卷、答卷、草稿紙帶出考場(chǎng),考試信號(hào)發(fā)出前或結(jié)束后答題的,在規(guī)定以外地方書寫姓名、考號(hào)或者做標(biāo)記的,擅自離開考場(chǎng)的;以上行為均屬違紀(jì),取消該科目考試成績(jī))
。2)要規(guī)范答題,做好應(yīng)對(duì)網(wǎng)上閱卷的要求:
今年高考,語(yǔ)文和理綜采用了網(wǎng)上閱卷,即將考生的答卷掃描進(jìn)電腦,所以對(duì)考生答卷時(shí)的清晰度要求非常高。要嚴(yán)格按照有關(guān)部門的`規(guī)定。1、答題前,要先將本人的姓名、準(zhǔn)考試號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座號(hào)填寫清楚,2.非選擇題必須使用0.5mm以上的黑色簽字筆進(jìn)行答題,其他的顏色可能影響掃描的清晰度;太細(xì)影響電子稿的辨別,太粗影響答題的內(nèi)容是否寫的下。3.必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)、規(guī)定的題號(hào)下答題。對(duì)試題答案的書寫具體位置的要求,一定不要超出范圍,對(duì)超出范圍的內(nèi)容不能保證會(huì)被改卷老師見到。這就要求考生提高準(zhǔn)確率,不要無(wú)故修改,否則可能會(huì)寫,因沒有地方而得不上分。4.考生須書寫工整、字跡清晰。對(duì)答題書寫的要求,盡可能的寫規(guī)整,讓老師能辨別的開,因?yàn)槔蠋熓且姴坏皆淼,關(guān)鍵時(shí)候可能影響評(píng)判。5.保持答題卡清潔,不得折疊、污損。7、不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙和修正帶等。
(3)服從送考老師的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,主要有這幾點(diǎn):一是遵守時(shí)間,二是將自己的住宿地址以及聯(lián)系方式詳細(xì)地告知班主任,三是每科考前要按時(shí)到指定地點(diǎn)集合領(lǐng)取準(zhǔn)考證,考試結(jié)束后要及時(shí)將準(zhǔn)考試交回送考老師。
。4)尊重監(jiān)考老師,遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。
2、考試期間應(yīng)注意途中安全,考試結(jié)束后應(yīng)立即回到住宿地,不能來(lái)回去,特別是8日晚上,不要長(zhǎng)時(shí)間在街上轉(zhuǎn),不能喝酒。
3、考試過(guò)程中,如果遇到意外情況,要冷靜處理,要及時(shí)同送考老師聯(lián)系。
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,不要給自己太多的壓力,要讓自己的心平靜下來(lái),要以一種坦然的心態(tài)去面對(duì)高考,面對(duì)人生。能夠在坦然與自信中,走過(guò)高考的風(fēng)風(fēng)雨雨。為自己的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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