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      高三勵(lì)志演講稿

      時(shí)間:2022-12-07 09:34:37 高三勵(lì)志 我要投稿

      精選高三勵(lì)志演講稿六篇

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高三勵(lì)志演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選高三勵(lì)志演講稿六篇

      高三勵(lì)志演講稿 篇1

        經(jīng)常聽到或者看到有的高三生因?yàn)樽约旱南嗝膊凰闫粱蛘呒彝l件不富裕等因素,而在自己的內(nèi)心中萌發(fā)出一種自卑感!

        隨著自卑心理的強(qiáng)烈,往往讓自己做出很多不明智的舉動(dòng)。比如在學(xué)習(xí)上自暴自棄,在參加各類活動(dòng)的時(shí)候消極應(yīng)對(duì)等,從而讓自己喪失了很多追求成功的機(jī)會(huì)。只是高三同學(xué),請(qǐng)你靜下心來想一想,如此做真的值得嗎?為何不高三勵(lì)志,擺脫這消極無益的自卑心理,做一個(gè)健康心態(tài)的自己,把握成功的機(jī)會(huì)呢?

        或者擁有自卑心理的同學(xué)會(huì)說,沒有經(jīng)歷過他們煩惱的人才會(huì)這樣說呢,如果是你的`話不僅沒有高三勵(lì)志的心態(tài)或許做的還不如現(xiàn)在的我們呢?其時(shí)說容易做困難的道理大家都知道,但是難不代表不能夠完成這件事情,相反越難越代表你自己處理事情的能力,更能推動(dòng)你的腳步向成功邁進(jìn)!

        不知道大家聽沒聽說過這樣的一個(gè)故事。有一個(gè)美國人,他長得很丑,而且衣著上還從不修邊幅,走在大街上很多人都會(huì)對(duì)他指點(diǎn)點(diǎn),而他呢卻不以為然。依舊作自己,說自己喜歡的話,做自己愿意作的事情。對(duì)了,大家不要以為他是一個(gè)大富翁,相反的他的出身很貧窮,家庭地位很底,但所有的一切都沒有讓他自卑,他最喜歡的事情就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的內(nèi)心,讓自己的頭腦和思 維變得睿智無比,最終成為一個(gè)總統(tǒng),這個(gè)人就是林肯。

        了解這些的高三同學(xué)們,和林肯相比你的條件是不是反倒更好些呢?那就讓自己此刻趕緊在內(nèi)心種下高三勵(lì)志的種子,擺脫自卑,向成功邁進(jìn)!

      高三勵(lì)志演講稿 篇2

      各位同學(xué)們:

        大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

        作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

        月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績,無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲;而面?duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。

        亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

        可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒有放棄自身的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自身的理想。

        如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

        同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

        桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自身對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

        白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的.只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自身的理想。這,才是我們生命的意義。

        無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      高三勵(lì)志演講稿 篇3

      老師們、同學(xué)們大家好:

        去年,我們好奇的走進(jìn)了新一中的大門,興奮而又緊張的走進(jìn)了高三生活。我對(duì)高三生活充滿了憧憬和期待。對(duì)六月份的高考信心十足。我希望你們對(duì)自己很有信心,不僅會(huì)在高考中發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺(tái)上揮灑自如。

        “害怕失敗,一定會(huì)失敗!边@是我想告訴大家的第一句話。每個(gè)人都希望進(jìn)步,渴望成功。然而有人害怕失敗,他失敗了。當(dāng)有人問我是一個(gè)怎樣的人時(shí),我就會(huì)自信的回答:我是一個(gè)優(yōu)秀的人認(rèn)為自己是優(yōu)秀的同學(xué),你就是優(yōu)秀的,認(rèn)為自己平庸的同學(xué),你就是平庸。

        現(xiàn)在的成績好壞只代表過去,不代表未來。只要愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,那么你會(huì)成為真正的你。成績好的同學(xué)可以繼續(xù)你的自我肯定,成績一般的同學(xué)你可以重新認(rèn)識(shí)你自己。要知道現(xiàn)在擁有信心的你才是真正的你。成績表面上不行的同學(xué)要為自己的未來吶喊,要為自己注入新的活力。

        優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇,你們選擇優(yōu)秀吧,那就為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果還不夠肯定,那么就努力鼓勵(lì)自己。只要不斷的'去肯定自己,想象就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。也許會(huì)有人笑你,別管他,因?yàn)橹挥凶约翰艜?huì)對(duì)自己負(fù)全部的責(zé)任,當(dāng)嘲笑變成了勉勵(lì),就沒有人可以擊敗你。

        既然擁有了自信那就思考如何學(xué)習(xí)吧。

        第一:我們要克服懶惰,天道酬勤,用百分百的汗水才能澆灌出成功之花,用持之以恒的精神將困難化作墊腳石,我們要一絲不茍,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。精益求精的態(tài)度才是我們高三應(yīng)有的風(fēng)貌。我們要勇于專研。有打破沙鍋問到底的精神方可有所突破。

        反思。有反思才有進(jìn)步,昨天可以被簡單遺忘,也可以被拾起。作為明天的鋪路石,犯并不可怕,畢竟我們的人生才剛剛開始,還有很多奇跡等待我們?nèi)?chuàng)造,很多精彩等著我們?nèi)プV寫,沮喪、失意只是對(duì)我們青春的歷練。真正可怕的是錯(cuò)了、痛了卻沒有留下一點(diǎn)痕跡,于是在同一個(gè)地方不斷跌倒。如同做完一張?jiān)嚲韰s不去訂正,會(huì)的還是會(huì)的,不會(huì)的依舊不會(huì),只是原地踏步而已。我們應(yīng)該在反思中不斷修改人生的軌跡,再跌倒爬期中走向成熟。

        今年,我離開高三。雖然高考成績讓人有點(diǎn)心痛,我沒有抱怨,沒有后悔。我對(duì)高三生活十分滿意。因?yàn)槲以?jīng)努力過拼搏過。

        今年,你們進(jìn)入了高三,開始體驗(yàn)緊張充實(shí)而有刺激的高三生活。相信你們將會(huì)努力拼搏,滿懷信心的迎接挫折,也一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,樂觀從容的迎接高考的到來。向我們的母校交上一份滿意的答卷。

        最后,我希望你們度過一個(gè)拼搏的高三,無悔的高三,幸福的高三。祝同學(xué)們在明年的六月里榜上有名,夢想成真。

        祝愿我們的母校年年上臺(tái)階,歲歲創(chuàng)輝煌。謝謝!

        這是20xx屆高三畢業(yè)生何西卓為今年升入高三的同學(xué)所做的學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告。何西卓身高只有1.30米,重度殘疾,并且手也殘疾。今年高分考取濟(jì)南大學(xué)。本文是該同學(xué)的勵(lì)志演講稿。

      高三勵(lì)志演講稿 篇4

        大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

        高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

        面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的.。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

        我們要做第三種人――做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

        真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。

        “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

        “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

        “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。

        高三的諸位同學(xué),無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

        在離高考60天的講話中,我在年級(jí)大會(huì)上說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂,老師相信你們?0××年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

      高三勵(lì)志演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

        背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨(dú)木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無選擇!

        一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長路,最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運(yùn)的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

        我們市高中的莘莘學(xué)子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自。何覀兪欠裾嬲龏^斗過呢?我們曾經(jīng)對(duì)時(shí)間的緊迫毫無察覺,高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天,到了高三又認(rèn)為高考考場能靈光一現(xiàn)。有的同學(xué)對(duì)高考不以為意,認(rèn)為未來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運(yùn)的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學(xué)認(rèn)為自己能力超強(qiáng),不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險(xiǎn)。

        是的`,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會(huì)的一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;對(duì)老師負(fù)責(zé),感激他們的諄諄教誨;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),感恩它為我們提供的一切;對(duì)祖國負(fù)責(zé),振奮民族振興中華!

        奮斗不是口號(hào),它需要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學(xué)大師。

        奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽(yù)世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅(jiān)持奮斗。

        奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟(jì),才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

        一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖?菔癄,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日!币话倌旰,當(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

        同學(xué)們,請(qǐng)牢記:現(xiàn)在,除了奮斗,我們別無選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當(dāng)奮力拼搏,為己爭先,為校爭榮,為國爭光!

      高三勵(lì)志演講稿 篇6

        中考結(jié)束后,我可以說是輕輕松松地考上了全省重點(diǎn)。所以整個(gè)高一的心態(tài)都感覺非常良好,可以說是有些自命不凡。日子雖說不算過得渾渾噩噩,但也是無甚長進(jìn)。幸運(yùn)的是我碰上了一位對(duì)我?guī)椭鷺O大的老師,我開始認(rèn)真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學(xué)期,我基本就已經(jīng)堅(jiān)定了自己讀文的信念,但是由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績十分地一般。不知不覺地,高一一年的時(shí)光就已經(jīng)消耗完畢。暑假里,我定下了雄心壯志,相信自己一定能在文科班上出類拔萃,尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功。

        時(shí)光過得很快,高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺到了一絲的慌張。又是一年暑假,我開始認(rèn)真審視自己在文科班過得這一年。一年里,我上課不是在手機(jī)上網(wǎng)就是在玩游戲聊天睡覺,周末就是打球上網(wǎng),與老師的關(guān)系也不甚融洽。出于對(duì)政治老師的厭煩,我干脆不聽政治課,考試一片空白。滿分150的試卷,我還考不到60分,可想而知那時(shí)的我成績有多糟糕。年段區(qū)區(qū)兩個(gè)文科班,我的成績只能排在年段100名開外。當(dāng)初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個(gè)差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)校里,在語數(shù)英這幾個(gè)科目上,我不得不努力,所以還沒有到山窮水盡的的地步。雖說如此,也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄,更對(duì)不起當(dāng)初高一時(shí)一直看好我讀文科的老師。更加對(duì)不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科見長的省重點(diǎn)中學(xué),文科完全不受重視,父母讓我讀文科已經(jīng)是承受了很大的壓力,只是我只顧自己感覺,沒有體諒到這一點(diǎn)。

        暑假里,學(xué)校開了一次高三動(dòng)員大會(huì),班主任也請(qǐng)來了去年考上廈大的一個(gè)學(xué)姐來給我們作報(bào)告。我在心底默默地想,我還有機(jī)會(huì),但我真的輸不起了。記得那年的夏天,我第一次主動(dòng)自覺地看起了書本,第一次為自己因?yàn)榭戳艘粓鰥W運(yùn)會(huì)比賽而浪費(fèi)了讀書的時(shí)間而感到一點(diǎn)后悔。或許高三的狀態(tài),就這樣被我一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來了。

        XX年的9月,高三正式開始了。大家此時(shí)拼搏的目標(biāo)都很明確,那就是明年的高考了。我開始主動(dòng)地學(xué)習(xí),希望自己能把高二時(shí)遺落的全都補(bǔ)回來。我也和大家一樣,把北京大學(xué)列為了自己奮斗的目標(biāo)?墒俏抑荒馨堰@個(gè)目標(biāo)默默放在心底,一個(gè)年段倒數(shù)的人想要上北大,那只不過是嫌自己被人看的不夠k。我不再像以前那么自命不凡了,我發(fā)現(xiàn)有很多東西我只是一知半解,一些知識(shí)干脆就是一竅不通。前文說過了,我的高二生活被我樂呵呵地?fù)]霍一空,我只能重頭開始惡補(bǔ)我失去的一切。

        我開始學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)老師,包括我原來一直很不屑的政治老師。我開始認(rèn)真聽課,始終保持著精神地高度集中。說實(shí)話我的政治老師講課并不是那么引人入勝,但我相信高三的課堂一定是精華,我必須在課堂保持高效率。當(dāng)那些好學(xué)生們在他們認(rèn)為無關(guān)痛癢的課上做作業(yè)背課本時(shí),我只是認(rèn)真地傾聽老師說的每一句話,記錄下每一個(gè)重點(diǎn)。我報(bào)名參加了學(xué)校的晚自習(xí),其實(shí)就是補(bǔ)差班,給差生開小灶的。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),我并不單純地把晚自習(xí)當(dāng)做是補(bǔ)差,而是一個(gè)很好的與老師交流的機(jī)會(huì)。我把許多疑問與老師溝通,得到了最好的解答。后來的事實(shí)也證明:一定要在課堂上保持高效率,高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個(gè)小時(shí),與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在這一點(diǎn)上一定比我做的更好。

        很快又來到了XX年。高三的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我已經(jīng)進(jìn)步到了年段的中游水平,即60左右。班主任開始對(duì)我這個(gè)混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的實(shí)力,年段的中游只能保我上本一的末流大學(xué),更不要提什么夢想中的北大了。但是在大考小考的不斷進(jìn)步中,我找回了自己的自信心,但是我從不樂觀,因?yàn)槲腋緵]有資本樂觀,要考個(gè)全班前20對(duì)我來說依然是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

        寒假開始之前,我們參加了第一次省質(zhì)檢。我認(rèn)真地準(zhǔn)備,由于我一個(gè)學(xué)期以來的自我充實(shí),我感覺我高二留下的空白已經(jīng)被我漸漸地填平,這是我上高中以來第一次考試之前感覺胸有成竹。最后的結(jié)果出來了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表揚(yáng)了我高三的狀態(tài)。但是我的頭腦依舊是清醒的。學(xué)校也開始在大考后舉行年段規(guī)模的'表彰大會(huì),通常文科年段前20的同學(xué)會(huì)被點(diǎn)名表揚(yáng),然后有獎(jiǎng)狀之類的東西。當(dāng)然這次沒有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個(gè)很俗氣,他也不是我最欣賞的人):向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。這些同學(xué)都是最精英的優(yōu)秀分子,我必須向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí),個(gè)人智慧永遠(yuǎn)都是渺小的。

        接下來,就完全進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的時(shí)代。

        高三下,高三生們集體進(jìn)入了鬼畜狀態(tài)。我關(guān)掉了手機(jī)上網(wǎng)包年業(yè)務(wù),開始真正地全心投入到這一場惡戰(zhàn)中來。開學(xué)初的第一次市質(zhì)檢,我考了全班15名,年段30名。第二次市質(zhì)檢全班第十名。第二次省質(zhì)檢,全班第8名……

        是的,在我不斷的進(jìn)步中,高考也越來越近了。第二次省質(zhì)檢我考出了好成績,徹底讓班主任對(duì)我刮目相看了。但是,不斷的進(jìn)步也給我?guī)砹藟毫Γ麓芜能不能考得更好?這樣的問題總是在考前出現(xiàn)。我只能盡量不去想他們,因?yàn)槿嗽诟呷,確實(shí)要承受不少的壓力。有許多同學(xué)在紅榜上屹立不倒,也有很多上下顛簸曇花一現(xiàn)。我承認(rèn)高考,尤其是文科高考,投機(jī)性是非常強(qiáng)的,也就是運(yùn)氣的成分占了很大的比例?蔁o論如何,終歸是要拿實(shí)力說話。我承認(rèn)我不是那種天生特別聰明的人,每一點(diǎn)的進(jìn)步都要靠自己的汗水來換回。晚上,我在學(xué)校晚自習(xí),周末,我參加了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我開始享受這樣的生活,因?yàn)槲易x的是我自己喜歡的東西,念得是我愛的文科,我從不為自己選擇文科而后悔,高三在文科的享受中快速度過。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手,我依舊是按部就班地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。

        直到最后高考波瀾不驚地度過了。很遺憾,盡管我上高三以來不斷地進(jìn)步,一直進(jìn)步到高考,但是我那年段第8的成績還是沒能讓我搭上理想的北大末班車。不過我已經(jīng)非常幸運(yùn)了,慶幸自己當(dāng)初選擇了文科,慶幸自己真的在最后一年的努力中證明了自己,慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學(xué)。

        XX—XX,兩年的文科路很快就走完了,有遺憾也有收獲,人的成長總要付出代價(jià)的呵。我依舊填報(bào)了心愛的文科專業(yè),希望能在北京的那個(gè)角落里,做完沒有做完的少年文科夢。

        文科從不負(fù)我,我定不負(fù)文科。

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