關(guān)于青春勵志演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的青春勵志演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春勵志演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來，青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的'使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發(fā)展不利，反過來又會影響青年的未來。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強則國家強。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
青春勵志演講稿 篇2
下午好!
好了，接下來，就讓我出聲，你們就不用出聲了(眾笑)，白巖松演講稿:沒有一代人的青春是容易的。
看到熱氣騰騰的這個場面，就想起自己的大學(xué)生涯，對我來說，大學(xué)是一生當(dāng)中最美好的四年。前天晚上在廣州，因為做亞殘運會的志愿者，我們大學(xué)的幾個同學(xué)，即使很晚，也要一聚，因為他們是你一生的朋友。
第一個，在大學(xué)里一定要珍惜、維系和發(fā)展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷有一句話叫“人到中年，友情之樹和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹日漸凋零�！钡牵诖髮W(xué)里面所結(jié)下來的同學(xué)情誼，可以貫穿一生。
我既不同意更不反對大學(xué)期間談戀愛，但是千萬不要丟掉大學(xué)四年在你這一生里無法復(fù)制的這種集體友情。即使你在談戀愛，也要融入集體當(dāng)中，去分享那種騎十幾公里或幾十公里自行車去踏青，一幫人昏天黑地地打牌，考試前一起臨陣磨槍的這樣一種記憶。
第二個，在大學(xué)期間一定要錘煉自己非常堅強的心理素養(yǎng)。我們總談一個人業(yè)務(wù)素質(zhì)很高、身體素質(zhì)很好，但我衡量一個人經(jīng)常是用心理素質(zhì)去衡量，一個心理素質(zhì)足夠強的人才可能成功。在大學(xué)的時候你會面對失敗嗎?你學(xué)會面對成功嗎?我工作這么多年，回頭去看，是有一顆還比較強大的心臟幫了我足夠多的忙。我也有機會看年輕人的成長，有的時候會很好奇，哪些人更容易成功，而哪些人不可以。到最后就發(fā)現(xiàn)，心理素質(zhì)足夠強的人容易成功。因為打擊對于心理素質(zhì)不好的人，會演變成一種自卑、壓抑;對于心理素質(zhì)足夠強的人，反而越挫越奮。擁有一顆還算強大的心臟，這是將來走向社會的必備條件，而不是你可以選擇的條件。
(擠在會場外面的人太多，白巖松中斷演講問：“外面還有多少人?如果你們愿意，臺上可以容納三百多人，大學(xué)應(yīng)該不拘一格。”結(jié)果外面聽眾歡呼涌入，講臺上坐滿了人)
第三個，大學(xué)期間一定要學(xué)會用腦子開始思維。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時候，跟同齡人是沒有區(qū)別的，是什么讓你們在4年后發(fā)生了很大的區(qū)別?學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說是給你們專業(yè)知識，不如說讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個世界。大學(xué)畢業(yè)后，我已經(jīng)習(xí)慣了用新聞人的眼睛去看待這個世界;我有的同學(xué)學(xué)法律，他們已經(jīng)學(xué)會用法律人的眼光去看待這個世界;而學(xué)理工科的同學(xué)，會用理工科的方式去看待這個世界。
人的收入和社會地位跟什么成正比呢?跟你的不可替代性是成正比的。不可替代性強，獲取自己更加穩(wěn)定的位置和向前進(jìn)的速度就更快，但如果你隨時可以被替代就很難。我們有的人工作非常辛苦，但是一個月掙的工資很低。比爾·蓋茨經(jīng)常飛來飛去還打牌，卻那么有錢。沒辦法，這個世界上只有一個比爾·蓋茨。而很辛苦的那些工作，隨便把我們拽過去培訓(xùn)不到一天，立即就可以從事那工作，也就是不可替代性太弱。
不可替代性需要你擁有一個獨立的人格和獨立的思維方式，需要你做出與眾不同的事情來。我們經(jīng)常說我也能和別人一樣，但你能做到別人無法和你一樣嗎?比如說干新聞的，每天對我們的考驗都是擁有獨家新聞。但現(xiàn)在這個時代，新聞沒有越來越強的獨家占有的可能，拼的是什么?拼的就是在傳播和發(fā)布新聞的當(dāng)中，你的競爭性強嗎，你的獨特性強嗎，你的思維和語言表達(dá)具不具備足夠的吸引力。這就是挑戰(zhàn)，這就是競爭，都跟思維方式有很大很大的關(guān)系。
第四個，學(xué)習(xí)、工作和未來之間的關(guān)系。我曾經(jīng)見到一個年紀(jì)很小的孩子來實習(xí)，我問：“校友?”“校友，廣播學(xué)院的。”“幾年級?”“一年級�！薄皬拿魈扉_始本單位不接受你實習(xí)，回去上課。”我當(dāng)時還是有點小權(quán)力的，把他攆走了，我不能夠接受剛上大學(xué)一年級的孩子就開始實習(xí)。你知道你要什么嗎?你知道你需要填充什么嗎?你不能夠擁有一個系統(tǒng)的專業(yè)的訓(xùn)練，包括知識的訓(xùn)練、思維方式的訓(xùn)練的時候，實踐對于你是沒有意義的。
我知道現(xiàn)在有相當(dāng)多的大學(xué)生心猿意馬，總覺得要盡早地去實踐，好像就跟未來的'工作建立了關(guān)系;有相當(dāng)多的學(xué)校大四的畢業(yè)實習(xí)和論文形同虛設(shè)。我們在上大學(xué)的時候，畢業(yè)實習(xí)是由學(xué)校統(tǒng)一安排的，并且畢業(yè)實習(xí)鑒定成為我們很重要很在意的東西。而現(xiàn)在很多的學(xué)校管理不嚴(yán)，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的時候是放羊的狀態(tài)。如果我們的大學(xué)為社會提供的都是有殘缺的作品，社會又怎么會這么放松地接納你們呢?
我想說的是，沒有必要一開始，、你的思維方式以及你的專業(yè)知識，都補充不夠的情況下，就急于去實踐，演講稿《白巖松演講稿:沒有一代人的青春是容易的》。工作、婚姻、戀愛和成功都非常非常相似，它是一個自然而然的結(jié)果，過程做得好必有好結(jié)果。為什么不用去做好一個過程的方式，求得一定還不錯的結(jié)果呢?
第五個，你終將要面對社會，社會需要的并不是拿了就能用的成品，而是需要可成長、可進(jìn)步、可學(xué)習(xí)的這種人。我多次參加過招聘，我從來不看他現(xiàn)在所達(dá)到的水準(zhǔn)，我看的是他具沒具有再生長的空間。我20xx年招聘的時候，一個重要的條件就是沒有看到過電視的優(yōu)先，為什么?因為媒體會進(jìn)入一個跨媒體的時代，你不會電視，我可以教你啊，但你僅僅會電視而不會其它，我如何教你呢?我不要求你來了立即就成為師傅，你可以是我的學(xué)生，但你將來有機會成為師傅。那批招進(jìn)來的，新華社的有，報紙的有，各行各業(yè)的都有，其中也有一部分電視的。這些人現(xiàn)在是我們的中堅力量，而且非常好用。
其次，我特別在意心理素養(yǎng)。我得知道這哥兒們抗打擊能力強不強，這姐兒們是不是一有了挫折就給我哭。為什么柴靜在一篇博客上說，白巖松有一天告訴我，你不要穿裙子上班。我是在悄悄地提醒她，你是一個新聞人!新聞人出差的地方，山崩、地震、礦難隨時會發(fā)生。有一次，柴靜來了以后，我告訴她，請趕緊回家，收拾行李，一個小時之后，西源機場起飛，青海地震。這個時候，對我們來說是沒有性別概念的。所以，心理素質(zhì)是非常非常重要的，莫斯科不相信眼淚，其實工作也不相信。
另外，我衡量一個人的新聞素養(yǎng)，不僅僅是看他抗打擊能力強不強，我還要看他抗表揚的能力也是不是足夠強。有相當(dāng)多的人不是折在挫折上，而是折在頭一兩次的成功上。頭一兩次的成功，飄飄然了，原本有一個還不錯的上升空間，就被他自己給堵住了。
青春勵志演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠(yuǎn)的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的`期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當(dāng)時告訴自己，當(dāng)命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
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