高考勵志演講稿合集七篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的高考勵志演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考勵志演講稿 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。下面我給大家講一個故事：浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：只要心里有堅定的信念，干枯的'沙子有時也可以變成清冽的泉水。黑人領袖馬丁·路德金有句名言：這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
高考勵志演講稿 篇2
請問在座的各位，對自己生活很滿意的請舉手，對自己生活不太滿意的請舉手，對自己生活極度不滿的請舉手。恭喜你們，你們離成功不遠了。因為成功來自于對現(xiàn)實生活的不滿，正因為有不滿，才會有一種欲望，改變現(xiàn)狀的欲望。如果越不滿，改變的欲望就越強烈，成功的機會就越大。
上課時，老師在上面講課，同學們在下面講話，這說明了你們對當今的教育方式不滿意，這樣的教育方式太死板，學習太枯燥。你們越不滿就越好，這說明了我們的教育方法要改變了，應該讓教學變得越來越有趣嘛。相信你們的不滿一定能推動教育事業(yè)的發(fā)展，這正是你們今天在下面講話的意義哦。
我們來看看手機、小靈通是怎么來的？
以前打戰(zhàn)時，是如何傳送信息的，只能靠跑步或騎馬來回傳遞，請問是不是很慢很累。正因為人類對這種傳遞方式非常的不滿，慢慢地就有了手機、小靈通。
這玩意兒好啊，那就是突破了空間的距離，讓一切變成零距離。
作為學生，我們擁有手機小靈通最大的作用是什么呢？
以前我們想問父母要錢時，得先寫一份信過去，找一大推理由，父母收到后得一個禮拜了，然后再寄過來又是一個禮拜，要點錢真是太難了，等到花兒也謝了。
現(xiàn)在不一樣了，有了手機就方便了。只要一個電話過去，不需要說太多話：“老爸，最近學校又定教材了，給我打點錢過來�！崩习致犕旰髸屇憧禳c掛電話，省點電話費，然后馬上給你匯錢，一天就能達成目的了。
再比如說，談戀愛，特別是兩個不經(jīng)常在一起的戀人，只能通過寫信來表達。等著對方說一句甜蜜的話‘我愛你’可得左顧右盼，天天跑傳達室，一周后才能收到信息。還有可能，你可能還深愛著對方，每天都在等她示愛的信，可一周后收到了分手的信，讓你痛苦萬分�，F(xiàn)在不一樣了，一條短信，一個電話，一秒鐘就能表達心聲，要分手也快，免得徙增痛苦，分得快可以馬上重新開始嘛。
手機小靈通是怎么來的？就是人們對當時通訊的不滿，太慢太不方便了，渴望有一種非常快速便捷的聯(lián)絡方式，正因為不滿，就產(chǎn)生了改變的欲望，就創(chuàng)造了手機小靈通。
以前我來你們這兒演講要九個小時，現(xiàn)在有了高速公路只需要四小小時。高速公路怎么來的？不也是因為人們不滿足于國道的交通速度嗎？
科技的進步，所有的發(fā)明創(chuàng)造都來源于人們對當時現(xiàn)狀的不滿，正因為不滿，人們才會產(chǎn)生欲望，有了欲望才有動力，有了動力定能找到方法，社會就是這樣進步的。
動力來自于哪里？來自于對現(xiàn)實生活的不滿。正因為不滿，才能產(chǎn)生一種欲望，改變現(xiàn)狀的欲望，越不滿，欲望越強，動力越大。
08北京奧運會，牙買加的博爾特奪得一百米，二百米的金牌。他成功的動力來自于哪里呢？以前這兩塊金牌都是美國人包攬的，博爾特非常恨美國人，他對這一情況非常不滿，他發(fā)誓一定要改變這個局面，戰(zhàn)勝美國人，他的'不滿，強烈的欲望，終于讓他成功了，成為新一代的飛人，劃時代的飛人。
菲爾普斯，在上屆雅典奧運會中取得了六塊金牌，請問在奧運會上一個人獲得最多金牌數(shù)是多少？七塊。菲爾普斯對自己六塊金牌不滿，他想改變這一狀況，要創(chuàng)造新的奧運會紀錄。終于在本屆奧運會中取得了歷史性的突破，獲得了八塊金牌。
我的人生有幾大重要轉(zhuǎn)折，這些轉(zhuǎn)折都來自于對當時生活的不滿。
第一次轉(zhuǎn)折是從農(nóng)村到杭州去讀高中。
為什么我會想到到杭州去讀高中呢？
只因為農(nóng)村里有太多農(nóng)活要干，我實在受不了。為了逃避干那么多農(nóng)活，我想到的唯一的方法是離開家，越遠越遠，遠了就不用干活了。
記得有一次，大中午的，太陽很大，我們在插秧，實在有點吃不消，于是我抱怨道：“插秧就象坐牢啊。”老爸聽到后非常地生氣，吼叫道：“我坐了一輩子牢了。”我知道我傷害了我的父親，但我確實覺得累，我可不想永遠過這樣的生活，不想坐這樣的牢。所以我必須離開家，越遠越好。中考結(jié)束后，有機會我就去了杭州讀書，因為杭州離家當時最遠，可以不用干活，輕松地學習生活。
第二次重大轉(zhuǎn)折是放棄了非常好的醫(yī)生職業(yè)。
在讀大學時我就定了一個人生目標：我要成為中華第一麻。我學的是醫(yī)學中的麻醉學，當時是一個新興行業(yè)。
在醫(yī)院實習時我就表現(xiàn)出非凡的才能。我跟一般的麻醉師不一樣，我是一邊上麻醉，一邊跟病人溝通，一溝通病人先睡著了。在大學里我還是麻醉班的班長，各方面表現(xiàn)都不錯，我認為憑我的資歷分配到一個好的醫(yī)院肯定沒問題。
當我胸有成竹地等待著分配通知書到來時，七月份我收到了桐廬窄溪衛(wèi)生院的通知，讓我去上班。去了后雖然有點失望，醫(yī)院很小，一切都很落后，但我相信可以通過我的力量來改變這一切，創(chuàng)造新的一切。
可后來發(fā)現(xiàn)沒有病人讓我麻醉，我只能麻醉我自己。跟周圍的同事一樣，每天到單位報到，看看病人，下班后打打牌，搓搓麻將，談談女朋友，每月有固定的收入，不錯的社會地位，小日子過得很輕松，很舒服。
大多數(shù)人已經(jīng)滿意了這樣的生活，覺得很好嘛，輕松點不用干活就有錢拿，多好啊。
可我無法滿足于那種無聊的生活，我覺得那是在虛度歲月，浪費青春，根本無法實現(xiàn)我的人生價值。
剛開始我只是有一些沖動，想離開醫(yī)院的沖動，但一直下不了決心。直到后來我越來越不滿足于當時的生活，到了已經(jīng)無法忍受的地步，我終于放棄了一切，放棄當時不錯的生活，放棄所有的保障，愿意去承擔失敗的風險，承擔生命中的一切。
第三次轉(zhuǎn)折是放棄了高薪的收入。
99年時我在匯融集團任發(fā)展部經(jīng)理，是公司最年青的經(jīng)理，也是最受器重的經(jīng)理。我的主要工作是培訓員工，包括集團各分公司的員工。
一年后我慢慢地對我的現(xiàn)狀產(chǎn)生不滿，只給集團內(nèi)部一些員工培訓演講，這不能滿足我的欲望。憑我的才華應該去激勵更多的人，幫助更多人走向成功。
當我想到這里時，我做了一個決定，辭去工作，全身心地投入到演講事業(yè)當中。盡管當時我還不知道如何開始，未來還是一片迷茫，但我堅信這件事情很有意義，可以最大限度地實現(xiàn)我的人生價值。我愿意放棄現(xiàn)在舒適的生活，投入到一種全新的生活狀態(tài)之中，愿意承擔生命中的一切，但我更堅信一定可以成功。
各位可以發(fā)現(xiàn)，我走到今天，從麻醉醫(yī)生到演說家，完全是因為我不滿足于當時的生活，產(chǎn)生了改變的欲望，走向了一個又一個人生新的里程碑。
很多人問我：“王老師，我想成功，可我沒有動力，堅持不下去�！�
于是我問道：“你真的想嗎？有多想，是想還是一定要�！比绻銐驈娏业脑�，你一定可以辦到，一定能夠堅持下去。
有位迷茫的年青人找到蘇格拉底討教成功的經(jīng)驗。蘇格拉底把他帶到水里，一直往水深處走，當水漫在年青人的胸部時，大師回過頭來，用手猛烈地把他的頭按到了水里。剛開始年青人以為大師在測試他的忍耐力�？蛇^了很久，大師一直不松手，他的呼吸越來越困難，當他感覺到死亡向他靠近時，他猛地掙扎，硬是把頭抬出了水面，差點把大師給推倒，年青人逃回岸邊，責問大師：“你不想教我如何成功也算了，為什么要治我于死地呢？”大師嚴肅地說：“年青人，假如你成功的欲望象求生的欲望那么強烈的話，那么你一定可以成功�！�
如果我們對現(xiàn)在的生活不滿時，那么我們就有了欲望，這種欲望就會讓人產(chǎn)生一種成功的動力，從而采取行動，走向成功。假如我們對現(xiàn)在的生活很滿意時，我們可以人為地制造一些不滿，設定更高的目標，產(chǎn)生新的動力，去拼搏，去奮斗，創(chuàng)造更美的人生。
當你沒有動力、堅持不下去時，試問自己：我對現(xiàn)在的生活滿意嗎？我對現(xiàn)在的成績滿意嗎？我可以做得更好嗎？只要找到不滿的地方，就能找到人生的動力。
人生就是從不滿足到滿足，又從滿足到不滿足，再從不滿足到滿足，這樣一個周而復始的循環(huán)，在這個循環(huán)當中，我們實現(xiàn)了超越，實現(xiàn)了人生的價值。
成功的動力來自于哪里呢？來自于我們的內(nèi)心，是對現(xiàn)狀的不滿，讓我們產(chǎn)生了一種欲望，一種渴望過更美好生活的欲望，使我們堅持奮斗下去，直到永遠。
高考勵志演講稿 篇3
同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn)，只有把平日的演習當實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。
高三的.諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，這個盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
高考勵志演講稿 篇4
尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學：
大家下午好！
在距離20xx年高考僅有x天的此時此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學校20xx屆高考百日沖刺誓師動員大會，這將意味著再過x天，同學們就要整裝上陣，踏上莊嚴而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機會，我講幾點希望：
一、服從領導，聽從指揮。
20xx年高考，xx學校取得了優(yōu)異的成績，本科上線率達到85%，xx區(qū)本科平均上線率+22%，早在20xx年9月，學校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗交流會，學校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結(jié)我校20xx屆高考成功經(jīng)驗的基礎上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學、合理、周密的20xx屆高考復習計劃。我們有理由相信，老師們的高考復習策略是正確的，老師們的教學對同學們備戰(zhàn)高考是有正確的引領作用的。因此，希望同學們在這最后的x天，服從老師領導，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏！
二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。
對同學們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節(jié)課，儲存每一個考點，熟悉每一個考點，建好各學科的高考知識庫，嚴陣以待，打有準備之仗，做到高考考什么，準備什么，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！
三、模擬訓練，以練當真。
當下，高考一輪復習基本結(jié)束，在未來的x天復習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學們高度重視模擬訓練，以練當真。做到三注意：
1）通過模擬訓練，解決考點知識的查漏補缺，反思完善，不斷提高成績；
2）注意通過模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經(jīng)驗證明，在語數(shù)外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別；
3）注意通過模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考！
四、身體健康，心態(tài)陽光。
距離高考x天，同學們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學們有些著急，有些擔心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應，但要學會及時調(diào)整，保持陽光的心態(tài)，積極的.情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！
同學們，備戰(zhàn)高考的x天，不是普通的x天！這x天，匯聚著我們12年求學的汗水，凝結(jié)著家人、老師們期待的目光，奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進，一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此，我堅信：同學們一定會珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創(chuàng)造自己的高考奇跡。
在備戰(zhàn)高考一百天時間里，我堅信，老師們一定會一如既往，教書育人，忠于職守，精誠團結(jié)，甘于奉獻，肩負使命，為同學們備戰(zhàn)高考保駕護航，為同學們每天的進步搖旗吶喊，鼓勵加油！我堅信，各位家長也一定會在這最后一百天里，全力以赴，為同學們提供最大的家庭支持！讓我們?nèi)w師生眾志成城，闊步邁向20xx年高考！讓我們滿懷信心，期待花開！期待20xx屆高考再上新臺階
祝各位家長身體健康、心想事成！祝各位老師工作順利、桃李天下！祝各位同學金榜題名、好夢成真！
高考勵志演講稿 篇5
各位同學、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好！
今天，我們相聚于此，隆重舉行高年了，還有最后100天，我們的同學該怎么做？
從今天起,發(fā)誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到從今天起,發(fā)誓做一個認真的`人,聚精會神,精益求精。從今天起,發(fā)誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。從今天起,發(fā)誓做一個堅強的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。從今天起,發(fā)誓做一個執(zhí)著的人,堅持到底,永不放棄！
堅持到底，永不放棄�。�
堅持到底，永不放棄�。�！
謝謝！
高考勵志演講稿 篇6
高考越來越近，如何科學合理地利用時間，高效而有針對性地復習，提高復習效率是每位考生最關(guān)心的問題。在此，筆者提出三點建議，希望能對高三學生備考有一些指導作用。
調(diào)整心態(tài)，統(tǒng)籌安排重效率
還有2個多月就高考了，一些學生敏感地認識到進入了學習的關(guān)鍵階段，有一種時不我待的緊迫感，所以他們提前進入了高考前的沖刺狀態(tài)，晚上挑燈夜戰(zhàn)，早上又早早起床，甚至中午也不休息。這種疲勞戰(zhàn)術(shù)是不科學的。因為距離高考還有一段時間，在學習上還應以夯實基礎知識、提高基本能力為主，應注重解題思路的梳理、方法的選擇和效率的提高，而不是現(xiàn)在就擺出一種豁出去的架勢。
從長遠來看，學習的進步需要的是持之以恒的韌勁，而不是三朝兩夕的熱情。因為學習也是要講成本的，要進行有效學習，追求高效學習。急于求成的學習方法一旦短期內(nèi)不能見效，學生的學習熱情往往會受到打擊，容易出現(xiàn)焦慮、急躁、疲憊等精神現(xiàn)象和學習上的不自信，勢必會影響下階段大密度、高強度的綜合模擬訓練。所以提高學習成績，科目、時間要有計劃地統(tǒng)籌安排，并持之以恒。投入是基礎，落實是根本，效率是關(guān)鍵。當然在高考前夕，對一些科目進行突擊，充分發(fā)揮短時記憶的優(yōu)勢，對提高成績可能會有一些幫助。
勤于反思，梳理知識建網(wǎng)絡
高三復習與過去的高一、高二復習最大的不同之處，在于要求學生更加注重知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，能以更高的層次和更大的跨度去認識、體會、理解和運用所學的知識。高三備考復習，一定數(shù)量的習題是必要的，但做題是為了加深對知識的理解，并學會在實踐中應用，不能為了做題而做題，要注重題型的積累和規(guī)律的歸納。在改錯時僅止于改了，不進一步反思，以致在這次出的錯誤，在下次還是照舊。每做一批題目，應給自己提出一些問題，想一想這些相近題目的共性特征和解決這些題目方法上的異同。在老師試卷講評后，反思自己的解題思路，甚至重新做一遍，常常有一種豁然開竅的感覺。
第二輪和第三輪的復習，是對知識實施更高層次的再認識，由感性的把握到理性的抽象與概括，達到由繁到簡的升華。所以要結(jié)合老師的專題復習和綜合訓練，將所學知識點劃分出若干專題，提煉出蘊藏其中的思想與方法，建立起知識框架。如果說高三初期的目標是要把所學知識進行夯實，把書讀厚的話，那么，目前的任務，是把知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，把高中所學厚厚的書讀薄，這樣，就對高考的把握達到胸有成竹。
查漏補弱，關(guān)注細節(jié)增分數(shù)
每一位學生備考的重點是相同的，但各人的弱點是不同的，弱點可能是重點，也可能是非重點。要以攻破弱點為重，就是要求學生根據(jù)自己的實際情況，查漏補弱，變?nèi)鯙閺�。對于相當一部分學生來講，考試成績好，是因為把自己會做的題目做對了；考試成績不好，一個重要原因是把自己會做的題目做錯了。所以建議學生每次考試后計算一下各學科自己會做題目但又丟掉的分數(shù)，就會發(fā)現(xiàn)那是一個令你吃驚的`數(shù)字。
會而不對、對而不全，是學生考試中普遍存在的問題。原因是多方面的，但思維不縝密、解題不規(guī)范而出現(xiàn)錯誤、導致丟分是一個重要原因。高考命題的主導思想雖然是由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，但強調(diào)能力不等于忽視基礎，學科基礎知識仍是能力考查的載體。從近年的高考可以明顯感到，對考生思維的嚴密性、解題的規(guī)范性要求明顯提高了。因此，注重基礎知識的理解、重視基本功的訓練，就顯得更加重要。要從細處著眼，在“真會”上下功夫，抓非智力失分因素，是短期內(nèi)提高成績的突破口。對已經(jīng)做過的試卷要認真改錯，并且要把錯誤分一分類，對自己習慣性失分、無意識出錯的小毛病進行總結(jié)分析，以便在下次考試中有意識地進行矯正�！翱紩r重得分，考后重失分”，就是這個道理。
總之，高三備考復習是一個復雜的系統(tǒng)工程，在備考中只有充滿信心，講求方法，注重效率，才能夠取得成功。
高考勵志演講稿 篇7
高三的同學們，高中三年看似很漫長，其實真的很短暫。當年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去�，F(xiàn)在，不知不覺中，我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對大多數(shù)同學而言，過去的這140天，大概是同學們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間吧。而今天呢，20xx年1月19日，正好離高考還有139天，高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個月后、3個半月后對我們展開全面的檢測。
同學們，站在高三的正中點，高中的沖刺點，戰(zhàn)斗的號角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，離終點只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。
再過139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場，戰(zhàn)況如何，就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實于行動的人生口號：“無拼搏，不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰(zhàn)勝對手的不二法寶。在未來的139天里，什么才是實實在在的“拼搏”呢?
拼搏，就是在未來的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學習和鉆研。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠認真的研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠堅持鍛煉，在增強體質(zhì)的同時，調(diào)整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點要提醒的'是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學們，請你們狠狠心吧!女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮;男孩子們;暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之，拼搏的過程里，請擱置與前進無關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對自己說：“高考，如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的人生�！�
今天，我代表高三年級也向高三的同學們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞，它更是一個形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。 更快是動作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三只有跑步的，沒有走路的。 更高是學習的激情更高，面對枯燥的復習我們能聚精會神，面對學習的挫折我們能勇于克服。 更強是我們面對難題、面對困難能越戰(zhàn)越勇，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。 所以，從現(xiàn)在開始的139天里，無論學習還是生活，同學們都要以更快、更高、更強的標準來要求自己，調(diào)整到最佳狀態(tài)，提高行動的效率，讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二：讓我們更加享受“高三”
拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執(zhí)，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學會轉(zhuǎn)換心態(tài)，學會享受地度過每一天，享受地面對這一切，享受這份充實，高三才會更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強拼搏的139天，更是夢想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想，一切皆有可能，希望高三同學們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零�？荚嚨碾A段性勝利，進而最終獲得139天后的高考完美收官!
當然，高一高二的同學們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來!
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