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      大學(xué)生勵(lì)志演講稿

      時(shí)間:2022-12-09 09:31:49 大學(xué)生勵(lì)志 我要投稿

      關(guān)于大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文匯總五篇

        演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生勵(lì)志演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文匯總五篇

      大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

        勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),很僥幸今天我能加入這個(gè)創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好,我是,來(lái)自09級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點(diǎn)班。

        今天我不像是來(lái)演講的,我貌似來(lái)作思惟陳述請(qǐng)示的。因?yàn)槲以谌魏我粋(gè)方面并不比在座列位強(qiáng)!

        首先跟巨匠分享一個(gè)成功的例子吧。一個(gè)關(guān)于中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國(guó)

        董事長(zhǎng),中國(guó)it界教父級(jí)人物馬云師長(zhǎng)教師的事跡。在95年偶然的一次機(jī)緣馬云去到了美國(guó),然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來(lái)往后叫了24個(gè)他的伴侶抵家里,巨匠坐在一路,說(shuō)他籌備從年夜學(xué)里告退,要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)往后巨匠投票表決,二十三小我否決,一小我撐持,因?yàn)榫藿掣惺苓@個(gè)工具必定不靠譜。別去做阿誰(shuí),說(shuō)他電腦也不懂,而且根柢不存在這么個(gè)收集。可是經(jīng)由一個(gè)晚上的思慮,第二天早上他抉擇,仍是告退,去實(shí)現(xiàn)我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初,巨匠都不相信馬云,甚至說(shuō)他是個(gè)騙子。那時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng),也不感受有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)人類有這么年夜的進(jìn)獻(xiàn)。可是馬云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷。因(yàn)槟菚r(shí)根柢沒(méi)人會(huì)相信馬云說(shuō)的話。于是,他就說(shuō),比爾蓋茲說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷妗=?jīng)由五六年的打拼,馬云終于創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)出了復(fù)雜的阿里帝國(guó)并成為了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。

        聽過(guò)這個(gè)故事往后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者,首先要給自己一個(gè)胡想。良多的年青人是晚上想想走這路,早上起來(lái)走原路,晚上睡覺(jué)之前聲名天我將干這個(gè)事,

        第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去采納步履,不給胡想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)緣,那么,我確定你連機(jī)緣都沒(méi)有,成功就別提了。有了一個(gè)理想之后,最重若是給自己一個(gè)承諾,承諾要把這件事做好。

        良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個(gè)前提不夠,阿誰(shuí)前提也沒(méi)有,該怎么辦。依我說(shuō)創(chuàng)業(yè)者最主要的'是締造前提。只有自己締造出來(lái)的前提才是屬于你的。若是是機(jī)緣都成熟的話,必然輪不到我們。所以呢,一般巨匠都感受這是個(gè)好機(jī)緣,巨匠感受機(jī)緣成熟的時(shí)辰,我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)緣。

        你要堅(jiān)信這工作能夠做起來(lái)的時(shí)辰,給自己一個(gè)承諾說(shuō),我籌備干5年,干,20年把它干出來(lái)。我相信你這條路會(huì)走得良久。

        此外,創(chuàng)業(yè)者的激-情很主要,可是短暫的激-情是沒(méi)有用的,長(zhǎng)久的激-情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問(wèn)自己,你的創(chuàng)業(yè)激-情是不是仍是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒(méi)有用,良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情,可是你的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有激-情,那一點(diǎn)用都沒(méi)有,怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣布滿激人情臨未來(lái)面臨挑戰(zhàn),是極其關(guān)頭的工作。

        最后,當(dāng)沒(méi)有前提的時(shí)辰締造前提,只要你有胡想,有精采的團(tuán)隊(duì),判定的執(zhí)行,你是能夠走到成功的彼岸。。

        馬云師長(zhǎng)教師說(shuō)過(guò)這么一句話,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很夸姣,但年夜年夜都人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。

        所以呢,我們必需要全力去面臨,去經(jīng)營(yíng)好我們的今天。

      大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

      各位同學(xué)們:

        大家好,首先,感謝程老師給我這次機(jī)會(huì),讓我來(lái)分享一下我在這一學(xué)年的大學(xué)時(shí)光中所收獲的經(jīng)驗(yàn)與心得。

        這里,我先自我介紹一下,我叫xx,來(lái)自建工系,建管091班。接下來(lái),給大家講點(diǎn)刺激的,實(shí)際的,聽進(jìn)去了馬上就有體驗(yàn),就能用的東西。

        前幾天,在9月14號(hào)早上,我代表我們學(xué)校創(chuàng)業(yè)園的一家公司去杭職院參加開發(fā)區(qū)舉辦的“人才交流大會(huì)”。在座談會(huì)中,像“浙江省十大杰出青年”杭州爬爬網(wǎng)絡(luò)科技公司的趙子龍,杭州酬誠(chéng)信息技術(shù)有限公司的應(yīng)盼盼都到了,很巧的是,他們都坐我旁邊,當(dāng)看到他們很自如地講述自己的大學(xué)生活中那豐富多彩的經(jīng)歷和個(gè)人奮斗故事時(shí)的那個(gè)畫面,我的心,很受觸動(dòng)。同學(xué)們,你們要知道,大學(xué)時(shí)光是否能充分利用好,是否積極鍛煉和提升自己,決定了你以后步入社會(huì)的基礎(chǔ)。我在出入很多大學(xué)生人才交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候,都刻意地去注意了這些杰出大學(xué)生身上的一些的優(yōu)點(diǎn),最后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品質(zhì)是他們共有的,這里,我就將這個(gè)品質(zhì)與大家分享一下,希望大家可以銘記在心。這個(gè)品質(zhì)就是——“不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),勇于證明自己”(兩遍)。這幾天有幾個(gè)大一的新生來(lái)找過(guò)我,普遍都反映自己初入大學(xué)有點(diǎn)害羞和放不開,而且不自信,都很想在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上好好磨練下自己。這樣的想法很好,這里,我必須提醒大家,大一是個(gè)非常好的鍛煉自己和證明自己的時(shí)期,在大一的學(xué)習(xí)生活中,你們有許許多多的機(jī)會(huì)。上課時(shí)積極發(fā)言的機(jī)會(huì),參加比賽時(shí)證明自己能力的機(jī)會(huì),在學(xué)生會(huì)或社團(tuán)中鍛煉自己的機(jī)會(huì),請(qǐng)大家千萬(wàn)不要因?yàn)榈K于面子或不好意思而錯(cuò)過(guò)這一個(gè)個(gè)機(jī)遇。要知道,在抓住機(jī)會(huì)的時(shí)候,大多數(shù)人都在注視著你,這正是你表現(xiàn)你自己的時(shí)機(jī)。同學(xué)們,時(shí)間是不能重來(lái)的,有些機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了就不再有了。在今后的社會(huì)里,如果你想有好的發(fā)展的話,是很需要那種抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己和證明自己的那種能力的,社會(huì)上的人不會(huì)耐心地去尋找你,發(fā)現(xiàn)你,如果你認(rèn)為自己是匹千里馬,你必須要人其他人知道,你才是自己的'伯樂(lè)。這里,我要說(shuō)一下,如果有些同學(xué)能力很好,但就是因?yàn)樾膽B(tài)不好,不自信,不積極,就很可能會(huì)失去許多成長(zhǎng)自己的機(jī)會(huì),但有些同學(xué)可能能力還欠缺,但是心態(tài)非常樂(lè)觀積極的話,就很可能抓住機(jī)會(huì),證明自己,最后取得成功。在我見(jiàn)過(guò)這么多的優(yōu)秀的大學(xué)生中,他們?cè)诖髮W(xué)里都是積極地把握一個(gè)個(gè)可以成長(zhǎng)自己和證明自己的機(jī)會(huì),并建立自己的影響力的。

        記得其中有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò):“如果連證明自己的這種勇氣都沒(méi)有,那你還有什么勇氣渴望成功?前進(jìn)吧,試過(guò)了,至少不會(huì)后悔!”他們可能并不是刻意出風(fēng)頭,而是為了有自己的影響力,可以成長(zhǎng)自己,讓更多的人知道他,讓他自己可以幫助更多的人,可以有更多的機(jī)會(huì)與大家交流和分享。所以,同學(xué)們,如果成功=能力*心態(tài)的話,如果你的消極的0分,即使你能力是100分。0分乘以100分結(jié)果還是0分;如果你的心態(tài)是樂(lè)觀積極的,即使你的能力只有20分,乘以心態(tài)的10分結(jié)果也有200分。所以,成敗不是能力決定的,而是心態(tài)決定的,積極的心態(tài)改變?nèi)松。要知道,積極的心態(tài)造就積極的現(xiàn)實(shí),如果你認(rèn)為你是有價(jià)值的人,你就會(huì)變成有價(jià)值的人,做有價(jià)值的事。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。所以,同學(xué)們,在大學(xué)時(shí)光中,請(qǐng)務(wù)必把握好可以努力證明自己,鍛煉自己,和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),平時(shí)在課堂中,老師提問(wèn)要求回答時(shí),可以積極地表達(dá)自己的想法,或是在一些比賽中通過(guò)努力做出成果證明自己,亦或是每天比其他人多學(xué)一個(gè)小時(shí),最后在班級(jí)成績(jī)中名列前茅,也可以是交上一百個(gè)新朋友,或是這個(gè)學(xué)期讀上50本書,也可以是在同學(xué)們面前微笑一百次,或是做三個(gè)兼職,賺自己的第一桶金,都可以。請(qǐng)記得,生活的每一天都是禮物,你所積極把握的那一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),到最后的時(shí)候都會(huì)成為你人生一筆值得回味的記憶,值得驕傲的經(jīng)驗(yàn),值得擁有的財(cái)富。所以,一句話,“不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),勇于證明自己!!

        好,接下來(lái),我們進(jìn)入互動(dòng)的環(huán)節(jié),(走下臺(tái),拿話筒),這里,我要教大家一個(gè)提升自己膽量和信心的招式,請(qǐng)大家舉起你們的雙手,像我這樣××××××××××(拍手),重復(fù)三次。每當(dāng)自己在機(jī)會(huì)面前沒(méi)有信心和勇氣時(shí),就可以這樣給自己來(lái)一次。好的,這里,我給大家提供一個(gè)15秒介紹你自己,讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)你,記住你的機(jī)會(huì),哪位同學(xué)想來(lái)試一下的?(你的名字?大家記住了嗎?)(好,謝謝你,勇氣可嘉,大家來(lái)一起給他一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì),好不好?)好,真是謝謝大家了,其實(shí)大家都很歡迎你,喜歡你,大家也可以熱情地和自己身邊座位的朋友握個(gè)手,說(shuō)一聲:“認(rèn)識(shí)你真好!,其實(shí)每個(gè)人都是很友善的。呵呵,積極把握機(jī)會(huì),不僅給”你帶來(lái)收獲,還可以給你帶來(lái)很多好朋友。好了,同學(xué)們安靜一下,我的短號(hào)是562650(重復(fù)),大家可以記一下,如果你們以后在大學(xué)生活中遇到一些迷惑或是需要我?guī)椭氖虑椋伊x不容辭。

        好的,5分鐘就快到了,最后和大家分享對(duì)我人生影響很大的一句話,大家如果記住了應(yīng)該會(huì)對(duì)你以后很有幫助!這句話也是馬云說(shuō)過(guò)的,叫做:“認(rèn)真做事,大度做人。”好,我的話講完了,最后,祝電氣系的所有的新生同學(xué)們都能擁有一份充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活!

        謝謝大家!

      大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

        大家好,我叫羅澤泰,來(lái)自廣東汕尾,現(xiàn)就讀于廣東中山市電子科技大學(xué)中山學(xué)院,14屆機(jī)械A(chǔ)班,時(shí)光荏苒,歲月如梭,如今我已即將畢業(yè)。我家境窘迫,這三年來(lái)得到過(guò)國(guó)家的助學(xué)金以及獎(jiǎng)學(xué)金,為家里省下了極大負(fù)擔(dān),十分感激黨和國(guó)家、以及學(xué)校對(duì)我們貧困生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝你們幫助我度過(guò)這大學(xué)三年,讓我在學(xué)校里得以學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)。

        剛踏入學(xué)校時(shí),由于無(wú)力承擔(dān)全部學(xué)費(fèi),學(xué)校為我提供了綠色通道,讓我得以入學(xué),并且?guī)滋旌笱杆贋槲覀儼才帕饲诠ぶ鷮W(xué)崗位,通過(guò)面試獲得,當(dāng)時(shí)面試人數(shù)眾多,大大超過(guò)崗位數(shù)量,我因?yàn)橛?jì)算機(jī)方面的技能欠缺沒(méi)能入選,這激起了我對(duì)office軟件的學(xué)習(xí)熱情,也感受到了學(xué)校在幫扶貧困這項(xiàng)工作的關(guān)心負(fù)責(zé)。

        上大學(xué)之前,我就想著靠自己打兼職補(bǔ)貼生活費(fèi),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,為家里分擔(dān)。后來(lái)我加入了校內(nèi)的制度創(chuàng)新研究院,工作內(nèi)容是到市內(nèi)各鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容都是跟老百姓息息相關(guān)的,比如道路交通、住房問(wèn)題等,這項(xiàng)工作為我加油打氣,讓我主動(dòng)跟陌生人交流,了解各個(gè)年齡段老百姓的各種想法。

        大一時(shí)我在兼職上花費(fèi)的時(shí)間比較多,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,在80多人的班級(jí)里排到了20多名。大二和大三時(shí),汕尾沒(méi)有生源地貸款,我只能向?qū)W校申請(qǐng)了另外一種貸款,即高校助學(xué)貸款,輔導(dǎo)員了解我的情況后,批準(zhǔn)了我的.申請(qǐng),大二那年我還得到了國(guó)家助學(xué)金。我十分感激黨和國(guó)家、以及學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。由于學(xué)費(fèi)壓力的減緩,我逐漸把重心放在了學(xué)習(xí)和校園活動(dòng)上。

        大二時(shí),在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,沒(méi)有任何違規(guī)亂紀(jì)的行為;生活上,我與同學(xué)們相處合得來(lái),與舍友們關(guān)系友好,有一次舍友鼓勵(lì)我到學(xué)校北門去獻(xiàn)血,帶著緊張的心情去試了試,還拿到了一本無(wú)償獻(xiàn)血證,心里還是挺開心的,還參加校園彩跑,抽獎(jiǎng)活動(dòng)等等,這些是我在大一沒(méi)精力去感受的美好。正是國(guó)家和學(xué)校對(duì)我生活上的幫扶,我才能為自己留下一份份美好的回憶,也感謝與我一起創(chuàng)造校園回憶的舍友們。

        大三時(shí),我依舊努力學(xué)習(xí),這次我的成績(jī)比之前提升不少,在專業(yè)排名里排在9%,有了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)資格,于是我成功申請(qǐng)到了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)時(shí)非常開心和感激,因?yàn)檫@為家里和我減輕了不少的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

        在這大學(xué)三年里,我得到過(guò)來(lái)自國(guó)家和學(xué)校無(wú)數(shù)的幫助,在此由衷地感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的栽培,以后的路還很長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)努力,回饋社會(huì)和母校。

      大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

        大家好!20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

        今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。

        也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的.人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

        在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

        夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

        人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

        人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

        歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

        大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑模徒o我自己,也與大家共勉!

      大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

        我是一名大學(xué)生,曾經(jīng)對(duì)自己很滿意。因?yàn)椴粫r(shí)有人向我投來(lái)羨慕的目光,不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。然而,“大學(xué)生”這三個(gè)字究竟意味著什么,我并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)。去年八月,我隨XX市大學(xué)生慰問(wèn)團(tuán)到了硝煙彌漫的老山前線。當(dāng)看到戰(zhàn)士們?cè)陲w!娴母邷叵,忍受著各種難以想象的困難,堅(jiān)守陣地的時(shí)候;當(dāng)聽說(shuō)戰(zhàn)士們無(wú)數(shù)次流著眼淚,向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時(shí)候;當(dāng)聽到軍人說(shuō):“犧牲不要緊,只要國(guó)安寧;虧了我一個(gè),幸福十億人!边@光輝的人生信條的時(shí)候,我的心被震撼了!從那時(shí)起,一種同齡人強(qiáng)烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我……

        我怎么也不能忘記:在去老山的途中,每當(dāng)汽車沿盤山公路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時(shí)候,戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口;這就是說(shuō)一旦有槍彈打來(lái),首先倒下的,是戰(zhàn)士,而不是

        大學(xué)生。―這太危險(xiǎn)了!這太不應(yīng)該了!同學(xué)們一再懇求:“咱們散開吧,散開點(diǎn)會(huì)安全些!钡珣(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說(shuō):“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答:“別這么說(shuō),我們的任務(wù)就是保護(hù)你們,軍人的使命就是犧牲! 如果說(shuō),軍人的`使命就是犧牲的話,那么,我們,當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢?

        記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了:“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō):“姐姐,別這么說(shuō)。將來(lái),你們的貢獻(xiàn)要大得多了!因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊。”我是大學(xué)生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生,是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生,是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。然而,扣心自問(wèn),我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時(shí),為了留校,為了進(jìn)研究所,為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí),卻能滿口馬列,大談奉獻(xiàn)!… … 這一切,與“驕子”的稱號(hào),與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象,與大學(xué)生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!

        在戰(zhàn)場(chǎng)上,我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)? 他誠(chéng)懇地說(shuō):“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會(huì)犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué)習(xí)!

        面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了很多;我和他們,同是一個(gè)母親的孩子,拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝!”

        如果說(shuō),這就是戰(zhàn)士 ―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒(méi)有英雄曲嗎?不!請(qǐng)聽吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對(duì)她的愛(ài)毫不含糊/長(zhǎng)嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處!

        南疆血火交迸的戰(zhàn)場(chǎng),把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起;在和戰(zhàn)士告別的時(shí)候,一位偵察兵懇求我的同學(xué):“給我寫首詩(shī)吧。”那位同學(xué)說(shuō):“今天來(lái)不及了,等我回到天津以后,我一定寫好多好多給你寄來(lái)!蹦俏粦(zhàn)士搖搖頭說(shuō):“不,過(guò)兩天,我就要到最前線去,我會(huì)給你寫信的;但是,你的信,我可能永遠(yuǎn)也收不到了!蔽业耐瑢W(xué)再也無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng),抓起筆,在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道:“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國(guó)騰飛時(shí)!

        青年朋友們,大學(xué)生們!雖然我們沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)流血犧牲的機(jī)會(huì),但是,讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的斗爭(zhēng)中,貢獻(xiàn)大些、更大些吧!當(dāng)我們的同齡人 ―英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時(shí)候,當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會(huì)師的時(shí)候,讓我們手挽手、肩并肩,問(wèn)心無(wú)愧地同聲高唱:祖國(guó)振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!

        中國(guó)青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!

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