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高三勵志語錄集錦46句
對面的老師不要看過來。以下是小編搜索整理的高三勵志語錄46句,歡迎閱讀與收藏。
1、你的努力換來的是成功，你的汗水換來的是收獲，你的苦讀換來的是美夢成真，高考到了，愿你考出好成績，握住成功的手，實現(xiàn)夢想。
2、真正的成功，是使本人成功，也讓對手勝利。
3、他們，攙扶著我一步一步踏實地走向成功……
4、要想成功，必須不擇手段。否則都是空談。
5、敢于借力。成功需要借梯上樓再拉梯一把。
6、拼命去爭奪成功，但不要冀望必定成功。
7、那一年，你的否認，成了我成功的理由。
8、無論如何，自信永遠是成功的第一秘訣。
9、要成功先發(fā)瘋，頭腦簡樸向前沖。
10、沒有平日的失敗，哪有最終的成功。老爸、老媽一直堅信：女兒是最棒的，你一定能成功。加油，寶貝！我們等你凱旋！
11、十年寒窗苦，只為一朝忙，光芒前途路，高考來測量，輕松進考場，奮筆疾書忙，夢想成真在眼前。祝金榜題名。
12、還有一個多月高考，多難都要熬過去。
13、高考加油，所有夢想都能開花。
14、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀。
15、大學(xué)夢想的實現(xiàn)從高考開始，十二年的拼搏收獲從考場開始，對你的考驗和磨練從考試開始，我的祝福從現(xiàn)在開始，祝你高考成績優(yōu)異，大學(xué)夢想早日圓。
16、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
17、懶惰等于將一個人活埋。
18、我亦會隨叫隨到無所怨言，陪你走過街巷阡陌。
19、跑過快紅燈的路口 我們大笑著一起回頭。
20、這一年決定著你的人生，影響著你的命運，再苦再累你也得拼。
21、高考的臨近就是在告訴我輝煌的時刻即將到來。
22、只有經(jīng)過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。只有流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
23、高考倒計時98了。慌嗎，不慌吧。時間快得讓人很難有時間回想一切一切。只能拼命跟上時間的步伐。
24、一路風(fēng)雨兼程磨礪意志，三載苦樂同享鑄就輝煌。
25、夯基礎(chǔ)多錘煉出成績上一流大學(xué)，爭分秒重實效搶效率展學(xué)子風(fēng)采。
26、我改變不了這個世界，但我能決定自己成為一個怎樣的人。
27、學(xué)習(xí)可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習(xí)如登山。登小山，飄飄然，登大山，茫茫然，登深山，惶惶然，知然也。"知然也"就是才知道"天外有天，山外有山"。平常我們說的"一瓶子不滿，半瓶子晃蕩"，意思就是越是有學(xué)問的人，越是覺得自己知道的少。讀書是一種精神跋涉，是一種生活方式。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會發(fā)生出許多靈氣和色彩。
28、寧可自信，也不要盲目悲觀。
29、高考來臨之際送你幾顆心，考前要松心，保持樂觀；考試路上要小心，安全第考場之上要細心，不要讓粗心鉆空子；考完之后要歡心，痛痛快快的玩幾天，要有信心去迎接新生活。祝高考順利，美夢成真。
30、你可能很崇拜梵高、畢加索，當你還是個"嬰兒"的時候，你應(yīng)該試著崇拜徐悲鴻。
31、對比，不止有明暗，還有色調(diào)、形狀、面積、粗細、多少、聚散、動靜、質(zhì)感的差異、線條的走向？
32、迎接高考，迎接人生的一場大考，為了更美好的前程，努力奮斗拼搏吧。
33、人生中有太多的機遇，需要你來把握，來抓住它。高考，是人生中難得的一次大機遇，高考就是我們的機遇。請你學(xué)會堅持，勇敢的追隨夢想吧！
34、一個真正成功的人，是需要靠自己的努力去爭取的，而不是每天只會說風(fēng)涼話。
35、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。待到高考過后時，你在花叢中笑。祝高考順利��！
36、高考是挑戰(zhàn)，同樣也是一種機遇。面對這種機遇，我希望你有明確的目標，努力努力再努力，加油，高考學(xué)子們！
37、我因一班而自豪，一班因我而驕傲。
38、以百倍的信心，來迎接高考。以頑強的拼搏，來迎戰(zhàn)高考！高考在即，奮力拼搏，成就你的人生夢想。
39、高考在即，奮力拼搏，堅持不放棄！在重要時刻，請不要放棄自己，一份成就一生。
40、你若選擇輕易放棄，那就是對不起自己。親愛的高考學(xué)習(xí)們，不要放棄自己，好好加油！
41、高三只有一次，若不珍惜，只能錯過一輩子。
42、在重要時刻，請不要放棄自己，一份成就一生。
43、我必須能成功，成功之路始于足下！
44、有一個學(xué)生畫畫很勤奮，總是畫到凌晨才去睡覺。當我白天上課的時候，她總打哈欠。
45、在藝術(shù)教育里，藝術(shù)只是一種達到目標的方法，而不是一個目標；藝術(shù)教育的目標是使人在創(chuàng)造的過程中，變得更富有創(chuàng)造力，而不管這種創(chuàng)造力將施于何處。假如孩子長大了，而由他的美感經(jīng)驗獲得較高的創(chuàng)造力，并將之應(yīng)用于生活和職業(yè)，那么藝術(shù)教育的一項重要目標就已達成�！_恩菲德
46、有一個學(xué)生看了我示范后對我說：老師，為什么你畫畫那么細心、認真，而我畫畫的時候喜歡憑感覺，只要靈感來了就會畫得很好。我說：因為你是大師，我不是。
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