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      青春勵志演講稿

      時間:2024-07-29 07:41:40 青春勵志 我要投稿

      【必備】青春勵志演講稿范文合集六篇

        演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現在社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的青春勵志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】青春勵志演講稿范文合集六篇

      青春勵志演講稿 篇1

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,我們所到之處豈有不披靡之理?歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

        我們明白花有開有落,人有離有合;我們也懂得只有得失兩忘的人,才會執(zhí)著追求,風雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前。于是我們坦然地面對成功和失敗,坦然地面對眼淚和笑容,因為我們已經走進了青春。青春,這個火一樣的雨季啊!失敗和險阻又能奈我何?

        青春年少的我們,腳踏大地,頭頂青天;青春年少的我們,仰望明月,追趕太陽;青春年少的我們,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠方的航標燈。

        青春的詩,寫不完;青春的歌,唱不夠;青春的夢,做不醒;青春的路,走不盡。青春的每道風景,都有不同的.意境;青春的每一個季節(jié),都有不同的色彩。誰說往事不堪回首,青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇,然而青春只有一次,不好好把握,就會轉瞬即逝。

        沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有溫暖怡人的微笑,便沒有美好人生的峋爛;沒有青春的活力,便沒有亮彩的旅途。朋友們!為歲月賜給我們的臂膀和這腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓自己的心湖蓄滿青春,讓自己的青春從此激揚,讓自己在年輕中展現精彩的自己吧!那么灑向世界的定是縷縷明麗的陽光。

        謝謝大家!

      青春勵志演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        青春是一朵美麗的月季,花開四季香氣怡人,青春是一首美妙的旋略,長響著人生女途的音符,青春是一艘船,帶著夢想遠航,青春讓人如癡如醉,每個人都擁有五彩斑斕的青春。

        飛揚的青春閃爍著不便的歲月。走過了漫長的道路才懂得青春屬于人的其實那短暫的一瞬間,稍縱即逝。青春的價值在于創(chuàng)造價值,在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大輝煌,著才具有人生價值。

        一年之季在于春,青春猶如春天那樣美好。處于青春的我們應該為擁有這片黃金時刻而感到驕傲。自豪。在充滿青春活力的我們,要好好抓住它,因為青春無價,一但溜走,便一去不返,如果你要拿它與金錢去衡量它那么這架天平永遠不會平衡。青春是人生的一筆財富,一筆無法代替的財富。因此,佇立在青春路口的我們,不要徘徊,切勿等待,用我們有限的生命去創(chuàng)造它原本擁有的價值吧!

        正處于花季的少女少男們,不要被眼前一時的海市蜃樓所蒙蔽了雙眼,而忽略腳下正在耕耘的土地,青春屬于播種季節(jié),沒有及時的耕耘與艱辛的播種,哪得成功后的喜悅呢!切勿讓時光溜走,否則你將一事無成,埋怨上蒼的不公。

        生活并不能等待人來安排,而需要自己去爭取去挖掘,無論結果是喜是悲。

        青春也是如此,同樣需要人去爭取去拼搏。因為上蒼對每個人都是公平的。只要有所付出必定會有成功后的.果實,到那時,可以慰藉自己沒有枉活一生。

        青春處于人生的十字路口,不要徘徊,勇敢面對現實,迎接困難與挫折,挺身熱戰(zhàn),有所學的知識,在社會主義的大道上闖下屬于自己的一片天地。青春的美麗就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回。好好珍惜眼前的一切,讓我們一起暢想青春吧!加油!

      青春勵志演講稿 篇3

      尊敬的老師,,親愛的同學們:

        你們好!

        我是190班的,我給大家演講的題目是《點燃青春之火,成就輝煌人生》

        同學們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

        青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的'青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

        說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個詞,堅持與拼搏!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

        古往今來,有無數能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。

        同學們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現實吧!

        謝謝大家!我的演講到此結束。

      青春勵志演講稿 篇4

      各位好:

        我是今天的演說家:××,我今天演講的題目是我身后的這幾個字:放飛理想。我記得王佳宇同學演講的主題是學習,但我認為,一個人沒有理想,你怎會有前進的動力!有了理想,才能沖破生活中的艱難和險阻,在暴風雨中搏擊;有了理想,才有希望與信心去面對未知的世界,才能在人生的旅途中,用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風景。當你這樣做了的時候,當你在你生命的最后一刻回想你這一生的.時候,我相信,你會為你這輝煌、精彩的一生而感到驕傲!

        一個人活在這個世界上,如果不想默默無聞,窩窩囊囊地過完這一生,就一定要有理想。不管你的理想是大是小,只要能讓你為之努力,那么你就成功了一半。我記得我小時候很天真,我那時的理想是當一名銀行的工作人員,這樣,money、money、money就全被我拿走了。不過現在長大了,不像以前那么天真了,又有了新的理想,我現在的理想是做一名攝影師或者是記者,做攝影師是因為我想將我們祖國的大好河山拍攝下來,做記者則是想為人們播出身邊的事情,讓平凡的事情,成為人們生活的焦點。我不知道以后我的理想會不會改變,但是,我的理想會永遠讓我奮斗。千萬別嘲笑理想,也別潑冷水。沒有理想的人生是慘淡且無色無味的。我和糜晶晶講過我?guī)讉星期前看過一個演講,是美國卡內基·梅隆大學計算機系蘭迪·波許教授在他的生命中的最后一次演講。

        20××年9月18日,波許走上卡內基·梅隆大學熟悉的講臺,給500多名學生和同事做了最后一次演講。現場沒有痛苦和悲傷,波許帶著孩子般的微笑,講述自己童年夢想成真的故事時,聽眾看到的不是一個事業(yè)有成的教授在炫耀成就,而是和波許一同分享追求夢想的快樂。演講開始時,他向我們展示了“屋子里的大象”———自己的癌癥CT掃描圖像。這不是為了討論死亡話題,而是告訴所有人,這是他接受的現實,醫(yī)生告訴他,他只有6個月的時間了,但他伏下身在講臺上做起了俯臥撐,有的還是單手完成。波許在演講中說:“我們不能改變手中的牌,但可以決定如何出牌。”實現夢想的過程不可避免地會遇到各種困難,因此在波許的幻燈展示中,多次出現了厚實的磚墻畫面。

        但他說,墻壁之所以會出現,并不是為了阻攔我們,而是給我們一個機會說明,自己多么想實現夢想。只有愿望不夠強的人才會被磚墻阻擋在外。后來,蘭迪·波許教授在20xx年7月25日逝世了,唉,雖然我是今年才看到的,但對于他的逝世我感到很傷心。不過我也建議你們去看看這堂生命中的最后一次演講,去看看你夢想的開始。追夢吧,少年們,趁青春還未逝去,趁青春年華,帶著偶爾的狂妄以夢為馬,悠游任年華!

        我的演講完了,謝謝大家!

      青春勵志演講稿 篇5

        一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說,青春并不只屬于青年,青春屬于每一個人,青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想,只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。這位老人關于青春的獨到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開拓進取,取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現嗎?

        也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發(fā)出內在的活力與光彩了。

        有這樣一個普通的故事,他根本不通音律,也從未受過有關音樂的訓練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅使,他用笨拙的手在業(yè)余時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的.美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂忽然活起來了,如串串珠現,似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,最后在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說,當他和他的兒子一齊參加演奏時,他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說:我從來不明白你還會這一手呀!

      青春勵志演講稿 篇6

      尊敬的各位評委、老師、同學們:

        大家下午好!

        很高興給我這次機會讓我代表一年五班為大家演講!我這次演講的題目是:《xxx》

        生命不僅僅是一朵朵嬌艷的花,它更是飽經風雨的激情;青春也不僅僅是一個個美麗動人的故事,它更是放眼未來埋頭奮斗的過程。因為青春的多彩,因為生活的美好,它更需要我們普高學子不忘歷史,常懷感恩之心!

        今天一二、九剛剛過去,我不禁想起了那些為了民族的獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,聽,那三千學子在新華請愿的吶喊聲,看,那浩浩蕩蕩**游行的青年隊伍。聽,那一聲聲“打倒日本帝國主義”的口號,看,那一個個因為鎮(zhèn)壓而臉上掛彩的學生。于是不屈的青年人憤怒了。3000人不夠他們一萬人。一次游行被鎮(zhèn)壓,他們就來第二次。那一個個身影印在了我們的腦海,那一個個名字記在了我們的心中。他們戮力同心,力挽狂瀾,國難當頭,勇往直前,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,用行動捍衛(wèi)了祖國的尊嚴 今天,我們坐在窗明幾凈的教室中,感受著學校濃厚的.文化氛圍。今天,我們沐浴在和平的陽光里,感受著老師春風化雨的教誨。 今天,我們徜徉在知識的海洋中,感受著學習的快樂收獲的幸福。我們怎能不心懷感恩,珍惜現在的生活呢?

        感恩就是發(fā)自內心積極樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰,對現實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

        對生活感恩,其實就是善待自我,學會生活。 對老師感恩,其實就是通達人生,學會成長。 對父母感恩,其實就是體味世界,學會愛與被愛

        英國偉大的哲學家培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,它同時也會拋棄了你。”作為普高的學子,是我們最先觸碰知識的前沿,是我們心跳和著民族的脈搏。心懷感恩,用積極的心態(tài)面對多彩的生活,心懷感恩,用不屈的意志面對未知的困難,你的世界就會更加明朗,你的生活便會充滿陽光

        清晨,當我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個新的開始

        入夜,當我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我感恩大地賦予我別樣的安寧

        感謝父母給了我生命和無私的愛 感謝老師給了我知識和看世界的眼 感謝學校,給了我邁向成功的路 感恩每一個愛我和我愛的人,

        心懷感恩,我們努力成長,掙脫懷抱,我們越飛越高 心懷感恩,我們文明懂理,通力合作,我們越來越好

        如火青春,感恩同在。

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