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      人生感悟的作文

      時(shí)間:2024-09-01 02:46:45 人生感悟 我要投稿

      【實(shí)用】人生感悟的作文集錦九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的人生感悟的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】人生感悟的作文集錦九篇

      人生感悟的作文 篇1

        一塊塊奇異的山石,壘成了秀麗的高山,一枚枚蕭瑟的落葉,堆成了蕭瑟的秋天;一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),聚成了我心中那一道陽(yáng)光。

        兩年的時(shí)間,讓我們彼此了解,那時(shí),我還是個(gè)不懂事的兒童……

        時(shí)光飛逝,日月如梭,未來(lái)是那么遙遠(yuǎn),再過(guò)十年,二十年,我親愛(ài)的老師,你是否還記得調(diào)皮搗蛋的我?我們還能否在校園里灑下一道道金色的陽(yáng)光?

        任時(shí)間流逝,五年,十年,也不能沖淡我對(duì)您的感激和思念。

        每次困難的枷鎖套上我懦弱的脖頸,您都會(huì)用細(xì)心的講解化作萬(wàn)能的鑰匙打開(kāi)我心扉的枷鎖,細(xì)心的講解宛如一道溫暖的陽(yáng)光,射進(jìn)我的心房,讓我理解透每一個(gè)小題。

        每次成功的光環(huán)帶上我高傲的頭顱,您都會(huì)用耐心的疏導(dǎo)化作揚(yáng)起的風(fēng)帆帶我駛向理想的'彼岸。柔柔的話(huà)語(yǔ)宛如安靜的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,溫柔地喚醒我向前的勇氣。

        每次錯(cuò)誤的小精靈爬上我頑固的額頭,您都會(huì)用諄諄的教誨化作一只魔法棒讓我從黑暗的思想中清醒。嚴(yán)肅的目光猶如烈日的光芒,炙烤著我內(nèi)心慌亂的雜草,讓我時(shí)刻保持清醒和謹(jǐn)慎。

        落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

        您不是紅花,卻比紅花更艷麗;我不是稚嫩的小花,您卻把我呵護(hù)的比小花更嬌嫩。您的愛(ài),宛如溫暖的陽(yáng)光,告訴我做事謙虛謹(jǐn)慎,學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地。

        兩年的時(shí)光太過(guò)匆匆,老師,雖然我們八年沒(méi)見(jiàn)了,可我依然記得您。

        想念您,我親愛(ài)的老師。

        陽(yáng)光灑在窗臺(tái),宛如您的愛(ài)溢滿(mǎn)我的心房。

        您,我心中的那一道陽(yáng)光。

      人生感悟的作文 篇2

        天又下雨了,沒(méi)完沒(méi)了的樣子。眼前白茫茫的一片,仿佛滿(mǎn)世界只剩下了雨。雨中夾雜著雷聲,隱隱約約的,好像是從極遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái),不可分辨。透明的雨珠從灰白的天際急劇下落,掉在烏黑的磚瓦上,然后順著小溝向下流,最后從屋檐上輕盈地滴落在地上。

        風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,很多雨珠便刮在透明的.窗玻璃或者外墻上,有一些則飄進(jìn)屋子里。馬路、草地,濕漉漉的。似乎原先浸在深不可測(cè)的大河里,不知過(guò)去多少年后又被人重新放置在陸地上。大雨使得河水飛漲,已經(jīng)漫過(guò)了河堤,瘋狂地向兩邊綠化帶漫延。河水混著泥水,顯得異常渾濁。雨絲毫沒(méi)有停的意思。原本純凈的天空,如今被厚厚的云層遮擋,天地間一下子暗了許多。耳邊除了一戶(hù)人家的裝修聲,便都是雨水撞擊屋頂、雨篷和地面的聲音。連平日里有事沒(méi)事都要叫兩聲的劉家的狗,現(xiàn)在居然也吐著舌頭,出神地望著這片大雨。眼前,突然有一只孤獨(dú)的小燕四處躲避雨水,但也是轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。

        站在窗邊隔著玻璃看人。行人披著五顏六色的雨衣,在雨中匆匆前行,好像怕趕不上什么似的。車(chē)子不算多,也沒(méi)有什么聲音,就是單純的雨水聲。有的時(shí)候,馬路上竟看不到一輛車(chē)子,純粹的馬路。遠(yuǎn)處,隱約傳來(lái)一陣陣?guó)Q笛聲,好像是消防車(chē)經(jīng)過(guò)。我想,下雨天還能著火?但肯定有事的。當(dāng)我還在疑惑的時(shí)候,走過(guò)一位清潔工。披著雨衣,吃力地彎著腰掃地。地上的確有些臟東西。此刻,我有點(diǎn)同情這位大娘,下這么大的雨還在掃地。并且連帶憎恨那些亂扔垃圾者,多走一步扔進(jìn)垃圾箱就不會(huì)嗎?

        仿佛過(guò)了很久,雨有點(diǎn)小了,雨珠隨意地飄灑著,但還是能看清它的形狀。

        ……雨又小一點(diǎn)了,像花針在織一件件工藝品,那么的小心,那么的細(xì)致。雨絲被風(fēng)吹得東倒西斜,在半空中就像織了無(wú)數(shù)張小網(wǎng)。

        ……雨已經(jīng)很小了,幾乎聽(tīng)不到雨聲,好像蒲公英們飛到天空中,有朝一日會(huì)落在地面上一樣。

        ……烏云散去了。天亮了,很慢,但是容易讓人覺(jué)察到。烏云更換為白云,就好像雪白的棉花飄浮在半空中。

        太陽(yáng)雖然還未出來(lái),但是天已經(jīng)很亮了。

        清潔工走了,留下一片潔凈。

        那只小燕子又重回到這片無(wú)垠的天地里自由翱翔。

        一切都還是這么美好!

        這么美好……

      人生感悟的作文 篇3

        一位學(xué)生過(guò)來(lái)找我征詢(xún)。

        學(xué)生:“教師,我對(duì)將來(lái)感到很蒼莽,你能不能幫幫我?”

        我:“恩,你感到很蒼莽,是因?yàn)槟銓?duì)將來(lái)沒(méi)有明確的目的嗎?”

        學(xué)生:“我有目的啊。我想學(xué)編程,然后去做游戲開(kāi)發(fā)。最終,我想開(kāi)發(fā)出一款超級(jí)棒的手游!

        我:“哦,不錯(cuò),很有野心嘛!那你既然有目的,為什么還會(huì)感覺(jué)蒼莽呢?”

        學(xué)生:“可是,像我們這種二本學(xué)校結(jié)業(yè)的學(xué)生,底子就沒(méi)有時(shí)機(jī)進(jìn)入優(yōu)良的公司!假如進(jìn)入不到優(yōu)良的公司,就沒(méi)有法子和優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)一起開(kāi)發(fā)游戲了啊!

        我:“哦,那下面我們就一起來(lái)討論一下,是不是二本的.學(xué)生就真的沒(méi)有法子進(jìn)入優(yōu)良的游戲制作公司了呢?你是如何得出這個(gè)結(jié)論的呢?你能否能夠找到例外的情形呢?”

        學(xué)生初步陷入了緘默。我沒(méi)有刻意去突破這種緘默,因?yàn)槲抑谰}默就意味著考慮和改變正在垂垂發(fā)作。

        過(guò)了一小會(huì)兒,學(xué)生突破了緘默:“也許二本的學(xué)生會(huì)有時(shí)機(jī)進(jìn)入好的游戲公司,可是這種幾率太小了啊。”

        我:“想要有所成就,走哪條路都不容易。你已經(jīng)有了明確的目的,在這一點(diǎn)上你已經(jīng)超越很多人。要不接下來(lái),我們一起來(lái)詳細(xì)討論一下,如何才能逐步實(shí)現(xiàn)你的人生目的以及如何才能成為一名優(yōu)良的游戲軟件開(kāi)發(fā)人員?”

        學(xué)生:“可是,教師,我底子就不是學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的!”

        我:“哦,據(jù)我所知,學(xué)校有相關(guān)的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策,你能夠考慮轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)?”

        學(xué)生:“可是,教師,轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)很難啊,需要參與轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)檢驗(yàn),同時(shí)對(duì)第一年的進(jìn)修績(jī)點(diǎn)也有很高的要求,萬(wàn)一轉(zhuǎn)不成專(zhuān)業(yè)該怎么辦?”

        我:“轉(zhuǎn)不成專(zhuān)業(yè),你仍然能夠在不耽延所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前提下,參與相關(guān)的培訓(xùn)或者是考取相應(yīng)的資格證書(shū)啊!

        學(xué)生:“可是,教師,這種考證培訓(xùn)凡是需要花很多錢(qián),而我只是一個(gè)窮學(xué)生。 

        面對(duì)這么多的“可是”,我一時(shí)語(yǔ)塞,感覺(jué)本人的心好累。

      人生感悟的作文 篇4

        我只想為這本書(shū)寫(xiě)下一些感觸,因?yàn)槲矣兄c它同樣的情懷。我并不了解歷史,或者說(shuō)根本不知道某些史事,但我認(rèn)為懷著崇敬美好的心愿去靠近觸摸它更為莊重。這場(chǎng)苦旅,似苦似甜,非濃非淡,像是一道怪味的菜肴,初嘗是苦,再品又甜,五味交織,近乎滿(mǎn)漢全席那般雜陳。

        我沒(méi)有去過(guò)莫高窟,可從余家的筆下我仿似已走過(guò)千萬(wàn)回,我撫摸著那燦爛的文明,歷史文人的自苦,悲泣和蒼白的吶喊充斥著這單薄的墻壁,讓人壓抑窒息。咻呼間,我與他們站在同一個(gè)位置,仰望這斑駁又絕望的殘留。余家多次發(fā)出恨的咆哮,如杜鵑啼血,聲聲肺腑,或許有人會(huì)說(shuō)既已去何必留,現(xiàn)今才子一樣可以創(chuàng)造新的文明。可細(xì)想,又如何一樣,不過(guò)自欺欺人,掩埋下內(nèi)心的惶然。在這個(gè)吃著快餐,行人步履匆匆,人生像走馬觀花一樣的快門(mén)時(shí)代,人們的內(nèi)心是浮躁的,了解一個(gè)人只需看看他的眼睛,可我看到的`是一雙雙偏茫然無(wú)知卻兀自矯情甚至狂妄的眸子,這樣的新才子可以創(chuàng)造另一個(gè)敦煌奇跡嗎?我是不大信的。因?yàn)樗麄兲^(guò)焦躁,尚于輕少。生活速度的加快導(dǎo)致越來(lái)越少的人肯執(zhí)著于老的事物,潛心的研究與傳承。余家在書(shū)中提到所謂老是以悟得歷史為前提,消了英氣,待到其定位把人重重疊疊的包圍著,不再企望遷徙,聽(tīng)任蔓草堙路,隨后沉淀下來(lái)。我同樣間接地把“老”概括為內(nèi)心的沉淀,環(huán)境的造就,人心的復(fù)雜。而內(nèi)心不夠豐盈,又如何能再造“飛天盛世”。

        前些日子有幸參加了香港古琴家,甲骨文研究家唐健垣先生的講座,如今已71歲的他嘲笑自己道老人家,人卻是精神盎然,儼然一個(gè)老頑童。在他的手指下琴弦震蕩,琴身低吟,可卻不會(huì)像成公亮先生那樣老味十足,這便斷了,又一燦爛的文明,即便古琴擁有著琴棋書(shū)畫(huà)中最高的位置,即便孔子已告知世人善樂(lè)的重要性,我們可以與古人直接交流的不多的“古”琴也幾乎消失,許多人不理解一把木頭,七根絲弦又如何能奏出天籟之音,于是懷著好奇心去聽(tīng),有人笑著搖頭喃喃道不過(guò)木頭咯吱聲,堪能入耳?但在真正愛(ài)老味的人耳中這聲音卻是穿越的隧道,心靈也隨著一起飄蕩,我愛(ài)極了它渾厚溫潤(rùn)的嗓音,像走在青石板上,沉悶又清脆。接近它的時(shí)間越來(lái)越緊迫,我在內(nèi)心叩問(wèn)自己會(huì)不會(huì)像余家在書(shū)中的悲鳴,在某一天嘆到可惜,可惜,一伸手發(fā)現(xiàn)不過(guò)一場(chǎng)癡夢(mèng)。

        便是如今的蘇州,又哪有當(dāng)年那般的吳儂軟語(yǔ),低聲淺笑?伤廊粦{靠著曼妙的身姿與風(fēng)情吸引著我。柳宗元的“蓋天鐘秀于是,不限遐裔也”大約已不夠形容那里的文人名士及其雅致的氛圍。打開(kāi)那一扇扇古門(mén),清風(fēng)拂面,眼前忽然出現(xiàn)舊時(shí)的世家小姐,穿越千年而來(lái),裊裊婷婷。每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源,蘇州便是我心目中的那一個(gè)。余家為蘇州鳴不平,因著史官批判蘇州令人‘玩物喪志“,這樣的罪名實(shí)在大了。那么以梅為妻,以鶴為子的林和靖,豈不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的詩(shī)“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,史官也向往了吧!

        世間大多心有抱負(fù)者為家國(guó)山河拋頭顱灑熱血,如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如劉伯溫、范蠡這樣功成身退,瀟灑江湖的慧人?晌易罱K還是更愿意像汪曾祺筆下的人間草木一樣肆意而活,或輕懶或狂悖,只不想如歷史那般莊穆而沉重。

      人生感悟的作文 篇5

        黑暗、周五、發(fā)試卷,似乎總被串連在一起;失敗、悲傷、不解,又似乎是兄弟一般。

        我坐在窗臺(tái)仰望星空,爸走過(guò)來(lái)了,望著月亮幽幽地說(shuō)道:“一只強(qiáng)壯的雄鷹,如果沒(méi)有跌落山崖的勇氣,又怎能翱翔在萬(wàn)里長(zhǎng)空?寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,人生之路很長(zhǎng),你現(xiàn)在還望不到盡頭,又為什么不樂(lè)觀面對(duì)呢?”這樣的人生,我不要呀,內(nèi)心回蕩著這句話(huà)。

        看那圓月,不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》,便輕輕吟起,吟完又想起“一生蓑煙任平生”的蘇軾。對(duì)呀,蘇軾,一顆赤誠(chéng)之心,穿行于污穢的官場(chǎng),曾登上頂峰,也曾有過(guò)低潮,他累了嗎?乏了嗎?他停下他那宛如利劍一般的言語(yǔ)了嗎?不,他沒(méi)有。

        在林語(yǔ)堂的筆下,他敢于調(diào)說(shuō)掌權(quán)大官;敢于批判世間的一切不公。拋下墨水隱居之時(shí),他將自己對(duì)大宋的`滿(mǎn)腔熱血寄情于山水之中,在密州山里有他“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的豪情,赤壁磯頭,至今回蕩著“大江東去,千古風(fēng)流人物”的感慨。即使再失落再不堪,他也能嬉笑怒罵,笑對(duì)人生,在中華文化之巔上笑著俯視萬(wàn)物。

        李白,不也是如此嗎?李白一生留下詩(shī)歌近千首。在唐玄宗時(shí)期入朝為官,可玄宗卻只是為了享樂(lè)。李白不與世俗同流合污,自己豪放之情在官場(chǎng)中處處受阻,“行路難!行路難!多歧路,今安在?”表現(xiàn)了李白對(duì)自己前路茫茫,更是對(duì)國(guó)家對(duì)人民的擔(dān)憂(yōu)。筆鋒一轉(zhuǎn),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,沉浸在酒中不能自拔,李白的憂(yōu)愁孤獨(dú)彰顯得淋漓盡致?墒,李白的壯志豪情并不允許他沉浸,正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。對(duì)于那些想攀附高貴之人對(duì)他的疑惑與不解,李白作出了“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的回應(yīng)。李白一生樂(lè)觀豪放,總是笑對(duì)人生。

        人生之路很長(zhǎng),還有很多我未見(jiàn)的風(fēng)景。樂(lè)觀一些,總會(huì)很好,保持笑容,成功在太陽(yáng)升起的地方等著你。

      人生感悟的作文 篇6

        我很喜歡季老散文的風(fēng)格下面給大家推薦一篇散文并附上我的拙見(jiàn)。散文以《清塘荷韻》為題目看到這個(gè)淡雅的名字我不禁想到古代文人墨客歷來(lái)都會(huì)寫(xiě)荷膾炙人口的《愛(ài)蓮說(shuō)》便是最成功的一篇之一那么季老會(huì)寫(xiě)出什么樣的文章呢 我引一段話(huà):’蟬噪林愈靜鳥(niǎo)鳴山更幽!掖_實(shí)覺(jué)得四周靜得很。我在一片寂靜中默默地坐在那里水面上看到的是荷花綠肥紅肥。倒影映入水中風(fēng)乍起一片蓮瓣墜入水中它從上面向下落水中的倒影卻是從下邊向上落最后一接觸到水面二者合為一像小船似的漂在那里。"

        一直以為季老總是寫(xiě)些人生哲理類(lèi)的文章沒(méi)想到一個(gè)望九之年的老人(寫(xiě)此文時(shí)季老是86歲)竟然有如此雅興寫(xiě)出這般脫俗的文字。

        季老的散文只美太多太多我無(wú)法一一道來(lái)我現(xiàn)已對(duì)一位看透人生的大師寫(xiě)的'好書(shū)品頭論足太多實(shí)屬大過(guò)那么多說(shuō)無(wú)益最后我以季老在封底寫(xiě)的一句話(huà)作為結(jié)尾這也是我很喜歡的一句話(huà):"我寫(xiě)的東西不會(huì)有套話(huà)大話(huà)至于真話(huà)是否全都講了出來(lái)那倒不敢說(shuō)。我只能保證我講的全是真話(huà)。"

        有人工作,有人上學(xué),大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這篇文章,能看到這篇文章也是一種幸運(yùn),真的受益匪淺,對(duì)我有很大啟迪,這篇文章將會(huì)改變你我的一生,真的太好了,希望與有緣人分享,也希望對(duì)有緣人有所幫助!看完之后有種“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué),特別激動(dòng),希望大家好好的珍藏這篇文章,相信多年以后,再來(lái)看這篇文章,一定有不同的感覺(jué)。

        正如'打工皇帝'唐駿說(shuō):'我覺(jué)得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人,頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)你能不能多給我一點(diǎn)兒工資,最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么,對(duì)發(fā)展是不是有利……'

        人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難,如能正確視之,沖出黑暗,那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功,畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期,練好內(nèi)功,才有可能在未來(lái)攀得更高。

        出路在哪里?出路在于思路!

        其實(shí),沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。沒(méi)有錢(qián),可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié);沒(méi)有閱歷,可以一步一步去積累;沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避!

        人必須有一個(gè)正確的方向。無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā),無(wú)論你是多么足智多謀,無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血,如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向,就會(huì)過(guò)得很茫然,漸漸就喪失了斗志,忘卻了最初的夢(mèng)想,就會(huì)走上彎路甚至不歸路,枉費(fèi)了自己的聰明才智,誤了自己的青春年華。

        荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有一句至理名言:'沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了。'畢業(yè)后這5年里的迷茫,會(huì)造成10年后的恐慌,20年后的掙扎,甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧,我們實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里,我們既有很多的不確定,也有很多的可能性。

        畢業(yè)這5年里,我們既有很多的待定,也有很多的決定。

        迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷,恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò),但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān),命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里,越早找到方向,越早走出困惑,就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無(wú)頭蒼蠅找不到方向,才會(huì)四處碰壁;找不到出路,才會(huì)迷茫、恐懼。

        生活中,面對(duì)困境,我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要?dú)怵H,堅(jiān)持下去,要相信年輕的人生沒(méi)有絕路,困境在前方,希望在拐角。只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!

        成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

        不少剛剛畢業(yè)的年輕人,總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而,很多好工作是無(wú)法等來(lái)的,你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作,無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作,那么從這里出發(fā),好好地沉淀自己,從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng),厚積薄發(fā)。千里之行,始于足下,只要出發(fā),就有希望到達(dá)終點(diǎn)。

        起點(diǎn)可以相同,但是選擇了不同的拐點(diǎn),終點(diǎn)就會(huì)大大不同!

        畢業(yè)這幾年,我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素,未來(lái)也充滿(mǎn)了各種可能。這個(gè)時(shí)候,必須學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄,給自己一個(gè)明確的定位,使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位,就會(huì)被別人和社會(huì)'定型'!

        可以這么說(shuō):在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣,將決定他一生的高度。我們能否成功,在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),這就是定位。你給自己定位是什么,你就是什么。定位能決定人生,定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝,只要一雙翅膀;灰姑娘變成美公主,只要一雙水晶鞋。

        人的命,三分天注定,七分靠打拼,有夢(mèng)就'會(huì)紅',愛(ài)拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。

      人生感悟的作文 篇7

        歲月無(wú)聲無(wú)息的在我們的身旁穿梭而過(guò),一切美好的東西藏在我們的內(nèi)心深處,快樂(lè)的時(shí)候把它取出來(lái),任它綻放處絢爛美麗的花朵。

        我喜歡在春日成蔭的綠樹(shù)下徘徊,欣賞蒼郁的樹(shù)木,聆聽(tīng)自然的聲音,總會(huì)讓我心曠神怡。偶然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘,閃動(dòng)著美麗的大眼睛,正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶,她笑了,那笑很甜,很美。這一刻,我突然有了一種感悟,感悟到人生匆匆,我們到處去找美,卻原來(lái)美就在我們的身邊。

        夏日的繁星,高掛在一望無(wú)垠的天空中,他們屹立在銀河的兩邊,仿佛在靜靜的述說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧?kù)o的夜,星星在陪伴,一陣微風(fēng)吹過(guò),我的煩惱也被帶走了。

        人生短暫,美麗極易流逝,身為眾生的我們,只要用心去體味,去感悟,那么美就到處都是。

        美是孤獨(dú)的`時(shí)候,朋友的一聲慰藉;美是失落時(shí)候,親人的一個(gè)甜蜜的微笑。

        人生的美麗,從開(kāi)始到結(jié)束,孕育在生活之中,無(wú)窮無(wú)盡。希望在美中萌發(fā),心靈在美中升華,人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情,懷著真誠(chéng)的心去感悟人生感受生活之美。

      人生感悟的作文 篇8

        如此愜意的閑暇時(shí)光,又讓自己很容易就深深的陷入,對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬中去(*ˉ︶ˉ*)。夕陽(yáng)的余暉照耀出孤獨(dú)的背影,微微抬頭,正中七彩的光,讓人樂(lè)的想和心底最重要的人去分享?晌倚牡椎哪莻(gè)人,早不知身在多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我深知時(shí)光再也回不去,剩下的只是深不可測(cè)的未來(lái)。

        19年,恍然逝去。

        19年前,當(dāng)一家人第一次與我相見(jiàn),他們喜極而泣,而我卻什么都不知道,只會(huì)盡情哭鬧。

        時(shí)光改變了我容顏。而如今我已然是個(gè)亭亭玉立的大女孩,認(rèn)清了這世界,學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),但與之同時(shí)我也變得更懦弱,不再敢像19年前還什么都不懂得那個(gè)我一樣,想哭就哭,想笑就笑,想鬧就鬧。面對(duì)生活,學(xué)會(huì)了在不喜歡的人和事物面前強(qiáng)顏歡笑,學(xué)會(huì)了盡管十分厭惡,卻依然還保持微笑。

        也曾在16歲那年遇到過(guò)青澀的初戀。那種微妙的情愫讓人慢慢長(zhǎng)大。牽手,擁抱,都讓人臉紅心跳,曾泛起的粉紅面頰,讓人憶起還不禁偷笑。過(guò)了青澀的年紀(jì),這些人都已各奔遠(yuǎn)方,去追尋自己想要的生活和夢(mèng)想。

        人越長(zhǎng)大,離開(kāi)你的.人就越多。從7歲那年,爺爺?shù)碾x世,讓我第一次明白生命的脆弱?粗灰蝗捍┲状蠊拥娜送谱,看著周邊的長(zhǎng)輩們哭的兩眼通紅,我好像就明白了,以后也許就再也不會(huì)看見(jiàn)他了。

        于是那次我也哭了,第一次對(duì)生命產(chǎn)生了懼怕。伴隨成長(zhǎng),留在身邊的就僅剩下父母和為數(shù)不多的幾個(gè)摯友。但我卻很滿(mǎn)足,我希望他們永遠(yuǎn)陪在我身邊,伴我走過(guò),人生剩下的多個(gè)19年。

        19歲的感悟:懂得知足,懂得回報(bào),懂得感恩!

      人生感悟的作文 篇9

        最近,我迷上了電子游戲。上課時(shí),就在我的游戲世界里天馬行空,想著怎樣給寵物晉級(jí),老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,我茫然不知所措;下課時(shí),便于同學(xué)展開(kāi)激烈的探討會(huì)。

        一次考試過(guò)后,成績(jī)宣布了,我考了60分。放學(xué)后,我邁著沉重的步伐朝回家的方向走去。無(wú)意間,聽(tīng)到了以對(duì)母子的談話(huà)

        “孩子啊,你再這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò),以后該怎么辦呀?”

        “媽?zhuān)惴判,我以后?huì)改的!鄙倌甑穆曇糁袔е鵁┰辏颐黠@聽(tīng)出了不耐煩。

        “改改改,你每次都是這句話(huà),結(jié)果呢?改了嗎?沒(méi)有啊。孩子啊,你聽(tīng)媽一句話(huà),光陰似箭,日月如梭,你現(xiàn)在讀初三,快高考了,怎么能掉以輕心呢?”

        我猛地停住腳步,心想:這不是說(shuō)我嗎?明知道在讀六年級(jí),不能玩游戲,可還是忍不住玩游戲。的確,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我以后一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

        我再次聽(tīng)到了那對(duì)母子的談話(huà)。

        “你別管那么多,我會(huì)改的.!

        “不,我給你跪下了,你改好嗎?求求你?”

        我尋著那聲音望去,果真看見(jiàn)有一個(gè)母親正準(zhǔn)備下跪。

        那個(gè)母親跪下了,眼角下掛著淚痕,說(shuō):“兒子,你如果不改,我就長(zhǎng)跪不起!

        我震驚了,這位母親竟然愿意為兒子放下尊嚴(yán)下跪。

        這件事讓我的心久久不能平靜,它告訴了我兩個(gè)道理︰其一,時(shí)間是最珍貴的,我應(yīng)該珍惜;其二,這世間最偉大的莫過(guò)于母愛(ài),我應(yīng)該尊敬母親。

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