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      高三勵志作文

      時間:2022-10-05 08:13:16 高三勵志 我要投稿

      精選高三勵志作文錦集八篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母呷齽钪咀魑9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選高三勵志作文錦集八篇

      高三勵志作文 篇1

        高三前我的學(xué)習(xí)成績平平

        好像很多人想象中考清華北大的人都得是天才,一般人再努力也只能靠浙大復(fù)旦上交,而清華北大的人都是輕輕松松拿下高考的。尤其是現(xiàn)在,只剩下半年的時間,好像該放棄看起來遙不可及的夢想了……我只是想作為一個非牛人類來勸學(xué)弟學(xué)妹,一切都來得及,一切希望都還在。只要你努力。

        本人不牛,相當不牛。中考的時候比A班的線高了兩分進來的,高一的時候在班級排了40多名。當時班級一共52人,還有5個學(xué)文的,我記得后來反省的時候發(fā)現(xiàn)自己其實是理科生的倒數(shù)第五。雖然是在A班,在學(xué)年也得排到300多名(這個是我在大辦公室偷看的某個老師的學(xué)年分數(shù)段-人數(shù)統(tǒng)計表得出的結(jié)果)。百分制的小考試數(shù)學(xué)一般是60多分,150分制一般是90~110分之間;物理一般也就是60~80之間:雖然絕少不及格,但是幾乎從來沒上過平均分。

        牛人的高三生活模樣

        我很羨慕班級里面的幾頭大牛,什么東西都懂,什么題都會做。人家半小時答完的卷子我得寫一個小時交上去的時候還有很多地方空著。平時人家寫N本練習(xí)冊寫完了11點準時睡覺,我光寫一本還得寫到后半夜一點兩點,有算不對算不出的題把自己逼得死去活來。那個時候我心里非常不平衡,但是也必須面對這個事實:一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時嘻嘻哈哈玩得很Happily的同時,依然保持著題量上對我的完勝。

        三年五年十年,金考卷銀考卷四大名輔試題調(diào)研,三尺講臺3+X優(yōu)化設(shè)計大鑰匙……抱歉我不是牛,我寫不完。牛人也許也寫不完,但是人家寫3本大的加上點試題調(diào)研之類的調(diào)劑品還是很輕松的,然后同學(xué)再問他們點難題,于是乎幾乎沒有沒見過的題了。這就基本可以解釋了,為什么有的人學(xué)習(xí)看起來很刻苦很努力很用功,有些人看起來很輕松,但是輕松的人的成績要遠遠好過刻苦的人。不是因為輕松所以成績好,而是因為牛,所以看起來輕松。做題帶來成績,這個永遠是毋庸置疑的。

        高三我確定了兩件事

        第一,我不是大牛;第二,我要上清華。

        清華又沒說只有輕輕松松的大牛才可以考,雖然我不是牛,但是我可以發(fā)揚牛的精神。每天少睡幾個小時,拼了一陣。數(shù)學(xué)終于有了點起色,能到120以上了。后來考了一次140,信心就徹底樹立起來了。最牛的人可以把競賽題當高考題做,但是不牛的人只要做好高考題,一樣可以考高分。

        分數(shù)高不高,跟人牛不牛,沒有必然聯(lián)系。我們只要高考而已,每個人都說高考題簡單,那就把簡單的都做對,就OK了。其他科目也都差不多;旧隙际瞧戳艘魂,專學(xué)一科,然后就上來了。說起來很簡單是吧?我當時每天早上5點半起來,晚上一點以后,一般是兩點左右睡覺,白天困了用咖啡頂著……同桌很嚴肅地跟我說你再這樣你會死的,但是事實證明了人遠遠沒有那么脆弱。這個作息時間也就是聽著可怕,其實做起來習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)也沒什么大不了的。

        寒假住校一心撲在習(xí)題上

        寒假我覺得在家的.學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,所以一直跟外地的同學(xué)住校,在寢室什么都沒有的狀態(tài)下一心撲在習(xí)題上。放假之后天天去圖書館的自習(xí)室。各科高考題基本做全了。于是信心就有了。更重要的,努力不只是一種途徑,更是一種信念。你能為了自己的一個理想去不顧一切的奮斗,這是很難得的人生經(jīng)歷。當然作為一個不牛的人,成績肯定仍然不是很牛的樣子。一般是班級15名左右,學(xué)年名次在50左右徘徊,偶爾能進40。一模學(xué)年80多,有些郁悶。二模130多,更加郁悶。三模180多,我沒崩潰我父母先崩潰了。當時我寫給自己兩句話:永遠相信自己,永遠不放棄希望。一個高考而已,老子還搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就上了清華。

        我終于用自身的努力證明了這一點:考清華北大沒有想象中那么遙不可及,只要付出努力,天賦上的差距是可以彌補的。關(guān)鍵詞只有兩個:努力,自信!

      高三勵志作文 篇2

        明智的人早就說過:“人要生活,而不僅僅是生存。”生活,實際上就是要人們有追求,有目標,也即過一種爬坡的生活。

        人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來,爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實際上,情況正相反。上坡的人生,有著無限的`期待,因為心中想著“無限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個向上爬的過程中,當事者勢必充滿著激情,充滿著希望。即使遇到挫折,也會努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。

        而在下坡的人生中,當事者無所期待,無所追求,認為“日光之下也無新事”,勢必對事情沒有興趣。這樣,反而會讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個人在下坡的人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

      高三勵志作文 篇3

        曾經(jīng)無數(shù)次的想像,高三生活會是什么樣的?是緊張的,還是充實的?而當我真正步入了高三,才真正體會到高三生活的艱辛。

        每天我們都在書山題海中邀游,沒有了往日的歡笑,卻多了幾分憂郁,我們就像一支整裝待發(fā)的隊伍,時刻盼望著能在那場不見硝煙的戰(zhàn)爭中取得勝利。

        在高三生活中,我們每個人都在跟時間賽跑,我們珍惜每一分鐘。

        校園里,您經(jīng)常會看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影,會聽到“快快快……”的.催促聲,因為我們都明白,時間對我們的重要性!笆旰翱嘧x,只為能夠一舉成名”,飯前飯后,同學(xué)們聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部電視劇,而是在研究習(xí)題。甚至走在路上,也能聽到同學(xué)們在討論哪道題。

        隨著面前書本的升高,我也越來越感到壓力,每天面對那么多的習(xí)題,我真的感覺有些招架不住了,甚至有時會感到大腦不夠用,每次遇到難題,這種感覺就會更加強烈。

        雖然只是高三生活的開始,但是那種緊張的氛圍卻日益高漲,我每天都處于一種緊張狀態(tài),有時會覺得連走路,吃飯都是在浪費時間?粗鴦e人那么努力的學(xué)習(xí),我是又急又恨,恨我不夠聰明,急我被落在后面。

        雖然高三生活很緊張,也很辛苦,但是我很充實,起碼我們不會盲目地學(xué)習(xí),因為我們都有了學(xué)習(xí)的目標。同學(xué)們更加團結(jié)友愛,在一起討論習(xí)題,討論未來,每到討論到有趣處,不免也會有歡笑,這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。高三生活是漫長的,也是短暫的,漫長在同學(xué)的要不斷地提高,鍛煉自己,這是一個提升自己的過程,短暫在于它只有八個月的時間。

        高三生活雖然很緊張,但卻很充實,雖然很難艱辛,但卻很難忘,雖然有很多難題,但卻能磨練自己。

        高三是艱辛的一年,是奮斗的一年,我們成功與否,在此一年,我會盡我最大的努力,高三,拼了!

      高三勵志作文 篇4

        高三勵志美文:高三祭

        ——致所有高三的夜行俠,加油,加油,加油……

        我的高三就那樣過去了。

        站在華東政法學(xué)院的校園中,滿眼的綠色和陽光。春天的氣息彌漫在申城的每一個角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。

        “高考已經(jīng)離我遠去了!蔽覍ψ约赫f,卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命,依舊美麗的笑臉。

        那是一種生命的極致,催人淚下。

        20xx年高考的硝煙還未散盡。7月13曰,我們的高三開始了。

        不知是誰在后面黑板上很隨意地寫下“330”,很小卻很清晰。同學(xué)們靜靜地走進教室,默不作聲。坐下,看書。沒有人去理會那個三位數(shù),卻都明白,那是懸在我們頭上的劍,寒光閃閃。

        學(xué)校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校,偏僻、荒涼。學(xué)校的意圖不言自明。

        到處是口號和標語。高三總動員大會結(jié)束了,各科老師的訓(xùn)話結(jié)束了。教室里不再生氣勃勃,一張張稚氣未脫的臉上寫滿沉重和冷峻。

        一個上海小姑娘寫了一篇《花開不敗》,刊登在雜志上,把她的高三描述得驚心動魄,鮮血淋漓。很快,學(xué)校把這篇文章印了幾千份,告訴我們——一切皆有可能。

        黑眼圈的人在慢慢增多,教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書越摞越高,就連過道上也堆滿卷子。

        沒有人咒罵天氣炎熱,也沒有人抱怨如山的書本、習(xí)題。我們的高三,就這樣悄無聲息地拉開了帷幕。

        我的面前站著班主任:“殷浩哲,你的北大夢就要實現(xiàn)了!”我揚起頭,微笑著。八月的陽光暖暖地灑進辦公室。我似乎聽到了遠方的召喚。

        我為自己做了張表,最上面寫下自己在高考中各科最理想的分數(shù),下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績。詳盡的年度計劃貼了一墻。

        打仗似的學(xué)完高三的課程,很快進入第一輪復(fù)習(xí)。

        這正是我的軟肋所在。

        仍然是飛一般的速度。嶄新的高一課本讓我后悔不已。由于那時的貪玩,我的高一幾乎是空白。高二的發(fā)憤圖強讓我躋身年級前十名,而高一的缺憾卻無法彌補。同學(xué)們都已是輕車熟路,我卻要從頭做起,從最基本的定理看起。一次次測驗的不如意讓我不止一次地問——我該怎么辦?

        復(fù)習(xí)進度越來越快。下課后老師總被圍得水泄不通,同學(xué)之間互相討論問題的身影隨處可見。

        秋天到了。沒有人站在窗口望著落葉感傷,也沒有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。

        考試接踵而來,一輪輪地轟炸。雪花般飄下的卷子幾乎要掩埋掉這些年輕的軀體。林林總總的參考書鋪天蓋地地砸下來,“強化練習(xí)”、“黃岡密卷”……

        黑板上總是滿滿當當?shù)爻骺七x擇題答案,A、B、C、D。被各色紙張埋沒的頭顱抬起又伏下,口中念念有詞,在試卷上打下一個個紅叉。

        各科老師也開始了對自習(xí)課的“明爭暗斗”。終于,全部自習(xí)被瓜分完畢。晚自習(xí)延長到十點半。

        每周大考一次。精確地計算時間、做題、等分數(shù)、排名次。周而復(fù)始。

        沒有怨言,沒有呻吟,我們默默地承受著,用這個年齡不應(yīng)有的平靜容忍這一切。

        而我卻驚恐地發(fā)現(xiàn),每次考試都是數(shù)學(xué)拖住我的總分。出于對數(shù)學(xué)的恐懼和對政史地的熱愛,我開始逃避,逃避數(shù)學(xué)帶給我的苦惱和各種考試的壓力。我把數(shù)學(xué)扔在一邊不去管它,可高考怎么辦?

        我在揮霍著我的高三。

        班主任開始每周一下午抽出一節(jié)課給我們開鼓勁大會。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺上唾沫橫飛、神采飛揚,心里默默地算著今天還有多少張卷子沒做,還要熬到凌晨幾點。

        一句經(jīng)典的問話——今天早晨你幾點睡的?

        既是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,又是競爭對手,大家沒有“反目成仇”,卻更加團結(jié),更加親密,更加默契,以一種獨特的方式珍惜著在一起的最后時光。

        偶爾大家也會為地處山東,分數(shù)線最高而憤慨。英語老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復(fù)歸平靜,重投書海。

        班里出現(xiàn)了幾對情侶,大家看著他們,幾分悵然,幾分無奈。

        短暫的寒假飛快過去,那個春節(jié)索然無味。

        很快便知道了第一學(xué)期期末成績。全班第14名。

        一個可怕的名次。

        我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會有什么結(jié)果,可是,誰能告訴我,我該怎么辦?

        我選擇逃課,把有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)統(tǒng)統(tǒng)逃掉。回到家,媽媽什么也不說,可她的眼神卻無法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

        一個寒夜,我又一次逃掉數(shù)學(xué)晚自習(xí),自己在家復(fù)習(xí)(爸爸媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí),借口出去散步)。只聽見一陣敲門聲,開門以后,門口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材,蓬亂的頭發(fā),深陷的眼窩!昂普,這是今天晚上數(shù)學(xué)自習(xí)做的卷子,你總是不去,損失太大了!苯虜(shù)學(xué)的毛老師身子靠著門框,一手提著摩托車頭盔,一手把兩份題遞給我,瘦削的臉上滿是疲憊。

        毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠,我的眼淚不可抑制地往下流。我知道,從學(xué)校到我家騎摩托車要一個小時。

        回到房間,我咬破食指,寫下三個血字——走下去!淚水一滴滴地打濕白紙,血和淚慢慢交融在一起,刺得我睜不開眼睛。我咬著牙對自己說——為了毛老師,你也要把數(shù)學(xué)學(xué)下去!

        距離高考只有100天了,每個班都開始了倒計時,備戰(zhàn)進入白熱化狀態(tài)。每天上課及晚自習(xí)前,整幢高三大樓口號聲此起彼伏。班主任嚴肅地站在講臺上,我們拼命地吼著,歇斯底里。對面是理科實驗班,他們的口號清晰地傳來——我們都是清華北大,永不放棄!我不再張口,看著窗外的夕陽,眼淚滑落下來。

        “北大”就像松手的氣球,越飄越遠,可望而不可即。我的“北大”,就這樣逝去了。

        我陷入了一個怪圈,就在離高考不足百天的時候,我反復(fù)地問自己,我為什么要高考?高考于我而言有什么意義?我苦行僧般地追尋答案。而這一切,只有步入大學(xué)才能明白。

        依舊玩命地做著數(shù)學(xué)題,發(fā)瘋地背著政史地,只是,好像失去了前進的動力。失魂落魄。

        我又在放縱自己,給自己找一個又一個逃避的`理由。終于有一天,校長在操場上抓住了閑逛的我。當時,同學(xué)們都在教室里上課。

        他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面無表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉,無語。

        班主任把我從校長那里領(lǐng)回去,只是看著我,什么也沒說。猛然飛起一腳,兩腳,我倒了下去……

        清清楚楚的26腳,每一腳都刻骨銘心。我已經(jīng)躺在地上不能動了。

        班主任心疼地把我抱起來,“孩子,你不能這樣下去了,你明白嗎?”老師哭了。

        走在外面,班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花,一字一頓地對我說:“這是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛,甚至覺得自己已經(jīng)透支了。不是因為學(xué)習(xí),而是因為壓力。

        還是那樣過著,渾渾噩噩,痛苦卻又快樂。

        直到有一天,老師宣布第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束,我們將迎接最后一次全市模擬考試。

        成績很快出來了。全班第17名,全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個狀態(tài)下去,二本也沒戲。

        班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去,只對我說了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個字——破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!

        沒有人能救得了我,只有自己拯救自己。

        我要孤注一擲了!

        就在離高考只有一個月的時候,我才剛剛找到高三的感覺。

        我在慢慢地調(diào)整自己,努力忘記高三一年發(fā)生的所有事情,F(xiàn)在只記得那一個月真的心無旁騖,不去想自己能考上什么,只想著要自己堅持下來。

        爸爸媽媽沒有給我施加任何壓力,他們知道,在這個特殊時期,說什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

        心態(tài)越來越平和,學(xué)過的東西也慢慢系統(tǒng)起來了。成績開始回升,并最終穩(wěn)定在全班前三。

        6月4曰離校以后,我仍每天堅持在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí),只為了讓自己保持臨戰(zhàn)的狀態(tài),不要松懈。

        高考前的那個晚上,我站在操場上,望著如水的夜空,我問自己——多少天以后,你就可以站在另一個校園里仰望同一片星空?

        6月7曰高考時,心態(tài)已經(jīng)極其平和。爸爸媽媽沒有說話,只是靜靜地看著我打開車門,慢慢走進學(xué)校。

        試卷發(fā)下來了,心如止水。

        兩天鏖戰(zhàn)。

        當結(jié)束的哨聲吹響的時候,我突然意識到——這是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已經(jīng)結(jié)束了!下一步,我就要上大學(xué)了!

        第一次如此真切地呼吸陽光下的空氣,我叫著喊著,發(fā)瘋般地沖出考場。

        守候在學(xué)校門口的班主任把我緊緊擁住,淚光閃閃:“孩子,你終于走過來了!”高三的點點滴滴猛地涌進我的腦海。這一年,我過得太艱難。我不再興奮,眼淚奪眶而出。

        20xx年6月8曰下午,京杭大運河邊,夕陽西下,垂柳依依,我淚流滿面。

        不久,成績公布。全班第二。

        然后,我鄭重地在第一志愿欄中寫下“華東政法學(xué)院”,傾盡我全部的力量和激情。

        再然后,我收到了華政的錄取通知書。

        7月,我回到學(xué)?茨情g承載了我一年夢想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅,還有桌子上堆放的滿滿的書——里面已坐滿了復(fù)讀生。又是一批人在艱難地尋夢,落水之后跳上岸向著那座獨木橋發(fā)起又一次沖鋒。

        暑假里同學(xué)們聚在一起,班長拿出錄音機,輕輕按下,里面清晰地傳出那段曰子我們喊過的口號,震耳欲聾,然后就是零點樂隊的《相信自己》。沒有人再提起高考,淚珠卻真實地掛在每一個人的臉上,懷念著那些我們共同走過的曰子。

        高三已逝,夢想猶存……

      高三勵志作文 篇5

        很多人都說,青春是一生中最美好的時期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、純潔的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價值。

        青春的價值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有光明未來的前提!耙淮绻怅幰淮缃稹,我們不應(yīng)浪費每分每秒,應(yīng)當做有益于自己的事,學(xué)著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時,每個人或多或少都會明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必擔(dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時,我們應(yīng)樹立良好的價值觀與道德準則:“做事先做人”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌。這將使我們在未來有能力成為社會的棟梁,回饋社會對我們的栽培。

        青春的價值在于熱忱付出,努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身,你的`一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難,我們應(yīng)盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益,我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會將會十分美好。

        毋庸置疑,奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護士勇敢抗疫,救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少,可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮,而是堅定地沖上前去,保家衛(wèi)國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對困難時我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任,不害怕奉獻、不抵制奉獻,我們應(yīng)學(xué)會為他人著想,學(xué)會付出。

        青春的價值在于奮斗,在于付出。希望每個人都能實現(xiàn)青春的價值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。

      高三勵志作文 篇6

        守望,就好比攀上山峰,踏著晨露,觸摸清風(fēng),靜靜地等待著旭日薄發(fā)的時刻。

        守望,就好比站在冰封的河邊,踩著冰凌,瑟瑟地等待著冰雪消融的時刻。

        守望,是幸福的等待。無論這一過程有多么艱辛痛苦,多么枯燥無聊。

        古往今來,無數(shù)的詩詞歌賦都圍繞“守望”而寫。“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是李商隱對與愛人團聚的守望,一個“何當”可以看出,他守得熱切,望得急迫;“鄉(xiāng)心正無限,一雁度南樓”是趙嘏對歸鄉(xiāng)的守望,心中蓄積的鄉(xiāng)愁,因秋鴻而觸發(fā),化做無邊的思念;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”是杜甫對開明政治民富國強的守望,他心懷天下,憂國憂民,期待著太平盛世的到來……

        太多的守望,或纏綿,或悲切,或委婉,或雄壯,都被詩人、詞人們細細咀嚼后,化做韻味無窮的文字,蘊涵在字里行間。

        街頭巷尾,人們的一舉一動中也看得見守望的影子。

        光著腳丫、滿臉泥灰的孩子,佇立在門口遙望著村頭的小路,是在守望著外出務(wù)工的父母的歸來吧?坐在路口、曬著陽光的老人們,掰著手指數(shù)日子,是在守望兒孫團聚的周末吧?還有那咖啡廳、游樂場門前拿著鮮花獨自等待的`少男少女們,是在守望心上人的赴約吧?

        守望可以粗線條地存在于一個個畫面中,也可以體現(xiàn)在某一個細節(jié)上。你看,那因守望而激動得微微顫抖的雙唇,那因緊張而握緊的雙拳,那焦急不安地吐出的煙圈……無不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

        守望伴隨著我們每個人,我們都會有各種各樣的守望。

        高三最后半年,是拼搏奮斗的半年,是沖刺終點的半年。我們在努力中等待目標的實現(xiàn),在奮斗中守望夢想的花開。

        一路上,我們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和波折。有一遍遍解題的枯燥乏味,有埋首試卷的昏天黑地,但也有獲得知識的充實,有團結(jié)互助共克難題的快樂……不管面對怎樣的壓力,我們都不曾退縮,因為我們堅信,只有付出努力,才有資格守望,才能等來書寫輝煌的一天!

        守望,是一個過程,是一種經(jīng)歷,是向著生命歷程中的一個個里程碑的進發(fā)。無論多久,無論結(jié)果如何,守望,都是一種幸福的期待。

      高三勵志作文 篇7

        素月寄孤舟,只影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!

        穿越歷史的洪流,采擷一片真情,因為青春無悔的付出,生命如此厚重!

        大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。他,一個甘愿將自己寶貴的青春奉獻于中國核事業(yè)的偉大人物。面對死神的折磨,他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數(shù)步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒!他,就是林俊德,一個時刻心懷青春熱血的英勇戰(zhàn)士,他永遠不會倒下!

        且不說林俊德堅持工作直到生命的一刻;且不說他英勇奮斗直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失;單單是他那甘于奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏!是無私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!

        正是花樣年華,她卻悄然離開,她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節(jié)甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼,沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定:捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來!揚起青春之帆,歌頌青春無悔!

        揚起青春之帆,賦予生命以重量!是什么讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點江山,用激昂的文字針砭時弊?是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風(fēng)義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風(fēng)燭殘年的'說客只身進入他國陳說利害?是揚起青春之帆!揚起青春之帆,需要一種“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膱(zhí)著;需要一種“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅毅!揚起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!

        而現(xiàn)實生活中的這些人呢?面對物欲橫流,面對繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強,獨立,奮斗,友愛,助人為樂,誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。于是“啃老族,月光族”屢見不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個自詡“獨立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇于揚起青春之帆,將青春精神時刻誦讀在口頭上,踐行在行動上,融化在血液里,那么他們不但不會遭人唾棄,反而會為人稱道,受人稱頌!

        當物欲的強光讓人迷失;當財富與權(quán)力霸占一席之地;當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆,最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài),得隴望蜀的游移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚起青春之帆,點燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!

        我艷羨英雄的奮斗史和無上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執(zhí)守于己身純粹的悲喜和品質(zhì),在世界上一方卑微無常的角落,揚起青春之帆,為自己美好的未來慷慨鼓掌!

      高三勵志作文 篇8

        老師正在如火如荼地講著,我卻窩在墻角昏昏欲睡。忽然抬頭看見黑板右上角的倒計時70天,我不禁一個激冷,后知后覺地意識到我已經(jīng)上高三了,我竟然已經(jīng)上高三了。

        告別了稚氣和童真,我們走進高三,走向成熟。

        記得剛開始倒計時的時候還有300天,現(xiàn)在不知不覺已經(jīng)過去了200多天,我們甚至都來不及感嘆時光的飛逝,時間就這樣毫無預(yù)警的流失了。這著實讓我感覺到世界的

        冷酷和殘忍。它就這樣毫不留情的把我們卷入高考的漩渦,就這樣殘忍得不給我們?nèi)魏未⒌臋C會。70天的時間到底會發(fā)生什么,會改變什么,70天之后我們的人生又會轉(zhuǎn)向哪里?

        現(xiàn)在,我們都在近乎瘋狂的奔跑。因為我們知道一旦歇腳會付出多么慘痛的代價,我們都知道我們沒有退路。接連不斷的考試把我們剛?cè)雽W(xué)時想考名牌大學(xué)的夢打得粉碎。一次一次的失敗,積聚成了一點一滴的堅強。直到我們變成鋼筋鐵骨,直到我們變得堅不可摧,直到我們能夠站在自己的傷口上笑望曾經(jīng)的哀傷。

        如果用煉獄這個詞來形容高三的生活,我覺得一點也不過分。早晨天不亮就起床,晚上直至凌晨才上床睡覺。每天的早餐都是在趕往班級的路上就著冷風(fēng)和雪水吃的,每周唯一的假期就是周天一個下午的時間,除了洗澡和睡覺適當?shù)姆潘芍,又得重新投入?zhàn)斗。不是我們太過緊張,不是我們不懂娛樂,而是我們不敢拿自己的未來做賭zhu。我們升上凝聚著太多的愛與希望,所以我們只能拼命的學(xué),拼命的追趕。不光為自己,更多的是為愛我們的`人。曾在多少個夜晚,看著萬家燈火都漸漸暗了下去,而我還沒有完成今天的任務(wù),累了困了的時候也曾想過放棄。但隨之又覺得自己可笑。寒窗苦讀十二年,只為明年夏天的那一刻,放棄的話又怎能輕易說出口。于是只能更加拼命的學(xué)習(xí),累了,就想想家中的父母,想想他們對我的期待。困了,就胡亂的在手背上臉上胳膊上掐一把,直到?jīng)]勁了、疼了、清醒了、淤青了才肯放手。多美好,我們?yōu)榱俗约旱膲粝胍矔氡M一切辦法折磨曾經(jīng)如此嬌氣的自己,偉大的犧牲,無上的榮光。

        但我們又是幸福的、幸運的。因為我們還沒有被壓垮,我們都還沒有放棄。每一次考試失利后,我都會感激上蒼,因為這還不是高考,我還有機會。雖然我現(xiàn)在的成績并不理想,但我不會放棄。我雖然不敢跟任何人承諾我可以考上一所什么樣的大學(xué),但我可以驕傲的對所有人說,我會盡我最大的努力。無論成敗我都可以自豪地說,我努力過,我奮斗過,我不虛此生。與其說高三的這一年是一場劫數(shù),我更相信高三是上天賜給我們的禮物。因為高三,讓我們學(xué)會堅強,讓我們學(xué)會成長,讓我們學(xué)會在黑暗中迎接曙光。那一抹鮮艷的驕陽,是我們的回報,我們的驕傲。高三,我們?yōu)榱俗约旱睦硐敕e蓄力量;高三,我們?yōu)榱嗽裨S下的一樁樁誓言奮發(fā)圖強。高三,一首雄渾豪邁的壯麗史詩;高三,一曲悲壯輝煌的慷慨樂章。

        高三,我們站在地獄里仰望天堂;

        高三,我們在風(fēng)雨中折斷翅膀;

        高三,我們在歷練中逐漸成長;

        高三,我們在失敗中學(xué)會飛翔。

        在這血淚交織的生活中,很慶幸我們還堅守著自己的夢想。經(jīng)歷高三的洗禮后,浴火重生的我們才會異常鋒芒。那是我們獨有的光芒,不可抵擋。明年的夏天讓我們微笑著展翅翱翔。

        讓我們銘記這段痛并快樂的逐夢飛揚的歷史。

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