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      人生哲理作文

      時(shí)間:2022-10-10 11:03:23 人生哲理 我要投稿

      【推薦】人生哲理作文錦集6篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的人生哲理作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】人生哲理作文錦集6篇

      人生哲理作文 篇1

        有人說,電影就是圖個(gè)好看,看過后就忘記了,并不能像書一樣,留給人思考的余地。開始,在剛聽到這句話的時(shí)候,我也覺得很有道理,可后來思索一番,好像也不全如此。

        記憶中,我看的第一部電影是《海底總動(dòng)員》,這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人,看完以后,都對(duì)此一笑了之。但是這部電影,對(duì)我印象最深的是,小丑魚的勇敢和它與父親之間的親情,甚至主角就像現(xiàn)在的我們一樣,有些叛逆。當(dāng)時(shí)我不過七八歲而已,也想不了太多,所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過的最后一部電影叫《饑餓游戲》,因?yàn)樗钗抑,我甚至買了一本小說來看。有這樣的深刻體會(huì)之后,我便更不贊同那句話了。書能留給人們想象的空間,可大部分已經(jīng)寫出了人的心理活動(dòng);電影雖短,卻能讓我們深刻體會(huì)人物的表情、動(dòng)作。書和電影,應(yīng)該說是各有千秋。

        有人說,好書是一定要去看的。五六年級(jí)時(shí),為了升學(xué)考試,老師讓我們買了一堆的名著來看。有些書我讀來興趣盎然,但有些書卻令我感到索然無味。所以,我更信的一句話是:打開書,讀五分鐘,若是看進(jìn)去了,便是合你口味的書;若是看不進(jìn)去,就不要勉強(qiáng)了。

        我從不勉強(qiáng)自己死讀書,如果我感興趣,我一定不會(huì)放過,甚至睡覺都抱著;如果沒興趣,我寧愿把它扔在一邊,因?yàn)榧词箍戳,也無濟(jì)于事。我看書很散,沒有什么規(guī)律,有時(shí)來了興趣,便一讀到底。有時(shí)讀上一半,便放下看另外一本,現(xiàn)在,我仍有四本書是如此狀態(tài)。

        在生活中,我們?梢月牭健坝腥苏f”這三個(gè)字。不論是誰說的,那都只是他一個(gè)人的觀點(diǎn),你可以認(rèn)可,也可以置之不理,因?yàn)槟鞘撬模皇悄愕?。所以,當(dāng)聽見“有人說”時(shí),完全可以不必放在心上,你的生活不是別人的,而是你自己的。你應(yīng)該對(duì)自己說“我認(rèn)為”;蛟S有的時(shí)候你的觀點(diǎn)并不被人認(rèn)可,可那至少被你所認(rèn)可,至少證明你曾經(jīng)為之思考過。

      人生哲理作文 篇2

        每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的人生。我沒有淵博的學(xué)識(shí),沒有積累很多華麗的詞匯和豐富的語句,我只會(huì)用樸實(shí)的文字,來寫出我最真實(shí)的內(nèi)心世界。這兩年,經(jīng)歷了許多事,也讀懂了一些人。一路走過來,讓我感觸很深。人生道路上充滿了坎坷,誰也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)你因?yàn)樽约簣D一時(shí)玩樂而做出錯(cuò)誤的選擇,以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是在浪費(fèi)自己的青春和生命。有人常常問我長(zhǎng)大要做一個(gè)什么樣的人?這是個(gè)好問題,經(jīng)過這兩年的經(jīng)歷,我想我明白我應(yīng)該去做什么樣的人了。如果現(xiàn)在有人問我長(zhǎng)大以后我要做什么,我會(huì)毫不猶豫地說我會(huì)去做一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,做一個(gè)能孝順父母,敢于去承擔(dān)自己的責(zé)任的人。人生中有些東西是不可強(qiáng)求的。對(duì)于那些得到的就去好好珍惜,失去的也不要留念。人生其實(shí)是豐富多彩的。面對(duì)困難,要選擇堅(jiān)強(qiáng),遇到問題,要學(xué)會(huì)自己解決。痛苦快樂都是一天,與其每天愁容滿面,不如快樂的去過每一天。曾經(jīng)的曾經(jīng),有那么多曾經(jīng)嗎?如果的如果,有那么多如果嗎?過去的它屬于歷史,屬于我們的是未來,時(shí)間的車輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng),茫然我已經(jīng)十四歲了。孔子十五歲開始立志學(xué)習(xí),真的很慚愧,前幾年因?yàn)槲业牟欢,而害得一家人都被自己所拖累。其?shí)每個(gè)人都是歲月的過客,歲月你帶不來,拿不走,也買不到。既然過去的時(shí)光它屬于歷史,那我們就要加倍珍惜屬于我們的未來。讓以前那些不懂事的日子如流星滑過,不留一絲痕跡。初秋的中午,太陽很是耀眼,仰望天空中朵朵白云,我仿佛看到了自己的笑臉……

        我從書上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢,便想不開。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí),看見那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西,還被房主趕出門外。第二樓,夫婦兩個(gè)大打出手,男子一怒之下掄起菜刀將要砍去,小兒子正在大哭。第一樓,一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來的錢,并對(duì)著妻子又打又罵?吹竭@些,他忽然覺得其實(shí)自己活得很好。至少,自己有一間屋子,而且,上無老下無小,憑著剩下的一點(diǎn)錢,他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但,死神是不會(huì)可憐任何人的;谖蛞呀(jīng)來不及了,他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。

        看完這個(gè)故事。我不禁感嘆:是啊!活著真好。無論在什么樣的環(huán)境下,只要活著,就有一線希望。

        汶川大地震,讓多少孩子失去了父母,但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來。即使是最后一刻,他們也不曾放棄。而我們,幸運(yùn)的活了下來,沒有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢?

        試問,當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點(diǎn)的懺愧嗎?仔細(xì)想想我們?cè)?jīng)活過的十多年,都做過哪些令我們自己內(nèi)心快樂的'事。一直以來,我們都好像一個(gè)傀儡,任由大人的擺布。幫大人做事,根本就沒有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是,混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢?

        從現(xiàn)在起,我們要為自己而活。人生是自己的,作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任,讓人生綻放光彩!

        有的人說:人生就是一臺(tái)戲,每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。這句話不假。

        但我對(duì)人生的理解可不是這樣,(.)我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲,你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn),每個(gè)人生下來,智商品德都是一樣的,隨后我們被上帝要求玩?zhèn)游戲。所以,我們就開始了人生,從呱呱墜地到年少的無知,再到青年的輕狂,然后我們步入成年人的行列,最后的一種就是老者的淡定,隨后就是死亡的來臨,也就是這個(gè)游戲的結(jié)束,其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分,我們應(yīng)該從容面對(duì)。

        有的人對(duì)人生很專注,便很努力奮斗,最后面對(duì)死神的來臨,他會(huì)從容的說:人生無悔了!有的人對(duì)此不在意,年輕時(shí)得過且過的活著,老年了后悔,可惜為時(shí)已晚,時(shí)光不在回來,只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。

        在說說人生的意義:社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利,虛榮心,而去勾心斗角地爭(zhēng)奪,他們想過沒有,他們死后不是照樣進(jìn)棺材,而帶不走任何東西,那為什么要爭(zhēng)呢?我們不如去追求精神的財(cái)富,讓自己的靈魂得到生華,你會(huì)覺得會(huì)很有意義,其實(shí)有些人怪上帝沒有給他一個(gè)美麗的臉龐,和完美的身材,其實(shí)這是不正確的,因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛,我們便能看到了美好的景色,上帝給我們耳朵,我們便可以聆聽世界美妙的聲音,這不是人生之樂嗎?

      人生哲理作文 篇3

        一個(gè)小縣城的一所中學(xué)開家長(zhǎng)會(huì),來了幾十位家長(zhǎng)。

        幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)接待。可有些孩子,根本不懂接待是什么意思,她們只是把家長(zhǎng)們迎進(jìn)來,讓座、倒茶。

        空下來的時(shí)候,就開始竊竊私語。交頭接耳的女孩子們把眼光集中在了一個(gè)人身上。那是轉(zhuǎn)學(xué)來的一位同學(xué)的母親,來自北京。她的容貌并不漂亮,衣著和發(fā)式也并不顯得很時(shí)髦,可是女孩子們用她們僅有的詞匯得出了一個(gè)一致的結(jié)論:她最有風(fēng)度。

        其中的一個(gè)女孩子去給那位母親倒水,回來時(shí),臉頰紅紅的。她迫不及待地對(duì)自己的同學(xué)們說:“你們猜,我倒水時(shí)她對(duì)我說什么了?”不等同學(xué)們猜,她就說了出來:“她說,謝謝。”

        女孩子們面面相覷。在她們這樣的年紀(jì),在她們這么偏遠(yuǎn)的小縣城里,沒有誰用過、聽過“謝謝”這兩個(gè)字。這是一個(gè)多么新鮮、溫暖的詞匯啊。

        女孩子們開始爭(zhēng)先恐后地去倒水,然后一個(gè)個(gè)臉紅紅地回來。輪到去倒水的女生甚至?xí)悬c(diǎn)兒心跳,她們總是害羞地走到那位“最有風(fēng)度”的母親面前,輕輕的.加滿水,紅著臉聽人家說一聲“謝謝”。那個(gè)時(shí)候的她們,還不會(huì)說“不客氣”。

        那次家長(zhǎng)會(huì)后,那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)成為所有同學(xué)羨慕的對(duì)象。大家都認(rèn)為,她擁有一個(gè)最最幸福的家庭。從那次家長(zhǎng)會(huì)后,那些竊竊私語的女孩子們學(xué)會(huì)了一個(gè)極溫暖的詞匯:謝謝。

        在人和人之間,最容易建立起親近感覺的方法就是禮貌。

        當(dāng)我們每個(gè)人都開始使用那最最簡(jiǎn)單但也最最溫暖的詞匯時(shí),我們就能夠得到最大限度的尊重。

      人生哲理作文 篇4

        記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

        那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來,是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁:雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓。之后我又看到螞蟻們(cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次?墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的'螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?

        我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

        失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!

      人生哲理作文 篇5

        任何事都是有兩面性的,但是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)取決于客觀,不完美的背后有著美好的另一面。 ——題記

        落榜的他

        兩千多年前的放榜之日,他,落榜了。鮮艷的榜紙,那么大,那么長(zhǎng)。卻容不下他僅兩字的名字。十年寒窗,有他的懸梁刺骨,瓊林宴上,卻無他一角席次。罷了,罷了,雇了一葉扁舟,起程回鄉(xiāng)。

        月夜行船,舟至蘇州。蘇州,這個(gè)美麗的古城。他,不曾入眠,連睡眠也拒絕他。好罷,不睡便不睡,他推枕而起,行至舟頭,看美麗的夜景。新月如鉤,江面上幾點(diǎn)燈火,是漁人吧,遠(yuǎn)處傳來寒山古剎的鐘聲,半夜鳴鐘,是用于告誡人時(shí)刻警醒的。看著,看著,他忽生靈感,找出紙筆,摸黑寫下一首詩。

        詩題是《楓橋夜泊》,他,就是張繼,那兩千年前的落榜之人.

        傲然的他

        他,是一個(gè)詩人,因極有才華,被招入宮,卻因得罪權(quán)貴,被排擠.他的一腔壯志無處可酬.他有些失意可是他依舊傲然,他高歌"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人".

        他這詩中的謫仙.他不羈,他傲然,他不染塵世之污,他,太白。就是因?yàn)樘,不愿與世同流合污,在朝要高力士脫靴,在野要放白鹿于青崖之間,所以他傲然。

        回首遙望,站在唐朝畫卷上的,不是唐朝的帝王,而是他——李白。酒入愁腸,七分釀成了月色,三分嘯成了劍氣,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。政治上的失意,成就了他詩壇的得意,造就了一代詩仙。

        憂國(guó)的他

        他,在荒無人煙的長(zhǎng)安,春天,路上,荒草萋萋,幾乎淹沒了道路。在那個(gè)兵荒馬亂的年代,他,見到了世事無常,人情冷暖,他面對(duì)這殘酷的世界以筆為鞭,鞭撻這個(gè)無情的污濁的社會(huì)。他,見證了唐朝由盛世到國(guó)破的'一切一切。

        唐朝被毀滅,被取代,他面對(duì)著冰冷的事實(shí),將一切愁思,一切情緒置于詩中,讓我們這些后世之人,清楚的看見。

        他,就是杜甫,那個(gè)憂國(guó)憂民的詩人。

        事物都有兩面,不完美中有著完美。上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),也會(huì)為你打開另一扇窗。正如維納斯的斷臂造就了維納斯的美一般。那美好的另一面,你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

      人生哲理作文 篇6

        《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子編撰而成。

        它以語錄體與對(duì)話為主,記錄了孔子平時(shí)的言行舉止,體現(xiàn)了孔子的政治主張,倫理思想,道德觀念與教育原則等,是民族語言的精粹,包含了中華民族的全部思想精華,體現(xiàn)了中國(guó)人思想情感的豐富性,復(fù)雜性,廣闊性,稱得上是一本優(yōu)秀的語錄體散文集!墩撜Z》以記言為主!墩撜Z》的“論”是“論纂”的意思,“語”是“語言”的意思。合起來就是“借聞?dòng)诟缸又Z”“論纂”起來的意思!墩撜Z》的作者是千千萬萬的人,其中有孔子的弟子,有孔子的再傳弟子,也有不是孔子的學(xué)生,但都以孔門弟子為主!墩撜Z》的語言簡(jiǎn)潔精練,含義深刻,其中有許多言論至今被世人視為至理。它以極具典范意義的語言,記敘了孔子平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)。

        《論語》中所記循循善誘的教誨之言,或簡(jiǎn)單應(yīng)答,點(diǎn)到即可;或啟發(fā)論辯,侃侃而談;富于變化,娓娓動(dòng)人。其中不少對(duì)話場(chǎng)景栩栩如生,生動(dòng)傳神。書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫,而且有關(guān)他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫。此外,圍繞孔子這一中心,《論語》成功刻畫了一些孔門弟子的'形象。

        如:子路的率直魯莽,自貢的聰穎善變,顏回的溫雅賢良,曾皙的瀟灑脫俗等等,都稱得上個(gè)性鮮明,能給人留下深刻的印象!墩撜Z》是國(guó)學(xué)經(jīng)典,涉及到人們生活諸多方面,比如:如何從政,如何塑造正人君子,如何教育弟子,如何與人交往,堪稱中國(guó)傳統(tǒng)智慧的源泉與寶庫,千百年來一直指導(dǎo)著人們修身養(yǎng)性,治國(guó)安邦。它所反映出來的兩千多年前的社會(huì)精論,富有哲理的名言名句,是中華民族文明的歷史展現(xiàn)。唐代著名詩人杜甫曾今說過;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”登高才能望遠(yuǎn),但如不從山腳開始舉步,則山頂永無可到之時(shí)。

        國(guó)學(xué)底蘊(yùn)的培養(yǎng),從誦讀開始。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們翻開書的扉頁,就此開始吧。

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