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      讀《憫農(nóng)》有感

      時(shí)間:2023-01-08 13:24:54 讀后感 我要投稿

      讀《憫農(nóng)》有感

        讀了《憫農(nóng)》后我知道了糧食不可以浪費(fèi),因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民伯伯一滴汗一滴汗辛辛苦苦種出來的,我們不可以浪費(fèi)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀憫農(nóng)后感,供你參考!

        讀憫農(nóng)后感篇1

        “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首3歲孩童也會(huì)朗朗誦讀的古詩是距今1000多年前的唐代詩人李紳所寫。

        每當(dāng)我讀著這首唐詩《憫農(nóng)》,我腦海就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景:農(nóng)民們頂著火辣辣的太陽,辛勤地在田地里耕作,豆大的汗水一滴滴地落在莊稼地里……原來,我們吃下的每一顆米飯,都包含著農(nóng)民的千辛萬苦!

        可是,在我們身邊隨處可見這些現(xiàn)象:在餐廳里,我們吃著大魚大肉,不管吃飽喝醉,拍拍屁股走后,桌上還剩余了一大堆的美食;飯?zhí)玫睦袄,人們每天往里面倒掉了大量的`飯菜……每當(dāng)我看到這些現(xiàn)象,就會(huì)想起那些貧困的家庭,山區(qū)的小朋友們,他們一雙雙渴望的眼睛,他們倦縮著身子挨餓的樣子,他們躺在媽媽的懷里張著小嘴,好像在說:“我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”他們渴望一餐簡單而又豐盛的午餐。相比,我們的生活比較富裕,從小到大,爸爸媽媽給我們吃最香的,用最好的,從不知道餓的滋味。因而身邊很多小朋友都普遍存在浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,我想,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這首古詩的意義,學(xué)會(huì)珍惜糧食,珍惜資源!

        如果我們在細(xì)細(xì)想一想:我們國家有十幾億人,全世界就有幾十億人,如果每人浪費(fèi)一粒米,那么就會(huì)浪費(fèi)下幾十億粒米,這可以換多少滴農(nóng)民伯伯的汗水和養(yǎng)活多少個(gè)貧苦人民啊!所以,我們以后在生活中,從小事做起,節(jié)約每一粒來之不易的糧食。

        讀憫農(nóng)后感篇2

        “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這是我媽媽和老師教我學(xué)的一首古詩。

        四歲時(shí),我對古詩的意思只是一知半解。吃飯時(shí)總會(huì)在餐桌上撒下些許飯粒,媽媽常說我的嘴是“漏斗嘴”,家里人哈哈大笑,我偶爾也會(huì)傻笑。

        七歲了,我在一年級(jí)的課文里讀到了《憫農(nóng)》,經(jīng)過老師繪聲繪聲的分析講解,親眼所見讓我感受到農(nóng)民伯伯在炎炎烈日下勞作的辛苦,知道顆顆粒粒都飽含著農(nóng)民的血汗。

        我懂得了要珍惜糧食,對浪費(fèi)糧食的行為產(chǎn)生了反感。有一天放學(xué)回家的路上,我看見一位叔叔抱著一位大約四五歲小女孩走過燒烤店,女孩吵著要吃烤鴨腿,叔叔毫不猶豫從口袋里拿出錢包付了五元錢。小女孩剛吃一口,就皺著皺頭說:“不好吃!”“不好吃就扔了吧!”叔叔也很干脆地說了一句話。小女孩手把鴨腿一扔,叔叔急忙抬起腳狠勁地把鴨腿踢入路旁的水溝里,親了親小女孩紅撲撲的臉蛋,“走啦!”說完話揚(yáng)長而去。

        此時(shí)此刻,我真想上前勸說叔叔:不要浪費(fèi)那個(gè)鴨腿!可是看到那位叔叔不屑一顧的.神情,他還在乎一個(gè)鴨腿嗎?還在乎那五元錢嗎?我想到《金色的魚鉤》中餓死在草地上的紅軍老班長,想到了在大年夜餓死在街頭的賣火柴的小女孩,想到中國西部的孩子們?nèi)甜嚢ゐI的情景,想到海地這個(gè)國家的窮人用黃泥和面粉做餅干……滿嘴流油的人怎能理解饑腸轆轆的人對糧食渴望的焦灼心情?我的眼圈紅了。

        前天晚上,我上網(wǎng)得知:中國人一年浪費(fèi)的糧食相當(dāng)于2億位貧困同胞的口糧。我要呼吁:讓我們共同珍惜糧食,伸出援手助貧困地區(qū)的人們一臂之力吧!

        讀憫農(nóng)后感篇3

        秋風(fēng)習(xí)習(xí),一望無際的田野,像海,金黃的稻谷一浪一浪的,滿臉喜悅的農(nóng)民正一撥撥地收割著稻谷。家家戶戶都忙得不可開交,勞作了這么多天,不就等這一天嘛,豐收也許是農(nóng)民最最期盼的事了。哎,這樣的景象不正是那首膾炙人口,家喻戶曉的詩句所描述的那樣:“春種一粒粟,秋收萬顆子!

        這句話源自唐代詩人李紳的名詩《憫農(nóng)》,詩的下一句是:四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。雖然詩的原意是說那時(shí)候農(nóng)民悲慘的境地,但今天當(dāng)我重拾起這首詩,讀著詩的第一句,它卻給了我別樣的啟發(fā):春天,農(nóng)民在田里播種下一粒粒種子,到了秋天,就能收獲千千萬萬顆成熟的谷子,如果不播種,不勞作,怎么會(huì)迎來秋天這幸福的一刻!

        如果把“春”比作我們少年,“秋”就代表了我們的成年,那么“粟”就是我們少年時(shí)播下的理想的`種子,于是這“子”就是我們成年之后收獲的一份成功。正因?yàn)閺男⌒闹新裣铝死硐氲姆N子,經(jīng)過時(shí)間的孕育,使他發(fā)芽,成長,才有了成長后的收獲。古今中外,這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。比如華羅庚,從小立志學(xué)好數(shù)學(xué),通過勤奮,長大后在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了驕人的成就,再比如牛頓,他少時(shí)愛做小工具,成績平平,結(jié)果被好同學(xué)挖苦了一頓,于是他便下定決心要刻苦努力,用實(shí)際行動(dòng)回?fù)裟切┌谅膶W(xué)生,功夫不負(fù)有心人,牛頓最終成為了一名偉大的科學(xué)巨人,還有張衡、王安石……

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