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      時(shí)間:2022-11-30 13:23:43 讀后感 我要投稿
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      《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感范文

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感范文

      《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感范文1

        “目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好地理想!边@句話(huà)是我讀了《滴水穿石的啟示》給予我的啟示。

        我國(guó)唐代詩(shī)人李白,非常聰明,但不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天,他在小河邊玩耍,看到一位老奶奶在河邊磨針,便好奇地問(wèn):“老奶奶,你在干什么?”老奶奶回答:“我在磨針呀!”李白說(shuō):“這么粗的鐵棒,什么時(shí)候才能把它磨成針哪?”老奶奶笑了笑,慈祥地說(shuō):“只要我天天磨,總有一天會(huì)把它磨成針的!崩畎咨钍軉l(fā),馬上回家讀書(shū)去了。從此以后,他每天刻苦學(xué)習(xí),終于成為了名垂青史的大詩(shī)人。

        在實(shí)際生活中,我們也會(huì)遇到一些麻煩事,但是我相信,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

        我在去年五月開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始,我十分膽小,還得爸爸扶我;慢慢地,我敢自己騎了,但還離不開(kāi)爸爸的`幫助,在爸爸松手時(shí),我總會(huì)摔上一大跤。這可該怎么辦呢?看到朋友們騎自行車(chē)“呱呱叫”,我便下定決心自己一定要學(xué)會(huì)騎。在爸爸的指引下,過(guò)了兩三天,不知摔了多少跤,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。真是“有志者,事竟成!”

        通過(guò)自身體驗(yàn),我悟出了一個(gè)哲理:只要心中有一個(gè)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)不停奮斗,就一定能夢(mèng)想成真。

      《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感范文2

        美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)教育,但他迷戀電學(xué)研究,竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。畫(huà)家齊白石的畫(huà)室里寫(xiě)著“不教一日閑過(guò)”,正是因?yàn)樗煌5貏?chuàng)作,才畫(huà)得更好,更加純熟。 他們之所以能夠取得這樣的成就,都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神,還有什么事情做不成呢?學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后,由此我想到了我自己,作為一名小學(xué)生,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒”的精神。

        比如有一次,碰到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):王樂(lè)言,你腦筋又不笨,再想想,一定可以迎刃而解的'。”我左思右想,終于做了出來(lái),可見(jiàn)只要?jiǎng)恿四X筋,就一定會(huì)做好,做成的。 其實(shí),一個(gè)困難就像一塊“頑石”,只有“目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒”,才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么,在生活中,在事業(yè)中,我們具有了滴水穿石的精神,那還有什么事情做不成了呢?

      《滴水穿石的啟示》小學(xué)讀后感范文3

        前幾天,我們學(xué)了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章。

        合上那本散發(fā)著淡淡墨香的語(yǔ)文書(shū)后,我的心情難以平靜:水滴,竟然有如此強(qiáng)大的力量。

        這篇文章的主要內(nèi)容是:安徽廣德太極洞太內(nèi)有一塊石頭,這個(gè)石頭上有一個(gè)小洞,小洞是被水滴滴出來(lái)的,作者還講了自己的觀點(diǎn)。后來(lái),作者通過(guò)正反例子來(lái)論證自己的.觀點(diǎn)是正確的,并提出了美好的希望。

        是啊,水滴的力量是微不足道的,但它們堅(jiān)持不懈,持之以恒,用柔弱的身軀地穿了石頭。而生活中的我,卻有著與水滴相反的經(jīng)歷:記得我上二年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一個(gè)比較難的拼裝模型。一開(kāi)始,我還興致勃勃,滿(mǎn)懷信心的去拼裝。但后來(lái),我漸漸的感覺(jué)到了困難——以至最后,我已經(jīng)沒(méi)有了絲毫的信心。到現(xiàn)在,它還在我家放著。

        讀完這篇文章后,我明白了一個(gè)很重要的道理:堅(jiān)持不懈而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

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