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《木箱上的小男孩》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《木箱上的小男孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《木箱上的小男孩》讀后感1
讀了《木箱上的小男孩》，我的心情非常沉重。我仿佛看到了那場駭人聽聞的猶太大屠殺，看到無數(shù)的猶太人在那場慘劇中為生存苦苦掙扎的身影。
《木箱上的小男孩》以一個(gè)經(jīng)歷過奧斯維辛集中營的小男孩利昂·雷森的視野講訴了這場苦難。驅(qū)逐排擠、饑寒病痛、超重的工作、時(shí)時(shí)刻刻地死亡威脅……
我無法想象利昂所經(jīng)歷的一切，那是多么可怕的事情，換了我的話，我能像利昂一樣活下去嗎?
以前在課堂上，老師也曾給我們講過這場大屠殺，但那時(shí)還不是很清晰，只隱約覺得那是件非�？植赖氖虑�，畢竟我現(xiàn)在生活得很幸福，那種事情好像離我很遙遠(yuǎn)。但是，看了這本書后，我終于明白那不僅僅是遠(yuǎn)去了的歷史，更是真真切切的苦難，無數(shù)的生命如流星般墜落，無數(shù)的身影在為生存而苦苦掙扎。
哪里有壓迫，哪里就會有反抗�？嚯y并沒有壓彎人們的脊梁，盡管環(huán)境惡劣，納粹兇殘且疾病肆虐，似乎一切都在與猶太人為敵，但他們?nèi)匀蛔鹬厮�，�?jiān)守人道，珍視傳統(tǒng)，反抗迫害，他們向所有人證明，美好和文化也不曾遠(yuǎn)離�？嚯y中也有人性的溫情，人們之間相互關(guān)照，辛德勒的'人道援助給了1000多猶太人生存的機(jī)會。在苦難中猶太人仍保留著對生的渴望，為生存而抗?fàn)帯?/p>
不僅僅是猶太大屠殺，我還想起了南京大屠殺，想起了美國奴隸制下黑人的生存狀態(tài)……這些為世人所熟知的慘劇，這些歷史的疼痛記憶都是應(yīng)該被世人銘記，尤其是我們這些新一代。那些血染的歷史不應(yīng)該被我們遺忘，那些英勇抗?fàn)幍挠⑿鄹鼞?yīng)該被銘記。
看了《木箱上的小男孩》，最震撼我的是猶太民族在苦難中的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。那些苦難者告訴人們，風(fēng)雨再大，我們也要為生存而戰(zhàn)!
《木箱上的小男孩》讀后感2
一遍遍翻閱著《木箱上的小男孩》，深深感受到這本讓我痛徹心扉的回憶錄，完美的闡釋了“一個(gè)人的單薄力量，也足以改變世界的道理”。
書中主人公利昂雷生愛，愛做哥哥的跟屁蟲，喜歡和小伙伴在電車上玩耍�？墒抢锇好篮玫耐陼r(shí)光，被納碎軍人的入侵，無情地打破了，溫馨的家庭支離破碎。在死亡集中營里，他餓得骨瘦如柴。就在此時(shí)，一個(gè)類似于大救星的納碎軍人拯救了他，拼盡全力讓里昂一家重新團(tuán)聚。而這個(gè)大救星就是救過1200猶太人性命的奧斯卡辛德勒。當(dāng)我看到他1200人的'拯救名單時(shí)，我的眼眶濕潤了。戰(zhàn)爭年代的悲慘回憶，常常留下難以言喻的痛楚，但辛德勒的名單，或多或少，會給予我們一些心靈的慰籍。辛德勒用他那偉大義舉告訴世人，救人一命，如救蒼生。
令我深受感觸的還有主人公想要生存下來的勇氣和斗志，他在生活中，災(zāi)難中，身上散發(fā)出的這種生命的光輝。相比之下，我們遇到一些小小的困難就會感到困惑。只要上路，就有奇跡，只有付出，才有收獲，困難只不過是人生路上的一粒小石子。
書中描寫的戰(zhàn)爭，也讓我聯(lián)想到現(xiàn)在被紛擾的中國。當(dāng)下，中國與日本、菲律賓等國家的戰(zhàn)火隨時(shí)燃起，東突份子接連不斷的暴恐背后有著無數(shù)無辜生靈的涂炭。其實(shí)，沒有原因，也沒有人愿意面對，只有停止戰(zhàn)爭，和平才是最好的選擇。真心希望，為了百姓平安，世界多一份和諧。
《木箱上的小男孩》，是希望的傳奇，也是長鳴的警鐘，提醒我們記住當(dāng)年那些，看不到太陽升起的死難者。
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