我愛足球讀后感范文

　　書中的米歇爾很喜歡足球。但是他沒上足球訓(xùn)練班，因?yàn)樗�已在學(xué)鋼琴、練柔道，還參加了象棋俱樂部。約才是米歇爾最好的朋友。約才運(yùn)氣太好了，從小就和他爸一起踢球，所以，他腳法很靈活，是后衛(wèi)里的老大。其他人也都有天分，球踢的也很好，米歇爾很羨慕。

　　米歇爾參加了班級(jí)球隊(duì)，有一次比賽，塔萊克讓米歇爾當(dāng)守門員。米歇爾注意力沒集中，被對(duì)方射進(jìn)一個(gè)球。米歇爾沒當(dāng)回事，又一個(gè)球來了，這一回不僅球射進(jìn)去了，也把米歇爾給打-倒了。塔萊克對(duì)米歇爾說：“你知道，不是真正的球員，沒有技巧，在守門上還是比拉爾行，只好讓你退出聯(lián)賽了�！彼�流著眼淚回家了。在聯(lián)賽的那一天，米歇爾在家看一本圖畫書，突然，電話響了，是約才，約才對(duì)他說：“這里出了點(diǎn)狀況，我的腳扭傷了，你趕快過來吧!”幾分鐘后，米歇爾做出了決定，穿上球衣球褲，直奔學(xué)校，替補(bǔ)約才當(dāng)右后衛(wèi)。在比賽中，米歇爾不想讓這場(chǎng)比賽輸?shù)�，他全神貫注的仔�?xì)觀察著。比拉爾踢球給了米歇爾，他立即做出判斷，故意做了個(gè)假動(dòng)作，裝出要把球傳給波羅的樣子，趁對(duì)方球員撲向波羅的時(shí)候，米歇爾卻把球傳給了塔萊克，塔萊克立即帶球向球門飛跑，給對(duì)方來了個(gè)突然襲擊。三秒鐘后，雷奧一腳漂亮的直射，把球送進(jìn)了天窗，2比1!這場(chǎng)比賽是米歇爾出色的表現(xiàn)，使他們隊(duì)贏得了冠軍。

　　所以，我們要學(xué)習(xí)米歇爾全神貫注做一件事的做法，無論是聽課、做作業(yè)，還是練鋼琴、打乒乓球時(shí)，都不要三心二意。因?yàn)槊仔獱枑圩闱虻墓适乱呀?jīng)告訴了我們：無論做什么事情，全心投入，精力集中才能成功。

　　這本書講的是一個(gè)叫米歇爾的小男孩，他的球技并不好，但他非常喜歡足球，有一天，他的一個(gè)朋友提議來一場(chǎng)全市學(xué)校的足球比賽，可他的一些朋友們認(rèn)為他沒有技巧，于是，他竟然開始“禁球”了十幾天后，聯(lián)賽開始了，但是這時(shí)卻有一個(gè)球員扭傷了腳裸，還好，米歇爾及時(shí)過去趕救，挽回了金杯，這個(gè)故事告訴了我，很多事情只要我們平時(shí)做好準(zhǔn)備了就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。我們要做的就是努力和等待。

　　讀過《我愛足球》后，我覺得米歇爾是個(gè)聰明的男孩子，而且他的同桌瓦朗蒂娜是個(gè)漂亮、善良的女孩。米歇爾非常喜歡踢足球，但是開始他踢得不太好，所以塔萊克讓他退出隊(duì)伍。后來，他的好朋友約才的腳受傷了，約才就打電話請(qǐng)米歇爾代替他上場(chǎng)踢足球。在球場(chǎng)上，他們先進(jìn)了一球，然后由于米歇爾的大意，對(duì)方也進(jìn)了一球�？墒羌s才依然鼓勵(lì)他加油。最后，米歇爾集中注意力，用了一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，幫助球隊(duì)又進(jìn)了一球。最后，他們贏得了比賽，并且獲得了冠軍。當(dāng)然，最后，米歇爾的爸爸媽媽也來了。大家都很高興!

　　我覺得，每個(gè)人都有長處和短處，每個(gè)人也都會(huì)犯錯(cuò)誤。但是，只要集中注意力，認(rèn)真改正，我們每個(gè)人都會(huì)做好的，都會(huì)成為冠軍!

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