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經(jīng)典的美文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家應(yīng)該都對美文很熟悉吧?在網(wǎng)絡(luò)時代人們接觸到的信息越來越多,微小說等很多網(wǎng)絡(luò)文章也被籠統(tǒng)的列入美文行列。你知道寫美文的精髓是什么嗎?以下是小編幫大家整理的經(jīng)典的美文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經(jīng)典的美文1
假如時光倒流,我能做什么。
找你沒說的卻想要的。
假如我不放手,你多年以后,
會怪我恨我或感動。
我在想,最悲傷的是不是就像現(xiàn)在。
可是我竟然一點兒也不覺得悲傷。
不是Bye,而是Good-bye。
——有時候你挺可愛的。
——是么?
——嗯。
——那有時候你挺可恨的。
——什么時候?
——較真的時候。
如果可以選擇回到過去或者跳至將來。
如果生命中仍然不停歇出現(xiàn)這樣那樣的轉(zhuǎn)機(jī),這樣那樣的你,
這樣那樣的簡單漂亮,和這樣那樣義無返顧的.深情。
但現(xiàn)實只剩亂糟的被我弄亂的一切。
并自以為是漫不經(jīng)心瀟瀟灑灑走掉。
好幾次對這個空白的窗口,寫了很多的話。
最后都在轉(zhuǎn)念之中,一字一字全部退回。
收拾好行李,連說再見都覺得多余了。
聽同樣的音樂,看不同的世界。
此刻多難過,代表曾經(jīng)多幸福。
偶爾想起來,只愿時光倒流。
我在電話里面大哭的聲音震得世界都崩塌了。
你只能坐著聽著給不了安慰。
好吧好吧時間都倒回去吧。
我喜歡你在云端時腹肌隆起的樣子。
喜歡你寫給我的每一個字。
原諒我又在天亮才睡。
原諒我抽很多煙吃很少東西。
原諒我幼稚不切實際。
即便是原諒一切我又如何原諒你。
就算原諒了你。
我也不會原諒自己。
──我有沒有跟你說過我愛你。
──沒有。
──我愛你。
──仍然?
──一直。
我保證抽完最后這支煙就去睡。
我保證,我都保證。
經(jīng)典的美文2
漢字是世界上最美的文字。漢字形美。你看,甲骨文立體完美,看見它,仿佛走進(jìn)了歷史長河;小篆意蘊體美,給人以無窮的回味;隸書雋永娟秀,予人一種賞心悅目的美;草書和行書則筆走龍蛇,蜿蜒而不失流暢的線條,令人聯(lián)想歷史的回環(huán)曲折,給人靈魂的滿足;而今我們常用的楷書,頻寫的楷體則擁有一種自然大氣的美。
漢字玲瑯滿目。但每個漢字都是由最基本的“點”、“橫”、“豎”、“撇”、“捺”精心組合而成。曾上過書法課,老師上第一節(jié)課時便告訴我們:“想要學(xué)好書法,寫好漢字,必須從基本功開始。接觸自然是我們平復(fù)心情的好方法,亦是我們寫好漢字必不可少的心境。親近自然,感受自然的`呼吸是寫好漢字關(guān)鍵的一步!苯又纸o我們講王羲之學(xué)書法的故事:
王羲之從小就熱衷于書法,曾向一位先生求教。那位先生只要王羲之學(xué)寫三個字——“點”“撇”“捺”,只給王羲之上三節(jié)課。第一節(jié)課讓王羲之至懸崖邊,向懸崖邊上扔石子,讓他感受點的力量,繼而讓他纏上藤蔓,親自去嘗試點的感覺,巍峨的群山與青蔥的樹木令他再一次領(lǐng)悟了點的美妙與內(nèi)涵。第二節(jié)課讓他學(xué)習(xí)撇,柔軟的輕紗讓他領(lǐng)悟到了撇的優(yōu)雅與柔和,撇像一位翩翩仙子,款款走進(jìn)了多少文人墨客的筆中。撇與生俱有的娟秀令它成為翩翩公子的形象,王羲之深有感觸。
第三節(jié)課讓他學(xué)習(xí)捺,捺與撇的方向相反,但捺更是俊逸。先生把王羲之帶到懸崖邊,讓他感受迎面拂來的和風(fēng),王羲之仿佛看到了微風(fēng)吹拂的痕跡,他切切實實感受到捺的柔滑,沒有一絲雜質(zhì),只有無盡的飄渺。這一節(jié)書法課,我深有感觸,我仿佛看到了王羲之寫字時的認(rèn)真,專注。他寫字入木三分讓我感受到他對漢字的熱愛。他的《蘭亭序》仿佛在我的腦海里,也讓我近一步的感受到了中國文化的博大精深,中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長。
漢字的美讓我無以言表。但此后,我對書法多了一份熱愛,對漢字多了一份敬畏,對傳統(tǒng)文化多了一份興趣。
經(jīng)典的美文3
你的信由遙遠(yuǎn)的異域國度,一封封陽光般從容飛來。
蝴蝶樣溫暖曖昧的詞句在色澤恬淡的素簽上幽幽盛放;挺括的,細(xì)膩的;淺淺香氣的嫩粉稿紙,有隱約玉蘭花束的線條紋理。工整灑脫的手寫瘦體小楷,一如你人樣精神飄逸。承載濃烈的飽滿刻骨的相思與惦念;一顆一顆,一朵一朵,潔凈含情流瀉排開。
你是懂我的,親愛。憐憫的,疼惜的;因為距離所以向往,因為欣賞所以喜愛;并且甘愿自此沉溺。充分地信任,十足地忍耐;不分青紅皂白,小心翼翼的呵護(hù)縱容。
你把工作學(xué)習(xí)之余幾乎全部時間都用來書寫大量篇幅的文字。歷數(shù)身邊的周遭見聞,那些,留學(xué)外阜的生活經(jīng)歷。來自大洋彼岸的一顰一笑,鄉(xiāng)俗風(fēng)情;快樂的,憂傷的,激情的,頹廢的,向往的,憂慮的。
你說,希望借助我喜歡的,可以接受的方式,告訴我有關(guān)于你自己的一切。你的童年,你的伙伴,你慈愛的.雙親,幼小的兄弟,熱鬧的家庭......你地毫無保留的,寧可深陷也不肯放手永不拋棄的愛情
記得沒有告訴過你,親愛。但是,你已知道我喜歡。一直喜歡手寫字體隔空傳來的,指端莫名的溫情和熱度;那樣鮮活,親切而又生動地存在著的真實痕跡。
夜深倦進(jìn)瀲滟的燈火下逐字逐句閱讀它們。一遍一遍,一行一行,一頁一頁;在黑暗廣闊的包裹之中靜靜體會,溫柔撫摸。瞳眸有了潮濕,唇角有了笑意;內(nèi)心洶涌著海浪一樣冰藍(lán)色狂亂的絕望與喜悅
是敲擊鍵盤的便捷迅急無力給予無可比擬的美好和感懷;此刻,語言是蒼白的,文字亦是蒼白的;自由揮灑的心緒,奔放的精靈,那樣熱烈。
寬大整潔的純棉花被,天臺上晾曬出陽光的柔軟香氣;樹蔭下溪澗邊的矮幾上,自顧自抱了厚厚的書籍來念;精致周末,一杯BLUE HAWAII;嚴(yán)謹(jǐn)褪盡,裙裾款擺,流蘇悠揚;艷到極致的嫵媚里寫得滿滿的喜歡。
那樣喜歡,情不自禁地,無可救藥。喜歡,是沒有道理可尋的,不問出處,無論對錯。喜歡了便是極好極理直氣壯的托辭。
我想,或者,你的喜歡亦同樣無能為力,不可自拔吧
經(jīng)典的美文4
1、什么是最可恥的,最可恥的貧窮。
2、投入要有深度,付出才會優(yōu)秀。
3、對你來說,最難的問題不一定是最后一個。
4、每天前進(jìn)一步,踏上成功之路。
5、遙遠(yuǎn)不會遙遠(yuǎn),平凡已經(jīng)不平凡。
6、智者為自己而追求一切,愚者為他人而追求一切。
7、轟轟烈烈的知識遍天下,決心讀遍人間所有的書。
8、不要太早放棄,透過牙齒,還有記憶的價值。
9、越小心,越少后悔。多一些努力,少一些遺憾。
10、她丈夫的志向是四海皆準(zhǔn)的.,千里之行,始于足下。
11、師生莫閑,攜手共進(jìn),共同鑄就新的輝煌。
12、善良和關(guān)心他人是生活中最重要的事情之一。
13、成功和運氣往往青睞那些勤奮和努力的人。
14、立志要有夢想;聰明必為人;奮斗更令人興奮。
15、站在雨中想看彩虹,那只有堅強(qiáng)向前。
16、山高不倦攀登,水深不倦潛水,學(xué)精不倦:追求。
17、沒有風(fēng)雨,就沒有彩虹;不勞無獲。
18、不作惡,必先自美;先相信自己,再相信別人。
19、人生就像一朵花,選擇陽光,選擇微笑。
20、學(xué)習(xí)永無止境,知識永無止境。
21、為培育思誠之本,而思誠之本也。
22、明天你會感謝自己今天的努力。
23、智慧在于勤奮,天才在于積累。
24、學(xué)習(xí)就像水泵里的水,有了壓力,就會有活力。
經(jīng)典的美文5
身在遠(yuǎn)方為生活而辛苦勞動的父母。∧銈兪欠衤牭轿野l(fā)至心靈的呼喚?
現(xiàn)在的社會,已經(jīng)沒有了從前的和睦,現(xiàn)在的家庭,已經(jīng)沒有了從前那種溫暖與幸福,現(xiàn)在的人們,有的只剩下傷心與迷茫中的盼望。
父母為了讓我有著更好的生活,不辭辛苦,背井離鄉(xiāng)去了那遙遠(yuǎn)的城市,雖然那里繁華,那里熱鬧,是無數(shù)人所向往的地方,但孤身一人,得不到那所謂的'愛,這又是一種什么感受呢?我不明白,但我卻知道,現(xiàn)在的我,是何等感受,傷心以不能代替我的心,無助以使我萬念俱灰,盼望我以望的望眼欲穿。
你們離開已經(jīng)好幾年了,至于準(zhǔn)確時間,卻以在我無數(shù)次的盼望中所忘記了,我是多么的希望你們能夠回來一次!我已被這世界玩弄的痛不欲生了。
這天,正是一次家長會,是關(guān)于升學(xué)的家長會,對于我們來說至關(guān)重要,看到這次機(jī)會,我不禁激動萬分,“終于...終于可以再次見到久別的你們了嗎?我好想你們!爸爸!,媽媽!”這是我內(nèi)心的第一個念頭。因為如此重要的家長會他們不會不來,除非...他們不再愛我。
就在前天晚上,我不知道和他們通了多久的電話,直到奶奶強(qiáng)逼和父母的安慰下我才掛斷電話。連澡也沒洗便爬上了床睡覺,因為明天,明天他們將真正的出現(xiàn)在我面前,而不再是夢里。
清晨,我一直等到太陽爬上天際才心不在焉的去了學(xué)校,不過我并沒有傷心,因為他們已經(jīng)在路上了,等我到了學(xué)校時,他們一定會來的......
學(xué)校的大門敞開著,無數(shù)家長涌入校內(nèi),一幕幕溫馨的畫面出現(xiàn)在我眼前,我的朋友看到自己父母時,猶如箭一樣飛快的射出,投入寬大的懷抱中,更有的見到父母的到來,高聲呼喚,滿滿的溫暖與愛無限涌出,我心中不禁想著“等到父母來時,我該是個什么樣子呢?是激動的說不出話,還是投入懷抱,向他們傾述,還是......”想到這些,心中便生出一種汗毛倒立的激動。緊緊的盯著校門口來來往往的人們,不放過任何一個死角,不漏掉任何一個人。
時間在我毫無準(zhǔn)備時,正飛速流逝,我不知道到底發(fā)生了什么,只知道一切好似從未發(fā)生,結(jié)局亦是如此。
上課的鈴聲無情的響起了,好似死神的嘲笑,又似鬼魂的不肖。猶如箭一樣狠狠的插在我心里。
雙眼濕潤,望向遠(yuǎn)方。
操場上,唯有一道孤獨的身影在徘徊。
經(jīng)典的美文6
一些人陷入誘惑,但大多數(shù)人在陷入誘惑之前就為之制定好了計劃。
“兒子,”父親命令道,“不要在那條運河里游泳!
“好的,爸爸,”他回答。但那天晚上他回家的時候手里拿著一條濕漉漉的'游泳褲。
“你去哪里了?”父親問。
“在運河里游泳呢,”男孩回答。
“我不是告訴過你不要在那兒游泳嗎?”父親問。
“是的。”男孩回答。
“那你為什么還要那么做?”
“噢,爸爸,”他解釋道,“我?guī)е业挠斡狙,所以我無法抗拒那誘惑。”
“你為什么要帶著你的游泳褲?”他問。
“因為我準(zhǔn)備,如果萬一我受不了誘惑,我就游泳。”
經(jīng)典的美文7
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的`大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。 ——余秋雨《蘇東坡突圍》
經(jīng)典的美文8
我曾向一個朋友問道,若有人刻意且經(jīng)常為難于一個人,那人又不能夠怎樣,此該當(dāng)如何?朋友悠閑地端上一杯清茶輕輕嘬了一口答道:“難為他人,便是為難了自己,使自己難堪,是不明智的!
“此話怎么講?”朋友聽罷輕放下茶杯,隨即爽朗地大笑道:“朋友,并非是這個世界上任何一個人,都應(yīng)該去了解個透的,更何況...’度小人之腹’呢?而若相反,這便是要像水一樣,多理解,多包容,這才是所謂強(qiáng)大的人!”我并不是很明白朋友所說,語氣有些激動“我認(rèn)為,若是有人執(zhí)意置己于死地,難道真是像水一般,柔弱,坦然而受之?”朋友笑而不語,接著個電話,說是有事,趕緊就要出門,盡管心中還有疑慮,也只得作罷,匆匆道別,這一走,就帶走了心中的疑慮,不知何時才能再見著了。
直至再經(jīng)些年月與風(fēng)塵的洗禮后,才知曉友意,隨即長嘆一聲,感慨萬千,一切道理,若不經(jīng)歲月的沉淀與時間的巧遇,怎會豁然?
傳說,老子的老師,常縱過世的'時候曾讓他以水為師,《道德經(jīng)》中,以水來作象征的篇章甚多,而我僥幸能夠一覽,深感一切的“偶然”皆是必然,而正是在此“必然”的巧合下,我終是明白了朋友所說的意思。
’天下莫柔弱于水,而攻強(qiáng)者莫之能勝!馑际钦f天下沒有比水更柔弱的東西了,,可是要攻破堅強(qiáng)的食物,沒有一樣可以勝過水的。水,固然是極柔弱的,而并非是’怯懦’,’畏縮’也并非是雞蛋碰石頭,若是別人剛強(qiáng),自己也剛強(qiáng),石頭碰石頭,必然是兩敗俱傷,得不償失,這就需要心平氣和,徹底的心平氣和,像水一樣,理解、包容!敖K阅転榘俟韧跽,以其善下,故能成百谷王!苯V阅艹蔀榘俅ㄖ,是因為它善處低下的位置,吸引百川匯注,所以能成為百川的王者。同樣的,與其硬碰硬,石頭碰石頭,不如善屈居常人所惡的地方,像水一樣,擁有無比寬廣的心胸,理解,包容,而攻堅強(qiáng)者莫之能勝也。然,并非以其人之道而還治其人之身,此之謂智者也。
過了些時間,我與朋友不期而遇于馬蘭山腳,于是,相伴而行,從山腳,慢悠悠地走向山頂去。山林,經(jīng)雨夜的洗凈,顯得格外清秀,郁郁青青,沿途的腳下,殘留著經(jīng)一夜雨水的沖刷的雨跡,泥濘得很。山,并不高,更談不上高聳,可是仍舊比周圍綿延不絕的山,高那么些許,是能夠望之山下,一覽眾山小的。倏地,朋友忽然不管不顧的大笑了起來“噫,我想起來了一件事,你上次不是問我么,怎樣坦然而受之?”朋友止住笑,隨即指向山腳,對我說道:“水,智者之道也,一滴水固然柔弱,看似是做不了什么的,倘若是,那么千千萬萬的水,匯聚而成一條河,一條江呢?”聽著朋友說的,不禁陷入沉思,隨即,朋友又道:“這就是水的力量啊!”朋友的話把我硬生生的拉出了思緒,徑直望向山腳,那里堆積著的一層層厚厚的紅土,瞬間豁然:“若是匯之千萬條河,相繼匯入,一股而傾之,必有摧拉枯朽,排山倒海之能!此堅頑之石,何不能催之?”我恍若夢想,又道:“大海之所以不洶涌彭拜,不屈居于上,是因為蒸發(fā),才能化作云雨,瀝瀝而下,滋潤萬物,這就是智者的智慧呵!”
而后有人問我,什么是智者,答曰:“水也。”問其道,答曰:“水也!
經(jīng)典的美文9
從胸懷看,鳥比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥飛越喜馬拉雅山的時候,雪崩不會讓它驚慌。
鳥在夜晚飛越大海,如果沒有島嶼讓它歇腳,它就不讓自己疲倦,一直飛。它不過是小小的生靈,卻有無上的.勇氣。
——鮑爾吉·原野《河流里沒有一滴多余的水》
經(jīng)典的美文10
天下雨了,可以打傘,心下雨了怎么辦呢?——寫在前面
看不到,捉不到那空氣中的悲傷;曾自私的我,原以為遺忘可以讓我快樂,可好似這樣讓我感到的更多是寂寞、空蕩。
我還記得我小學(xué)時候的好友,不知你們可否還記得:那時我們曾在茶葉樹上打斗,歡樂的在水中嬉戲,不時還會拾到鴨蛋呢!你們可曾還記得到,我們在藍(lán)天白云烈日下,渴望得到彩虹,以為踩上它便可以通過殘酷的現(xiàn)實,到達(dá)美好的未來。我們天真的盼望著,希望列車帶我們加速行駛在人生道路上、希望客輪可以將我們帶上成功的海岸。你們可曾記得這些……
現(xiàn)讀初二的我,好想告訴你們:“我想你們!”
但是我不能啊。我好害怕害怕看見你們后我的淚花會劃過臉頰、我害怕聽見時空隧道里,你們的聲聲吶喊、我害怕這樣之后我們會心酸。對大家是一種無形的折磨……在這里是什么被喚醒?一棵心中的花兒還是一顆含著痛苦的內(nèi)心?
在心的那里面,有一樹盛開的花兒,她追著班級的'友愛、追著班級的美好,她是追夢的少年少女,為了中國夢奮發(fā)向上!現(xiàn)在的心正如開花似的在翻來記憶的書本,尋找那一件件不曾遺忘的事。
記得那年小學(xué)五年級時,全鄉(xiāng)組織運動會,我參加了一個項目:400米短跑,當(dāng)我以沉重的腳步,結(jié)束我哪不會取得好成績的預(yù)賽。我好想一個人走開,大哭一場。是你們端來了一杯水,并告訴我不好的預(yù)賽并不代表不會有一個好的決賽。那時候給我的鼓勵,是我們在為未來的心靈之花澆水,讓她吸足水份,奮發(fā)向上。
人生之中的小學(xué),不只是鼓勵,還有那些歡樂與刺激。
落日拉開葉幕的序曲,下課的鈴聲結(jié)束了我們一天的學(xué)習(xí)。步入寢室,開始休息。半夜的學(xué)校已是安靜,不容得一點聲音,使人不由得感到壓抑。忽然,一個聲音叫醒了我:“走,玩去!”二話沒說變跟著走了,要知道每天學(xué)校的24小時封閉,可使我們難受極了。出了學(xué)校我們像一匹匹脫韁了的馬,雖一被馴服,但也不失其野性,在街上狂跑,尖叫,在公路旁躲著扮鬼嚇那夜行的人和車。這些都不甚有趣,那時去有許多的墓山才叫冒險,那時在哪還遇到過鬼火呢,那時候的我們嚇得哇哇大叫,現(xiàn)在想起來是哪樣的搞笑。也許那些快活的時光會給我們的心靈之花,再施一次肥,再給一絲陽光,使她青柚茁壯。
現(xiàn)在來寫以前的事,心好似要下雨了,那么就讓心花再次開起吧!讓她接受心雨的滋潤吧!我們的人生也許因此才會輕松灑脫。讓心花因此成長高大吧!
讓我們的心花永不凋落!
經(jīng)典的美文11
坐車最令人心悸的莫過于單身一人,孤帆只影,獨自望著窗外閃過的樹木山川,田野河流,或者極無聊地閉目冥思苦想,煩躁不安地左右挪動屁股變換坐姿。
旅伴彼此陌生,總有一種戒備心理,令人望而生畏,于是盼望有輕松愉快的旅伴同行,即使相互一言不發(fā),那氣息,那韻味,那有意無意的碰撞摩娑,總讓人回味無窮,縈懷于歸鄉(xiāng)結(jié)束后的多日。漂亮的女孩子總是可愛,沒有任何邪念,欣賞總是一種享受……
然而生活是現(xiàn)實的,不是希冀可以替代的,怎會每時每刻都如你想象的那樣浪漫?列車上每一個旅伴也不可能在你眼里擁有那隨時都是一幅風(fēng)景的'瀟灑。我是這樣想著,翻開了席慕容的詩,伴著輕悠悠的旋律讀著:不是所有的夢都來得及實現(xiàn)/不是所有的話都來得及告訴你/疚恨總要深植在離別后的心中/盡管他們說世間種種最后終必成空。/讀著,讀著,不小心書掉了,剛想俯身去拾,前排的女孩子微笑盈盈地替我撿起書,拍了拍書上的塵土,雙手捧給我:“是你的吧!你鐘愛于席慕蓉的詩是不是?”我還給她一個燦燦朗朗的笑,點了點頭。“這么說,你是個席慕蓉迷了,說來也巧,我也很崇拜她,真的!”聽著她這番發(fā)自內(nèi)心的話語,我心神為之一震,遺憾的情緒竟被她扯去,迫得我把這女孩當(dāng)作更令我心旌神飄的好友。
于是,我和女孩天南地北的聊起來,我們的話題自然離不開詩,離不開席慕蓉,憧憬和夢幻在我們這個季節(jié)是應(yīng)該的,女孩總愛編織一個個五彩繽紛的夢,好像每一絲春意,每一股熱情都注滿了她的生活。她打量著我,說:“你好像席慕蓉呀!我們交個朋友可以嗎?”我笑了,但我不得不承認(rèn),席慕蓉實在不是個好看的女子。這么說來,眼前的女孩是在奚落我嗎?哦,不,絕不,看得出,她是因為太愛席女士而結(jié)交我了。她的這份真誠,且莫說席女士自己,就連我這個像席女士的女子已是十分感激,我很坦然的交了這個朋友,為席慕蓉,更為那份真誠。于是相視一笑,一份淡淡的欣慰潛入心底。彼此已把對方當(dāng)做朋友,變得虛懷若谷,從從容容了。
我猛然發(fā)現(xiàn),生活中有許多事可憶,可感,可知,一舉手,一投足,一個微笑,一個顧盼,一聲問候,一份鼓勵,一段文字,一首歌曲,便足以連接彼此的心,如果大家都善待真誠。很多人總是緊張地活,緊張地注視著他人的言行,以防不測。殊不知,正是在這種緊張的追求當(dāng)中,他失去了很多優(yōu)雅從容的機(jī)會,也失去了那份生活的清歡與情調(diào)。孤燈苦雨三夜,面壁而坐,當(dāng)然不免唏噓,慨嘆人生如夢,往事如煙。亦不知,在這種慨嘆困苦之中,日子一點點的悄然溜去,朋友一個個失之交臂,善待真誠,又何必在乎形影相隨:善待真誠,又何必在乎初次相見時就傾吐肺腑,善待真誠,我感受過,激勵過,彼此欣賞過,一瞬間,一剎那,一轉(zhuǎn)眼,又怎么不可以說是永恒?
生命里,唯其有了相知與互賞,才會安詳默契,生動迷人!旅伴,也是一場溫暖的傾心相遇呀!
經(jīng)典的美文12
有時候常常向往一些個美麗的日子,譬如坐在車的后椅上,享受著美食帶來的恩賜。一個人迎著微風(fēng)帶來的鋪面笑意,灑脫地徜徉在自己的思想世界里,捧一杯奶茶,哼一段小曲兒。
有時候在車?yán)锿娪暗穆淠,即會情不自禁的流下熱淚,為人生,也為已逝的愛情。
對于80,90后的人們來說,他們更鐘情于小浪漫與范特西的結(jié)合,這種小資情結(jié)在昔日光輝歲月的大街上來說,雙巴是他們最熱衷的灑脫方式。
而我,便是和著浪漫追求時代的那位,下面我就談?wù)勎业摹昂筌嚿睢薄?/p>
有時候,于太陽高照的午后,我會前趴在大車的頭部,想象變成一條烤魚。然后美味便在腦海中冉冉升起。有時候,我會和爸媽一起,到某個菜館中品嘗美食,體嘗如此的美好時光。
這個時候,我們的車會很聽話,一同品味著人生的苦辣酸甜。
美麗人生中應(yīng)該會有一杯溫?zé)岬哪滩,抑或咖啡,它記載了美麗人生的往事。而我也為此感到溫暖。溫暖了人們一生的感悟。
生活的意義
每天的早晨一天的開始,我們拼搏在人生的旅途中,有喜悅又有憂傷,在無數(shù)的日日夜夜中我們度過了青春年少,走向了人到中年,感悟了生命的可貴,生活的不易,愛情在時間的`消磨下的蒼白無奈,過多的是對家庭和孩子的眷顧。春夏秋冬的交替年復(fù)一年的過往,生命也在消失,我們還能留下什么,只有是對生命的感慨。
經(jīng)典的美文13
夜,深了,月亮藏進(jìn)了云層,空中的水汽在聚攏著,仿佛要開一場盛大的歌舞晚會。
我巡視四周,發(fā)現(xiàn)田野里的小麥苗和蒜苗們都精神了起來,好像在歡迎一位貴客似的,臉上都洋溢著喜悅的微笑。
嗬!我看到了,原來是雪花們正在后臺梳妝打扮,正要登臺獻(xiàn)藝!這可是我最好的`朋友了,她們的到來,不僅給莊稼們蓋上了厚被子,還豐富了我的世界,給我?guī)頋嵃椎你y幕,讓我在這純白的銀幕上一展風(fēng)采。
林逋正在睡覺,我不忍叫醒他,就獨自在野外唱起了歌:
一枝梅花踏雪來 原野上獨自開
一枝梅花踏雪來 原野上獨自開
回眸一婉 天地芳菲都消盡
紅顏寂寞 空守天地一片白
誰是我知音 誰解我情懷
誰是我知音 誰解我情懷
疏影橫斜 一樹梅花一斷魂
一片冰心等君來
一枝梅花踏雪來 原野上獨自開
一枝梅花踏雪來 原野上獨自開
冰封一笑 化做春泥飄零去
孤芳無痕 唯留清香透天外
誰聽我吟唱 誰為我徘徊
誰聽我吟唱 誰為我徘徊
撥開風(fēng)雪 贈君東風(fēng)第一枝
經(jīng)典的美文14
遠(yuǎn)香的'余味飄近,聞不見誓言燃燒,等愿望都化作灰燼,再祈禱。
海枯石爛的太少,地老天荒的好早,時間總是越等越漫長。
無想,分不清夢境過往。情愿背棄了光芒。
只為你守在身旁,我只想,諾,一世癡狂。
經(jīng)典的美文15
開卷有益,我記住了這句話,我也深刻的理解了這句話,因此每當(dāng)我閑暇下來的時候,總愛隨手翻開一本書。因此看書購書就成了我的一大嗜好。我暫且把它說成一世情緣,翰墨風(fēng)采。
每當(dāng)你打開一本書,你便會發(fā)現(xiàn)書里的世界是精彩的,書里的世界是博大的,書里的世界是悲壯的,書里的世界有時候也是會流淚的。但不管怎樣,書向你透露的和你向書索取的都是一個緣。因此你與書的一世情緣也是翰墨風(fēng)采的體現(xiàn)。
書可以是濃縮的歷史,書可以把歷史長河濃縮到文字語言的蔑簍里。而展現(xiàn)在你面前的可以是已經(jīng)消失了痕跡的大漠孤煙,可以是已經(jīng)淡化了記憶的鼓角爭鳴。你還可以憑你的想像勾畫出當(dāng)年的金戈鐵馬,刀光劍影的血腥場面。你還可以幻想出歷史長河的一次次血雨腥風(fēng),坐看風(fēng)起云涌。領(lǐng)略時代精英氣貫長虹的英雄氣概,你便可以了解,英雄創(chuàng)造了時代輝煌,歷史造就了英雄威名。惜秦皇漢武,稍遜風(fēng)騷。唐宗宋祖,略輸文采。一代天驕,成吉思漢,只識彎弓射大雕。千古江山如畫,一時引無數(shù)英雄競折腰。英雄屬于歷史,時代造就了英雄。如果你與史書結(jié)下了情緣,你定會因翰墨的風(fēng)采而浩蕩了心胸。
書可以是浪漫情懷的`哭訴和歌頌。如果你翻開了一本浪漫的歌頌愛情的書籍。你可以咀嚼斷橋殘雪的晚景,你可以體會二十四橋明月夜的別情,你可以猜測灞橋折柳的傷感,你還可以因梁;诿嫱纯蕖UZ言坎坷了經(jīng)歷,經(jīng)歷凝結(jié)了文字,文字升華了生活,生活豐富了人生。書中的文字渲染了愛情的色彩,色彩的光芒閃爍了情緣的萬古紛爭。在文字的浩瀚中你可以為法海的結(jié)局而沾沾自喜,你也可以因西廂的曲折啞然禁聲,你可以因桃花扇的緣分而心生羨慕,你還可以因簽湖女俠的悲壯而心中忿忿不平。時代賦予了文字豐富的內(nèi)涵,浪漫情緣賦予了文字生動的內(nèi)容。悲壯的人生讓文字?jǐn)S地有聲,激昂的精神讓文字冰雪交融。你如果與書結(jié)下了情緣,你定會與翰墨的情緣產(chǎn)生共鳴。
書還可以摧生人的智慧,你如果翻開了一本書,你看到了名人名言,你的內(nèi)心定會蕩起波瀾。你如果看了成功人士的足跡,你的視野將會拓展。你如果看了立志的篇章,你將會從頹廢的情緒中掙脫出來,而去創(chuàng)造一個不同于今天的明天。不管你是看了宋江的丑陋的嘴臉,還是看了李逵的純樸,不論你是看了孫悟空的神圣,還是看了佛祖的神通。你的思想也會為之一動。不管你是看了曹操的奸詐,還是看了劉備博大的心胸。不管你是看了司馬懿的多疑,還是看了諸葛亮的英明。你定會為七擒孟獲,六出祁山,明修棧道,暗渡陳倉而拍案叫絕。你如果看了毛選,你定會對歷史的所有一切心知肚明。你會更加崇拜偉人的智慧和決策的英明。
書還可以讓你足不出戶,而飽覽世界風(fēng)情。你可以不去多倫多,而了解多倫多的風(fēng)土人情。你可以不去澳大利亞,而了解澳洲的春和景明。你可以不去北極,而了解北極熊和背極的寒冷。你也可以不去紐約,而了解第一都市的繁華。你如果與書結(jié)下了不解之緣,你可以足不出戶,走遍全球。
人類發(fā)展了語言,語言摧生了智慧,智慧讓文字凝結(jié)成了精華。精華給翰墨調(diào)劑了情韻。開卷有益,字里行間,陶冶了你的情操。文字聚集了血淚,悲情的過程讓你心緒難寧。詞句敘述了詳情,詳情讓你在暗夜里發(fā)現(xiàn)了一盞明燈。一世情緣,翰墨風(fēng)采。
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