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經(jīng)典哲理美文欣賞
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過美文嗎？在各種競爭日益激烈的今天，在網(wǎng)絡(luò)中，很多人都會喜歡一些比較傷感的美文，人們通過閱覽這種文章來對自己的心情進(jìn)行調(diào)解，以此為一種精神上的寄托。你有了解過美文的寫作嗎？以下是小編整理的經(jīng)典哲理美文欣賞，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)典哲理美文欣賞1
心累的時候，換個角度看世界;壓抑的時侯，換個環(huán)境深呼吸;猶豫的時候，換個思路去選擇;郁悶的時候，換個環(huán)境找快樂;煩惱的時候，換個思維去排解;抱怨的時候，換個方法看問題;自卑的時候，換個想法去對待。生活中，學(xué)會換位思考，你的世界才會簡單，人心簡單就幸福。
苦難是一筆財富，它會錘煉人的意志，使人獲得生活的真諦。中國有句成語說，苦盡甘來;另一句又說，吃的苦中苦，方為人上人。這些都是鼓勵人要經(jīng)受住苦難的考驗，在面對苦難的時候要忍耐，要有希望，只有保持這樣一種心態(tài)，才會走向人生的輝煌。
為人處世的最佳狀態(tài)是不卑不亢。太在乎別人的眼光和評價，只能讓自己做事放不開手腳，猶豫不決，失去自我，失去個性，丟失自我的價值。堅持自己所選擇的，相信自己所堅持的，才是屬于你自己的正確道路。別人怎么看你并不重要，重要的是你要做你自己，去做自己認(rèn)為正確的事。
生活中不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不缺幸福，缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，幸福是心的感覺，幸福與哀愁往往會同時敲響人的心門，把誰邀請進(jìn)來，就將與誰同在;不幸往往源于自己，煩惱往往源于比較，痛苦往往源于不知足;生活原本沒有痛苦，有了欲望，痛苦就來纏身。
心靜，才能心安。心浮氣躁之人，做人缺乏和善，做事缺乏耐心，勢必會讓人生陷入僵局�？酥聘≡�，唯有靜心。靜心，需要用理智去稀釋狂亂的`情感，用豁達(dá)去釋放囚禁的過去，用坦然去迎接不可預(yù)知的未來。讓心靜下來，你才能讀懂自己、看清未來。靜心，是一種修煉，也是一種修養(yǎng)。
懷著一顆感激之心對待家人，懷著一顆善良之心對待他人，懷著一顆坦誠之心對待朋友，懷著一顆寬容之心對待敵人，懷著一顆赤誠之心對待事業(yè)，懷著一顆感恩之心對待生活，懷著一顆敬畏之心愛惜生靈，懷著一顆欣賞之心享受生命，懷著一顆善良之心常走好運。
知足是一種處事態(tài)度，常樂是一種幽幽釋然的情懷。學(xué)會知足，才能在當(dāng)今社會執(zhí)著地追求人生目標(biāo);學(xué)會知足，才能用超然的心態(tài)面對眼前的一切;學(xué)會知足，才能使生活多一些光亮，多一份感覺。愿每個人都能戰(zhàn)勝自我，少些固執(zhí)，多些靈活，少些抱怨，多些真情，讓生活充滿陽光。
再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。不要讓太多的昨天占據(jù)你的今天。重復(fù)別人走過的路，是因為忽視了自己的雙腳。貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。經(jīng)受過嚴(yán)寒的人，才知道太陽的溫暖;飽嘗人生艱辛的人，才懂得生命的可貴。
人生，有多少計較，就有多少痛苦;有多少寬容，就有多少歡樂。痛苦與歡樂都是心靈的折射，就像鏡子里面有什么，決定于鏡子面前的事物。心里放不下，自然成了負(fù)擔(dān)，負(fù)擔(dān)越多，人生越不快樂。計較的心如同口袋，寬容的心猶如漏斗。復(fù)雜的心愛計較，簡單的心易快樂!
經(jīng)典哲理美文欣賞 篇去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團(tuán)，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館面對海，每天除了在陽臺上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐蟲。其實豈止我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠(yuǎn)翔，四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂叫，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，嗚嗚的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。
在一個小小的彎角上，我們發(fā)現(xiàn)，端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。
胖老人聽見腳步聲朝我們眨眼算是打了招呼，他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚，原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤，每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進(jìn)身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到他又起鉤，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。
奇怪的是，只離他兩米遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶，水波輕輕一動，他緩緩起竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，原來他只想釣大魚。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟蹋釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類代表，而不是在等待對方瑣碎的施舍。
胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。
兩個都在嘲諷對方，兩個誰也不服誰。
過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個鬼臉，卻連笑聲也沒有發(fā)出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍在端坐著，夕陽照著他倔強(qiáng)的身軀，他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海，已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗聲越來越響，夜晚開始了。
妻子說：“我已經(jīng)明白，為什么一個這么胖，一個這么瘦了。一個更加物質(zhì)，一個更加精神，人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對么?”
我說：“說得好。但也可以說，一個是喜劇美，一個是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類。”
確實，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人，瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚，誰的豐收都不足掛齒;大海有漫長的歷史，誰的固守都是一瞬間。因此，他們的價值都得有對手來證明�？梢栽O(shè)想，哪一天，胖老人見不到瘦老人，或瘦老人見不到胖老人，將會何等惶恐。在這個意義上，最大的對手也就是最大的朋友，很難分開。
兩位老人身體都很好，我想此時此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。
經(jīng)典哲理美文欣賞2
大一：寫給即將踏入大一的同學(xué)，如何度過我的大學(xué)
前言：個人的水平代表不了大學(xué)的水平，任何一所大學(xué)，上至清華北大等名牌高校，下至高職三本甚至民辦高校，即使你能學(xué)到所在大學(xué)的百分之一，甚至千分之一，萬分之一，你照樣可以橫行天下，所向披靡!同樣，大學(xué)的檔次也限制不了個人的發(fā)展，只要你是條龍，你在任何時間，任何地點都可以翻江倒海、吞云吐霧!
一個人能否取得成功，與大學(xué)無關(guān)，與專業(yè)無關(guān)，與老師無關(guān)，與周圍的環(huán)境無關(guān)，起決定性作用的是自己的心態(tài)、自己的努力!所以，請記住三點：
第一，即使你是名牌大學(xué)、重點大學(xué)的學(xué)生，也沒有什么了不起，它只代表你大學(xué)之前擅于考試，大學(xué)之大與你無關(guān)。
第二，即使你是二本大學(xué)、三本高職的學(xué)生，也不要氣餒，在平凡的大學(xué)照樣可以創(chuàng)造不平凡的成就，你不能以學(xué)校為榮，但學(xué)校將來會因你而出名!有詩為證：騏驥焉能駢死于槽櫪之間?!英雄豈可喪志于三流之地?!吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下!自非英雄，但仍思遨游于九天之上，奮發(fā)圖強(qiáng)!
第三，無論你是否喜歡你的專業(yè)，無論你的專業(yè)是熱門還是冷門，都不要太在意，因為大學(xué)里學(xué)的專業(yè)課基本都用不到，專業(yè)與工作對口的很少!它需要更多的是你的綜合素質(zhì)以及不斷學(xué)習(xí)的能力!
那么剛升入大學(xué)的學(xué)生，如何才能贏在起跑線上，為自己精彩完美的大學(xué)創(chuàng)造一個好的序幕呢?個人認(rèn)為：
第一點、轉(zhuǎn)變心態(tài)
從心理上、言行上要完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。高中生以學(xué)習(xí)成績定終身，大學(xué)則不然，它培養(yǎng)的是全能型綜合素質(zhì)的人才。成績很重要，但只是一方面，大學(xué)只顧在專業(yè)課中考高分的學(xué)生都是片面的。高中時，老師言傳身教，大學(xué)則全憑自學(xué)，老師上課是他的義務(wù)，你聽不聽不在他討論范圍之內(nèi)，所以自己一定要主動學(xué)習(xí)。高中時大家都悶頭學(xué)習(xí)，很少有展示自己才華的機(jī)會，但大學(xué)則不然，它要的是百家爭鳴、百花齊放!大學(xué)是一個個性張揚的時代、是一個魅力展示的場所、是一個激情釋放的空間、是一個才華彰溢的搖籃，所以大家要在大學(xué)階段把自己百煉成鋼!
第二點、熟悉環(huán)境
我建議大一的時候，不但要好好學(xué)習(xí)，還要海闊天空的“玩”，我大一曾經(jīng)創(chuàng)下每周出去逛街五次左右的記錄，為何呢?一是熟悉地理環(huán)境，二是把握商機(jī)為自己將來拉贊助或者打工做鋪墊。另外呢，校園里的各項事務(wù)也要去嘗試一下，各個教學(xué)樓，各種設(shè)施，各種人群等等，總之，從宏觀上爭取對大學(xué)以及對大學(xué)所在的城市有一個大致的了解，這一切都為大二、大三的成長與騰飛相輔相成!
第三點、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
大一塑造的個性及養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對你的一生都有影響，所以大一的時候一定要對自己嚴(yán)格要求，兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，如果大一的時候就自己放松，那么大三大四的時候人基本上也散了。具體來講，首先、好好學(xué)習(xí)，不要逃課，還不是你逃課的時候，要不然大二、大三、大四你就沒法過了，最好期中期末考試的時候取得好成績并拿得獎學(xué)金;最好可以經(jīng)常關(guān)注大學(xué)生勵志網(wǎng)微信上的文章。其次，多去圖書館看書，大一是你去圖書館看雜書最好的時機(jī)，因為大三大四的時候你要么忙著考研，要么忙著畢業(yè)，沒有心情和時間來擴(kuò)展知識面了。
四、以“王道”涉足“官場”
大學(xué)的學(xué)生干部沒有什么了不起，我小到班長，大至學(xué)生會主席都做過，不要看得那么神秘，請客送禮這都是不登臺面的小把式，歪門邪道不免貽笑大方!我給大家說的是以王道制之，所謂王道也就是正道，一句話：靠請客送禮取得的職位是沒有含金量的，如果你能成為學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的中流砥柱，讓它離不開你的時候，你就成功了!怎么解釋呢?說的直白點：你做的事對學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)很重要，不可或缺，但只有你能辦的`更好，或者是辦的好的少數(shù)人之一，那么學(xué)生會就對你有依賴作用，這樣你就很容易的進(jìn)入并成為棟梁了!當(dāng)然說起來容易，具體操作起來還要靠自己的悟性!
五、周末、假期多打工
大一學(xué)生的課余生活很豐富，平時在學(xué)生會干活最多的是大一，打工參加人數(shù)最多的也是大一，為什么呢?因為大一的學(xué)生“好忽悠”唄!那么此時作為大一的你就不要抱怨，不要覺得自己吃虧了，因為大家都是這么過來的，你不做，你的大學(xué)就缺少很多東西，所以只要自己喜歡，自己有時間，我建議你多去闖蕩一下，不要害怕失敗，大學(xué)犯的錯誤你有足夠的時間和機(jī)會去改，畢業(yè)后就不行了!
六、多參加活動，把握自己的興趣并找到自己的特長
大學(xué)的很多活動，都是大一大二的學(xué)生參加的最多，尤其是大一，占參加人數(shù)的一半以上，這個時候，形形色色的學(xué)生社團(tuán)在納新，各種活動、比賽的海報貼爆了張貼欄，那么你要做的就是盡可能的去參加，不要怕失敗!一是可以鍛煉自己的社交能力，二是能通過比賽活動等發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好并使自己的特長更長!另外，最好在迎新晚會上嶄露頭角，比如：出節(jié)目、參與組織玩會，做主持人等，這篇給大一的建議也是針對普遍意義上的大學(xué)生，大學(xué)才剛剛開始，不要操之過急，只要這幾點你能做扎實，大二、大三必是你騰飛之時。
經(jīng)典哲理美文欣賞3
沒有葉脈相同的兩片樹葉，每一片葉都是一頁獨自的歷史，雖然它在無際的青蔥中總是難辨，但一陣風(fēng)，從樹上抖落下來的卻是那么清晰一片，搖曳顛簸的似孤舟，尋著彼岸的歸宿。
乘著突然強(qiáng)勁的風(fēng)勢，它想一個翻騰，重新躺靠在歷久的樹枝上，奈何一瞬后仍然這般無力地顫跌下來。放心安歇吧!等著你的是溫暖包容的泥土，你埋在里面會覺得舒服，太陽在那方未曾死去，甘霖更要經(jīng)常滋潤你的身，光和水沁得你煥然一新，于是有機(jī)會時，你自然再要披上嫩綠的衣裳。
在那堆黝一黑慘黃的泥土里，我隱約可見你凋殘的葉形，直至你完全腐毀埋沒之后，我仍知道你還是存在。于是我突然悟到枝上的綠葉，原來是污泥的再造，而一攤殘垢的土壤，根本就是充沛著生命的綠色*。
人的`生命豈會異于葉，從新綠轉(zhuǎn)為微黃，從驕矜變?yōu)檐浗猓恳黄~，每一個人都是走著這歷程，但永遠(yuǎn)沒有兩片樹葉可以貼在一起一模一樣，也沒有兩個人的呼吸一直是起伏一致的。你也許常關(guān)念的是一片落葉的蕭蕭，可曾想過新葉的來處不也正是混合在泥土里的凋葉?曾否因為源源不息，卻竟是不曾重復(fù)過的生命珍重你自己?
不怕枯葉的飄零萎謝，只要還有穹蒼，就有葉的地方；也不怕葉的平凡，因為每片葉都負(fù)著一個不同的故事。
經(jīng)典哲理美文欣賞4
梔子花白了，青梅黃了，江南正如衣袂維新的翩翩少年，面若荻花，意韻相連，綠遍山川，春滿原野。
是我干涸已久么？面對你滋潤的語言，我感覺到了浸骨入髓的唐風(fēng)宋韻化作這永生永世難以改變的情結(jié)：我曾徜徉在溫軟潮濕的秦淮河邊，亭亭而立，不知疲倦，只為了變作一枝青蓮，俯仰之間吮吸你溫潤的氣息，盈滿心田。
是我寂寞已久么？苦候千年后的心愿，只為了與你此生此世一起芳菲在煙花三月的時節(jié)。釀一盞新醅攜一壺碧葉，我緩緩走來，看你將青枝綠葉漫天舒卷淡白淺紅隨意鋪展，只為了變成一枝永遠(yuǎn)的青蓮。在無數(shù)個白天黑夜，黑夜后的白天，在一艘艘畫舫上，無眠。質(zhì)本潔來還潔去，何必塵世遭污染？得成比目何辭死，愿做鴛鴦不羨仙！
佛說，前世的五百次回眸，換來今生的一次邂逅擦肩。我說，前世的前世我就一直是你心中的.一枝青蓮。千年心事何曾變？萬種思念長相牽！于是蓮說，我們是鶯歌燕舞娥眉婉轉(zhuǎn)魚游蝶戲鳳飛翩翩，是如鏡湖面上出水芙蓉中的浴后紅顏，分外嬌艷，特別養(yǎng)眼。
后來的后來，我明白，并不是每一次綻放都是情不自禁滿心歡悅。經(jīng)歷了呼嘯而至的冰霜風(fēng)雪，我還可以在來年枯黃的經(jīng)脈里默默拔節(jié)�？v然死去也是出淤泥而不染，也要折枝為了筆抒寫心靈的純潔，任我無限的情思永遠(yuǎn)飄浮在煙雨蒙蒙的江南水鄉(xiāng)之間。
累了，撐一傘荷蓋，把夕陽送到天邊；
倦了，頂一片荷葉，把遠(yuǎn)方拉在眉睫。
佛說，歷經(jīng)千年的輪回，只為了我能飛躍蓮花綻放的瞬間。
我說，蓮的心事有誰能讀懂她的纏綿繾綣？
那就做一枝青蓮吧，看前世的嫣紅，怎樣了怎樣遠(yuǎn)；
那就做一枝青蓮吧，看今生的輪回，怎樣變怎樣轉(zhuǎn)。
我穿越無窮的時間與空間，時間給了我細(xì)碎如鏡片的畫面，記憶的青瓦上苔痕點點。我忘記已經(jīng)苦候了多少年，只記得我該變成一枝青蓮，靜默在這滿湖煙雨中俯首水逝仰面云卷，雖嫵媚風(fēng)流但不顯妖艷。這穿越世紀(jì)的尋找與苦候，這跋涉萬里的探求與發(fā)現(xiàn)，風(fēng)把根的記憶吹遍，我不記得當(dāng)年站立秦淮河邊是以何種姿態(tài)流連。此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然！
前世的前世，今生的今生，我只是站在水中間，然后變成一枝永遠(yuǎn)的青蓮，靜靜地陪伴與你相依相戀……
經(jīng)典哲理美文欣賞5
有一種責(zé)任叫始終堅守，有一種愛情叫至死不渝，有一種情懷叫執(zhí)著向往，有一種精神叫不忘初心……
一杯茶可以從苦澀到甘甜，一幅畫可以從高山流水到一馬平川，一段愛情可以從兩眼相看到戀戀不忘，一杯水可以從渾濁發(fā)黑到清澈透明。人生就是這樣，有起有落，哪里有痛苦的跌倒，哪里就能拍拍身上的泥土，爬起來。人生之所以圓滿，不是因為一帆風(fēng)順，而是因為磕磕碰碰。只有那些傷痛才是檢驗生命的標(biāo)尺，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得見彩虹？
生命是一條長長的河流，事業(yè)、愛情、親情以及仇恨，都是生命里的浪花朵朵。如何讓生命的浪花更加璀璨呢？想必，唯有讓河流朝著巨大的頑石奔跑，然后來一場粉身碎骨的涅槃重生。如果，一輩子都是細(xì)水長流，不疾不徐，有驚無險，我相信，當(dāng)河流入海的那一刻，身后連一個清晰的腳印也找不出來，也不能有美好深刻的故事值得回憶。
執(zhí)著事業(yè)的人，是成長的從一而終。古往今來，那些有巨大成績的人，總是“苛刻”對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，就盡量多勞動，多學(xué)習(xí)，多琢磨，然后一次又一次嘗試接近理想，不肯浪費一點點時間。當(dāng)無數(shù)次和理想交過手之后，理想就向他妥協(xié)了，乖乖就范。當(dāng)然，在打拼路上，不但更換理想的人，即便付出很多，也不會實現(xiàn)理想的，畢竟，理想和星星一樣多，總不能把星星全部摟在懷里吧。
執(zhí)著愛情的人，愛情便有更多閃光點，既可以讓自己始終快樂，也能感動和感染對方。跨越茫茫人海，兩顆靈魂相遇了，碰撞出愛的火花，然后共同點亮愛情。只要不因時間而萎靡、不因距離而心存畏懼、不因流言蜚語而改變初衷，當(dāng)生命走到盡頭的時候，四眼相望，依舊會如初戀一般，女人嬌羞，男人深情。
執(zhí)著親情的人，是家庭幸福是使者。激勵競爭的社會，唯有親情不變，始終為你付出，關(guān)注你的成長。愛家不是掛在嘴邊，而是體現(xiàn)在行動中。父母總不能支持你一生一世，他們也會變老，變成弱小的孩子。即便遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也不忘�；丶铱纯矗呐虏荒軒沓晒Φ�'果實，也能帶來一臉的微笑。用更多的時間陪伴親人，即便丟了更高的金錢和地位，也是值得的，畢竟，收獲了滿滿的愛，少了“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨。
執(zhí)著仇恨的人，不是永遠(yuǎn)惦記仇恨，而是感謝仇恨。是仇恨讓自己懂得了包容，看到人性的另一面。原諒一個人，永遠(yuǎn)比記恨一個人容易得多。當(dāng)然，你不能好了傷疤忘了疼，做人既要珍惜眼前的點點滴滴，主動放下仇恨，也要懂得保護(hù)自己，不能被別人傷害。
生命，只有一次，不會有重來的機(jī)會，哪怕你是一只有“九條命”的狐貍轉(zhuǎn)世。生命是執(zhí)著一切的基礎(chǔ)，人生路上經(jīng)歷過多少挫折和痛苦，都不能主動殘害生命。薄情的人走了，會有下一個愛你的人；理想永遠(yuǎn)都實現(xiàn)不了，但努力過了，總能比其他人更加接近理想；上一輩的親人不在了，會有下一輩的親人陪伴；恨你的人一直不肯原諒你，他自己更加受傷。
不忘初心，方得始終。就讓我們在愛與被愛的路上，執(zhí)著生命的方向，找到屬于自己的幸福。
經(jīng)典哲理美文欣賞6
垂釣
余秋雨
去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團(tuán)，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館面對海，每天除了在陽臺上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐蟲。其實豈止我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠(yuǎn)翔，四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂叫，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，嗚嗚的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。
在一個小小的彎角上，我們發(fā)現(xiàn)，端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。
胖老人聽見腳步聲朝我們眨眼算是打了招呼，他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚，原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤，每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進(jìn)身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到他又起鉤，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。
奇怪的是，只離他兩米遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶，水波輕輕一動，他緩緩起竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，原來他只想釣大魚。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟蹋釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類代表，而不是在等待對方瑣碎的施舍。
胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。
兩個都在嘲諷對方，兩個誰也不服誰。
過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個鬼臉，卻連笑聲也沒有發(fā)出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍在端坐著，夕陽照著他倔強(qiáng)的身軀，他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海，已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗聲越來越響，夜晚開始了。
妻子說：“我已經(jīng)明白，為什么一個這么胖，一個這么瘦了。一個更加物質(zhì)，一個更加精神，人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對么?”
我說：“說得好。但也可以說，一個是喜劇美，一個是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類�！�
確實，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人，瘦老人的固守有何意義?大海中多的`是魚，誰的豐收都不足掛齒;大海有漫長的歷史，誰的固守都是一瞬間。因此，他們的價值都得有對手來證明�？梢栽O(shè)想，哪一天，胖老人見不到瘦老人，或瘦老人見不到胖老人，將會何等惶恐。在這個意義上，最大的對手也就是最大的朋友，很難分開。
兩位老人身體都很好，我想此時此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。
【美文品讀】
《垂釣》乃是作家余秋雨寫的一篇充滿了深刻人生哲理的美文，世上的任何事物都是對立統(tǒng)一，相伴共存的。
在海參崴游玩，作者見到了一胖一瘦兩個垂釣老人：胖老人的釣繩上有六個小小的釣鉤，每次舉起釣鉤，每一個鉤上都有一條小魚，他忙忙碌碌地，舉起又放下，我們看時，水桶里早已有半桶小魚。不一會兒，便滿載而歸;而瘦老人的釣鉤碩大無比，他一心只想釣大魚。他認(rèn)為胖老人“根本是在糟蹋釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象”。胖老人在勝利凱旋之時，他仍然端坐在那里。“兩個都在嘲諷對方，兩個誰也不服誰�！币惨虼耍髡哒J(rèn)為，“一個是喜劇美，一個是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類”。作者借助對這兩位垂釣者的描寫，意在闡發(fā)：萬事萬物都是對立統(tǒng)一的。兩位垂釣者，實際上代表了兩種人生追求：一個是物質(zhì)的，知足常樂;另一個是精神的，永不滿足。
經(jīng)典哲理美文欣賞7
前言：個人的水平代表不了大學(xué)的水平，任何一所大學(xué)，上至清華北大等名牌高校，下至高職三本甚至民辦高校，即使你能學(xué)到所在大學(xué)的百分之一，甚至千分之一，萬分之一，你照樣可以橫行天下，所向披靡!同樣，大學(xué)的檔次也限制不了個人的發(fā)展，只要你是條龍，你在任何時間，任何地點都可以翻江倒海、吞云吐霧! 一個人能否取得成功，與大學(xué)無關(guān)，與專業(yè)無關(guān)，與老師無關(guān)，與周圍的環(huán)境無關(guān)，起決定性作用的是自己的心態(tài)、自己的努力!所以，請記住三點：
第一，即使你是名牌大學(xué)、重點大學(xué)的學(xué)生，也沒有什么了不起，它只代表你大學(xué)之前擅于考試，大學(xué)之大與你無關(guān)。
第二，即使你是二本大學(xué)、三本高職的學(xué)生，也不要氣餒，在平凡的大學(xué)照樣可以創(chuàng)造不平凡的成就，你不能以學(xué)校為榮，但學(xué)校將來會因你而出名!有詩為證：騏驥焉能駢死于槽櫪之間?!英雄豈可喪志于三流之地?!吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下!自非英雄，但仍思遨游于九天之上，奮發(fā)圖強(qiáng)!
第三，無論你是否喜歡你的專業(yè)，無論你的專業(yè)是熱門還是冷門，都不要太在意，因為大學(xué)里學(xué)的專業(yè)課基本都用不到，專業(yè)與工作對口的很少!它需要更多的是你的綜合素質(zhì)以及不斷學(xué)習(xí)的能力! 那么剛升入大學(xué)的學(xué)生，如何才能贏在起跑線上，為自己精彩完美的大學(xué)創(chuàng)造一個好的序幕呢?個人認(rèn)為：
第一點、轉(zhuǎn)變心態(tài)
從心理上、言行上要完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。高中生以學(xué)習(xí)成績定終身，大學(xué)則不然，它培養(yǎng)的是全能型綜合素質(zhì)的人才。成績很重要，但只是一方面，大學(xué)只顧在專業(yè)課中考高分的學(xué)生都是片面的。高中時，老師言傳身教，大學(xué)則全憑自學(xué)，老師上課是他的義務(wù)，你聽不聽不在他討論范圍之內(nèi)，所以自己一定要主動學(xué)習(xí)。高中時大家都悶頭學(xué)習(xí)，很少有展示自己才華的機(jī)會，但大學(xué)則不然，它要的是百家爭鳴、百花齊放!大學(xué)是一個個性張揚的時代、是一個魅力展示的場所、是一個激情釋放的'空間、是一個才華彰溢的搖籃，所以大家要在大學(xué)階段把自己百煉成鋼!
第二點、熟悉環(huán)境
我建議大一的時候，不但要好好學(xué)習(xí)，還要海闊天空的“玩”，我大一曾經(jīng)創(chuàng)下每周出去逛街五次左右的記錄，為何呢?一是熟悉地理環(huán)境，二是把握商機(jī)為自己將來拉贊助或者打工做鋪墊。另外呢，校園里的各項事務(wù)也要去嘗試一下，各個教學(xué)樓，各種設(shè)施，各種人群等等，總之，從宏觀上爭取對大學(xué)以及對大學(xué)所在的城市有一個大致的了解，這一切都為大二、大三的成長與騰飛相輔相成! 第三點、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
大一塑造的個性及養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對你的一生都有影響，所以大一的時候一定要對自己嚴(yán)格要求，兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，如果大一的時候就自己放松，那么大三大四的時候人基本上也散了。具體來講，首先、好好學(xué)習(xí)，不要逃課，還不是你逃課的時候，要不然大二、大三、大四你就沒法過了，最好期中期末考試的時候取得好成績并拿得獎學(xué)金;最好可以經(jīng)常關(guān)注大學(xué)生微信上的文章。其次，多去圖書館看書，大一是你去圖書館看雜書最好的時機(jī)，因為大三大四的時候你要么忙著考研，要么忙著畢業(yè)，沒有心情和時間來擴(kuò)展知識面了。
以“王道”涉足“官場”
大學(xué)的學(xué)生干部沒有什么了不起，我小到班長，大至學(xué)生會主席都做過，不要看得那么神秘，請客送禮這都是不登臺面的小把式，歪門邪道不免貽笑大方!我給大家說的是以王道制之，所謂王道也就是正道，一句話：靠請客送禮取得的職位是沒有含金量的，如果你能成為學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的中流砥柱，讓它離不開你的時候，你就成功了!怎么解釋呢?說的直白點：你做的事對學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)很重要，不可或缺，但只有你能辦的更好，或者是辦的好的少數(shù)人之一，那么學(xué)生會就對你有依賴作用，這樣你就很容易的進(jìn)入并成為棟梁了!當(dāng)然說起來容易，具體操作起來還要靠自己的悟性!
周末、假期多打工
大一學(xué)生的課余生活很豐富，平時在學(xué)生會干活最多的是大一，打工參加人數(shù)最多的也是大一，為什么呢?因為大一的學(xué)生“好忽悠”唄!那么此時作為大一的你就不要抱怨，不要覺得自己吃虧了，因為大家都是這么過來的，你不做，你的大學(xué)就缺少很多東西，所以只要自己喜歡，自己有時間，我建議你多去闖蕩一下，不要害怕失敗，大學(xué)犯的錯誤你有足夠的時間和機(jī)會去改，畢業(yè)后就不行了! 多參加活動，把握自己的興趣并找到自己的特長
大學(xué)的很多活動，都是大一大二的學(xué)生參加的最多，尤其是大一，占參加人數(shù)的一半以上，這個時候，形形色色的學(xué)生社團(tuán)在納新，各種活動、比賽的海報貼爆了張貼欄，那么你要做的就是盡可能的去參加，不要怕失敗!一是可以鍛煉自己的社交能力，二是能通過比賽活動等發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好并使自己的特長更長!另外，最好在迎新晚會上嶄露頭角，比如：出節(jié)目、參與組織玩會，做主持人等，這篇給大一的建議也是針對普遍意義上的大學(xué)生，大學(xué)才剛剛開始，不要操之過急，只要這幾點你能做扎實，大二、大三必是你騰飛之時。
經(jīng)典哲理美文欣賞8
善良給對了人，會對你感恩；善良給錯了人，會讓你寒心。心軟給對了人，會對你情深；心軟給錯了人，會讓你痛心。寬容給對了人，會對你熱忱；寬容給錯了人，會讓你窩心。我們生活中這樣一個凡塵俗世，喜怒哀樂，七情六欲，不過是尋常。不論是承受冷落，還是接受擁抱，心靈，都一定要以善良為本。
人善，人欺，天不欺，別人欠你，天還你；人好，心好，有好報，別人不曉，天知曉；人真，情真，得情深，以心換心，是真理；良心，善心，和好心，一輩子活的就是一顆心。
不管與誰相處，信任，才能拉近距離；真誠，才能走進(jìn)心里。不管世界怎么變，社會怎么亂，正直，永遠(yuǎn)最可貴，善良，永遠(yuǎn)不過期。一個真誠的人，走到哪里都會有人喜歡。因為說話認(rèn)真，做事用心，為人誠懇。一顆善良的心，和誰相伴都能長遠(yuǎn)。因為懂得體諒，用心包容，知道尊重。人這一生，好名聲，是用有情有義賺來的；好感情，是用實心實意換來的；好人品，是用言行舉止打造的，好人緣，是一朝一夕換來的。
不了解一個人，請不要貿(mào)然評價，很多時候，你看到的只是一種表象，聽到的，也不過是別人的片面之詞。每個人都有每個人不同的人生價值觀和行為總則，你不是別人，又怎知別人的不易；沒有切深的.了解，又怎懂別人的內(nèi)涵。言于律，行與禮，是一個人善良的基礎(chǔ)。
欣賞別人是一種境界，善待別人是一種胸懷，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，理解別人是一種寬，容感恩別人是一種升華。學(xué)最好的別人，做最好的自己。
心懷善念，能利人；心懷感恩，能利己。學(xué)會換位，人生才有和諧；知道感恩，歲月才有溫暖。人生之光，是一顆寬容的心；歲月之好，是一份隨緣的愛。懂得，才會不怨、不恨、不燥。上善若水，才能厚德載物。
人活一世，切忌傲慢。有言道，十年河?xùn)|，十年河西。家財萬貫，買不了時光駐足；身無分文，不一定前途未卜。一顆友善的心，就像冬日的暖陽，不僅可以冰釋霜雪，更能照得遍地花開。心若有善，處處皆有愛；心若花開，步步皆生香。
活在這世上，每個人，都沿著不同的軌道在前行。人生是一趟單程車，我們最應(yīng)該做的，就是心存善念。曾子曾說：人而好善，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣。善的源泉就在內(nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩地涌出，滋潤所有干涸。
珍惜今天，期待明天。那些走過的，錯過的，都不再回來；丟掉的，失去的，都不復(fù)擁有。以一顆純善的心，微笑示人，這世上除了生死，哪一樣不是小事。
其實，每個人的心底都有一顆善良的種子，善良是靈魂的微笑，是對生命的感恩，是一種至善至美的心靈境界。善良可以驅(qū)趕寒冷，橫掃陰霾。善良的心，像真金一樣閃光，像甘露一樣純潔。善良的人，愛自己，更愛別人。
以一顆善良的心來對待生命的際遇，生活就會處處明媚。與人和善，于己寬容。每一份善良都浸潤著生命的最美，歲月流逝，即使有一天容顏不再，相信生命，也會因為善良而年輕美麗，永不凋零。
經(jīng)典哲理美文欣賞9
賈迪&8226;波德默是一名猶太人，他在商界的成功史已沒人知道，因為他沒留下任何文字性的東西，然而，他在危難時期的一個決定，卻讓世人永遠(yuǎn)記住了他。
1942年3月，希特勒下令搜捕德國所有的猶太人，68歲的賈迪&8226;波德默召集全家商討對策，最后想出一個沒有辦法的辦法，向德國的非猶太人求助，爭取他們的保護(hù)。
辦法定下來之后，接下來是選擇求生的對象。兩個兒子認(rèn)為，應(yīng)該向銀行家金&8226;奧尼爾求助，因為他一直把波德默家族視為他的恩人。在不同的場合，他也曾多次表示，如果有什么需要幫助的，盡管找他。
波德默家族擁有潘沙森林的采伐權(quán)，在歐洲是數(shù)得著的木材供應(yīng)商。金&8226;奧尼爾是一家銀行的小股東，他是在波德默家族的資助下發(fā)家的.。40年來，為了支持他打敗競爭對手，波德默家族的錢，從來都沒有存入過其他的銀行，就是到事發(fā)的時候，他的銀行里還存有波德默家族的54萬馬克�，F(xiàn)在波德默家族遇到了滅頂之災(zāi)，向他求助，他怎會袖手旁觀？
68歲的老人卻不是這種意見，他認(rèn)為應(yīng)該向拉爾夫&8226;本內(nèi)特求助，他是一位木材商人，波德默家族的人是跟他打工起家的，后來是經(jīng)過他的資助，波德默才有了今天的家業(yè)�，F(xiàn)在雖然很少往來，但心理上從沒斷絕過感激和思念。
最后，老人說，你們還是去求助拉爾夫&8226;本內(nèi)特先生吧！雖然我們欠他的很多。
第二天一早，兩個兒子出發(fā)了。在路上，二兒子說，我們不能去本內(nèi)特先生那兒，上次我見他時，他還提那700噸木材的事。要去，你去吧！我要去求奧尼爾。最后，二兒子去了銀行家那兒，大兒子去了木材商的家。
1948年7月，一個叫艾森&8226;波德默的人，從日本輾轉(zhuǎn)回到德國，去尋找他的家人，最后一無所獲。后來，他從納粹檔案中查到這么一條記錄：銀行家金&8226;奧尼爾來電，家中闖入一年輕男子，疑是猶太人。一年后，他又于奧斯維辛集中營的死亡檔案中，查到他父親、母親、妻子、弟妻及六個孩子的名字，他們是在他和弟弟分手后第四天被捕的。
1950年1月，艾森&8226;波德默定居美國；20xx年12月4日去世，終年83歲，留下一部回憶錄、兩個兒子、三個女兒和九個孫子、孫女。他的回憶錄主要講述了他在木材商本內(nèi)特的幫助之下，怎樣偷渡日本，保全性命的。該書的封面上寫著：獻(xiàn)給父親賈迪&8226;波德默先生！封底寫著：許多人認(rèn)為，要贏得他人的忠誠，最好的辦法是給其恩惠。
其實，這是對人性的誤解，在現(xiàn)實中真正對你忠誠的，都是曾經(jīng)給過你恩惠的人。
經(jīng)典哲理美文欣賞10
The Hand
手
過感恩節(jié)的真正意義并不在于收受他人給予我們的有形物質(zhì)，而是借此機(jī)會回饋他人，無論是如何的微小的付出。
[1]A Thanksgiving Day editorial(社論)in the newspaper told of a school teacher who asked her class of first graders to draw a picture of something they were thankful for. She thought of how little these children from poor neighborhoods actually had to be thankful for. But she knew that most of them would draw pictures of turkeys or tables with food. The teacher was taken aback(吃驚；驚訝)with the picture Douglas handed in… a smile childishly drawn hand.
[1]感恩節(jié)那天，報紙刊登了一篇社論，其中講到這樣一個故事：有位小學(xué)一年級的老師叫班上的小朋友畫出他們感恩的東西。這些孩子均來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的.火雞。但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫了一只手！
[2]But whose hand? The class was captivated(迷惑；困惑)by the abstract(抽象的)image. “I think it must be the hand of God that brings us food,” said one child. “A farmer,” said another, “because he grows the turkeys.” Finally when the others were at work, the teacher bent(彎腰；屈身)over Douglas’s desk and asked whose hand it was. “It’s your hand, Teacher,” he mumbled(咕噥；含糊地說).
[2]這是誰地手？班上地小朋友都興致勃勃地開始臆測，“這一定是賜給我們食物地上帝地手�！币粋�小孩說道�！笆寝r(nóng)夫，他用這手養(yǎng)出火雞�！绷硪粋�小孩也有意見。在一陣猜測后，小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰地手�！澳鞘悄厥�，老師�！彼忧拥鼗卮�。
[3]She recalled that frequently at recess(課間休息)she had taken Douglas, a scrubby(身材矮小的)forlorn(孤獨的)child by the hand. She often did that with the children. But it meant so much to Douglas. Perhaps this was everyone’s Thanksgiving, not for the material things given to us but for the chance, in whatever small way, to give to others.
[3]道格拉斯個頭矮小，平時落落寡歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握孩童的手，但對道格拉斯而言，意義格外重大。也許過感恩節(jié)的真正意義并不在于收受他人給予我們的有形物質(zhì)，而是借此機(jī)會回饋他人，無論是如何的微小的付出。
經(jīng)典哲理美文欣賞11
人的一生，應(yīng)該為這世界留下一點什么，不然，空著手來，空著手去，誰知道我們來過呀。有一個哲學(xué)家，名叫蘇格拉底，他最近總在思考一個問題：
人來到這個世界，究竟為了什么?
這一天，他又在思考這個問題了，被他的老婆劈頭蓋臉的大罵：你這個沒出息的，又在發(fā)什么呆，快來幫我打掃衛(wèi)生。
蘇格拉底說：等會兒，我再想想。
蘇格拉底的老婆說：唉，我命苦啊，我怎么嫁給你這個沒有出息的喲。
蘇格拉底說：寶貝呀，你難道不知道，人的一生活在這個世界并不是只為了吃飯啦打掃衛(wèi)生這些事情而活啦，肯定還有我們意想不到的目的，這個目的是什么呢?寶貝，給我一點啟示。
蘇格拉底的老婆氣呼呼的喊：你給我出去，快點。
蘇格拉底說：寶貝。
蘇格拉底的老婆說：你快點給我出去，快點，聽到?jīng)]。
蘇格拉底說：寶貝，給我一點啟示喔。
蘇格拉底的老婆憤怒：哎，我說，我叫你出去，你沒聽到?
蘇格拉底說：那我出去啦，寶貝。
蘇格拉底的老婆說：快走，別跟我說話，看到你我就來氣。
蘇格拉底說：那我出去啦，寶貝。
蘇格拉底的老婆說：你還沒走?
蘇格拉底說：不好，快跑。
于是，在蘇格拉底的老婆拿雞毛撣子之前，蘇格拉底腳底抹油，溜了。
當(dāng)蘇格拉底在跑出了家門以后，他默默的望著家門的方向，他的老婆嘭的一下把門給關(guān)上了。蘇格拉底說：我的寶貝真可愛，我這一輩子有了她我真是幸福呀。
蘇格拉底開心的一路散著步，一路思考著他那句：人來到這個世界，究竟是為了什么的問題。
就這么走著走著，正好走到小狐貍尋找小王子所要經(jīng)過的那條路上。
小狐貍也在路上走呀走，哎，就這么遇到了蘇格拉底。小狐貍對蘇格拉底說：你好，朋友?
蘇格拉底說：是誰在跟我說話?
小狐貍說：是我，小狐貍。
蘇格拉底說：聽說狐貍最狡猾，告訴我，人來到這個世界，究竟是為了什么?
小狐貍說：你怎么想起問這個問題，有點意思嗨。
蘇格拉底說：最近我總是在想這個問題，一直沒有想明白。你給我解釋一下，人來到這個世界，究竟是為了什么?
小狐貍說：再解釋這個問題之前，你得先告訴我，你怎么到海邊來了?
蘇格拉底說：喔，忘了跟你說了，我被我老婆趕出來了。
小狐貍說：被你老婆趕出來了?
蘇格拉底說：是呀。
小狐貍說：那你怎么看起來似乎很開心的樣子?
蘇格拉底說：那是因為呀，我喜歡我老婆生氣的樣子，她很愛我，她責(zé)罵我的時候非常迷人，我就喜歡她拿雞毛撣子嚇我時的樣子，在她拿出雞毛撣子的時候，連雅典娜都沒有她美。我愛她，深深的愛她，這一生若是沒有她，我活在世上也就白活了。
小狐貍說：那你叫什么名字呀?
蘇格拉底說：我叫蘇格拉底。
這時，蘇格拉底的老婆跑過來了，她沖著蘇格拉底喊：好啊，原來你跑這里來了，快給我回家。
蘇格拉底說：不好，她追過來了，快跑。
于是，小狐貍就和蘇格拉底一路奔跑，蘇格拉底的老婆氣呼呼的喊：好你個蘇格拉底，今晚回去有你好看的，哼，氣死我了。
說完，就回去不追了。
小狐貍問蘇格拉底：你跑什么?
蘇格拉底說：要是現(xiàn)在回去，我的寶貝就喋喋不休喋喋不休，我都沒法思考了。
小狐貍說：你不是愛你的老婆嗎?
蘇格拉底說：是呀。
小狐貍說：那你為什么不回去?
蘇格拉底說：不回去，我也氣氣她。
小狐貍說：呵呵呵，你們兩口子還真有意思。
蘇格拉底說：那可不，我倆不分彼此，雖然她罵我，但是她的心里一刻都離不開我喔，當(dāng)然洛，她嘴里不說，都用行動表現(xiàn)出來呢。
小狐貍說：你問我的那個問題還要不要說了?
蘇格拉底說：你說說看唄，人來到這個世界，究竟是為了什么。
小狐貍說：創(chuàng)造。
蘇格拉底說：哎，有點意思。
小狐貍說：把沒有的東西通過某種形式表現(xiàn)出來使更多的人能夠欣賞到。
蘇格拉底說：不錯，有點意思。
小狐貍說：一顆稻谷種子出現(xiàn)在這個世界，是為了結(jié)出數(shù)百粒稻谷。
蘇格拉底說：如果一顆稻谷種子不能結(jié)出數(shù)百粒稻谷，那么這顆稻谷種子就失去了意義。
小狐貍說：一個人出現(xiàn)在這個世界，是為了將自身的能力發(fā)揮到最大。
蘇格拉底說：如果一個人不能將自身的能力發(fā)揮到最大，那么這個人就在這世界白走了一遭。
小狐貍說：人與稻谷種子一樣，同樣可以結(jié)出谷實。
蘇格拉底說：人結(jié)出的果實就是：智慧，詩歌，舞蹈，文學(xué)，歌曲，體育，藝術(shù)，建筑。
小狐貍說：當(dāng)然，所結(jié)的快樂這一果實是所有果實的核中之核。
蘇格拉底說：一個人如果經(jīng)常保持快樂，那么這個人就能綻放光彩。
小狐貍說：綻放光彩，所結(jié)的果實就能飽滿又豐盛。
蘇格拉底說：這世間的名利怎么樣?
小狐貍說：阻礙果實的生成。
蘇格拉底說：怎么個阻礙法。
小狐貍說：不知滿足。
蘇格拉底說：不知滿足導(dǎo)致不快樂，快樂無法生成，如同果實沒有了核中之核。
小狐貍說：故此，快樂，是人來到這個世界的最終目的。
蘇格拉底說：那悲傷，憂愁怎么樣?
小狐貍說：悲傷，憂愁，是為生成快樂作準(zhǔn)備。
蘇格拉底說：有人說：人的一生吃喝玩樂享受就好，要考慮什么意義呢。這怎么辦。
小狐貍說：之所以那人會這樣說，是因為他沒有看到我倆之間的對話。
蘇格拉底說：這里，我希望越來越多的人在離開這個世界之前能更多的`結(jié)出智慧的果實。
小狐貍說：這短暫到驚鴻一瞥的人世，有許多人自以為得到了自己擁有的，其實，這個世界最大的特點，就是留不住。你難道沒有發(fā)覺金錢留不住嗎?
蘇格拉底說：我發(fā)覺了。
小狐貍說：你難道沒有發(fā)覺青春留住不嗎?
蘇格拉底說：是的。
小狐貍說：去過的美麗的地方，留住了嗎?吃過的美味的食物，留住了嗎?
蘇格拉底說：都沒有。
小狐貍說：那是否有什么被留住?
蘇格拉底說：有。
小狐貍說：什么被留住?
蘇格拉底說：人來到這個世界的意義與目的。
小狐貍說：人世間一切物質(zhì)留不住，惟有來到這個世界的目的與意義!
經(jīng)典哲理美文欣賞12
Permission to Fail
孰能無過
Each of us fails from time to time. If we are wise, we accept these failures as a necessary part of the learning process. But all too often as parents and teachers we deny this same right to our children. We tell them that failure is something to be ashamed of, that nothing but top performance will meet with our approval.
我們每個人都會不時出錯。聰明人承認(rèn)自己的錯誤，并將其視為學(xué)習(xí)過程中的必不可少的一部分。但是我們作為老師和家長，卻又常常不能接受孩子們和我們一樣有犯錯的權(quán)利。我們告訴他們犯錯是件丟人的事，只有最好的表現(xiàn)才能得到我們的贊賞。
When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie, my youngest third-grader，he was a shy, nervous perfectionist. His fear of failure kept him from classroom games that other children played with joyous abandon. He seldom answered questions — he might be wrong. Written assignments, especially math, reduced him to nail-biting frustration. He seldom finished his work because he repeatedly checked with me to be sure he hadn't made a mistake.
我一看見有孩子遭受這種壓力，就會想起唐尼。他是我三年級班里年齡最小地學(xué)生，他靦腆，惴惴不安，事事求全。他害怕出錯，從不參加班里地游戲，可別人都玩得不亦樂乎。他從不回答自己沒有把握地問題。寫作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)急得他抓頭搔耳，手足無措。他為了作業(yè)不出錯反反復(fù)復(fù)和我校對答案，所以他經(jīng)常不能完成作業(yè)。
I tried my best to build his self-confidence. But nothing changed until midterm, when Mary Anne, a student teacher, was assigned to our classroom. She was young and pretty, and she loved children. My pupils, Donnie included, adored her. But even enthusiastic, loving Mary was baffled by this little boy who feared of making mistake.
我想盡辦法讓他建立自信，都無濟(jì)于事。直到期中，有一個實習(xí)教師分配到了我們班。這位年輕又漂亮的老師叫瑪麗安妮。她愛孩子，我的'學(xué)生們包括唐尼也都非常喜歡她�？墒蔷瓦B這位熱情，充滿愛心的瑪麗老師也覺得這個小家伙害怕出錯的行為難以理解。
Then one morning we were working math problems at the blackboard. Donnie had copied the problems with painstaking neatness and filled in answers for the first row. Pleased with his progress, I left the children with Mary Anne and went for art materials. When I returned, Donnie was in tears. He'd missed the third problem.
后來有一天早晨，我們在黑板上做數(shù)學(xué)題。唐尼煞費苦心工工整整地在黑板上抄寫題目，并且把第一行的答案填了出來�？吹剿倪M(jìn)步我很高興，放心地把孩子們留給瑪麗照顧，我去拿了一趟美術(shù)用品�；貋戆l(fā)現(xiàn)唐尼正在哭哭啼啼，原來他把第三題落了沒抄。
Mary looked at me in despair. Suddenly her face brightened. From the desk we shared, she got a canister of pencils.
瑪麗失望地看著我。這時她眼前突然一亮，從講臺的抽屜里拿出一筒鉛筆。
"Look, Donnie," she said, kneeling beside him and gently lifting the tear-stained face from his arms. She placed the pencils on his desk.
“唐尼，你看，”瑪麗老師說。一面蹲下身子靠近唐尼，一面輕輕地把他沾滿淚水的小臉從他胳膊上抬起來�，旣惱蠋煱岩恢еУ你U筆擺在了唐尼的課桌上。
"See these pencils, Donnie?" she continued. "They belong to Mrs. Lindstrom and me. See how the erasers are worn? That's because we make mistakes too, lots of them. But we erase the mistakes and try again. That' what you must learn to do, too."
瑪麗老師說道：“看到這些鉛筆了嗎？唐尼，這是我和林老師的鉛筆。你知道為什么上面的橡皮磨下去許多嗎？那是因為我們也犯錯，也會犯很多錯誤。但是我們把錯誤擦掉再寫一次。這也正是你要學(xué)會的啊�！�
She kissed him and stood up. "Here," she said, "I'll leave one pencil to you so you'll remember that everybody makes mistakes, even teachers." Donnie looked up with love in his eyes and just a glimmer of a smile.
瑪麗老師親了一下小家伙站了起來。她說：“瞧，我給你留一支鉛筆，這樣你就會記住每個人都會犯錯了，就連老師也一樣�！碧颇崽ь^微微笑了笑，眼中帶著感激，看了看老師。
The pencil became Donnie's prize. That, together with Mary Anne's frequent encouragement and unfailing praise for even Donnie's small successes, gradually persuaded him that it's all right to make mistakes — s long as you erase them and try again.
鉛筆成了唐尼地獎賞。那支鉛筆和瑪麗老師不斷地鼓勵，再加上無論多小地成績都能得到持久地表揚，漸漸地唐尼明白了犯錯很正常，只要知錯能改就是好孩子。
經(jīng)典哲理美文欣賞13
拿起手中的筆，又不知如何下手，本有斷頭思緒，卻難以開頭。
人就是這么矛盾么？
睡覺本可以遺忘傷痛，耳邊回響的為何卻還是那喪鐘的調(diào)調(diào)。沉默，只是對自己的另一種懲罰；忘卻，痛傷的還是自己。自己做錯了的事就永遠(yuǎn)也不能更正了么？就永遠(yuǎn)不能被原諒了么？難道人真的不存在再來，如果有來生？我多么希望有來生，可以洗凈現(xiàn)實的污垢，可以讓世人遺忘你的錯誤，可是沒有。人說，不要對自己沒有希望；人說，知錯就要能改；人說，世界是美好的...可是只是人說的。
錯誤，造成了就回不了頭。無論以后怎么努力，可你還是錯過。我努力的遺忘，努力的改變。任何事情都是可以被原諒的么？畢竟我們還是父母眼中的孩子。但，不是，有些東西，一旦做了，別人能原諒你，我能原諒自己么？手洗干凈了，心卻還是被臟的'，心洗干凈了，腦中的記憶也是被污染過，不是么？...永遠(yuǎn)也不可能當(dāng)什么都沒有，因為錯了。
黑暗真的很可怕，自己再怎么用火光照明也還是很黑，再也沒有了光亮。早知道會陷入這樣的禁獄，那為什么，起初還要給與光點呢？早知道是黑暗，那不給我就好，為什么，還要給人希望？要是一開始就是黑暗，那不是不用在去玷污光明了么。要是一開始就是黑暗，也不用在這里留下痕跡...
原來，時間只能遺忘快樂，卻從沒把傷痛忘記。我只想離開這里，去找一個安靜的地方，遠(yuǎn)離明月，遠(yuǎn)離清風(fēng)。這，不適合我，我只能去那個黑暗的角落，一個人靜靜的躺著，我在也回不去了。
那時的明月清風(fēng)本是我所愛，可再也不能去慕戀，我沒有那個資格，再去享受那一片清雅閑適。有些東西本應(yīng)該珍惜，卻...
命該如此，黑暗，最后也只是在這里，才找到歸宿。
那時明月照我生，唯留殘影不見人......
經(jīng)典哲理美文欣賞14
親愛的朋友：
翻閱了將近一整夜的書信，卻找不出一兩封可以公開回信的題材。書信專稿原本應(yīng)該多彩多姿、各色各樣才叫美麗活潑，可是手邊的來信，歸類起來卻是如此的相同——千篇一律的抱怨和苦痛，好似沒有幾個人對自己擁有的生活現(xiàn)況感覺欣賞與贊嘆，也少有幾個人除了看見自己之外還看見其他的人和事。
我將回不出的書信放在桌上，走到窗口去站了一會兒，想到書信中一個自找苦痛的生命中，看見高樓下深夜的燈火，心中禁不住要問——難道在這片燈火下的'人群真的那么不快樂嗎?
好似書信中的每一個人都在羨慕他人，每一個人都以為自己的遭遇是人間最不幸的，每一個人都只強(qiáng)烈地抱怨自己的命運甚而怪責(zé)社會與家庭，而極少在文字處理中對自己之所以形成今日的局面有所檢討和反省。
反正自己永遠(yuǎn)是對的，總而言之，社會和生命是對不起人的。
存著這種心態(tài)生活的人，是沒有法子通信的，這很難，真的很難，要改也很難，如果自己不改，他人也是沒法進(jìn)言的。
其實，任何一份生命都有它生長期的創(chuàng)痛與成長的過程，這些過程仿佛是種子，在日后的生活中都會彰顯出來，于是我們的生命便在這許多的歷練中越見成熟。生命的成熟過程其實避免不了掙扎和傷感，而生命之美，卻也是人間世人加以賦形和圓全的，這十分主觀，見仁見智，各有所得�？墒牵绻皇且晃兜乇г�，這份在我看來極有價值的存活，便顯不出來了。
有人問過我，人生最重要的是什么?脫口而出的回答是——智慧，后來想了想，覺得不太周全，難道除了智慧之外，快樂不重要嗎?真誠不重要嗎?金錢不重要嗎?愛不重要嗎?自由不重要嗎?勇氣呢?健康呢?家庭呢?友誼呢和了解呢?難道這些都不重要?
我又告訴自己，這一切，其實都已被智慧所涵蓋，在智慧的大前提下，其他的東西應(yīng)該自然而然隨之而來的。
“三十六計走為上策”是每一個中國人都知道的計謀之一。如果我們對目前生命的局面不能滿意，而且已經(jīng)盡力而為了，仍然不成，那么為什么不由這一個局面中跨出來，再去開發(fā)一個局面呢?許多人說：“我不能”這句話沒有道理。你能，如果你下決心去做，你能的，問題是沒有決心就真的不能了。當(dāng)然，在有計劃地開始一個新的局面時，知己知彼卻是不可忽視的要素。沒有能力去摘月亮的時候，我們便去摘果子吧。不喜歡橘子可以去摘葡萄，不喜歡葡萄還可以去種菜呢。
這封信其實也是寫給自己的，也是寫給許許多多來信中對上司不滿、跟丈夫不和、向社會反抗、同父母爭執(zhí)、與同學(xué)處不來……這種種人生普通現(xiàn)象抱怨的朋友們。讓我們彼此共勉，期許自我的生命接近完美的發(fā)現(xiàn)，盡可能減少缺陷的心情，在心靈上脫離一層又一層的束縛，使得生命達(dá)到某種程度的自由。而這種自由不是白白便能得來的，如果我們不提升——或說返璞歸真，不痛下決心去調(diào)查局面，一切都是枉然。
親愛的朋友，包涵吧!尊重吧!這里面包括了對自己的那一份看重。偶爾抱怨一次人生可能性是某種情感的宣泄，也無不可，但是習(xí)慣性的抱怨而不謀求改變，但是不聰明的人了。
西班牙有一句諺語：“如果常常流淚，就不能看見星光�！蔽液芟矚g這句話，所以即使要哭，也只在下午小哭一下，夜間要去看星，是沒有時間哭的。再說，我還要去采果子呢。許多來信，在這里做一個總回，同樣性質(zhì)的信，便不再另回了。
經(jīng)典哲理美文欣賞15
隨緣人生即安可，悟道紅塵意由誠，隨緣即安，方可悟道。人生如夢，別太任性：人生如夢，別爭別怒，爭奪，讓貪念劇增，怒氣，讓怨恨更重。茶水洗心，心如明鏡，一個人只要看清晰本身，即可辨別無常天下。意亂情迷時，大可不必忙亂，明天會履約所致。春花依舊是那樣美。從容，是一種境界，是來自心境的豁達(dá)與品質(zhì)的篤定。不浮躁，不張狂，不急功近利，不嘩眾取寵。當(dāng)然，從容并不意味著放棄；相反，卻能映射出更多理性的光輝，張弛有度，堅韌不拔，天順其然，地順其性，人隨其變。凡事順其自然，凡事更看重過程，更看重心靈的感受，就象春華之后，瓜熟蒂落；就象功到之后，水到渠成；至于結(jié)局如何，名利是否在握，都并不重要。世間諸事，皆天成之。既然天成，縱然敗之，何愧之有？如果成之，又何必僥幸？這世間太多的事與物非強(qiáng)求所能成功，切不可造次強(qiáng)求。比如少年理想，又比如青澀愛情，非強(qiáng)求所能擁有。
有些事，是能夠論勝負(fù)的，贏了臨時歡樂，輸了還能重新再來。有時候，輸了就完全地敗了，落空了的器械再也找不返來。好比怙恃，須趕早盡孝，莫要子欲養(yǎng)而親不待；好比康健，別在冒死搏擊時任意蹂躪，比及功成名就后無福消受；好比感情，有的人已在光陰的感化中，幻化成你的影子，少了，注定你伶丁無依。人生便是一場觀光，不在意目的地，咱們在意的是沿途的景致和看景致的心境；人生便是一條崎嶇波折的路，即使是賡續(xù)的摔倒，那末也是必定要爬起來，保持本身的妄想。記著，這一秒的不廢棄，鄙人一秒就會有盼望。不要太惦念曩昔，因它會給你帶來悲痛；用淺笑活在當(dāng)下，它會帶來喜樂。廢棄實在也是一種美，它實在不代表回避，由于這只是一種抉擇，是另一種標(biāo)致。性命給了咱們無盡的悲歡，也給了咱們抉擇的權(quán)利。因而，平安一份廢棄，恪守一份飄逸，生涯本無常，前路更出色！世間本無事，庸人自擾之。
富貴如云，縹緲虛無， 金錢財物，在死后成空， 權(quán)力名勢，百年后無用。 感情如水，可熱可冷， 真誠，讓感情穩(wěn)定， 敷衍，讓關(guān)系冷冰。 人這一生，平淡過，輕松走， 不做大惡之人，免去是非報應(yīng)， 只做向善之人，必能得到庇佑， 人在做，天也在看， 別存著僥幸心理，處處暗算。 是你的，終歸在手中， 不是的，最后一場空， 隨緣即安，方可悟道：善無情者未必便是有緣，有緣者未必?zé)o情。茶水洗心，心如明鏡，一個人只要看清晰本身，即可辨別無常天下。意亂情迷時，大可不必忙亂，明天會履約所致。春花依舊是那樣美。心誠，人生之路才易行， 惡念，只會活得更痛苦， 放下逝去的，珍惜眼前的， 守好自己的，別爭他人的。 緣來緣去，自有定數(shù)， 無欲無求，福報會厚， 做個清心寡欲的人，煩惱自然稀少， 做個心胸闊達(dá)的人，知己自然會多，別太計較是非，別太在意蜚語，把不成熟的任性拋棄， 把不善良的心態(tài)揮去。
從容，是一個生活細(xì)節(jié)，在世上，還能有什么事情比我們的生命安全更重要的呢？無論站坐行走，永遠(yuǎn)都要舒眉挺胸，面帶微笑。赴鴻門盛宴，即使我們地位卑微，依然不卑不亢，有些事，是能夠論勝負(fù)的，贏了臨時歡樂，輸了還能重新再來。有時候，輸了就完全地敗了，落空了的`器械再也找不返來。好比怙恃，須趕早盡孝，莫要子欲養(yǎng)而親不待；好比康健，別在冒死搏擊時任意蹂躪，比及功成名就后無福消受；好比感情，有的人已在光陰的感化中，幻化成你的影子，少了，注定你伶丁無依。人生便是一場觀光，不在意目的地，咱們在意的是沿途的景致和看景致的心境；人生便是一條崎嶇波折的路，即使是賡續(xù)的摔倒，那末也是必定要爬起來，保持本身的妄想。記著，這一秒的不廢棄，鄙人一秒就會有盼望。生于塵土，必然歸于塵土，世間諸多事情莫不如是。不要太惦念曩昔，因它會給你帶來悲痛；用淺笑活在當(dāng)下，它會帶來喜樂。
從容，是一種態(tài)度，失也好，得也罷，不以物喜，不一己悲。天地混沌，得失之間，原本無道。何必為一失一得而耿耿于懷，徹夜難眠？患得患失，徒然耗精勞神，百害而無一益。有這樣一則短信說得好：“以從容的心看生活，天地自寬，以感恩的心待世界，左右逢源。人赤條條來到世間，原本就一無所有。名譽，財富，權(quán)勢等等，原本也就身外之物，生不帶來，死不帶去，何必憐惜。當(dāng)有一天，在一片哭聲里，撒手西去，什么功名，什么利祿，什么學(xué)識，什么財富，取之于世間，必將一一歸還世間。廢棄實在也是一種美，它實在不代表回避，由于這只是一種抉擇，是另一種標(biāo)致。性命給了咱們無盡的悲歡，也給了咱們抉擇的權(quán)利。因而，平安一份廢棄，恪守一份飄逸， 守好善良的心，走好腳下的路， 人生的失敗成功，全靠自己把握，成功了別太喜，失敗了別大怒，由于，生涯本無常，前路更出色！悠閑不是懶惰，而是從容不迫。
從善容不迫，或處粗糙飯局之間，或單人獨飲，或與朋友小酌一精致晚餐，我們都當(dāng)輕斟慢飲，不饕餮暴食，都要學(xué)會咀嚼美味，學(xué)會品嘗佳肴，學(xué)會享受生活。從另一層面上說，從容是一種智慧，一種美德。無論何時何地，對他人過失，心懷寬容；對他人苦難，心懷憐憫；對天地，心懷敬畏；對萬物，心懷謙恭。從容，使我們的意見更中肯，更客觀，從而不走極端，以致傷害別人。在苦難來臨時，唯有從容不迫，方能處變不驚，鎮(zhèn)定自若，不怨天尤人，并且勇于承接，敢于擔(dān)當(dāng)，不回避，不妥協(xié)，人生漫漫，何必每天都風(fēng)塵仆仆，行色匆匆。遇到好看的風(fēng)景，不妨駐足欣賞，于你，于我，于事，于物，我們不妨從容一點好！待不愛好的人，實在不代表你賣弄，心中有長短、好壞、多寡、賺賠之分的是忙人。他們牽掛太多、計較太多；追名逐利，爾虞我詐；有成就即得意，不得志則失意，心中無事一床寬，塵世無求心坦蕩。
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