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      教師的名言名句

      時(shí)間:2024-05-11 07:35:57 經(jīng)典名句 我要投稿

      關(guān)于教師的名言名句

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于教師的名言名句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于教師的名言名句

      關(guān)于教師的名言名句1

        1、待人要誠(chéng)心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開(kāi)心。

        2、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。

        3、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。

        4、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

        5、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的.奉獻(xiàn)精神。

        6、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。

        7、愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì)做的事,但善于教育孩子,這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

        8、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達(dá)到人生更高境界。

        9、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

        10、少年時(shí)代的大量閱讀,知識(shí)的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運(yùn)用都方便。

      關(guān)于教師的名言名句2

        1、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

        2、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。

        3、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。

        4、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

        5、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

        6、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

        7、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

        8、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

        9、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

        10、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

        11、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

        12、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

        13、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

        14、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。

        15、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

        16、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

        17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        18、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

        19、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

        20、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        21、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基

        22、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

        23、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

        24、您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

        25、您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

        26、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

        27、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

        28、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

        29、老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

        30、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

        31、這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

        32、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

        33、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色!K霍姆林斯基

        34、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

        35、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

        36、用教師的`智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

        37、“師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

        38、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

        39、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

        40、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

        41、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

        42、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

        43、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

        44、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

        45、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

        46、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

        47、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

        48、教師要融于師生的相互理解中。

        49、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。

        50、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,

      關(guān)于教師的名言名句3

        1.感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

        2.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

        3.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

        4.傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

        5.教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

        6.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

        7.勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

        8.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

        9.教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

        10.谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

        11.為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

        12.教師的人格是教育的基石。

        13.語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的.教師駕馭駿馬的能力高低。

        14.一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

        15.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

        16.在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

        17.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

        18.教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

        19.用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

        20.天荒地老,教師的童心不泯。

      關(guān)于教師的名言名句4

        1、不要為失敗找借口,要為成功找借口。

        2、我的心是一塊磁針石,不念清華不肯休息。

        3、風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,在細(xì)節(jié)上的成功。

        4、失敗的結(jié)局是成功,努力的結(jié)局是輝煌。

        5、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定成敗。

        6、文學(xué)來(lái)自勤奮,高分來(lái)自努力。

        7、我會(huì)的`,不屈不撓的;挫折越多,勇氣越大,然后。

        8、10年寒窗寂寞伴,名聞幸福伴。

        9、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

        10、立志宜思真品格,讀書(shū)須下苦功。

        11、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個(gè)角落。

        12、細(xì)節(jié)決定成敗,點(diǎn)滴鑄就輝煌。

        13、天有絕人之路,錦榜無(wú)名誓不歸。

        14、行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮,超越自我,知識(shí)啟迪智慧。

        15、立志要堅(jiān)強(qiáng)不鋒利,成功要在長(zhǎng)不迅速。

        16、今天吃一輩子的苦,享受三年的樂(lè)。

      關(guān)于教師的名言名句5

        1.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì).喚醒.鼓舞。

        2.知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

        3.志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

        4.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

        5.教師的`幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

        6.用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

        7.習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

        8.以德感人,為人師表。

        9.愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

        10.享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

        11.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

        12.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

        13.在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

        14.教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

        15.不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

        16.愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

        17.教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

        18.博學(xué).耐心.寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        19.循循善誘,誨人不倦的是老師。

        20.師德是一面鏡子。

      關(guān)于教師的名言名句6

        1、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

        2、我們要活的書(shū),不要死的書(shū);要真的書(shū),不要假的書(shū);要?jiǎng)拥臅?shū),不要靜的書(shū);要用的書(shū),不要讀的書(shū)。總起來(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書(shū)!招兄

        3、以德感人,為人師表。

        4、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

        5、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

        6、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

        7、循循善誘,誨人不倦的是老師。

        8、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

        9、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

        10、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基

        11、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

        12、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

        13、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

        14、這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

        15、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

        16、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

        17、視責(zé)任為美德。

        18、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

        19、您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

        20、教師要融于師生的相互理解中。

        21、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基

        22、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

        23、您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

        24、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

        25、教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)!~圣陶

        26、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

        27、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

        28、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

        29、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

        30、捧著一顆心,不帶半根草去。

        31、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

        32、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

        33、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

        34、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

        35、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

        36、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

        37、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。

        38、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。

        39、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

        40、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的`完善。

        41、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

        42、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

        43、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。

        44、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

        45、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

        46、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

        47、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

        48、教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老!~圣陶

        49、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

        50、心靈塑造的最佳工程師。

        51、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        52、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

      關(guān)于教師的名言名句7

        1.尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

        2.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

        3.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

        4.要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

        5.幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

        6.一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的.人。

        7.親其師,信其道,惡其師,疏其道。

        8.千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

        9.慈父+慈母=教師。

        10.誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

        11.一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

        12.教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

        13.教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

        14.真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

        15.在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

        16.老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

        17.教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,那么讓他離開(kāi)教育崗位。

        18.尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

        19.捧著一顆心,不帶半根草去。

        20.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

      關(guān)于教師的名言名句8

        1.教師要融于師生的相互理解中。

        2.是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

        3.一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

        4.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

        5.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

        6.教師的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

        7.教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

        8.好筍出好竹,好師出好徒。

        9.揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

        10.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        11.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲(chóng).施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

        12.視責(zé)任為美德。

        13.欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的`缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。

        14.教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈.智慧的雙重引路人。

        15.教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

        16.課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

        17.教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

        18.為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

        19.教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

        20.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

      關(guān)于教師的名言名句9

        1.弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),沒(méi)有時(shí)機(jī),這是弱者的供詞!

        2.活的人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知

        3.人像樹(shù)木一樣,要使他們盡量長(zhǎng)上去,不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由!招兄

        4.誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌!笾亳R

        5.教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

        6.劉紹棠是作家,從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),很有成就。是誰(shuí)培育了他,是誰(shuí)使他開(kāi)了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。

        7.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。——孔明

        8.對(duì)雙親來(lái)說(shuō),家庭教育首先是自我教育!唆斊账箍▼I

        9.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的'方法!R梭

        10.凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素。

        11.靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延!n愈

        12.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。——昆體良

        13.貧農(nóng)特別吃沒(méi)有文化的虧,特別需要受教育!袑

        14.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

        15.每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基

        16.蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰

        17.一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

        18.北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧

        19.好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!招兄

        20.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

      關(guān)于教師的名言名句10

        1.只有愛(ài)才是的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。——愛(ài)因斯坦

        2.自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈

        3.人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念!獮跎晁够

        4.學(xué)貴得師,亦貴得友!普

        5.只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育!K霍姆林斯基

        6.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

        7.一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

        8.智慧與教育之間的區(qū)別是,智慧會(huì)讓你過(guò)上舒適的生活。——佚名

        9.美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也!淘

        10.智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍!病だぢ逋

        11.用毆打來(lái)教育孩子,不過(guò)和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似!R卡連柯

        12.生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的有力的手段之一。——馬克思

        13.榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備!獝(ài)迪生

        14.形式是一只金瓶,思想之花插入其內(nèi),便可流芳百世!ɡ适

        15.學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專家。——愛(ài)因斯坦

        16.只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。——夸美紐斯

        17.我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的`態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫 理教育的損害!獝(ài)因斯坦

        18.綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家!拙右

        19.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        20.當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自己的志向.自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童!澘品

      關(guān)于教師的名言名句11

        1、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

        2、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問(wèn)候,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

        3、以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

        4、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

        5、只要你的心是向善的,總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的.,總有一天能成功。

        6、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

        7、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。

        8、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。

        9、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。

        10、教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的教師的心聲是純凈的,高貴的,無(wú)私的。

      關(guān)于教師的名言名句12

        1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

        2、業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出,沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育。

        3、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。

        4、我愿成為一縷陽(yáng)光,給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng),給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。

        5、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

        6、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。

        7、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

        8、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。

        9、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的`心靈。

        10、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校

      關(guān)于教師的名言名句13

        1.養(yǎng)體開(kāi)智以外,又以德育為重!涤袨

        2.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。——達(dá)爾文

        3.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基

        4.只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。——杰斐遜

        5.因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽8疽粔模v然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處!招兄

        6.學(xué)習(xí)任何知識(shí)的途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深.也最容易掌握其中的`規(guī)律.性質(zhì)和聯(lián)系!ɡ騺

        7.讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)!祆

        8.經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

        9.教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性!K霍姆林斯基

        10.信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。——紀(jì)伯倫

        11.靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈

        12.教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火!~芝

        13.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路!K霍姆林斯基

        14.學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

        15.玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂!

        16.教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

        17.明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺

        18.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

        19.一個(gè)人的活動(dòng),如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是無(wú)益的渺小的!嚑柲嵫┓蛩够

        20.要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

      關(guān)于教師的名言名句14

        1、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。十年樹(shù)木,百年育人

        2、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

        3、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

        4、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

        5、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。

        6、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

        7、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的.感受和理解也越深刻。

        8、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

        9、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

        10、執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

      關(guān)于教師的名言名句15

        1、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

        2、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

        3、講學(xué)砥節(jié),相語(yǔ)以道德,相勖以恭行。

        4、世界上沒(méi)有比當(dāng)醫(yī)生和教師更富有人道主義色彩的職業(yè)了。醫(yī)生直到病人最后一分鐘還要為挽救他的生命而拼搏,絕不會(huì)讓患者感到自己病情嚴(yán)重,甚至毫無(wú)希望。這是起碼的醫(yī)德。我們教師應(yīng)該在自己的集體中發(fā)展深化我們的教育道德,應(yīng)該確信教育中富有人情味的開(kāi)頭正是每個(gè)教師素養(yǎng)中最重要之點(diǎn)。作者:蘇霍姆林斯基

        5、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

        6、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!

        7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

        8、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!涿兰~斯

        9、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

        10、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

        11、育人者成于堅(jiān)忍,毀于急噪。

        12、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

        13、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        14、今天的'積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

        15、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

        16、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

        17、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

        18、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

        19、老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ!雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師,但在我的心中她最美!

        20、良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠(chéng)坦白的同情,系指家長(zhǎng)教師同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響!涿兰~斯

        21、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

        22、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

        23、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

      關(guān)于教師的名言名句16

        1.愛(ài)崗.敬業(yè).肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè).奉獻(xiàn)的根本。

        2.和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

        3.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

        4.今天的積蘊(yùn),是為了明天的'放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高.更快.更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

        5.教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

        6.教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

        7.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

        8.職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

        9.教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

        10.心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

        11.每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

        12.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行.持重.明達(dá).和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重.安適.和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

        13.每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

        14.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

        15.師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

        16.教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

        17.學(xué)高為師,身正為范。

        18.心靈塑造的工程師。

        19.嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

        20.堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

      關(guān)于教師的名言名句17

        1、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

        2、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

        3、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

        4、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

        5、成人比成才重要,會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要,進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

        6、教師,是深山里彎曲細(xì)長(zhǎng)的山路,讓孩子一步步走出大山,走向更廣闊的天地。

        7、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

        8、在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。

        9、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。

        10、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

        11、愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì)做的事,但善于教育孩子,這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

        12、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

        13、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

        14、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

        15、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

        16、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。

        17、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

        18、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

        19、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

        20、知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量。

        21、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

        22、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

        23、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

        24、愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

        25、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

        26、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的`人生。

        27、上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。

        28、新的一天是新的起點(diǎn),不斷小結(jié)不斷提高,無(wú)限創(chuàng)造。

        29、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

        30、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。

        31、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

        32、愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。

        33、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠(chéng)心教育學(xué)生。

        34、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。

        35、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

        36、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

        37、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

        38、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

        39、真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能打到心的深處。

        40、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

        41、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

        42、您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

        43、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。

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