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別林斯基名言大全
1、愛應(yīng)該是教育的工具,又是監(jiān)別教育的尺度,而教育的目的是人道。
2、倘使兒童或少年的心靈是敞開的,那它就是一條清澈的小河,這條小河映出潔凈而晴朗的天空;如果是閉塞的心靈,那它就是黑暗的深淵,蝙蝠和蟾蜍就會在這個深淵中做巢。
3、一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類。
4、創(chuàng)造人的是自然界、啟迪和教育人的卻是社會。
5、不能不熱愛祖國……但是這種愛不應(yīng)該消極地滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)該是生氣勃勃地希望改進現(xiàn)狀,……并盡自己的力量來促進這一點。
6、誰不屬于自己的祖國,那么他也就不屬于人類。
7、沒有理想,就達不到目的;沒有勇敢,就得不到東西。
8、真正的朋友不把友誼掛在口頭上,他們并不為了友誼而相互要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。
9、沒有斗爭就沒有功績,沒有功績就沒有獎賞,而沒有行動就沒有生活。
10、種種痛苦的經(jīng)驗證明,在認識真理的過程中,淵博的學識同公正和正義不是一回事。
11、真理只可能對于目光短淺的個別的人才顯得猙獰可怖的,本身卻是永恒的美和永恒的幸福。
12、作為新生力量的青年一代,應(yīng)該成為時代的青年,每個青年具有新的思想,準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。
13、我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。
14、教育是偉大的事業(yè):人的命運決定于教育,青年一代是當代的貴賓,是未來的主人公,他們正值青春,是年老一代繼承遺產(chǎn)的時代。
15、閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
16、一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那么他也就不屬于人類。
17、一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。
18、青春在人的一生中只有一次,青年時代要比其它任何時代更能接受高尚的和美好的東西。誰能把青春保持到老年,不讓自己的心靈冷卻變硬僵化,誰就是幸福的人。
19、不好的書告訴你錯誤的概念,使無知者變得無知,好的書籍是最貴重的珍寶。
20、在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的是時間。
21、在所有批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。
22、我不能不熱愛祖國,但是這種愛不應(yīng)當消極地滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)當是生氣勃勃地希望改進現(xiàn)狀,并盡自己力量來促進這一點。
23、不好的書告訴你錯誤的概念,使無知者變得更無知。
24、好的書籍是最貴重的珍寶。
25、人民是土壤,它含有一切事物發(fā)展所需的生命汁液;而個人則是這土壤上的花朵與果實。
26、如果人人都能享受到正常的、平等的教育,那么被天性所損害的人數(shù)便會有限到這樣的程度:真正被天性所損害的人會直接給送進古董店,裝進酒精罐。
27、書是我們時代的生命。
28、幸福,假如它只是屬于我,成千上萬人當中的一個人的財產(chǎn),那就快從我這兒滾開吧!
29、青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期最強盛美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠。
30、不幸是一所最好的大學。
31、教育者多么偉大,多么重要,多么神圣,因為人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切發(fā)展成就,直接影響他的,都以過去各種原始印象,起著強烈的作用。
32、人民是土壤,它含有一切事物發(fā)展所必須的生命汁液;而個人則是這土壤上的花朵與果實。
33、青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠。
34、陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠,卻要剝奪掉你的珍寶——獨立思考和對真理純潔的愛。
35、創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會。
36、只有勞動才能使人變得幸福,使他的心靈變得開朗、和諧、心滿意足。
37、愛情需要合理的內(nèi)容,正像熊熊烈火要油來維持一樣;愛情是兩個相似的天性在無限感覺中的和諧的交融。
38、學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。
39、閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領(lǐng):選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
40、有許多種的教育與發(fā)展,而且其中每一種都具有自己的重要性,不過道德教育在它們當中應(yīng)該首屈一指。
41、充滿愛情的語言,使無可反駁的勸說好似熊熊烈火發(fā)出光和熱,而聽到這種語言,心中感到暖洋洋的,會讓心情舒暢;但缺乏愛情的話言,也就會把顛撲不破的一些真理,搞成冷酷的、僵死的訓誡,因此語言對意識和情感的影響顯得軟弱無力。
42、為了把話說得很形象,即使不要是詩人,那么至少也得是一個善于講故事的人,并且富有生動、活潑、美妙的幻想力。為了把話對兒童說得很形象,就必須了解兒童,必須自己做大兒童(不是大兒童一詞所含的庸俗的意義),而且要具有兒童天真純樸的本性。
43、如果我們生活的全部目的僅在于我們個人的幸福,而我們個人幸福僅僅在于一個愛情,那么生活就會變成一片遍布荒塋枯冢和破碎心靈的真正陰暗的荒原,變成一座可怕的地獄。
44、任何人的愛,應(yīng)當是意識清醒、思維聰智的感情。應(yīng)當是高尚精神的愛。但是這種愛又是什么呢?——即是生活,即是精神,即是光輝:如果沒有愛,則萬物自身的生活是死氣沉沉,如果沒有愛,則萬物自身的生長是七拼八湊,如果沒有愛,則所見的是一片漆黑。愛的現(xiàn)實性是高尚的、完整的,在這種現(xiàn)實性之外的愛,只是妄想的目迷于色的、有形、式無內(nèi)容的,在似是而非的境界中虛無飄渺的愛!瓙鄣男撵`是智慧的思維,愛自身在實際的幸福方面播撒著它的表現(xiàn)的力量。
45、土地是以它的肥沃和收獲而被估價的;才能也是土地,不過它生產(chǎn)的不是糧食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話,即使再大的才能也只是砂地或鹽池,那上面連小草也長不出來的。
46、人有自己的成長時期,如果不適合于成長時期的特點,就可以窒息他身上的任何發(fā)展。
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