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經(jīng)典名人讀書(shū)名言
經(jīng)典名人讀書(shū)名言1
書(shū)是逆境中的慰藉。
書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的.人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘，少問(wèn)收獲
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
經(jīng)典名人讀書(shū)名言2
書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
書(shū)是顧問(wèn)——?jiǎng)P勃斯說(shuō)：“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)�！�
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)
先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的.責(zé)任是教人做人
勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)
我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén)；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)
積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)
應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
有些人為思想而讀書(shū)-罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)-常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)
書(shū)籍使人變得思想奔放
書(shū)籍是生活的加速器
不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力
經(jīng)典名人讀書(shū)名言3
讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……
每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。
對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我的一種寶貴的習(xí)慣。
讀書(shū)在于造成完全的人格。
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
久物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)籍---當(dāng)代真正的大學(xué)。
各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。
不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的`教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
書(shū)是我們時(shí)代的生命。
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉！ 只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話的東西。
經(jīng)典名人讀書(shū)名言4
書(shū)籍――當(dāng)代真正的大學(xué)——卡菜爾
任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省——卡菜爾
書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡菜爾
書(shū)本是微不足道的唯有生活才是偉大的——卡菜爾
閱讀的快樂(lè)不在人家告訴了你什么而在于借此你的心靈得以舒展開(kāi)來(lái)——貝內(nèi)特塞爾夫
閱讀是一種心靈的享受——貝內(nèi)特塞爾夫
世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿足的樂(lè)趣的人——貝內(nèi)特塞爾夫
重要的不是知識(shí)的數(shù)量而是知識(shí)的質(zhì)量有些人知道很多很多但卻不知道最有用的東西——列夫托爾斯泰
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰
本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液是超越生命之外的生命是可以銘記和珍藏的血液�！獜洜栴D
好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈�！獜洜栴D
智者就好比是優(yōu)秀的加工廠能從最粗劣的作品中汲取精華�！獜洜栴D
書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西它包藏著一種生命的潛力與作者同樣地活躍不僅如此它還像一個(gè)寶瓶把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。——彌爾頓
要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)——富蘭克林
讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞仍是按照必要不倦不厭——富蘭克林
讀書(shū)是易事思索是難事但兩者缺一便全無(wú)用處——富蘭克林
在讀書(shū)上數(shù)量不列于首要重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起思索的程度!——富蘭克林
書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿——大衛(wèi)李斯曼
書(shū)就是人類的記憶——大衛(wèi)李斯曼
書(shū)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹?影響是一種最珍貴的最無(wú)價(jià)的賜予——大衛(wèi)李斯曼
書(shū)籍是朋友雖然沒(méi)有熱情但是非常忠實(shí)。——雨果
各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣漸漸熔化——雨果
書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具人類所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料而閱讀則正是這種養(yǎng)料——雨果
好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
書(shū)是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基
經(jīng)典名人讀書(shū)名言5
1、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
2、有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市�；有些人，明知是�?ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局；有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
3、各種蠢事，在每天閱 讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
4、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。
5、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
6、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。
7、偶爾要回頭看看，否則永遠(yuǎn)都在追尋，而不知道自己失去了什么。
8、他殷勤，那是他剛剛愛(ài)上你；他笨拙，那是他深深愛(ài)著你；他從容，那是他已厭倦你。
9、熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆?成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷 心地欣賞人類那不間斷的`偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
10、你認(rèn)識(shí)我時(shí)，我不認(rèn)識(shí)你；你喜歡我時(shí)，我認(rèn)識(shí)你；你愛(ài)上我時(shí)，我喜歡你；你離開(kāi)我時(shí)，我愛(ài)上你。
11、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。
12、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。
13、保持青春的秘訣，是有一顆不安分的心。
14、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
15、汗水和豐收是忠實(shí)的朋友，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的戀人。
16、最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年。
17、能夠說(shuō)出的委屈，便不算委屈；能夠搶走的愛(ài)人，便不算愛(ài)人。
18、書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。
19、毀滅友情的方式有許多，最徹底的一種是借錢(qián)。
20、過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。
21、書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
22、很多人的理想是要改變這個(gè)世界，但卻很少有人愿意去改變自己。
23、書(shū)，讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多 的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
24、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
25、男人最怕被別人說(shuō)小，女人最怕被別人說(shuō)老。
26、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
27、什么是浪漫？就是明知她不喜歡你，依然送99朵玫瑰花給她。什么是浪費(fèi)？就是明知她喜歡你，還送99朵玫瑰花給她。
28、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
29、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。
30、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
31、求而不得，舍而不能，得而不惜，這是人的最大的悲哀。
32、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作使人精確。
33、做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對(duì)前者的評(píng)論權(quán)。
34、書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
35、當(dāng)褲子失去皮帶，才懂得什么叫做依賴。
36、所有的限制，幾乎都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
經(jīng)典名人讀書(shū)名言6
1．博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。 ……《中庸》
2．學(xué)而不厭，誨人不倦。 孔子〈〈論語(yǔ)。述而〉〉
3．讀書(shū)使人充實(shí) ，思考使人深邃，交流使人清醒。 …………美，富蘭克林
4．敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。 ……《朱舜水集。勸學(xué)》
5．今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決；而一切學(xué)問(wèn)，須從事實(shí)上研究。 黃炎培
6．教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。 …………郭秉文
7．發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)。 …………陶行知，教育家
8．知識(shí)不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。 ……………普良尼施尼柯夫，前蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)化學(xué)家
9．讀史使人明智，讀私詩(shī)人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯�！喔�(guó)哲學(xué)家
10．一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！苤�，春秋政治家
11．教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng)�！涸�，清朝思想家、史學(xué)家
12．教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學(xué)研究，而是要開(kāi)闊年輕人的心胸，使其能盡力運(yùn)用自己之所長(zhǎng)�！蹇�，英國(guó)哲學(xué)家
13．教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)。 …………亞美路，瑞士教育家
14．假如一個(gè)先生想用知識(shí)去啟導(dǎo)一個(gè)葬身在無(wú)知之中的學(xué)生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識(shí)。 ………………夸美紐斯，捷克教育家
15．懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)�！⒚谞�，印度尼西亞詩(shī)人
16．真正的教育與其說(shuō)是言辭，無(wú)寧說(shuō)是在實(shí)踐。
17．教師的職責(zé)，不在于教給孩子講的學(xué)問(wèn)，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已很濃的時(shí)候，再教他的學(xué)習(xí)方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。
18．凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。
19．知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個(gè)性�！淘�
20．教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。
21．教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律。
22．一個(gè)壞的'教師廉價(jià)真理，一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理�！� 第斯多惠
23．無(wú)論是脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的教學(xué)和教育或者沒(méi)有同時(shí)進(jìn)行教學(xué)和教育的生產(chǎn)勞動(dòng)都不能達(dá)到現(xiàn)代技術(shù)水平和科學(xué)知識(shí)現(xiàn)狀所要求的高度�！� 馬克思
24．忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)�！珴蓶|
25．面向現(xiàn)代化面向世界面向未來(lái)。
26．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
經(jīng)典名人讀書(shū)名言7
1、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
2、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
3、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡�！灞救A
4、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
5、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游
6、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微�！蹊骼�
7、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！——孔子
8、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！祆�
9、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！喔�
10、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。——周恩來(lái)
11、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行�！n愈
12、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。——書(shū)摘
13、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
14、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富�！T班
15、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡�！跤辣�
16、夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！醴蛑�
17、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！障＝�
18、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病�！聦W(xué)誠(chéng)
19、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的'地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。——列夫·托爾斯泰
20、讀書(shū)應(yīng)自己思索，自己做主�！斞�
21、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
22、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
23、好讀書(shū)，不求甚解。——陶淵明
24、出現(xiàn)了不少空談家，他們讀書(shū)只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚(yáng)自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴(yán)肅的同志面前去�！郀柣�
25、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理
26、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
27、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！凰沟�
28、為樂(lè)趣而讀書(shū)。——毛姆
29、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事�！獙O中山
30、讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理�！�
31、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
32、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
33、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。——李欣
34、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類，就要令人肉麻�！斞�
35、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程�！郀柣�
36、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
37、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
38、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
39、讀書(shū)使人心明眼亮�！鼱柼�
40、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！K軾
41、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。——培根
42、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！焯亓�
43、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！翱思�
44、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡�！S名奎
45、勞于讀書(shū)，逸于作文�！潭硕Y
46、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
47、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)�！└�?duì)?/p>
48、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法�！諣柶账�
49、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！嵆晒�
50、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
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