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      于理解的名言警句

      時(shí)間:2022-12-05 03:33:11 名言警句 我要投稿

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        1、咱們平等地相愛,正因咱們互相了解,互相尊重。——托爾斯泰

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        2、誰能諒解人,誰就能拯救人!取ぐ钸_(dá)列夫

        3、一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容!o(jì)伯倫

        4、任何事物,凡是咱們?cè)谀抢锩婵吹靡娨勒赵蹅兊睦斫鈶?yīng)當(dāng)如此的生活,那就是美的;任何東西,凡是顯示出生活或使咱們想起生活的,那就是美的。――俄國(guó)作家車爾尼雪夫斯基

        5、把語言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語言困難得多。——高爾基

        6、胸中天地寬,常有渡人船!袊(guó)諺語

        7、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自我的志向自我的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去鐘愛兒童和尊重兒童。――前蘇聯(lián)教育家心理學(xué)家贊科夫

        8、科學(xué)沒有國(guó)境,但科學(xué)家有祖國(guó)。——巴斯德

        9、每事都應(yīng)站到對(duì)方的立場(chǎng)上想一想,這是達(dá)到諒解的最有效方法!实

        10、頌其詩,讀其書,不知其人可乎?是以論其世也。――孟軻,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·萬章下》

        11、與其不透徹地理解許多事,不如理解的事不多,但都能徹底!ɡ适

        12、美,存在于生活之中;而對(duì)于美的發(fā)現(xiàn),則要靠人們對(duì)它的理解和認(rèn)識(shí)!嚑柲嵫┓蛩够

        13、在我們中間,就連最勇敢的人,對(duì)于自己真正理解的事拿得出勇氣,也是罕見的!

        14、有些人再也學(xué)不到任何東西,只因?yàn)樗麄儗?duì)一切理解得實(shí)在太快!寻

        15、有經(jīng)驗(yàn)的教師在備課的時(shí)候,總是要周密地思考,他所講授的知識(shí)將在學(xué)生的頭腦里得到怎樣的理解,并根據(jù)這一點(diǎn)來挑選教學(xué)方法。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

        16、上帝要人類受苦難受的時(shí)候,就會(huì)給他們傳遞無窮無盡的理解力!q太諺語

        17、人不知而不慍,不亦君子乎。——孔子《論語·學(xué)而》

        18、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬!ㄇ澹┙鹄t《格言聯(lián)壁》

        19、當(dāng)我們得到理解的時(shí)候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸濺出無數(shù)的火花——馬克思

        20、人有不及,可以情恕!啃g《晉書》

        21、理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤。——威爾遜

        22、不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的!栏衲

        23、真正的朋友不要把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而相互要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事情。——?jiǎng)e林斯基

        24、寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人!勘葋

        25、人在自己的勞動(dòng)中創(chuàng)造自己并理解勞動(dòng)的美!K霍姆林斯基

        26、理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友情之果的土壤。――威爾遜

        27、每個(gè)人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西!蟹颉ね袪査固

        28、寬容要么對(duì)人有益,要么對(duì)人有害!

        29、友誼,以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼,深切的同情,對(duì)別人的成就決不惡意妒忌,對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)!獖W斯特洛夫斯基

        30、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人!璧

        31、朋友間的理解和體諒,使友誼之事常青!

        32、金錢是任何國(guó)家都能理解的一種語言,可以派上一切的用場(chǎng)!④嚼べe

        33、認(rèn)為自我是一個(gè)怎樣都會(huì)吃虧的特殊人,這樣的人痛苦是沒有人知道的,沒有理解的,沒有人同情的。――德裔瑞士作家海塞

        34、科學(xué),細(xì)心地玩味起來,并不是別的,而是正確的判斷力和理解力。——斯坦尼斯瓦夫

        35、不會(huì)體諒的人是得不到別人理解的!焕

        36、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童!澘品

        37、我們平等地相愛,因?yàn)槲覀兓ハ嗬斫,互相尊重!袪査固?/p>

        38、幽默帶來悟力和寬容,冷嘲則帶來深刻而不友善的理解。——阿格尼斯·雷普利爾

        39、我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機(jī)智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的潛質(zhì)上,我可能在普通人之上。――英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文

        40、人有不及,可以情恕!啃g

        41、只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫絕不會(huì)寬容,這不是他的本性!浪固囟

        42、退一步天高地闊,讓三分心和氣平!獙(duì)聯(lián)

        43、單身漢比已婚男人更理解女人;假若不是這樣,那他們?cè)缤斫Y(jié)婚了!T肯

        44、人們對(duì)一切都會(huì)厭倦,除了對(duì)理解。――古羅馬詩人維吉爾

        45、眼神里的語言世界任何地方的人都能理解。——愛默生

        46、理解和熟記結(jié)合得越好,知識(shí)就會(huì)獲得越自覺!K霍姆林斯基

        47、一個(gè)地位越高,就越難理解“粗俗”這個(gè)詞的含義。——羅斯金。

        48、理解人的方法只有一個(gè):決定他們的時(shí)候不好急躁。――法國(guó)十九世紀(jì)文藝批評(píng)家圣佩韋

        49、創(chuàng)造性思想只能憑借蘊(yùn)含于其中的非創(chuàng)造性成分才能被人理解!固鼓崴估颉ぐ驳铝宜够

        50、最高貴的復(fù)仇是寬容!旯

        51、人們對(duì)一切都會(huì)厭倦,除了對(duì)理解。——維吉爾

        52、理解人的方法只有一個(gè):決定他們的時(shí)候不好急躁!ヅ屙f

        53、一個(gè)不被理解的真理會(huì)變成一個(gè)錯(cuò)誤!蛣跔

        54、以責(zé)人之心責(zé)己,以恕已之心恕人!

        55、如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默地互相尊重呢?——高爾基

        56、有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大!渡袝ぶ軙ぞ悺

        57、材料進(jìn)行工作,才能使人理解;同時(shí)他又是自然的主宰,因?yàn)樗惯@種人世間的材料服從他的較高的意旨,并且為這較高的意旨服務(wù)——歌德

        58、寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去,刻薄失去的卻是將來!

        59、教育并不僅僅僅用于裝點(diǎn)記憶力和啟發(fā)理解力,它的主要職責(zé)就應(yīng)是引導(dǎo)意志力。――法國(guó)詩人儒貝爾

        60、友誼,以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高完美的友誼,深切的同情,對(duì)別人的成就決不惡意妒忌,對(duì)自我培養(yǎng)一種群眾利益高于一切的意識(shí)!獖W斯特洛夫斯基

        61、有經(jīng)驗(yàn)的教師在備課的時(shí)候,總是要周密地考慮,他所講授的知識(shí)將在學(xué)生的頭腦里得到怎樣的理解,并根據(jù)這一點(diǎn)來挑選教學(xué)方法!K霍姆林斯基

        62、讀書而不理解,等于不讀。――捷克教育家夸美紐斯

        63、理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友誼之果地土壤!栠d

        64、眼神里的語言世界任何地方的人都能理解。――美國(guó)作家愛默生

        65、當(dāng)我們得到理解的時(shí)候,智慧是不會(huì)枯竭的;智慧同智慧的相碰,就迸出無數(shù)的火花!-馬克思

        66、應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)發(fā)奮地理解,為的是行動(dòng)。――法國(guó)思想家,文學(xué)家羅曼·羅蘭

        67、讀書而不理解,等于不讀!涿兰~斯

        68、愛是理解的別名!└?duì)?/p>

        69、越容易理解的事物,越容易保存于記憶之中;反之,越難理解的事物,越容易忘記!官e諾莎

        70、有些人的行為就像是一篇韻文,其中每個(gè)音節(jié)都循規(guī)蹈矩:當(dāng)一個(gè)人的思想分裂成那么多細(xì)小的觀察資料時(shí),他怎能理解偉大的事物呢?――英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根

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