師與生短文

　　師與生短文

　　我第一次以老師的身份與我的學生在石嶺這個美麗的地方，展開了十天的支教活動。

　　第一次站上講臺的緊張，面對班里三十多位同學。第一次感覺自己不再是扮演學生的角色，而是換成了教師。第一次感覺肩上沉甸甸的，那是責任啊。第一次被孩子們叫老師的感覺，妙不可言。第一次收到學生親手寫的信，滿滿的感動。這些許許多多的第一次，讓我慢慢的適應了支教生活。

　　第一堂課是五年級的，我吃過早餐后，便去準備上課的東西，u盤、備課本、小獎品，通通拿好后就前往教室。一進教室五年級班主任燕倩還在囑咐同學們一些事情，我便出來門口等候，正好緩一下自己有些緊張的情緒。燕倩交代好事情之后，示意我可以開始上課后，便離開了。第一次打開多媒體，緊張到連投影儀�母親傭紀?四孟呂矗?????塹奶嶁巡趴梢允褂謾�

　　我向同學們做過簡單的自我介紹后，進入主題“人類的由來”的課題內(nèi)容的教授。原本以為我的課堂可能會有些枯燥，令我感到意外的是，孩子們對我的這門歷史課表現(xiàn)出濃厚的學習興趣，這讓我很高興，甚是欣慰。

　　之后其他年級的課程，也上得十分的順利，與學生也相處得還不錯。我們不僅課堂有互動，課下也經(jīng)常一起玩游戲什么的。有的學生會寫信送我，讓我回去仔細閱讀，有的會畫幅畫送給我，希望我能好好收藏，這些都讓我非常的感動，很感謝她們。

　　經(jīng)過這十天我也體驗到了，教師的不易，也非常感謝曾經(jīng)教導過我的老師，沒有你們，也就沒有我。非常感謝!

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