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      高中-第一學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2016-10-30 14:00:51 娛樂(lè)資訊 我要投稿

      高中2015-2016第一學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃

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      一、指導(dǎo)思想
      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;圍繞市教育局、教研室工作思路,積極推動(dòng)課程改革,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展為中心,以校本教研為重點(diǎn),以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),以更新理念為先導(dǎo),以教學(xué)管理為手段,注重打好基礎(chǔ),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效率。做到科研與教研相結(jié)合,教學(xué)研究與教學(xué)管理相結(jié)合,教學(xué)管理與校本培訓(xùn)相結(jié)合,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
      二、主要工作目標(biāo)
      △抓好工作落實(shí),使教學(xué)行為規(guī)范化。
      △抓好校本教研,使教學(xué)管理科學(xué)化。
      △抓好校本培訓(xùn),使教師隊(duì)伍專業(yè)化。
      △抓好特長(zhǎng)培養(yǎng),使學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)性化。
      三、教學(xué)工作重點(diǎn)
      △貫徹落實(shí)新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)。利用多種渠道及時(shí)宣傳、深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版),研究課程目標(biāo)的具體化和操作化。
      △建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,建立對(duì)教師的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
      △以教學(xué)基本理念為指導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
      △配合市教師教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)、督查“作業(yè)管理”。繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月”活動(dòng),以課堂教學(xué)為中心,通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“新五項(xiàng)活動(dòng)”,規(guī)范、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)踐“好課”標(biāo)準(zhǔn)。
      △加強(qiáng)教研、校本研究工作,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用,將集體備課、說(shuō)課落到實(shí)處。
      △規(guī)范教學(xué)的管理,做好教務(wù)工作,切實(shí)為教師和學(xué)生服務(wù)。
      四、主要工作任務(wù)及措施
      ㈠、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,加大檢查力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī),增強(qiáng)教學(xué)工作的實(shí)效性。
      △落實(shí)常規(guī),讓教學(xué)更加規(guī)范化
      落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)檢查,把握動(dòng)向,規(guī)范指導(dǎo),嚴(yán)格備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)各個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)抓好三關(guān):一是抓好備課關(guān)。落實(shí)教研室備課培訓(xùn)要求,加強(qiáng)備課的指導(dǎo)與管理,把倡導(dǎo)有效的備課方式和加強(qiáng)對(duì)備課情況督查作為教學(xué)管理的第一要?jiǎng)?wù),增強(qiáng)備課的實(shí)效性。二是抓好上課關(guān)。要抓好典型示范,組織骨干教師上示范課,讓每位教師明確課堂教學(xué)的`基本操作程序和方法;要抓好課堂研討,做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。三是抓好作業(yè)關(guān)。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改。利用本學(xué)期市教育局的專項(xiàng)督查的契機(jī),努力使作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)針對(duì)性、鞏固性、實(shí)用性。
      △抓好課堂教學(xué),讓教學(xué)追求高效化
      課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)的主要渠道,是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),因此抓好課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。
      ①樹(shù)立“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、思為主軸、用為主線”的教學(xué)思想,繼續(xù)深化有效課堂教學(xué)模式的探討與實(shí)踐。一是全面落實(shí)“面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展”的目標(biāo),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),抓住關(guān)鍵。二是要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)、有效地參與教學(xué)活動(dòng)。三是加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),“以測(cè)促管,以測(cè)促教,以測(cè)促學(xué)”。四是構(gòu)建民主、探究的課堂,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
      ②聽(tīng)課調(diào)研,規(guī)范教學(xué)管理。
      實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)不定期聽(tīng)課制度,堅(jiān)持“重實(shí)際,重研究,重指導(dǎo),重提高”的原則,校長(zhǎng)室深入課堂聽(tīng)課,座談?dòng)懻,加?qiáng)與教師的交流互動(dòng),從而進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率。
      ③實(shí)行跟蹤聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)能力的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)課堂駕馭能力欠缺的教師,給予特別關(guān)注,使他們迅速提高自己的教學(xué)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
      4根據(jù)學(xué)校“質(zhì)量管理月”活動(dòng)要求,學(xué)校組織教師開(kāi)展相應(yīng)的課堂教學(xué)活動(dòng)。
      △強(qiáng)化研討,讓教學(xué)走向科學(xué)化
      一是突出教研組建設(shè)。充分發(fā)揮集體的智慧,建設(shè)學(xué)習(xí)型、合作型、研究型教研組,創(chuàng)建示范、品牌教研組;要抓實(shí)理論學(xué)習(xí),抓實(shí)課堂教學(xué)研究,做到有專題、有反思、有共識(shí)。教研組成員要在群體中學(xué)習(xí),在研究中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷改善教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,提高教學(xué)實(shí)踐效率。抓好隔周一的教研組活動(dòng)。二是進(jìn)一步完善教科研組織建設(shè),健全教科研工作制度,規(guī)范教科研管理,提高教科研水平。三是立足校本教研,認(rèn)真做好課題研究。以課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題為主,以課改的新理念與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)為著眼點(diǎn),以教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn),以學(xué)生的發(fā)展和教師自我提升生長(zhǎng)點(diǎn),探索在課改新形勢(shì)下的教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高教學(xué)水平。

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