1.注意區(qū)分語音、語調(diào) 在英語里有不少讀音相近,但意思卻截然不同的詞匯,象 cure[kjue]( 醫(yī)愈 ) 和 kill[kill]( 殺死 ),menu( 菜單 ) 和 manure( 肥料 ) 等。設(shè)想如果有一個(gè)醫(yī)生想說 :I'll cure you.( 我要治好你的病。 ) 卻因發(fā)音不好 , 說成 :I'll kill you.( 我要?dú)⑺滥恪?) 那病人會(huì)嚇成什么樣子。又比如 , 有人對(duì)你說 : I am thirty.My wife is thirty,too. 而你聽到的卻是 : I am dirty. My wife is dirty,too. 你一定會(huì)莫名其妙。實(shí)際上 , 所差之外就是一個(gè)音素。因此 , 我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音、語調(diào),這樣進(jìn)行聽力訓(xùn)練才能取得應(yīng)有的效果。

2.創(chuàng)造一定的聽、說環(huán)境 語言的學(xué)習(xí)重在應(yīng)用,應(yīng)用在交流中實(shí)現(xiàn),因此環(huán)境對(duì)于語言學(xué)習(xí)的作用舉足輕重。如果沒有良好的語言環(huán)境,學(xué)到的語言技能得不到應(yīng)用,就會(huì)顯得生澀,且記憶不牢固。對(duì)于國內(nèi)中學(xué)生來說,語言環(huán)境可遇不可求,那些沒有語言環(huán)境的同學(xué)可以利用錄音機(jī),把課文、對(duì)話或成品磁帶錄制下來反復(fù)聽和模仿,還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來,仔細(xì)審聽,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。但是,在自然條件下,聽與說是不能分的。一個(gè)人聽的過程實(shí)際是另一個(gè)人說的過程。如果有條件的話,最好能把自學(xué)的伙伴組織起來,定期開展會(huì)話活動(dòng),或利用社會(huì)上,公園中提供的 外語之角 等條件,既練了說,又練了聽,在實(shí)際的語言環(huán)境中練習(xí),才能取得長(zhǎng)足的進(jìn) 步。

3.要有不怕錯(cuò)的精神 練習(xí)聽、說的過程中難免出錯(cuò),特別是成年人,往往因害怕聽錯(cuò)、說錯(cuò),不敢張口練習(xí)。然而,語言是一種習(xí)慣,沒有反復(fù)的應(yīng)用難以產(chǎn)生熟練的技巧。會(huì)話重在達(dá)意,只要達(dá)到交流的目的,這種聽、說實(shí)踐就應(yīng)該說是基本成功的。出了錯(cuò),注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自學(xué)改正就是了。

二.高考階段聽力訓(xùn)練

高中英語仍屬基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。主要任務(wù)是擴(kuò)大,加深和鞏固入門階段所學(xué)成果,可以從以下幾方面進(jìn)行訓(xùn)練習(xí):

1) 聽句型練習(xí)和小故事:這一階段要注意通過時(shí)間較長(zhǎng),難度較大,語言現(xiàn)象較復(fù)雜的聽力材料來解決語音、詞匯和語法這三方面的問題。如果采用難度級(jí)別較低的句型練習(xí)材料,就要加大單位時(shí)間聽力材料的數(shù)量,并爭(zhēng)取在回答或重復(fù)時(shí)提高自己的.準(zhǔn)確度。總之,應(yīng)在材料難度及反應(yīng)速度方面下功夫。在聽小故事方面可聽《如此故事》(WHAT A STORY)一類的成品錄音帶。其特點(diǎn)是在錄制故事時(shí),有意識(shí)地安排了好幾個(gè)人插話,提問,以中斷某人敘述的方式來進(jìn)行 一些意見交流,這也可算作情景對(duì)話,得同簡(jiǎn)單的問答式對(duì)話大不相同,它更接近真實(shí)生活,也更自然。

2)選聽各種報(bào)告錄音,擴(kuò)大聽的內(nèi)容:為了擴(kuò)大詞匯,并逐步適應(yīng)不同口音和年齡的講話,可以選聽一些淺易的英美歷史、地理、風(fēng)俗人情的報(bào)告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內(nèi)容。這些講話一般以半小時(shí)左右為宜,既增長(zhǎng)知識(shí)又提高聽力。

3)收聽電臺(tái)對(duì)外廣播:電臺(tái)的英語涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面內(nèi)容,語言比較規(guī)范,播音員語音、語調(diào)又是楷模,因此聽英語廣播是學(xué)習(xí)英語的極好途徑。例如北京電臺(tái)(Radil Beijing)。聽時(shí)要摸索新聞廣播的一般規(guī)律,注意培養(yǎng)聽新聞的一些基本技巧和方法。如果一開始感到困難,可以采取以下兩個(gè)輔助辦法, 即在聽廣播之前閱讀《中國日?qǐng)?bào)》 (CHINA DAILY) 或《 新華電訊稿》 (XIN-HUA NEWS BULLETIN) 等有關(guān)文章。這樣,在內(nèi)容和詞匯有一定準(zhǔn)備的情況下,聽英語廣播就會(huì)容易得多 。另外,可以把新聞和評(píng)論錄制下來,反復(fù)精聽,逐句推敲。在這一階段,還應(yīng)進(jìn)行聽說配合的群練,做口頭作文等等 , 并開展力所能及的討論。