安全法治伴我行文章

　　我們身為社會的一員，“愉快從遵紀生，幸福從守法來。”身為社會的一員，我們要懂得以身作則。應該對此就由陽光網小編給大家認真整理好安全法治伴我行文章的相關內容作為參考。

　　安全法治伴我行文章篇(1)

　　在我們身邊，壞人總是無處不在。正所謂一物降一物，將這些壞人制住的就是法律。法律并不遙遠，反而在我們身邊。

　　記得上次，我們重慶出現(xiàn)了一個重要罪犯——周克華。他曾制造了六起持槍搶劫案，2012年8月10日在重慶沙坪壩某地，實施搶劫，并在過程中造成一死兩傷，隨后逃逸。就算他在厲害，也逃不出法律的手中，這正是印證了“法網恢恢疏而不漏”這句話呀。

　　就在上個星期，我也遇到了一個壞人。我從南坪往家里走，在一處樓梯口，我系鞋帶時，無意發(fā)現(xiàn)了一個行為詭異的人。他一看見我的目光就轉過頭去了，起初我也沒怎么懷疑他�？墒�，我走到樓下時，又看見了那個人。他頭戴著一頂鴨舌帽，把臉大部分遮住;上身穿著一件黑色衛(wèi)衣;褲子則是牛仔褲，在那個人的手臂上，我隱約看見了紋身。怎么辦?我心頭只有這三個字。突然，我靈機一動，想出了一個妙招。我并沒繼續(xù)像家走去，而是想那人口密集的超市走去。我每走幾步就想回頭，但又怕驚動了那個人，只好向前走去。我心中十分煎熬：如果他現(xiàn)在跑過來，把我綁走了怎么辦?他身上有錢沒有?他到底是好人還是壞人?

　　想著想著，我就來到了超市。一進門，我就裝作伸懶腰的樣子，看了一眼那個男子。果不其然，他跟來了!我長出一口氣，平復了一下我的心情。我利用超市那復雜的地形，跟那個人玩起來躲貓貓。我透過商品的縫隙看見了他，他正在尋找我的身影。我急忙拿出電話，給老爸打了電話。電話一掛，我看見他馬上就過來了，我急忙往另一個貨架跑去。好險，差點被發(fā)現(xiàn)了。接下來，我就只好和他一直躲下去，時不時的讓他知道我還在超市里。突然，我看到了老爸的身影，可要去老爸那必須要經過那個男子。我想來想去，準備硬沖過去。我抓準時機，雙腿發(fā)力使勁地往前跑去，我仿佛看見那名男子驚訝的目光。接著我撞到了老爸的懷里，心里只有兩個字：安全了!我急忙給老爸指了那名男子，老爸立馬喊道：“抓人販子了!”就去追那名男子了�？珊髞砺犂习终f，那人還是跑了。可我也長了一智，再也不怕那個人再來了。

　　同學們，在遇到壞人時千萬不要慌張，因為法律會制裁他的。

　　安全法治伴我行文章篇(2)

　　每一個國家都有自己的法律。雖然我們是小學生，但是，我們也應該知道：我們國家對少年兒童有《未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對老師有《教師法》，另外還有保護每個公民的各種法規(guī)。只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家。

　　我認為，對于我們小學生來說，應該做到以下幾點：

　　一. 正確對待父母和學校的教育

　　隨著年齡的增長，我們的獨立自主意識逐漸增強。獨立自主的意識是很可貴的，但是，有些學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

　　二. 不做以下不文明的行為

　　曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等……

　　三. 法制在心中，安全伴我行

　　平時，我們時刻要有法制意識，預防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小事不抓，就將演變成大錯。從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和糾正，起到防微杜漸的作用。

　　比如，過馬路走斑馬線，遵守交通法規(guī)不闖紅燈，講文明衛(wèi)生不隨地吐痰。還有，爸媽不在家時，如果遇到陌生人來訪，一定要提高警覺。總之，我們要牢記文明始于足下，安全從我做起, 讓“法制在心中，安全伴我行”。

　　安全法治伴我行文章篇(3)

　　中國古代著名的思想家孟子曾經說過：“不以規(guī)矩，不成方圓。”可見，在莊嚴的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法的支持與限制下，才能成為一個成功的人。

　　學校最近邀請土湖派出所的警員到校上了一節(jié)精彩的《法律知識講座》，在講座中，我才深深地認識到一些法律與法治的知識，原來法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個基本框架，人類必須“人生規(guī)劃千萬條，遵紀守法頭一條。”

　　在我的身邊就有發(fā)生過一些不遵紀守法的人。有一次，我們學校組織去外面實踐活動，班上有位男同學帶了數碼相機去拍照，結果在回來的路上，相機不翼而飛，怎么也找不著。他心里感到非常不平衡，報復的心理促使他產生邪惡的念頭。于是，他在班上搜索獵物，看到喜歡的物件，趁同學不在的時候，他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的，那位男同學在一次作案的過程中，被老師當場抓住了。事實證明，這位男同學是不遵紀守法的人。他的人生便留下一個不光彩的陰影，就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水，想擦掉這污點是很難，很難的。而在他的人生中，也許從此抬不起頭，也許從此活在陰影中，也許從此成功遠離他。因此我們身為學生，應該“愉快從遵紀生，幸福從守法來。”

　　同學們，從這一刻，讓我們與法治同行吧!

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