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關(guān)愛聾啞兒童的文章
我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。對此就由陽光網(wǎng)小編給大家認(rèn)真整理好關(guān)愛聾啞兒童的文章相關(guān)內(nèi)容，以便提供給各位參考。
關(guān)愛聾啞兒童的文章篇(1)
湛藍的天空悠然地漂浮著幾多棉花云，純凈而輕靈。15年4月18日清晨，一共四十多位志愿者踏著還在沉睡的腳步登上了去殘疾兒童康復(fù)中心的班車，在大家緊張而期盼的情緒中，列車緩緩的開往了吳中區(qū)聾兒康復(fù)中心。
我們這次活動的主要目的是要帶著這群孩子去春游。在印象中，從沒有跟聾啞兒童接觸過，所以心情就顯得有些格外緊張和焦慮，畢竟我跟小孩子一起玩耍的經(jīng)歷少之又少，我害怕在不經(jīng)意間就傷害了他們。大約一個小時后我們就到了康復(fù)中心，當(dāng)看到那些鮮活的小生命面露陽光的時候，心里便頓生溫暖，他們天真無邪的樣子讓任何人看到都心生憐愛，遺憾的是在他們的童年里注定了有一些殘缺，不過我相信這些都是暫時的，在老師跟社會的幫助下，他們終有一天會跟我們一樣可以在和煦的春風(fēng)里奔跑，在鄉(xiāng)間的小路上聽流水的聲音，用自己的方式來感受世間萬物的美好。
九點半我們從康復(fù)中心集合出發(fā)，前往穹窿山萬鳥園景區(qū)，差不多在半小時后我們就抵達了目的地。剛下車就看到好多小朋友已經(jīng)比我們捷足先登了，我們很多的同學(xué)都迫不及待的去勾搭小朋友，希望他們可以接納自己，用自己的一份心讓他們開心。
可能是初次見面的原因。大家都有點拘謹(jǐn)。還好，我們有位隊員跟那些小朋友比較熟悉，在她的帶領(lǐng)下，很快就打破了沉默的尷尬。開始聊天，玩耍。童心未泯的孩童們也很快的與大哥哥大姐姐們的打成一片，盡管交流起來有些語言障礙，但這并不影響人與人之間感情的傳遞。老師告訴我們，孩子們平時只在學(xué)校里活動，很少有這樣集體外出春游的活動。在老師的帶領(lǐng)下，這些孩子們跟我們在景區(qū)的門口留影，在明媚的陽光下，溫暖的春風(fēng)里，一張張和諧的畫面被快門聲定格。
接著我們就開始分組，準(zhǔn)備進入景區(qū)。每個人帶一個小孩子，采取一對一的帶領(lǐng)，陪他們玩耍及保證其安全。
首先，我們一起去看了一場精彩的飛鳥表演，有走鋼絲，吊籃打水，投籃比賽等等，然而這些精彩的表演卻都不在小朋友的眼中，這不得不讓我去揣測他們幼小的心靈里在想些什么了。好在演出很快就結(jié)束了，各小組開始分散帶領(lǐng)小朋友們在景區(qū)內(nèi)玩耍。在景區(qū)的小樹林里，孩子與義工們圍坐成圈，玩起了點數(shù)起蹲和找數(shù)字等游戲，孩子與義工努力學(xué)習(xí)規(guī)則，參與其中，他們提供了一個交流的機會，這些不同游戲用不同的方式讓孩子們都沉浸在開心與快樂當(dāng)中。
在跟孩子們帶去快樂的同時，孩子們也給我們的義工帶來了最為真實的感動。中午午餐的時間，負(fù)責(zé)人張老師講述了這樣一個足夠簡單但又足夠溫暖的故事。在一次志愿者活動中，有一名志愿者看到這樣一幅畫面：康復(fù)中心的一名老師由于身體不適蹲在教室的一個角落，有一個小朋友輕輕地走過去，用他稚嫩的小手為老師拍背，然后，老師笑了，孩子也笑了。多么溫馨感人的一幅畫面，孩子們有著一顆單純美好的心靈，他們需要我們同樣單純美好地去疼愛。事后，在志愿者與那位老師的交流過程中，老師說道：“現(xiàn)在感覺做一切都值得。“志愿者被深深地感動了，回來之后她向其他人都講述了這件充滿愛意的事。有時候，付出之后，便是無盡的單純的愛，便是更加無怨無悔的付出。
時間在我們的笑聲中默默地流逝。在分別的時候我卻感受到一絲不舍。最令我感到欣慰的是，在他們眼里我讀不出有自卑和痛苦，更多的是堅強和快樂。也許現(xiàn)在他們都很小，不太懂得這世界丑惡的一面。但愿他們都能一直快樂!
從中我也真實地感受到他們心靈的敏感和脆弱。我想，作為我們這些正常的人來說，應(yīng)該伸出我們友善的手去愛護他們。給予他們更多的愛!紅色四月，愛心傳遞。我們依舊堅持著他們的堅持，關(guān)愛聾啞兒童，撒播幸福瞬間，回報社會、奉獻愛心。
關(guān)愛聾啞兒童的文章篇(2)
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里, 有很多因為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們, 他們生活在正常人的世界，卻心里獨嘗造物主的不公。這些孩子本身是沒有任何一點過錯的,但是那些客觀的因素讓他們被迫失卻太多的人權(quán)......
我院32名志愿者帶著為聾啞學(xué)校的孩子們買的本子、筆、零食等物品，踏上了此次“關(guān)愛聾啞兒童”活動的最后一程------去聾啞學(xué)校與孩子們進行互動。
經(jīng)過一個小時的車程后，大家到達了武漢市第一聾啞學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，志愿者們見到了天真稚嫩的孩子們。據(jù)了解，在這里接受康復(fù)治療的聾啞孩子共有19個，年齡都在三到五歲之間，他們幾乎都是借助助聽器來提高聽力與外界進行溝通。
見到親切的大哥哥大姐姐們后，很多孩子變得愈加的活潑開朗了，他們一邊吃著志愿者們分發(fā)的零食，一邊積極地與志愿者們進行互動。在老師的幫助下，一些靦腆的孩子也漸漸開始了與志愿者們的互動�；悠陂g，志愿者們時而牽著他們的小手，時而將他們抱起，時而吻著他們的臉袋兒，氣氛十分融洽。一些志愿者們還認(rèn)真的教孩子們折紙飛機、玩氣球、擊手掌、玩追逐嬉戲……孩子們的臉上都掛滿了笑容。
在這個寒風(fēng)料峭的初冬日里，我院志愿者們用實際行動為武漢市第一聾啞學(xué)校的聾啞兒童們帶去了一份關(guān)愛，一份溫暖。今后我院擬針對武漢市第一聾啞學(xué)校兒童建立一個長期的一對一志愿服務(wù)計劃，此計劃正在籌劃中，相信不久將會得到落實。
關(guān)愛聾啞兒童的文章篇(3)
5月30日上午，我們小記者帶著自己精心準(zhǔn)備的禮物，來到了長征醫(yī)院的聾啞兒童康復(fù)中心。
到了康復(fù)中心，只見那里到處貼著聾啞兒童們畫的畫，剪得紙，真是太漂亮了�？祻�(fù)中心時不時傳出孩子們認(rèn)真的朗讀聲……
接著，我們?yōu)槊@啞兒童慶祝六一。第一個節(jié)目是由我們學(xué)校為聾啞兒童帶來的《手拉手之歌》，希望他們可以一起手拉手，快樂同進步。第二個節(jié)目是由這些可愛的孩子們出場啦，他們就是——聾啞語訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們表演的《大笑江湖》，希望他們可以每天都開開心心、快快樂樂!第三個節(jié)目是由第一幼兒園帶來的葫蘆絲演奏——《金孔雀》，我非常驚訝，因為他們小小年紀(jì)就可以吹出這么美妙的歌曲，聾啞語訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們又為我們表演了許多精彩的節(jié)目：快板《我是最棒的》、歌曲《披薩》等等。
最后，我們小記者為這些聾啞孩子們送去自己精心準(zhǔn)備的禮物，看著他們開心的樣子，我非常開心。
我想告訴大家：不能歧視聾啞人，不能欺負(fù)聾啞人，要用實際行動幫助、關(guān)心聾啞人。讓關(guān)愛的陽光照亮每一個聾啞孩子的心靈。
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