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對(duì)初中同學(xué)懷念的文章
我真想時(shí)光倒流，回到初中，再享受三年束手束腳被管著的日子，過(guò)一過(guò)那一段最單純的生活。為此陽(yáng)光網(wǎng)小編為大家推薦了對(duì)初中同學(xué)懷念的文章的有關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。
對(duì)初中同學(xué)懷念的文章篇一
與你若沒(méi)有相遇，怎有相知;與你若沒(méi)有相知，又怎有此刻的相思。
1、<天不絕人愿，故使儂見(jiàn)郎>
相遇，在那個(gè)灼熱的九月，白色的襯衫，短短卻十分精神的頭發(fā)，隨意的躺在你的頭頂。柔柔的陽(yáng)光灑下來(lái)，遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)如陽(yáng)光般溫暖而充滿活力的你，乃我之幸。
2、<結(jié)交在相知，何必骨肉親>
你漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長(zhǎng)。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤(pán)曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻;那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景;那從臉頰劃過(guò)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密;那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽(yáng)光，是歡樂(lè)和時(shí)光荏苒的載體……
你，是我的，至親至愛(ài)。
3、<浮云游子意，落日故人情>
如今，我的身邊沒(méi)有了你，就像孩子失去了心愛(ài)的玩具。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，帶著我們的夢(mèng)想一起飛奔;曾經(jīng)，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)我們的輝煌;曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知;曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話，我們笑得肆無(wú)忌憚……
如今，你不在我身邊，那些開(kāi)心與不開(kāi)心，沒(méi)有人能夠分享。
如今，你不在我身邊，沒(méi)有人罵我，使我走出迷惘。
如今，你不在我身邊……
落日，如你的笑臉般，明媚。
4、<人生若只如初見(jiàn)>
與你若只如初見(jiàn)，又怎添這般凄涼?
對(duì)初中同學(xué)懷念的文章篇二
自從1992年初中畢業(yè)以后，同學(xué)們都各奔東西了，互相聯(lián)系的確實(shí)是沒(méi)幾個(gè)啦!后來(lái)都在同一個(gè)學(xué)校上高中的同學(xué)還好一點(diǎn)，或多或少有一些消息。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)偶爾在網(wǎng)上能遇到幾個(gè)!感覺(jué)就特別的親切!但都是由于時(shí)間的關(guān)系不能好好地聊!
后來(lái)在北京上學(xué)，每年回到家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)最多就是暑假一個(gè)月的時(shí)間，也難得見(jiàn)到幾個(gè)老同學(xué)。再后來(lái)到了歐洲更難得回家鄉(xiāng)，隨著各種通訊工具的發(fā)展，從最早的5460同學(xué)錄，到后來(lái)的QQ群，大家又陸續(xù)找到了組織。前一段時(shí)間一直聽(tīng)說(shuō)聚會(huì)的消息，可是光是打雷沒(méi)有下雨。當(dāng)我收到一封又一封的詳細(xì)的聚會(huì)調(diào)查表，計(jì)劃和討論稿時(shí)，心里由衷的高興，功夫不負(fù)有心人!不過(guò)我也只是在遠(yuǎn)方為大家鼓掌和祝賀!
總算盼到了今天，于是撥通了老班長(zhǎng)的手機(jī)，當(dāng)時(shí)真的好激動(dòng)，好開(kāi)心，通過(guò)手機(jī)跟十幾個(gè)同學(xué)輪流講話，哪怕只是短短的問(wèn)候，卻是如此的親切和溫暖!男同學(xué)的聲音都變粗了但顯得更有魅力了，女同學(xué)的聲音變得更加清脆而成熟了，電話的聲音似乎把我?guī)У搅耸昵暗慕裉�，初中時(shí)候上學(xué)的情景歷歷在目!那時(shí)候的我是班上最小的，也是最矮的，排座位總是在第一個(gè)，做早操上體育課總是站在第一排。爸爸說(shuō)女孩子要讀書(shū)，不能講打扮，所以我只能留一個(gè)象男孩兒一樣的短發(fā)，那時(shí)候我特別內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，同學(xué)們有時(shí)和我開(kāi)玩笑，我還和他們生氣呢!辦主任排位子不小心把我排到了第三排，我看不清黑板上的字，不但不敢跟老師說(shuō)，還躲在教室里面偷偷的哭。我倒是不怎么記得人總是在慢慢成長(zhǎng)、趨向于成熟嘛!我也能夠想到老同學(xué)們其實(shí)都變了!變成熟了!大家都工作了，大多都成家立業(yè)了，反正呀應(yīng)該都是過(guò)得不錯(cuò)!
如今我們每一位都守著屬于自己的一寸方土，在不同的崗位上不斷的奮斗著。社會(huì)不再單純，我們面對(duì)的是更多的壓力，更多的機(jī)遇!我們都不再 年輕、不再單純，我們面臨人生更多的選擇——結(jié)婚、生子;我們將面臨更多的挑戰(zhàn)——工作、事業(yè);我們要付出更多的艱辛去獲得屬于我們的——房子、車(chē)子、票子。光陰荏苒，歲月終究會(huì)慢慢流逝，也許有些同學(xué)將一輩子不會(huì)再見(jiàn)，但是在我們記憶的風(fēng)鈴中，永遠(yuǎn)有他們的美妙的聲音;在我們思念的音符中，永遠(yuǎn)有他們動(dòng)聽(tīng)的旋律�，F(xiàn)在，聯(lián)系工具多了，網(wǎng)絡(luò)也發(fā)達(dá)了，手機(jī)，QQ，MSN，電子郵件可以使我們經(jīng)常保持聯(lián)系，共同回憶昨天的美好時(shí)光，品味今天的競(jìng)爭(zhēng)生活，展望明天的幸福旅程!
對(duì)初中同學(xué)懷念的文章篇三
人們常說(shuō)逝去的日子是首歌，可我覺(jué)得逝去的日子是記憶才最合適。即使它是虛無(wú)縹緲的東西，可我們高三學(xué)子都想沉浸在記憶里不想醒來(lái)。
當(dāng)試卷鋪天蓋地壓下來(lái)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)校發(fā)的資料在我們面前平地而起的時(shí)候，當(dāng)難得的周末里我們?nèi)缤綍r(shí)一樣在夢(mèng)中不明不白被驚醒的時(shí)候，當(dāng)八月十五我們背著月光在教室埋頭苦干的時(shí)候，當(dāng)人們開(kāi)始說(shuō)“新年快樂(lè)”而我們就要背起行囊到學(xué)校去“充電”的時(shí)候，當(dāng)……的時(shí)候，我是那么的羨慕初中時(shí)候的那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。我常常拿著試卷盯著資料回到過(guò)去，等到老師發(fā)現(xiàn)我走神然后在我的桌子上響亮地敲幾聲后我才不得不從過(guò)去中醒來(lái)。
初中時(shí)候的日子過(guò)得那個(gè)才叫暢快，每天學(xué)累了去玩，玩累了去睡，睡累了也該吃飯了，吃飽再去學(xué)。周而復(fù)始，就象物體做著規(guī)則的圓周運(yùn)動(dòng)一樣，雖然是“簡(jiǎn)單規(guī)律”了點(diǎn)，可對(duì)于現(xiàn)在的我，卻只是一種可想而不可及的奢望——我對(duì)“三角生活”徹底沒(méi)了興趣。
曾幾何時(shí)，有人狂呼減負(fù)，國(guó)務(wù)院召開(kāi)緊急教育會(huì)議，全國(guó)各省市各縣鎮(zhèn)學(xué)校也順著浪尖大聲呼吁�？珊髞�(lái)，國(guó)務(wù)院的討論結(jié)果我不知道，學(xué)校卻變本加厲的讓我們的資料更上一層樓。理由是：“經(jīng)典物理學(xué)”里面的“黃金定律”——壓力提供動(dòng)力。
我不敢說(shuō)我國(guó)教育如何如何，我沒(méi)有韓寒那大言不慚地把教育制度批判得一文不值的勇氣，如果非要說(shuō)我叛逆，好吧，我承認(rèn)，但我也不過(guò)發(fā)發(fā)牢騷而已�？晌艺娴挠泻軓�(qiáng)烈的興趣想知道每年中學(xué)生走向“極樂(lè)世界”的流量這么大，歸根到底究竟是什么原因。
前面有更美麗的“天國(guó)”在等待著我們這些高中生，我現(xiàn)在也只有拼的份兒了，就為了達(dá)到“天國(guó)”，拿到“天國(guó)”的“通行證”。這也是千萬(wàn)學(xué)子所夢(mèng)寐以求的——“通行證”代表什么?它代表著我們的光輝前程。
我真的很累了，不覺(jué)又回到初中的日子：我們甩著籃球在賽場(chǎng)上奔馳，我們拿著乒乓球板在球臺(tái)上拼殺，我們抱著吉他在宿舍里“開(kāi)演唱會(huì)”，我們穿起冰鞋在滑動(dòng)著追趕……
咚!咚!咚……我的桌子又出現(xiàn)向亮的“爵士鼓”聲，原來(lái)又是班主任在敲打我的課桌。轉(zhuǎn)眼，數(shù)學(xué)老師就抱著分量比她還大的試卷風(fēng)塵仆仆而來(lái)……物理、英語(yǔ)、化學(xué)、生物等還在后面排著長(zhǎng)龍隊(duì)伍……
“糟了糟了!數(shù)學(xué)還沒(méi)復(fù)習(xí)消化完明天又講新的啦……”
“慘了慘了!物理試卷還百茫茫的一片……”
“完了完了!再過(guò)三天又得月底模擬啦……”
“死了死了!眼鏡又模糊了，又要換啦……”
……
我忙里偷閑，聽(tīng)著周杰倫的《回到過(guò)去》，似乎在歌聲里我才能找到一絲的慰籍。
今天就這樣過(guò)去了，而明天，也會(huì)象今天一樣過(guò)去的。高三生活也會(huì)過(guò)去的。我不知道，在未來(lái)的哪一天，我還會(huì)不會(huì)執(zhí)筆寫(xiě)上《懷念高三的日子》。
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