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有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志文章-大學(xué)生活勵(lì)志文章
大學(xué)生活活得勵(lì)志，才能更有價(jià)值，更有意義。下面是由陽光網(wǎng)小編分享的有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志文章，希望對你有用。
有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志文章1：一直努力做，直到成功為止
所謂理想，就是把我們的愿景放在一個(gè)價(jià)值觀的尺度上度量，然后決定人生往哪里走，去哪里，走多遠(yuǎn)，和誰走。
從民營企業(yè)角度看，我做生意是一種被迫的開始，但我習(xí)慣于用自己的價(jià)值觀來引導(dǎo)我將要做的任何判斷，因此，我一直把喪事當(dāng)喜事辦。因?yàn)槲铱傆X得自己要去心中期待的某個(gè)地方。這時(shí)，我會想起魯迅的一部小說《過客》：這個(gè)過客腿腳不好，他一直不停地走，有天他到一個(gè)茶水?dāng)偱c一個(gè)老人和一個(gè)小孩對話，詢問前方的路該怎么走。老人告訴他，過了一個(gè)墳地，再往前一拐，差不多就到了。他又問那小孩兒，小孩告訴他，你看見那片鮮花，再往前走就到了。同樣一個(gè)地方，老人眼里看見的是墳?zāi)�，小孩眼里看見的是鮮花，可見兩個(gè)人的視野和心態(tài)是截然不同的。而這個(gè)過客心里只有一句話，就是——我要走，我要走，我要走。
我在創(chuàng)業(yè)和折騰的過程中經(jīng)常會想起這個(gè)故事，我心里有兩個(gè)地方可以去，一個(gè)是墳?zāi)�，一個(gè)是鮮花，不管哪個(gè)，總是就是“我要走”的狀態(tài)。這種想法陪伴著我，使我從開始很被動地創(chuàng)業(yè)，甚至到后來哪怕負(fù)債累累，人生已經(jīng)到了最絕望的時(shí)候，始終沒有放棄，仍然把喪事當(dāng)喜事辦，因?yàn)槲乙庾R到理想是希望的風(fēng)，是黑暗盡頭的那道光，有了它，我能驅(qū)走黑暗與恐懼，雖然不知道前方有多遠(yuǎn)，但是依然有堅(jiān)持下去的力量。
50歲生日前夕，我決定送自己一份很特別的、有紀(jì)念意義的生日禮物——去臺灣騎自行車環(huán)島旅行。那時(shí)正值酷暑，我每天騎行80多公里，總共環(huán)島5500公里，路上看到老太太比我還猛，她磕頭環(huán)島。我問她，您怎么走?她說我就拜拜拜拜拜，一直拜，沒停過。我很是佩服，送給她一瓶水，她接著繼續(xù)拜。我真的很難想象，一個(gè)瘦老太太單薄的身軀下，哪來的這么大的能量?但她卻有一個(gè)答案：心里有佛，有信念，有理想和快樂的天堂，所以才有如此的毅力和能量，不停地拜下去，也許有一天膝蓋流血她卻渾然不知，也許有一天她會勞累暈眩，但她心里追求的天堂不會墜落。
我再說一個(gè)崔永元的故事。原來我們倆很不搭界，相信他對“黑心開發(fā)商”也抱有道德上的不滿，而在央視看到的小崔似乎也有點(diǎn)裝，老講長征理想什么的。后來，我聽一個(gè)朋友介紹說他在做一項(xiàng)口述歷史的整理工作。某天，我們在香格里拉見面，他送我一些小人書和他們口述史的資料，我才發(fā)現(xiàn)原來屏幕以外的'小崔很了不起。有個(gè)夏天，我把這個(gè)故事講給王石聽，帶著王石去了小崔的工作室，到了工作室后，我們看到崔永元花了十幾、二十年的時(shí)間一直在做一個(gè)有責(zé)任感的男人，這個(gè)男人沒事兒找事兒，把別人的事兒當(dāng)自己的事兒，自己的事兒不當(dāng)回事兒，自己都快抑郁了，還是操心民族的歷史是不是能記錄下來。這著實(shí)感動了我，也感動了王石，后來我們成了好朋友，也參與到了口述歷史的項(xiàng)目中，共同記錄這個(gè)時(shí)代以及這個(gè)時(shí)代中人們的想法和事跡。
古人講：勢必有堅(jiān)韌不拔之志，才有堅(jiān)韌不拔之力。志向是帶來毅力的事兒，就像磕頭環(huán)島的老太太，如果她心里沒有佛，怎會有毅力去磕頭環(huán)島?毅力依附于信念和理想之上，不是欺騙也不是虛妄，理想除了讓我們獲得能量、財(cái)富外，還會在我們遭遇痛苦和不幸時(shí)支撐我們活下去。否則，當(dāng)我們遇到巨大的困難時(shí)，很可能會選擇逃避，甚至?xí)诓粸槿酥臅r(shí)候選擇死亡。
在這個(gè)紛繁、價(jià)值觀多元的時(shí)代，希望我們對“理想”這個(gè)詞不再拒絕，不再隔膜，不再離它而去，而是從腳下做起，一天天努力，直到成功為止。
有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志文章2：大學(xué)生，你擔(dān)心自己的努力會白費(fèi)嗎
過去我們說“要想給學(xué)生一杯水，那么老師自己就需要有一桶水”;現(xiàn)在我們說“要想給學(xué)生一杯水，那么老師就需要有源源不斷流淌的一河水”。這就是說今天的老師所需要的是開源——打開智慧之源，打開知識之源，能讓知識像泉水一樣，源源不斷地流入自己的職業(yè)生涯之中，給予學(xué)生一杯充滿活力的生命之水。要想讓自己的知識和智慧像泉水一樣源源不斷地流淌而出，那么我們就需要確立終身學(xué)習(xí)的理念，以及養(yǎng)成活到老學(xué)到老的行為習(xí)慣。只有不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能使自己的教學(xué)才能、專業(yè)品質(zhì)、文化底蘊(yùn)、教育追求、教育智慧像涓涓清流，綿綿不止。
講完了大道理，就讓我們來看看上大學(xué)的是干什么的：我們老百姓常常稱進(jìn)入大學(xué)為“上大學(xué)”或“讀大學(xué)”，這個(gè)“上”有升入更高層次、更高領(lǐng)域，探究、學(xué)習(xí)和掌握事物發(fā)展、變化規(guī)律的意思。由此可見，“上大學(xué)”或“讀大學(xué)”的關(guān)鍵字是“讀”，即讀書，解讀人生。這個(gè)“讀”，一方面要讀書，另一方面要讀時(shí)代，還有一方面要從讀書和讀時(shí)代中發(fā)展一種系統(tǒng)的、批判性、創(chuàng)造性的思維能力，只有發(fā)展出了這種思維能力，我們才能在日后的生活與工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，進(jìn)而有所作為、有所成就!
在21世紀(jì)里，一些公司的員工將遍及全世界各個(gè)角落，人們可以身兼數(shù)職，可以在全球眾多公司同時(shí)供職;隨著網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和發(fā)展，目前的眾多職業(yè)，將從地球上永遠(yuǎn)消失，虛擬經(jīng)濟(jì)已顛覆現(xiàn)實(shí)，這是不可逆轉(zhuǎn)的一種趨勢，一種潮流。隨著我國改革開放進(jìn)一步深入和發(fā)展，競爭會越來越激烈，就業(yè)，下崗，再就業(yè)，再下崗，將成為司空見慣的事情。要想避免生存上出現(xiàn)困難，唯一的辦法就是確立終身學(xué)習(xí)的理念，以及養(yǎng)成活到老學(xué)到老的行為習(xí)慣，并不斷在學(xué)習(xí)的過程中不斷發(fā)展組織和利用知識的系統(tǒng)的、批判性、創(chuàng)造性的思維能力，在生活與工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。
只要我們在生活與工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，那么就會有源源不斷的知識和智慧的泉水流入自己的職業(yè)生涯之中，那么我們就會擁有“遍地有黃金，處處有崗位，只要想干事，時(shí)時(shí)有舞臺”的實(shí)力。
從上面所談的，我們可以看出，上大學(xué)只不過是加固我們知識基礎(chǔ)，讓我們習(xí)得走向成功的思維，以及鍛煉堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、自信等品質(zhì)的過程而已，真正決定我們命運(yùn)的.卻是我們的心態(tài)以及投身于切實(shí)行動的實(shí)踐;所以我們現(xiàn)在最重要的不是考慮是否考出了比別人好的成績，而應(yīng)該是能否以堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、按部就班的去低頭耕耘。
您已經(jīng)在大學(xué)期間基本上養(yǎng)成了向一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、按部就班低頭耕耘的習(xí)慣或品行，如果您從現(xiàn)在開始繼續(xù)保持這種習(xí)慣和品行的修煉，并以開放的心態(tài)來對待以后的人生之路，我相信無論在哪里以及從事什么工作，您習(xí)得的良好習(xí)慣和品行都會把您送上人生的成功之巔，并讓您享有人生的幸福、愉悅和快樂!所以我們對待別人的那些言行，只要記住每一個(gè)人不僅遺傳特質(zhì)是獨(dú)一無二的，而且“靈魂”也是獨(dú)一無二的。所以他的經(jīng)歷以及行為也是獨(dú)一無二的，所以現(xiàn)在您最重要的就是切切實(shí)實(shí)走自己獨(dú)特靈魂所追求的獨(dú)特之路，益求精的辛勤耕耘，刻苦鉆研，最終就會在山花爛漫叢中笑!
有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志文章3：上大學(xué)的目的是什么
文/陳鑫
在當(dāng)代的應(yīng)試教育影響下，中國的學(xué)生都從小學(xué)開始都會說，我以后要上清華，北大或者是其他的某某大學(xué)，但是他們當(dāng)中又有多少人知道上大學(xué)的目的究竟是什么 ，是為了以后能有份好工作?能拓寬自己的人脈，視野?還是為了體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?
他們從小就樹立了這種觀念，不知道是他們父母給貫穿的還是他們自己真的意識到了上大學(xué)的重要性，在我看來應(yīng)該是他們父母貫穿的，父輩們把他們當(dāng)初沒有完成的夢想，讓兒女替他們完成，上大學(xué)本沒有錯(cuò)，大學(xué)是體現(xiàn)自我價(jià)值的最好時(shí)候，也是讓你從學(xué)生走向成人的重要樞紐，有人說，沒有經(jīng)歷大學(xué)的人生是不完整的人生，說到這，我想說的是，那些經(jīng)歷了大學(xué)的人就真的算是擁有完整的人生嗎?他們當(dāng)中有人以“大學(xué)就是玩”的心態(tài)過完了他們?nèi)松兄匾娜昊蛩哪�，他們拿著父母給的血汗錢在大學(xué)不買一本對自己有意義的書，而是買游戲皮膚，買游戲人物······整天在寢室打游戲，上課遲到，甚至有人不去上課，花錢找人代替上課，這樣都大學(xué)過的是很舒服，但是上著這樣的大學(xué)有什么意義，反而浪費(fèi)時(shí)間，要是家里錢多的話不如捐給希望工程，還能博的好人的榮譽(yù)稱號，家里要是不太富裕的，我實(shí)在是想不到你們這樣做的目的，為了一時(shí)之樂放棄了自己一生的幸福，中國多少大學(xué)生在最后畢業(yè)的時(shí)候，找不到工作，正如網(wǎng)上說的，畢業(yè)季也是失業(yè)季。造成這樣后果的是誰，更有甚者，在大學(xué)花錢的時(shí)候連眼都不眨一下，他們不會想起父母在工廠里，在農(nóng)田里的汗如雨下，更不會想起在父親節(jié)，母親節(jié)主動給父母打一次電話，當(dāng)然除了沒生活費(fèi)的時(shí)候，倒是每天不間斷的給男朋友(女朋友)打電話，就像古時(shí)候給皇上請安一樣，一天三次都不少，這就是中國的大學(xué)生?百善孝為先，連孝都做不到更不配大學(xué)生三個(gè)字。
大學(xué)是一個(gè)充實(shí)自己，豐富自己的`殿堂，如果你不會利用好這幾年的時(shí)光，那么大學(xué)對你來說就是墮落的天堂，十幾年寒窗苦讀，好不容易步入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜大學(xué)時(shí)光，老師們經(jīng)常說，不好好學(xué)習(xí)你對得起父母的血汗錢嗎，在我看來，先不說對不對得起父母，你絕得對得起自己嗎，能給以后的自己一個(gè)交代嗎。畢業(yè)時(shí)為了找一份工作而四處碰壁的時(shí)候，你是否會為現(xiàn)在的自己懊悔，當(dāng)有親戚想你資恂關(guān)于大學(xué)生活的問題，你能不能給他們一個(gè)很好的回答，大學(xué)雖然只有三四年，和你人生幾十年比起來是有點(diǎn)短暫，但是在你人生求學(xué)歷程中應(yīng)該是快到盡頭了，所以，珍惜大學(xué)生活，不要給自己留下遺憾，要是在大學(xué)期間留下遺憾了，那么估計(jì)很難再能彌補(bǔ)回來了。不要讓將來的自己，痛恨現(xiàn)在的你， 做好自己。
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