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實用的成長日記3篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的成長日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
又到收發(fā)錄取通知書的時節(jié)�！按蜷_厚厚的通知書，看到里面夾帶著各種卡，特別扭�！薄冻旖饒蟆穲蟮勒f，在錄取通知書中夾帶銀行卡、健身卡、培訓(xùn)卡、電話卡、婚紗店打折卡等已成潛規(guī)則。學(xué)生、家長及教育界人士齊呼，還錄取通知書一個潔凈。
錄取通知書與大學(xué)畢業(yè)證書一道，構(gòu)成了大學(xué)生涯的起點與終點。錄取通知書不僅是新生入學(xué)的憑證，更是大學(xué)與學(xué)生的第一次親密接觸。這張薄薄的紙釋放出的精神氣質(zhì)，往往能給學(xué)生留下深刻印象。正因為如此，很多大學(xué)都非常重視通知書的設(shè)計與制作，國家教育部近日又專門下發(fā)通知，要求自今年起各高校建立校長簽發(fā)錄取通知書制度，可見這的確不是一件小事。
一些商家盯上了錄取通知書發(fā)放的機會，通過各種手段夾帶廣告，以此吸引學(xué)生消費，且愈演愈烈，這就不能不引人深思。商業(yè)氣息本身并無原罪，合理的廣告宣傳也有傳遞信息的功能。但是，當(dāng)它到了無孔不入，給受眾帶去煩惱的程度就偏離了合理性。更何況，錄取通知書承載著獨特的功能，它來自學(xué)子們心目中的“文化圣地”，理當(dāng)莊重、圣潔，彰顯大學(xué)風(fēng)骨。健身卡、培訓(xùn)卡、電話卡，甚至婚紗打折卡、KTV消費卡……這樣的夾帶，顯得多么格格不入，又將給即將踏進大學(xué)校門的孩子傳遞出怎樣的第一信號？
大學(xué)的本質(zhì)是知識的求索、知趣的培養(yǎng)、人格的鍛造。一張大學(xué)錄取通知書，就是一張全新人生階段的邀約。它應(yīng)該捎帶的是貼心的服務(wù)。比如一些學(xué)校隨信寄送的《入學(xué)指南》、贈送的公交卡等，傳遞的是細心和貼心，體現(xiàn)對學(xué)生的重視與關(guān)懷。它應(yīng)該捎帶的是大學(xué)的精神氣質(zhì)。清華大學(xué)通知書“一生驕傲”的期許，上海交大“感恩和責(zé)任”的寄語，中山大學(xué)及陜西師大老教授手寫通知書的真誠，北師大豎寫體通知書散發(fā)的書香氣質(zhì)，都讓人感覺清新親切。一所大學(xué)的'精神氣質(zhì)，雖不能一紙盡書，但于方寸之間的展現(xiàn)，同樣給人留下深深的印記。
通知書里夾滿各類商業(yè)廣告，問題到底出在學(xué)校還是郵政部門，如何杜絕這類違規(guī)行為，屬操作層面的問題，下功夫的話不難解決。但是，一所大學(xué)到底該把學(xué)生引向哪里，卻是一個復(fù)雜的課題。珍視和弘揚大學(xué)本應(yīng)具備的精神追求、學(xué)術(shù)崇尚、人格純粹，并以此熏陶學(xué)生，是當(dāng)今大學(xué)無論如何也推卸不了的責(zé)任。面對無孔不入的商業(yè)氣息、市儈哲學(xué)，大學(xué)必須有鮮明的立場。
大學(xué)里可以有“蓬生麻中，不扶自直”的傲世清高，可以有“愚智兼納，洪纖靡遺”的包容胸懷，可以有“千人之諾諾，不如一士諤諤”的坦蕩人格，可以有“守望精神家園、引領(lǐng)文明風(fēng)尚”的濟世追求……大學(xué)就是不能變成“醬缸”，不能變成名利場。
大學(xué)都希望“攬?zhí)煜掠⒉疟M入吾彀中”。通知書寄出去了，學(xué)生要來了，該把他們往哪里引、如何引，事關(guān)學(xué)生價值觀的走向，事關(guān)一國人才的素質(zhì)。武漢是大學(xué)云集的所在，這個問題尤其值得深思。
成長日記 篇2
昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時候?qū)懙娜兆�，看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過以后，突然發(fā)現(xiàn)，我長大了。
20xx年12月25日，小雪，高興的一天
今天是圣誕節(jié)，也是高興的一天，因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開心呀！
20xx年12月25日，陰，不開心
哎，升四年級啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節(jié)，雖然爸爸媽媽也買了禮物給我，但是沒有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè)，老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日，大雪，快樂的`圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來啦！爸爸媽媽依舊給我買了禮物，很開心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運著想嘛，只要這么一想，學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的事。
我長大了，從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了，從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。
我真的長大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦！ PS:恩,這是剛開學(xué)的時候?qū)懙?原本有兩組日記,但是我們老師說一組就好啦,所以就把那組刪了,顯得有點少,大家見量啦~
成長日記 篇3
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)!5月30日上午，全體師生和家長在云峰劇院歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學(xué)們各個都象精靈一般，真的好美。
節(jié)目的開始，是有初二年級的管樂班送上的，由曹華晴老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場下的同學(xué)一直激動的股掌。這支樂曲，在老師的精心編排下，結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給曹老師獻花、戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)時我好感動，同時我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的'小花朵，去體會感恩，懂得感恩。
萬事開頭難，這場演出一開始就收到了明顯的效果，一開始就讓全場人的心達到了高潮，一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認真態(tài)度，讓這場演出更是出色。
還讓我記憶憂新的是初二年級的健美操，同學(xué)們個個都精神抖擻，信心百倍，這個節(jié)目又把我們推向了另一個高潮。在這里，不由得想說，多做運動，健康身體。
還有表演《大長今》的同學(xué)們，在舞臺上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來她們是那么的棒!
像精靈般的三個小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節(jié)目，使得這場文藝匯演進行得很順利。
最后，當(dāng)合唱隊的同學(xué)們唱響了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。
在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。雖然初三的同學(xué)馬上就要畢業(yè)成為一名高中生了，但今年六一國際兒童節(jié)會很難忘，因為只是最后兒童時代了。初中是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開開心心，快快樂樂，腳踏實地的過好每一天。
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