三年級的日記通用5篇
時間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的三年級的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的日記 篇1
“滿山樹木綠似煙，畫出清明二月天�！鞭D眼又到了一年一度的清明節(jié)，爸爸媽媽和我?guī)霞堝X、祭品去山上掃墓祭祖，一起去的還有大伯、小伯他們兩家。
今年的清明節(jié)天氣不錯，陽光明媚，春風拂面，一路上花兒在隨風跳舞，樹木搖著枝葉跟我們打招呼，鳥兒在樹上歡快地唱歌。我們走過彎彎曲曲的山路，然后又拾級而上，終于到了祖先的.墓前。
那里有一些比較高大的松樹，靠著樹生長的幾株紫藤花開得正茂盛，香氣撲鼻，一串串紫色的花像漂亮的風鈴。墓地周圍雜草叢生，爸爸和大伯、小伯開始清理雜草，我和哥哥在邊上一會幫著清理雜草，一會玩游戲。等把周圍都清理干凈了，祭祀儀式就開始了。大伯先把幾碗飯、菜、肉擺放到祭壇，再斟上幾杯酒，接著把點燃的香分到我們手里，然后大家一起在墓前拜了三拜，并把香插到香碗里，最后再給祖先燒紙錢。因為考慮到森林防火安全，我們不敢把火挑得太旺，只能慢慢燒，紙灰飄到空中就像一只只灰色的蝴蝶。燒完了紙錢大家又一起拜了拜，整個祭祀儀式就結束了。
我開心地采了一大把映山紅，媽媽也摘了一些蕨菜，掃墓隊伍浩浩蕩蕩地下山了。
三年級的日記 篇2
“下雪啦！下雪啦！”我從睡夢中被媽媽喚醒。我揉揉雙眼，半信半疑地推天窗戶一看，呀！只見窗外白茫茫的一片，空中還紛紛揚揚地下著鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一朵朵白色的蝴蝶。
我迫不及待地穿好衣服，連忙跑到院子里。只見天上、地下、房子上……到處都是雪，霎是好看。樹枝也被積雪壓彎了腰。我忍不住伸手接住一朵雪花放在手心里，剛想看個仔細，可它早已化成了一滴水了。
我連忙叫媽媽出來堆雪人。我先把雪團成一個雪球，然后把雪球放在地上滾，雪球就越滾越大，直到我滾不動為止。我把這個大雪球當作是雪人的身子。接著我又堆了一個雪人的.頭，把頭安在身子上。再找來兩顆圓圓的小石子，嵌在它的臉上當作眼睛。最后我用一根樹枝插在它的后腦勺當它的“頂戴花翎”。我封它為“七品芝麻官”讓它日日夜夜守護著我們的院子。
我看著這個“七品芝麻官”，心里樂極了。
三年級的日記 篇3
“考試啦！考試啦！”同學們在教室里叫喊著。這場突如其來的考試使我措手不及。
大概過了半節(jié)課，天空飄起了雪，這雪說像鵝毛大雪，也不像，因為它沒有鵝毛大雪那么大。說像片片雪花，也不像，因為它沒有雪花那么細，那么薄，看起來與眾不同，時而細，時而多，給人一種古怪的感覺。這場雪下得非常輕松，它不像別的雪哪樣緊迫。同學們都被這場古怪的雪吸引了，個個看的目瞪口呆，剛才緊張的心情也一掃而空了。
看著看著，我的心里不禁萌生出來了這個念頭：我要感受一下雪中孩子的快樂，我要嘗一嘗雪的味道！
還沒等我想完，一陣清脆的鈴聲打擾了我，老師說：“做完卷子的同學下樓玩吧！”話音剛落，同學們就迫不及待的沖出門外。到了樓下，雪還是那樣散漫，那樣溫柔，那樣特別。我在雪中奔跑，品嘗著雪的味道。呵，雪是甜的！我常常聽別人說雪像白開水一樣，無味�？山衲甑难┦翘鸬模苍S是這場雪的與眾不同才引起的吧？
雪越下越大，但還是沒有比過鵝毛大雪。我仰頭向天空望去，這雪就好像從天使羽翼上掉下來的.羽毛一樣，飄飄悠悠的落入人間。雪，像一個個調皮的孩子，紛紛落在我們的頭上、肩上，看上去，就像一個個雪孩子在紛飛的白雪中追逐。樓下的同學越來越多了，這雪花好像知道我們要來，下得更大了，但它還是那樣溫柔，那樣可愛。突然，一個孩子“撲通”的一下摔倒了，雪好像看到了這一幕，知道自己傷害了這個孩子，連忙減少了下雪量，可那孩子還是堅強的站起來，拍了拍身上的雪，又開始跑起來了。雪好像有看到了這一幕，它又漸漸加大了下雪量。我們在雪中奔跑，享受著雪孩子的快樂，雪孩子都是快樂的、幸福的。想到這，我不禁想到了貧困山區(qū)的孩子，當我們還在享受雪孩子的快樂時，他們，則在忍受著風雪的吹打。還是不想那些好了，別再給自己增添憂傷了。
“回教室啦！回教室啦！”又是一聲叫喊，可卻是我掃了興�；氐浇淌�，我久久的望著窗外的雪景，一直不能回過神。漸漸的，操場上的孩子都回教室了操場也安靜了下來，雪也漸漸小了……最后靜靜的走了。
雪，來的那樣靜，走的那樣靜。下雪的感覺真好，做雪中的孩子的感覺更好！
三年級的日記 篇4
今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新�？邕M學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，好像走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清凈。
走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優(yōu)美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就好像走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的'遨游。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾好像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的學校，我愛我們的校園，我愛我的教師，我愛我的同學。我們應該珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
三年級的日記 篇5
隨著科學的發(fā)民，社會的進步，未來的學校是機器操縱的，而且一個個教室會“走來走去”。這座學校非常大，比人們住的花園還大幾倍。
來到學校的大門，就看見這座門很高，中間有一個小圓點，同學們第一天來報名時，就先把名字輸入電腦。當上學時，只要對著大門說出自己的名字，門便會自動打開，走進后才關上，還有四個保安人員守著門。進了門，就看見有許多的機器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有許多教室圍著“看”。這就是同學們學習的教室。這些教室中有一個小房間，是有一個機器人在搖控去那個地方。每學到哪一課，就讓機器人扮演角色，讓同學們更加了解課文內容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如學到三峽之秋這一課時，在這些屏幕上就會出現(xiàn)那里的美麗景色，讓同學們覺得自己好像來到了三峽。教室里，同學們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會打開一個洞，把東西“奉獻”上來。每人桌上還有一臺電腦，這種電腦對眼睛是沒有害處的。如果上課有誰說話，那位說話的同學的'桌上就會出現(xiàn)一張鬼臉，在面前搖來搖去，讓人覺得 心。這所學校里還有一些小車子，每個一輛，因為這所學校實在是太大了，得騎著車。學校的角落有一個機器人，六七層樓高，這就是老師的辦公樓。
長大后，我還要設計更多的東西，做個對社會有貢獻的人，為孩子們造福。
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