三年級(jí)日記匯編【3篇】
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，然后就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；然后作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
但是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的'話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，然后好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這就應(yīng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長�。�！
三年級(jí)日記 篇2
星期天上午，我和爺爺?shù)叫恿执笏幏抠I了兩盒藥片——胃康靈。
一盒藥22元，爺爺掏出一張50元，轉(zhuǎn)身笑著問我：“孫子，你幫我算算夠付賬不？”我心里想一盒22元，兩盒就是44元，50元減去44元還剩6元。“當(dāng)然夠了，還要找回6元呢”！我得意地喊道。在回家的路上爺爺問我還可以怎樣付錢，我想了想說出另外幾種方法：
1、先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。
2、如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。
3、如果爺爺只有100元，那就要找56元。
通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
三年級(jí)日記 篇3
“費(fèi)李智，和李昊換位置……”。今天，我又換同桌了。你聽，陳老師正為我調(diào)同桌呢!唉!這學(xué)期，我已經(jīng)換了5次同桌，經(jīng)歷了5
場風(fēng)雨。不過，這次我得給這位新同桌——武林小將李昊立規(guī)矩。
第一條規(guī)矩：上課要專心聽講，不得引他人講話，也不許亂碰別人的手膀和文具，影響別人上課，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)。
第二條規(guī)矩：做作業(yè)、試卷，不得抄襲，不許把文具當(dāng)成玩具，亂搗亂戳，以免傷害到他人。
第三條規(guī)矩：不許說臟話，嘲笑比自己差的學(xué)生，也不可以看不起學(xué)習(xí)好的.學(xué)生，下課不能亂追亂跑，欺負(fù)同學(xué)。
第四條規(guī)矩：同桌之間要互相幫助，，不可以互不相讓，發(fā)生矛盾。也不許亂帶學(xué)校不允許帶的東西進(jìn)班，如果被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想。
你瞧，李昊聽得不住點(diǎn)頭，他鄭重地說：“Yes，Madam，楊老師!”我聽了，不禁“撲哧”一聲笑了出來。
這就是我給新同桌李昊立的規(guī)矩，讓我們一起期待他下面的表現(xiàn)吧!
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