【經(jīng)典】三年級(jí)日記7篇
一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
6月8日星期三晴
現(xiàn)在��！媽媽規(guī)定我不能玩電腦了，連周末都不許玩，悲劇��！因?yàn)樵龠^(guò)二十多天就要期末了，媽媽怕玩電腦會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，怕我學(xué)習(xí)時(shí)集中不了精神，哎！這還讓人咋活��？可憐的我只好把玩游戲改為折紙了。
今天下午，我作業(yè)寫(xiě)完了，于是，我就找來(lái)教折紙的`書(shū)，開(kāi)始做起了手工。我選了一個(gè)動(dòng)物海豹來(lái)折，因?yàn)槲腋杏X(jué)它既好看又好折，可才開(kāi)始折一會(huì)兒，我就覺(jué)得不耐煩了，于是，我又換了一個(gè)浣熊，可剛折，就看不懂是什么意思了，就這樣換來(lái)?yè)Q去，什么也沒(méi)折成，而且我們家的紙還不知道被我浪費(fèi)了多少?gòu)垺?/p>
�。≌奂埧烧骐y！書(shū)上怎么會(huì)折得那么好呢？沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，明天繼續(xù)！
三年級(jí)日記 篇2
1月30日
媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)水仙花種。我馬上買(mǎi)了兩個(gè)黃色的塑料小花瓶，接著我小心翼翼地把水仙花的的褐色的`外皮剝?nèi)�，把它放了進(jìn)去，又在里面放了幾個(gè)鵝卵石，拿來(lái)固定水仙花，最后，我把自來(lái)水倒了進(jìn)去。
2月7日
我的水仙花已經(jīng)長(zhǎng)出一丁點(diǎn)兒綠油油小芽了，顏色很嫩，看著非常舒服。主芽長(zhǎng)得比較短，支芽卻長(zhǎng)得很長(zhǎng)，真是太奇怪了。我的水仙花長(zhǎng)出了許多根，它們根頭上是嫩綠的，下面是白色的。它們大約有一厘米半長(zhǎng)，一絲絲根好像一根根嫩綠的豆芽。
2月10日
我的水仙花們?nèi)~子長(zhǎng)到了20厘米長(zhǎng)，顏色從嫩綠變成了深綠。有許多新芽從種球里悄悄地鉆了出來(lái)。不知為什么，有一片葉子的邊緣上有許多小孔，可能是蟲(chóng)子咬的吧。水仙花的種球也漸漸變小了，它里面的養(yǎng)分都被水仙花給吸收了。
我盼望著水仙花能快些長(zhǎng)出美麗的花兒。
三年級(jí)日記 篇3
我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。
妙手回春的爸爸
9點(diǎn)15分，爸爸還沒(méi)有回家，這使我很擔(dān)心。突然，一陣開(kāi)門(mén)聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護(hù)車(chē)聲，一名病人從救護(hù)車(chē)中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對(duì)病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人。日復(fù)一日，爸爸的頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位，整天茶不思飯不想的看書(shū)。說(shuō)她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋�(gè)老早起來(lái)燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的.干干凈凈。
快樂(lè)的我
我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂(lè)。我最喜歡爸媽的房間，因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)日記，寫(xiě)字。尤其是日記，我寫(xiě)的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂(lè)!
三年級(jí)日記 篇4
今天，媽媽和林巧云阿姨等人組織了一個(gè)“親子團(tuán)”，準(zhǔn)備去杯溪游玩，我興奮不已，焦急地等待出發(fā)的時(shí)刻。
終于出發(fā)了，我們坐上兩輛車(chē)，飛快地向杯溪進(jìn)發(fā)。一路上，看到金黃色的稻谷像金色的地毯一樣鋪在田野里，成熟的柚子沉甸甸地掛在枝頭，一派秋天豐收的景象。
轉(zhuǎn)眼之間我們就到了杯溪，看到一條美麗的小溪靜靜地流淌著，一座鐵索橋架在小溪上，溪邊還有很多蘆葦迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們到了農(nóng)民的屋子前，一下子就看見(jiàn)了一群可愛(ài)的.小狗，幾個(gè)小朋友圍了上去，大家都想抱一只回家，可惜爸爸媽媽們反對(duì)，只好給小狗們拍了許多相片。這時(shí)，我看到邊上有個(gè)小黑點(diǎn)，好奇地跑過(guò)去，原來(lái)是一只黑不溜秋的小雞呀!我就學(xué)著剛才看到的小狗的叫聲：“汪汪!嗚嗚!嗷嗷!……”那只小雞嚇得東逃西竄，還撞到它家的大門(mén)——一塊塑料網(wǎng)上，只見(jiàn)它越撞越用力，竟然還真的鉆進(jìn)去了!之后，它就一直沒(méi)出來(lái)，似乎下了決心躲我一樣。大家哈哈大笑，都說(shuō)我嚇雞的水平很高!
我們?cè)诒瓮妗⑴恼铡⒄磷印蠹疫^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午!
三年級(jí)日記 篇5
清明節(jié)前一天，吃過(guò)晚飯我和哥哥就早早地去睡覺(jué)，為的是養(yǎng)足精神，明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。
第二天，天剛蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起來(lái)，連早餐都顧不上吃，就想和大舅他們一塊到山上去上墳�？墒谴缶苏f(shuō)，剛下過(guò)雨，路不好走，要我們留在家里，下午再去。
到下午，太陽(yáng)終于露出笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳�！�
到2點(diǎn)左右，大舅說(shuō)：“路干，我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠�！�?/p>
我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車(chē)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我也要去上墳，我送你們一程吧。”
很快，我就來(lái)到目的地，到那里，大舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什么家鄉(xiāng)的`人把上墳稱(chēng)作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。
三年級(jí)日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x
上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“日行一善，愛(ài)心傳遞”的活動(dòng)，學(xué)校發(fā)了10元錢(qián)，讓我們獻(xiàn)愛(ài)心。我覺(jué)得如果用自我的雙手賺錢(qián)，再獻(xiàn)愛(ài)心的話(huà)就更有好處了。
一放寒假，我就迫不及待地回老家了。聽(tīng)奶奶說(shuō)正在加班加點(diǎn)的趕制一批要送往體育文化用品市場(chǎng)的貨物。沒(méi)幾天就要過(guò)年了，我也加入了奶奶他們的隊(duì)伍，其實(shí)都是一些手工活――裝配水筆。只要用心觀察加上實(shí)際操作，立刻就能得心應(yīng)手獨(dú)自操作完成了。于是，我就去倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)材料，開(kāi)始獨(dú)立裝配。一天下來(lái)我完成了50包包裝，賺了15塊錢(qián)。晚上睡覺(jué)，手臂酸痛，腰也有點(diǎn)不舒服，但是還是很快就入睡了，第二天又繼續(xù)工作。這樣一向堅(jiān)持到這批貨物趕制結(jié)束，我一共賺了78元。想想這幾天的艱辛，能夠深刻體會(huì)到父母的含辛茹苦。賺了錢(qián)我就計(jì)劃如何使用自我賺到的錢(qián)。
我發(fā)現(xiàn)村里有所敬老院，里面住著37位老人，有半數(shù)以上都是孤寡老人。雖然政府都有補(bǔ)貼，但是每逢佳節(jié)都是看著被人一家團(tuán)圓，老人們卻孤單寂寞。于是我拉著剛出差回來(lái)的老爸去采購(gòu)了一些適合老人吃的`水果和糕點(diǎn)，用我賺到的錢(qián)和品是積攢下來(lái)的零花錢(qián)，總共購(gòu)買(mǎi)了150元的禮物，去看望敬老院的爺爺奶奶們。爸爸跟院長(zhǎng)說(shuō)明了我們的來(lái)意，讓他把這些東西分給爺爺奶奶們。院長(zhǎng)說(shuō)著感謝的話(huà)，當(dāng)時(shí)我都不明白該怎樣表達(dá)自我的想法，嘴里一個(gè)勁的說(shuō)著“不用謝，不用謝�！笨粗@些老人吃著水果和糕點(diǎn)覺(jué)得我的勞動(dòng)是值得的。
愛(ài)不分大小，只要看到被幫忙的人的笑臉就會(huì)覺(jué)得很幸福。正如我們學(xué)習(xí)過(guò)的“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。”同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，日行一善！
三年級(jí)日記 篇7
今天是星期六。我一睜開(kāi)眼，就想到了作業(yè)、考試、老師的教誨、父母滿(mǎn)臉期待的表情。
我不知道我怎么了，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活，不是我想要的，我不想每天一醒來(lái)就想到考試成績(jī)必須好、名列必須前茅……
為什么人生下來(lái)就要必須好好學(xué)習(xí)，我知道有很多人肯定會(huì)說(shuō)：為了將來(lái)有好的工作，能賺很多的錢(qián)。 但是我想說(shuō)，我太累了，我不想這樣了，壓力太大了。家長(zhǎng)肯定會(huì)說(shuō)：你一個(gè)孩子懂什么是壓力嗎，懂什么是累嗎……
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，很少有考慮過(guò)孩子的想法。孩子從一生下來(lái)，占滿(mǎn)整日的輔導(dǎo)班、藝術(shù)班。家長(zhǎng)都很希望自己的孩子將來(lái)很有出息，成為很厲害的'人�？墒俏覀冞@些孩子，真的喜歡嗎。家長(zhǎng)肯定又會(huì)說(shuō)：這都是為你們將來(lái)好。我們知道是為了我們好……
不說(shuō)一點(diǎn)假話(huà)，很多的學(xué)生，因?yàn)楦改笇?duì)他們的期望太高，得了抑郁癥。我很想知道，這些家長(zhǎng)，后不后悔自己把自己的孩子逼成這個(gè)樣，再來(lái)一次的話(huà)，這樣家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)還這樣做？
實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)，我現(xiàn)在想起上學(xué)來(lái)，就是莫名的恐懼和無(wú)奈……
生而自由。
我真的不想要這樣……
我寫(xiě)這些，并不是為了抱怨什么，只是想找人傾訴，卻沒(méi)人能傾訴，只能靠這種方式來(lái)傾訴了。
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