溫暖散文隨筆
溫暖散文隨筆1
在我的家鄉(xiāng)冀南流傳著一句俗語(yǔ)：過(guò)了（正月）二十四兒，沒(méi)了年的氣兒。意思是過(guò)了這一天，這個(gè)年就算徹底過(guò)去了，農(nóng)村里的人們開(kāi)始往地里送農(nóng)家肥，做春耕的準(zhǔn)備了。
雖說(shuō)已進(jìn)入了初春，人們脫掉了厚厚的羽絨服，但春寒料峭，氣溫仍然在0度左右徘徊。春捂秋凍，保暖衣褲仍然是絕大多人的標(biāo)配。
就在這一天，我踏上了南下的列車(chē)，從冀南的一個(gè)三線城市直奔中國(guó)改革開(kāi)放的最前沿——深圳。
第一次去深圳，沿途，隔著車(chē)窗，我看到了南方與北方的很大不同。山林茂密，滿目蒼翠，河流叢橫，魚(yú)塘遍野。多了天高云淡，多了春的氣息，也多了詩(shī)情畫(huà)意。
走進(jìn)深圳，高樓大廈鱗次櫛比，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，給了我最初的印象，但給我最深的感受卻是——春來(lái)了。
由于工作需要，離開(kāi)工作、生活了四年的青島。我到了深圳，總監(jiān)理工程師苑玉杰有事外出，電話告訴我由閆總接待我。閆總是誰(shuí)？及至見(jiàn)面，原來(lái)是位老朋友。幾年前，閆總在青島地鐵三號(hào)線做總監(jiān)代表，我在二號(hào)線做監(jiān)理。兩個(gè)工地離的很近，晚飯后散步，常常在路上相遇。朋友相見(jiàn)，總有說(shuō)不完的話題，述說(shuō)著青島分別后的經(jīng)歷，也念叨著兩人共同朋友的近況。閆總的老伴又是倒水又是清洗水果，忙得不可開(kāi)交。
說(shuō)話間，苑總回來(lái)了。我與苑總雖在青島相識(shí)，因不在一個(gè)監(jiān)理部，工作沒(méi)有更多的交集。他熱情地沏好茶，張羅著給我準(zhǔn)備各種生活用品。之后又親自開(kāi)車(chē)將我送往住處，因我坐了一夜的車(chē)，他走的時(shí)候幾次叮囑我好好休息。
在深圳地鐵荔香車(chē)站工地，第一次見(jiàn)到了監(jiān)理工程師乞曉輝。原諒我的孤陋寡聞，這個(gè)姓氏我還是第一次聽(tīng)到。聽(tīng)說(shuō)他媳婦、孩子都在內(nèi)蒙，我還以為他的原籍就是內(nèi)蒙呢。“我老家在河北邢臺(tái)�！蔽沂呛惾耍瓉�(lái)我們兩個(gè)城市還是近鄰。深入交談下去，他爸還是邯鄲礦務(wù)局陶二礦的退休職工。今年還是我們的本命年，雖然我比他大了整整兩輪。千里之外遇同鄉(xiāng)，是一種緣分，更是一件幸事。
晚飯后，我和曉輝一起散步，到一個(gè)燒烤攤前，買(mǎi)幾串烤串，要兩瓶啤酒，邊說(shuō)邊聊，好不盡興！
深圳的春天來(lái)了，第一次來(lái)到這個(gè)城市，便感到了濃濃的暖意，在身上，在心里。
溫暖散文隨筆2
我努力閉上雙眼，眼前漆黑一片，但，有一個(gè)夢(mèng)不會(huì)變。
睜開(kāi)眼，點(diǎn)上一盞燈，將那個(gè)夢(mèng)溫暖。
——題記
黑夜來(lái)得無(wú)聲；愛(ài)情卻來(lái)得會(huì)色又會(huì)聲；孤寂，卻爬上心坎，無(wú)痕。我不想回憶什么，只想輕輕關(guān)上心門(mén)，讓?xiě)n傷淪陷，留下片刻溫存。因?yàn)椋液ε逻�有來(lái)生，我依然會(huì)愛(ài)得最深。
書(shū)桌上的臺(tái)燈，是兩顆節(jié)能小燈聚攏在一起，發(fā)出熾熱的光，恰似你那雙深邃卻聚光的眼睛，深深吸引著我。
我不是飛鳥(niǎo)，飛不過(guò)滄海；我不是鴻雁，翱翔不了天際；但，我是那個(gè)深?lèi)?ài)你的人，可以有足夠的耐心來(lái)把你等。為你，等太久都愿意，哪怕，這輩子終究要成為罪人。浪費(fèi)時(shí)間就是犯罪，何況是浪費(fèi)青春。但是，我愿意為了等你而浪費(fèi)時(shí)間，哪怕是一生，因?yàn)椋矣X(jué)得，值！（只是，時(shí)間應(yīng)該不算是主要問(wèn)題）
你就像一盞明燈，悄然走進(jìn)了我的生活，照亮我原本不那么燦爛的人生。未來(lái)的生命旅程，期盼你牽著我的手，陪我走！
雖然有人說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人并不一定要得到。但是，我卻愿意等你，耐心地等你。盡管我知道要等到你的機(jī)會(huì)是那么的渺茫，我還是這般執(zhí)著，甚至是固執(zhí)。只是，人生里能有這么一個(gè)可以讓自己付出一切、傾其所有的人——紅顏知己，足矣！我曾說(shuō)過(guò)，此生有你，足矣。這樣的心我一直保持著。
其實(shí)，我也害怕過(guò)，我設(shè)想，萬(wàn)一我不再年輕美貌，你是否依然愛(ài)著我？當(dāng)我什么也沒(méi)有的時(shí)候，是否你依然會(huì)對(duì)我好？當(dāng)我們都老了的時(shí)候，是否我們的情愫依舊？是否有一天你會(huì)突然說(shuō)厭煩我了請(qǐng)我離開(kāi)你的世界；如果真有那么一天，我是否可以坦然地離開(kāi)？……我不知道。所有的問(wèn)號(hào)都只是問(wèn)號(hào)，我一個(gè)人怎么可以畫(huà)出圓滿的句號(hào)，哪怕是感嘆號(hào)也行呀？
在天黑下來(lái)的瞬間，我努力閉上雙眼，以為這樣就會(huì)不去思考那么多的問(wèn)題，以為這樣就可以不那么想念你�？墒�，漆黑的眼前浮現(xiàn)的是你的身影，你的聲音在耳畔回蕩。于是，又開(kāi)始天花亂墜地勾畫(huà)那個(gè)飄渺卻急切期待的未來(lái)夢(mèng)境：
你終究還是來(lái)到我身邊，過(guò)著我們想要的生活，和睦相處，充滿歡笑，一起欣賞人生路上的美麗風(fēng)景，一起走過(guò)畢生最最美好的時(shí)光。
寂寞，像朵孤單的魂，縈繞著我。只因，你不在身邊。如果，你來(lái)到我身邊的日子來(lái)臨，是否，兩顆企盼的心將會(huì)靠得更緊？是否，冰冷的夜就不會(huì)有天寒陰？是否，憂傷也會(huì)在這個(gè)秋季凋零？
格�；颐业厥㈤_(kāi)在鵝黃的燈光下，隨風(fēng)搖曳著，淡淡的幽香襲人，好美好美！多么期待，多么期待在你來(lái)到身邊的那個(gè)日子也綻放著靜美的格�；�，你摘下一朵，別在我的發(fā)間，牽著我的手，拖著長(zhǎng)裙奔跑在開(kāi)滿格�；ǖ脑吧�，讓笑聲飄散，讓這片夢(mèng)之田野延伸，直到生命的盡頭。
夢(mèng)，在開(kāi)滿格桑花的原野上；
希望，在心坎里。
只想，用希望澆注夢(mèng)的原野，讓夢(mèng)想綻放；
只想，用心點(diǎn)亮希望之燈盞，溫暖一個(gè)不變的夢(mèng)！
溫暖散文隨筆3
江南的古鎮(zhèn) 朦朧煙雨
彎曲的幽深小巷 青石板路
點(diǎn)點(diǎn)青苔附石上 濕潤(rùn) 晶瑩
你背著畫(huà)架
休閑長(zhǎng)褲 帆布球鞋
細(xì)雨濡濕了你黑色的T恤
柔軟的發(fā)絲 濕漉漉的緊貼臉頰
你彳亍行走 間或 有水滴滑落臉頰
如一顆悲傷的眼淚
少年的情懷
如煙 如詩(shī)
長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路
在煙雨蒙蒙中 彷若沒(méi)有盡頭
你在想 如此一直走下去 永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭 可好
兩邊矮矮的民房 是江南特有的瓦藍(lán)色
屋檐有雨水匯集 不斷的滴落
輕微的叮咚 如一首流淚的歌
有微風(fēng)輕拂
你抬頭
雨絲入眼 清涼 澀澀
這是流淚的感覺(jué) 你想
然后微笑 帶著迷茫 帶著憂傷
突然陰影襲來(lái)
你冰冷的手被溫?zé)峋o握
你詫異 轉(zhuǎn)頭
撐著油紙傘的少女
笑意盎然
驀然間 你有了春暖花開(kāi)的感覺(jué)
溫暖散文隨筆4
雨一直下
紛紛繞繞
是我的眼淚嗎
如潰堤般肆意流淌
任悲傷流成河
流過(guò)恐惶
流過(guò)不安
流過(guò)那無(wú)助的心口
昔日的快樂(lè)，親情，溫暖
都?xì)埓嬖谟洃浝?/p>
一直相信
樹(shù)大有分枝
但根脈是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的
枝葉繁茂
才會(huì)有鳥(niǎo)兒安居
原來(lái)一切
只是自己美好的愿望而已
人間悲苦
各有其徑
任眼淚流過(guò)
任悲傷成河
在角落里
輕輕擦試
人情冷暖
心知
任風(fēng)云變幻
努力去面對(duì)
相信
會(huì)雨過(guò)天晴
會(huì)有陽(yáng)光溫暖
溫暖散文隨筆5
前段時(shí)間，杭州司機(jī)吳斌的事跡感動(dòng)了很多人。就是那幾秒鐘的瞬間，他的名字烙在了我們的心里。不過(guò)，任何一個(gè)善良的人在危難的一瞬間，他都會(huì)毫不猶豫地做出抉擇，就如黑龍江最美女教師張麗莉，就如身邊的他。
這幾天，房子里安裝衛(wèi)生間淋浴房、臺(tái)盆。先是送貨，再是安裝。店里來(lái)了兩位工作人員，一男一女。女的我見(jiàn)過(guò)，就是店里的店員。男的是一個(gè)瘦高個(gè)的小伙子，陌生的面孔。但是他們工作很細(xì)致，臺(tái)盆柜子、毛巾架的位置，都和我溝通過(guò)，還有安裝鏡子打孔的地方，從裝修公司要來(lái)圖紙，仔細(xì)看過(guò)才確定，甚至連那些拿出物品的紙箱，安裝留在地上的垃圾都幫我清理干凈。
由于有些物件是另外配的，所以今天店里又派小伙子來(lái)忙活了大半天。不過(guò)今天，我看那小伙子上樓梯或蹲下干活時(shí)腿有些異樣。店里的店員告訴我，他騎摩托摔了一跤。
事故的發(fā)生，其實(shí)很突然。很平常的一天，他騎著摩托來(lái)上班。路邊，出現(xiàn)了一對(duì)母女，小女孩在前邊，母親在后邊。小女孩突然跑起來(lái)，跑離了原來(lái)的的路線，向路中間竄。
他騎著車(chē)，快速地騎著，突然路中間多了一個(gè)小女孩。筆直往前，不行！撞上小女孩，那就糟了！就在千鈞一發(fā)之際，他腦子里一個(gè)閃念，把車(chē)往另一個(gè)方向迅速扭去。摩托車(chē)來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，掉頭倒在了地上，強(qiáng)大的慣性把他甩了出去。小女孩安然無(wú)恙，可他倒在地上半天沒(méi)起來(lái)。兩個(gè)手肘，皮磨破了；兩個(gè)膝蓋，摔得血肉模糊。
看著眼前的他蹲下身子干活，一條腿不能彎曲的樣子，我覺(jué)得他也是我們身邊的平民英雄。
有時(shí)候，我們總是感慨現(xiàn)實(shí)的冷漠，也會(huì)對(duì)某些東西有些灰心喪氣�？墒蔷驮谶@些日子，三輪車(chē)夫的無(wú)言相助，中年婦女的善意提醒，小伙子的一時(shí)善念，讓我心底最柔軟的角落輕輕地震顫，感覺(jué)到了秋陽(yáng)一般釅釅的、融融的暖意…… 所以，我堅(jiān)信溫暖一直與我們同在！
溫暖散文隨筆6
今年“十一”長(zhǎng)假期間，遠(yuǎn)在南京大學(xué)讀書(shū)的李秋池趕回北京，和他的中學(xué)同學(xué)一道興致勃勃地回到母校，參加第三屆北大附中校友日活動(dòng)。
對(duì)附中的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，從20xx年開(kāi)始的書(shū)院制和隨之而來(lái)的書(shū)院文化已經(jīng)成為一道銘刻在心的最為獨(dú)特的校園風(fēng)景線。就像李秋池在微信朋友圈里寫(xiě)的：“樹(shù)上有一只窩，所有的鳥(niǎo)兒都會(huì)回來(lái)�！睂�(duì)他來(lái)說(shuō)，北大附中就是那棵樹(shù)，而他曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)了兩年的正心書(shū)院，就是那個(gè)讓他無(wú)論走到哪里心中都充滿牽掛的溫暖的小窩。
20xx年，北大附中高中部取消了傳統(tǒng)的行政班，經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐，逐步建立起全新的學(xué)生社區(qū)——書(shū)院，分別命名為格物、致知、誠(chéng)意、正心、明德、至善和新民。每個(gè)書(shū)院都是一個(gè)由100多位來(lái)自不同年級(jí)的高中生組成的大家庭。在這里，學(xué)生們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和裝修書(shū)院活動(dòng)室，自己討論和制定日常生活的行為守則，自己策劃和組織書(shū)院間的各種賽事。書(shū)院的日常事務(wù)由學(xué)生自治會(huì)負(fù)責(zé)牽頭運(yùn)作，并在每周書(shū)院議事會(huì)上組織全體書(shū)院學(xué)生民主討論、民主協(xié)商、民主決策。
在軍訓(xùn)和入學(xué)教育期間表現(xiàn)積極的邢文林通過(guò)競(jìng)選演講在公平投票中脫穎而出，成為格物書(shū)院新一屆自治會(huì)主席。
在上任初始，她就深切感受到每一個(gè)書(shū)院都是屬于學(xué)生自己的。在工作中，她學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間，如何與他人相處，如何組織團(tuán)隊(duì)協(xié)作。更重要的是，她懂得了在北大附中，職務(wù)和榮譽(yù)不再由學(xué)校和老師單方面決定，學(xué)生不再被動(dòng)地等待和接受，任何人都可以獲得機(jī)會(huì)和平臺(tái)，只是需要通過(guò)自己的選擇和努力去積極爭(zhēng)取。
今年升入高三的正心書(shū)院男生王智航對(duì)此有更深刻的體會(huì)：從原來(lái)跑完1000米需要打腎上腺素到每周二中午去跑步機(jī)上跑20xx米，從不知節(jié)奏為何物到舞蹈節(jié)上廣受好評(píng)的“靈活小胖子”，從寫(xiě)律詩(shī)填詞牌到嘗試創(chuàng)作現(xiàn)代文萬(wàn)言小說(shuō)并成功在《知行》上發(fā)表，從初中由老師直接任命的團(tuán)支書(shū)到成功競(jìng)選書(shū)院自治會(huì)主席，兩年的書(shū)院生活讓他真切感受到發(fā)生在自己身上的很多變化。他為此驕傲，卻并不滿足，通過(guò)自己的努力為書(shū)院和學(xué)校帶來(lái)更多積極的影響給了他更充分的自信：他不僅主持了新一屆的自治會(huì)選舉，主持建設(shè)書(shū)院各項(xiàng)制度和解讀書(shū)院精神，還與其他書(shū)院的自治會(huì)負(fù)責(zé)人一道，為同學(xué)們爭(zhēng)取到了將自治會(huì)服務(wù)申請(qǐng)為社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的權(quán)利。
這名北大附中首屆榮譽(yù)文憑的獲得者仿照黃埔軍校的一副楹聯(lián)描述他的學(xué)校：隨波逐流請(qǐng)往他處，因循守舊勿入此門(mén)。橫批是：弄潮者來(lái)。
如果說(shuō)傳統(tǒng)的班級(jí)是由班主任主導(dǎo)、學(xué)生被動(dòng)接受管理的集體，那么書(shū)院就是學(xué)生自治與文化傳承的重要載體和實(shí)踐基地。書(shū)院給予學(xué)生的歸屬感和認(rèn)同感不同于傳統(tǒng)班級(jí)的`情感依賴，而是建立在科學(xué)合理的管理體系和成熟完善的培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上一種可持續(xù)的情感傳遞和真實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程。正如北大附中校長(zhǎng)王錚一再?gòu)?qiáng)調(diào)的：“我們的校園是真實(shí)的校園，所有的一切不是在整齊劃一、步調(diào)一致、條條框框的要求下人為制造的。需要真實(shí)面對(duì)各種問(wèn)題，需要我們的學(xué)生有思考，有體驗(yàn)，有認(rèn)識(shí)，有交流，需要學(xué)會(huì)合作。只有這樣，當(dāng)他們走出校門(mén)，才能很好地融入社會(huì)，參與團(tuán)隊(duì)，形成集體。北大附中的高中生活，應(yīng)該是學(xué)生體驗(yàn)探索、收獲成長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程�！�
在打破了傳統(tǒng)班級(jí)的管理模式之后，借鑒中國(guó)傳統(tǒng)教育的書(shū)院制和歐美的HOUSE制，結(jié)合現(xiàn)行教育體制和學(xué)校實(shí)際情況搭建的新型學(xué)生社區(qū)——書(shū)院，給學(xué)生帶來(lái)全新的成長(zhǎng)體驗(yàn)。不同年級(jí)的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)在一起，使得彼此之間的經(jīng)驗(yàn)分享和情感連接變得更加自然和緊密，為文化傳承與情感關(guān)愛(ài)創(chuàng)造了條件，也提出了要求。
學(xué)校不僅在書(shū)院內(nèi)部成立了學(xué)生自治會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)發(fā)展了另一個(gè)學(xué)生組織——學(xué)長(zhǎng)團(tuán)。
誠(chéng)意書(shū)院的高一新生周晗玉來(lái)到學(xué)校之后見(jiàn)到的第一批學(xué)生就是學(xué)長(zhǎng)團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。他們策劃和實(shí)施了新生入學(xué)教育，解讀學(xué)校制度，介紹校園文化，闡釋書(shū)院精神，讓周晗玉和她的高一小伙伴們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)融入學(xué)校和自己的書(shū)院。因?yàn)橄矚g戲劇，她對(duì)學(xué)長(zhǎng)馬力達(dá)印象深刻，這個(gè)帥氣的高二男生和她們分享的戲劇節(jié)、舞蹈節(jié)的故事讓她對(duì)即將到來(lái)的高中生活充滿了向往。
當(dāng)初也是懷抱著對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的崇拜和感謝加入學(xué)長(zhǎng)團(tuán)的馬力達(dá)，在和新生的相處中體會(huì)到了角色的轉(zhuǎn)換和思維的改變，從單純的朋友角色到前輩和老師的角色，讓他開(kāi)始學(xué)會(huì)站在學(xué)校和家長(zhǎng)的角度思考問(wèn)題，也學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)和發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)和對(duì)待周?chē)耐瑢W(xué)和他自己。他始終記得入學(xué)之初，在他做事情不夠?qū)Ｗ⒌臅r(shí)候，學(xué)長(zhǎng)團(tuán)的一位學(xué)姐對(duì)他的教導(dǎo)：“當(dāng)你決定了開(kāi)始去做一件事情，不管遇到什么困難，你都要堅(jiān)持把它做完做好�！�
今天，學(xué)長(zhǎng)團(tuán)已經(jīng)成為北大附中學(xué)生的一種精神象征。學(xué)長(zhǎng)團(tuán)的存在形象地詮釋著這所學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：“培養(yǎng)個(gè)性鮮明，充滿自信，敢于負(fù)責(zé)，具有思想力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力的杰出公民。他們無(wú)論身在何處，都能熱忱服務(wù)社會(huì)，并在其中表現(xiàn)出對(duì)自然的尊重和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)�！�
如同著名教育家潘光旦先生在《自由之路》一書(shū)中指出的：“自由的教育是與填鴨子的過(guò)程恰好相反的一種過(guò)程。自由的教育不是‘受’的，也不應(yīng)當(dāng)有人‘施’。自由的教育是‘自求’的，從事于教育工作的人只應(yīng)當(dāng)有一個(gè)責(zé)任，就是在青年自求的過(guò)程中加以輔助，使自求于前，而自得于后�！痹诒贝蟾街袨閷W(xué)生提供的自由之路上，在七大書(shū)院的建設(shè)發(fā)展中，在書(shū)院文化的傳承與關(guān)愛(ài)中，我們也許可以找到這樣的感覺(jué)。
溫暖散文隨筆7
夏天越來(lái)越近，我想起了母親常在夏天做的一種粥——雞絲養(yǎng)心粥。母親曾說(shuō)過(guò)，夏天是要養(yǎng)心的，因?yàn)橄奶斐龊苟�，是傷心陰耗心�?yáng)最多的時(shí)候，所以要重點(diǎn)養(yǎng)護(hù)，這粥在夏季食用是最適合不過(guò)的了�！爸嗬锏蔫坭阶涌梢责B(yǎng)肝補(bǔ)腎、安神明目。雞肉可以補(bǔ)血益氣，強(qiáng)健筋骨，健脾養(yǎng)胃。搭配起來(lái)有調(diào)理脾胃，促進(jìn)食欲，安神祛火的功效�！泵棵空f(shuō)起，母親如數(shù)家珍。
每當(dāng)粥熬好，母親都會(huì)將粥盛出一碗放在一邊，說(shuō)這粥要不溫不涼的時(shí)候喝，才更有味道。為此，母親還會(huì)為我準(zhǔn)備幾樣小菜，比方說(shuō)自己腌制的蘿卜或者是泡姜�？傊灰悄赣H親手做的咸菜，配上這粥，絕對(duì)是美味。
粥喝在嘴里，味道好自然是不用說(shuō)的，那雞絲的鮮滑，還有枸杞淡淡的甜味，足以讓人吃了之后回味無(wú)窮。見(jiàn)我喜歡吃，母親也是滿心歡喜。喝著粥與母親聊著天，這樣的場(chǎng)景，幾度在我夢(mèng)里出現(xiàn)。
時(shí)光流逝，當(dāng)我有了孩子之后，在夏季的時(shí)候，也會(huì)像母親那樣熬粥給孩子吃。女兒吃在嘴里時(shí)，也會(huì)一再地對(duì)我說(shuō)好吃。也就在那一刻，我似乎體會(huì)到了母親的心思。女兒與我也是那樣聊著天，這樣溫暖的場(chǎng)景，總會(huì)讓我想起與母親在一起時(shí)的情形。
如今又逢立夏，回到家里，母親端來(lái)了兩碗雞絲粥。我和女兒一人一碗，坐在小飯桌前品味著。那味道一如從前，那溫度也是恰到好處，那場(chǎng)景再一次上演，讓人每每想起時(shí)，心，總是那般的暖。
溫暖散文隨筆8
我為什么一定要結(jié)婚
婚姻不再是我必須要考慮的內(nèi)容
我的心還沒(méi)有與我的身體融合
我的身體還沒(méi)有與詩(shī)歌與音樂(lè)融合
我的身體還沒(méi)有盛滿靈感
我愿成為詩(shī)歌的燈
燃不盡美妙奇幻的靈感
我愿成為孤獨(dú)的祭品
愿成為詩(shī)歌的祭品
我醒了
我知道在追求什么
我愿為她們獻(xiàn)出我的一生
上天賜予我這份孤獨(dú)
我愿盡情享用孤獨(dú)
孤獨(dú)而澄澈
孤獨(dú)而美妙
孤獨(dú)而自由
孤獨(dú)而深邃
墜入孤獨(dú)
一直墜落永不回頭
在孤獨(dú)中飛翔
有一種墜落
無(wú)休無(wú)止
人們稱其為飛翔
有一種孤獨(dú)無(wú)休無(wú)止
那就是我
我是孤獨(dú)之神
手燃詩(shī)歌之焰
背生詩(shī)歌的翅膀
腳生詩(shī)歌的鱗片
頭生夢(mèng)的角
我的軀干就是孤獨(dú)
她讓我如此荒涼
她讓我如此豐富
我是神的模樣
我是鬼的模樣
我是病的模樣
我愛(ài)自己的模樣
我覺(jué)得這個(gè)樣子的我最美
我的心只死過(guò)一次
至此不再死去
詩(shī)歌在我胸腔跳動(dòng)
在我孤獨(dú)又迷茫孤獨(dú)又澄澈之后
撿起地上的詩(shī)歌
擦去塵土
繼續(xù)我的路我的修行
撿起地上的夢(mèng)
擦去塵土
繼續(xù)安穩(wěn)幸福
詩(shī)歌讓我安睡
詩(shī)歌讓我滿足
能填滿巨大孤獨(dú)的也只有如此巨大的詩(shī)歌了
幼稚卻熱情
幼稚卻真誠(chéng)
我在詩(shī)歌面前
在曾經(jīng)向往的女孩子面前
都是如此
溫暖又困倦
這困倦像海洋一樣大
這溫暖想海洋一樣大
雙腳已經(jīng)融化
身體再也無(wú)法奔跑
我漸漸變成模糊不清的夢(mèng)
睡眠至頭頂向我身體中流動(dòng)
我開(kāi)始呼出疲倦
睡眠像你一般誘人
像你一般讓我覺(jué)得滿足與幸福
像你一般讓我無(wú)法抵抗
像你一般讓我沉醉不起
溫暖散文隨筆9
天空換了背景，夜幕被黑色拉的緊緊的，不露一絲縫隙。
天空上的大幕，或是很有些年頭了吧，被陳舊撕咬得有些不堪，透出了星星點(diǎn)點(diǎn)的光!
我的souler住在那棟樓，舟車(chē)勞頓下，終于鋪好了床被。她是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，將來(lái)是一位醫(yī)生!
這時(shí)23:30(昨晚3月4號(hào))，整棟樓也迎合著這片令人敬畏的天空，進(jìn)入靜謐，曠野，無(wú)垠!大地與天空一片寂靜，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)本該在此刻奏響天籟，定是看到我的souler在為我舉燈尋找“溫暖”，怕驚擾到她吧!
我的“溫暖”丟了很長(zhǎng)時(shí)間，有幾百個(gè)日日夜夜了吧。它本該有光的，或是被這幾百個(gè)日夜里的陰雨天澆的潮濕失去光度。這段時(shí)日，我內(nèi)心空洞的那種感覺(jué)，或許只有我的souler能懂!
在燈下，我souler的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，終在我的視線里模糊、消失。我開(kāi)始有些著急，又有些擔(dān)心，在這片孤曠的夜里，就此一米燈光……我害怕，我不敢上前找她，我怕在這淼茫的黑夜里失去尋她的方向，我怕在那無(wú)垠的曠野無(wú)數(shù)的擦肩也沒(méi)能回眸相擁……我要在原地等她……
是她，她回來(lái)了，拖著疲倦的身子回來(lái)了�？粗胍獾纳碜�，我不忍的把她捧在手心，她用“微弱”的聲音對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字：“我沒(méi)找到”。我不知道她走了多少“路”，翻過(guò)幾座“山”，看到她回來(lái)，微弱得被我捧在手心，我無(wú)比溫暖!
我才知道，那個(gè)夜晚23:30，我的souler舉這那盞燈去了哪里--她舉著燈走進(jìn)了我的心里，走進(jìn)了我的內(nèi)心深處，她用那孱弱的燈光，拖著疲憊的身子烘干了“溫暖”的濕潮，溫暖了我的“溫暖”，發(fā)散出了光芒。
她是我的souler，我的soulmate，亦是我的醫(yī)生。此刻黑夜的萬(wàn)籟俱寂是一片自然之聲，自然之律，自然之音韻!
我抬頭仰望天空的大幕，夜色依然被拉得緊緊的，空中那星星點(diǎn)點(diǎn)的光，原來(lái)是無(wú)數(shù)souler在為其尋找丟失已久的溫暖的光!
溫暖散文隨筆10
11月末的南方起了冷風(fēng)，計(jì)算著計(jì)算著，冬天還是慢慢靠近了。
坐在溫暖的辦公室里，還是抵不住小腿深處傳來(lái)颼颼的冷意。心里有一絲悔意，真的不應(yīng)該因?yàn)閻?ài)美去穿那件剪裁別致的七分褲的，真的不應(yīng)該要風(fēng)度不要溫度的。
在淘寶上搜索關(guān)鍵詞襪子 女冬 厚的時(shí)候，意識(shí)到自己已經(jīng)過(guò)了那種大冬天不穿秋褲也不會(huì)冷的年紀(jì)了。明明還是二十歲出頭的年紀(jì)，明明才剛剛培養(yǎng)起自己審美的年紀(jì)，很多喜歡的、漂亮的衣服、鞋子都還沒(méi)有嘗試過(guò)，就要這樣打上休止符了嗎?怎么想都覺(jué)得好不甘心啊。
騎車(chē)去上課，冷風(fēng)刮在臉上，穿過(guò)毛衣、透進(jìn)外套的時(shí)候那些不甘心煙一般的散了，臭美呀什么的到底抵不過(guò)自己破銅爛鐵的身板。
剛把車(chē)停到門(mén)口、手機(jī)響了，話筒里傳來(lái)老師的聲音：“XX呀，你今天沒(méi)來(lái)上課嗎?”
“沒(méi)呢，我剛到門(mén)口�！�
“哦，是嗎?我剛?cè)グ嗉?jí)看了一下，你不在，還以為你今天不來(lái)上課呢?”
“來(lái)的呢。”
“嗯，今天是總復(fù)習(xí)，來(lái)上上課比較好�！�
“嗯嗯�！�
“那你去上課吧�！�
“嗯嗯。”說(shuō)完最后一句話的時(shí)候成功給自行車(chē)上鎖，站在那里有兩秒鐘的停頓，拿起書(shū)包走了進(jìn)去。
上完課的時(shí)候，天空飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，一路飛奔回來(lái)，外套還是沾染了空氣里的潮濕。
泡了一杯麥片，就著氤氳的熱氣吞咽著不知道是不是該稱為夜宵的補(bǔ)給。
我，一直、從來(lái)都是一個(gè)難討好的人。
希望你管我，希望你不要管我;希望你明白我，希望你永遠(yuǎn)都不要明白我;希望你了解我，希望你不要了解我。驕傲、難搞，讓人不知道如何相處，那就是我。
現(xiàn)在的這個(gè)課程，沒(méi)有那么喜歡，又沒(méi)有那么好糊弄、公式計(jì)算一堆，看著就覺(jué)得煩躁和頭痛，已經(jīng)做了換的打算。悄瞇瞇的問(wèn)了老師如果不想學(xué)這個(gè)課程了，是不是可以換?有哪些要求嗎?翌日，她問(wèn)我是我不是想換課程?支支吾吾告訴她是的。不知道為什么?她問(wèn)我的時(shí)候感覺(jué)特別心虛，所有人都很好，我只是志不在此，也沒(méi)有對(duì)不起誰(shuí)，也談不上辜負(fù)誰(shuí)，可在她問(wèn)我的時(shí)候就是覺(jué)得心虛的不得了。
她告訴一堆換課程需要注意的事項(xiàng)，末了，跟身邊的同學(xué)說(shuō)：“你勸勸她不要換，咱們同學(xué)都那么好，讓她不要換。”
就那樣一直留下來(lái)了，面對(duì)那些公式計(jì)算的時(shí)候頭大的不得了。偶爾還會(huì)抱怨這課好難、好想換課啊，但也只是抱怨而已，那以后、心里再?zèng)]覺(jué)得自己真的會(huì)走開(kāi)。
通知我不要忘記做作業(yè)，像這樣打電話告訴我要來(lái)上課，跟我說(shuō)不希望你走，告訴我看你感覺(jué)像女兒。心里不是沒(méi)有疑問(wèn)的，從來(lái)也沒(méi)覺(jué)得自己是討人喜歡的那種小孩，只能說(shuō)人與人之間的緣分真的是很難以言說(shuō)的奇妙。
看到她的時(shí)候，總是想起小學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)過(guò)的那個(gè)溫柔的、善良的女老師。
那是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的、總是笑意盈盈的女老師。小小的心里滿是欽羨和仰慕，想要獲取她的注意，希望被她關(guān)注，希望符合她的期望;最害怕的是犯錯(cuò)了她對(duì)我感到失望。
走出校門(mén)以后，在乎的東西越來(lái)越多，心思再不復(fù)那樣的單純。我，已經(jīng)不是那個(gè)帶著銳氣的女同學(xué)了，也不再是那個(gè)害怕犯錯(cuò)、惹老師失望的女學(xué)生了。
卻不知道為什么?碰見(jiàn)這位老師，莫名的希望不辜負(fù)，想要按照她希望的那樣去做。
22:36分，電臺(tái)里在播李健的《老情歌》，人說(shuō)情歌總是老的好，走遍天涯海角忘不了。
記憶如浪花一樣卷出來(lái)，溫暖抵達(dá)四肢、神經(jīng)末梢。
大千世界里，于千萬(wàn)人之中，不是別人，是她。是她，不管你是不是需要一股腦的把溫暖給你、把珍惜給你。
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