家和萬(wàn)事興經(jīng)典散文
“老祖宗留下一句話，家和萬(wàn)事興，萬(wàn)事興……”歡快的歌聲伴隨著大家的拍手聲，頓時(shí)，整個(gè)房間里洋溢著暖暖的幸福的味道。這是周日我和老公在爸爸的生日宴上演唱《家和萬(wàn)事興》的場(chǎng)景，看著孩子們給我們錄的視頻，心里仍禁不住充滿了幸福感……
周日早晨醒來，想著要去給孩子爺爺過生日，不知怎么我的心里就升起了一種抗拒，由于以前經(jīng)歷的很多事，讓我對(duì)孩子的爺爺產(chǎn)生了一些心結(jié)，直到現(xiàn)在，仍覺得無(wú)法去接納他，甚至想到他，就覺得心里很不舒服。于是，我忍不住向老公說了自已的情緒，在我說了很多之后，老公說了一句話：“如果在以前，我又要與你吵起來了，但昨天上了課，所以我要學(xué)會(huì)接納，不管怎樣，你都是我的老婆，老婆就這樣，我會(huì)無(wú)條件接納�！辈恢趺吹模犕昀瞎@句話，并感受到他那種發(fā)自內(nèi)心的理解和接受，忽然感到自已心里的情緒一下子沒了，我自已都感到很奇怪，難道接納真地有這么神奇的力量嗎？確實(shí)，我感到自已的心情變得愉快起來，也就有了我們?cè)谘鐣?huì)中的表演。
從周六上完課到現(xiàn)在，我感受到了老公的變化，用他自已的話說，這次課是他感觸最深的一次，雖然自已寫不出來，但感受是有的，也會(huì)把它用在自已的生活中，能夠去做比什么都重要。
我不禁又想到了周六晚上我們回來的路上，當(dāng)我一覺醒來，看到行駛中的車子時(shí)，不禁嚇了一大跳，因?yàn)檐囎又車且黄F蒙蒙，甚至連幾米遠(yuǎn)的地方都看不到，他們爺倆就是在這樣的情況下堅(jiān)持走著，兒子在認(rèn)真地幫助爸爸看路�？吹竭@種情況，我的睡意一下子全沒了，眼睛也開始盯著前方�！拔野l(fā)現(xiàn)我們這幾次上課，天氣一次比一次惡劣。”正在認(rèn)真看路的兒子說。“再大的困難看到我們?nèi)齻�(gè)都要倒下。”老公接了一句。聽了老公這句話，心里頓時(shí)覺得暖暖的，忍不住說：“聽了你這句話，我感到充滿了力量�！本瓦@樣，在我們?nèi)齻�(gè)的共同堅(jiān)持下，我們平安順利地到達(dá)了家。
想著這些畫面，自已的心里也忍不住有了一份感動(dòng)。我又想到了課程中……女生唯美網(wǎng)名
這次課程的主題是“接納”，滕老師設(shè)計(jì)了兩個(gè)環(huán)節(jié)“換位思考”和“多元視角”，這兩個(gè)環(huán)節(jié)都給我留下了深刻的印象。
壓抑，是兒子在我面前的感受，當(dāng)他換位到另一個(gè)家庭時(shí)，毫無(wú)顧忌地向家長(zhǎng)表達(dá)了自已真實(shí)的感受。當(dāng)時(shí)聽到兒子的'表達(dá)，我的心里還沒有太多的想法，因?yàn)橐郧霸诩視r(shí)兒子也對(duì)我說起過，我沒有太放在心上。但現(xiàn)在，靜靜地坐下來想這件事，我忽然有很多的感觸，到底是怎樣“惡毒”的媽媽，讓兒子這么些年了，個(gè)頭長(zhǎng)得比媽媽還高了，卻對(duì)媽媽仍心有余悸。說心里話，在幾年前我就意識(shí)到了這個(gè)問題，意識(shí)到了自已在陪伴孩子的過程中所犯的錯(cuò)誤，所以，這幾年來我一直在努力提升著自已，改變著自已，我清楚地記得兒子曾對(duì)我說過的一句話：“媽媽，幸虧你學(xué)了心理咨詢師，要不然我還生活在水深火熱之中�！苯裉煸俅闻c兒子談到怕媽媽，兒子的話讓我心里頗感欣慰，他說：“對(duì)你有怕也不錯(cuò)，如果一點(diǎn)怕也沒有，我還不知變成什么樣了呢？”之所以一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，是過去的錯(cuò)誤帶給我的強(qiáng)大的動(dòng)力，更是對(duì)兒子、對(duì)家庭深深的愛讓我不斷地去超越自已。
在多元視角的環(huán)節(jié)，我體驗(yàn)到了“被迫”的感覺，滕老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，每個(gè)人都要提問，要把問題硬擠出來也要問。盡管在這樣的“壓力”下，我還是存有一些僥幸心理，直到最后看到大部分人都提問了，滕老師又一再要求的情況下，我才開動(dòng)腦筋，想另一個(gè)問題。其實(shí)，我對(duì)菲媽媽說的寫37是無(wú)意識(shí)的還是比較感興趣，想知道經(jīng)過大家的不斷提問后，她是不是對(duì)自已的數(shù)字有了新的想法，但想到后又有一些猶豫，怕自已的問題問得不好，但自已實(shí)在又想不出其它的什么問題，所以只好說了，但沒有想到從對(duì)方的回答中我還是收獲了不少。群網(wǎng)名超拽
“在這一輪，你是主動(dòng)的，還是被動(dòng)的？你是單一的視角，還是多元化的視角？”這是滕老師在這一輪結(jié)束時(shí)提的問題。是啊，在這個(gè)過程中，我充分體驗(yàn)到了自己的被動(dòng)和視角的單一。想想在生活中，在與孩子交往的過程中，如果長(zhǎng)期這樣下去，自己會(huì)多么得無(wú)趣，看問題永遠(yuǎn)是問題。如果換個(gè)視角，也許會(huì)柳暗花明又一村。很開心，我又找到了自己今后努力的一個(gè)方向。
接納的前提是主動(dòng)，主動(dòng)去換位思考和從多元的視角去看待。我會(huì)記住這句話，并在自己今后的生活中努力去做到。
我相信，當(dāng)我真正這樣去做時(shí)，我對(duì)自己、對(duì)孩子、對(duì)老公、對(duì)周圍的人都會(huì)更多一些接納，我的家庭會(huì)更加和睦，我們會(huì)生活得更加幸福，也會(huì)應(yīng)了那句話——“家和萬(wàn)事興”！
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