梁衡散文精選讀后感
梁衡散文精選讀后感1
充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。
好象爐子上的一鍋泠水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色的長墻。輕飛慢舞的 蜂蝶不見了,卻換來煩人蟬兒,潛在樹葉間一聲聲的長鳴。火紅的太陽烘烤著金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪 涌著一艘艘的船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田 野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。
夏天的色彩是是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之 情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實之間,自然應(yīng)了這中性的花色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后,生命 交替的旺季。
你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的沖刺。
夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早 起晚睡已夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風(fēng);看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥澆水!疤锛疑匍e月, 五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的金黃的夏季。
梁衡散文精選讀后感2
記得在高中的時候,語文老師就曾推薦梁衡先生的《把欄桿拍遍》,她曾經(jīng)說梁先生的散文集一定要看一下,一定會給你帶來不一樣的感受。但由于當(dāng)時沒有太多的時間,到了大學(xué)的時候才有了空余的時間來看一下,看過之后有了很多的感想。
梁先生說過看一篇文章,應(yīng)該注意里面的知識和思想內(nèi)容以及審美,我們看一本書,雖然不是上政治課,但其中的思想也將會影響我們的一生,會構(gòu)成我們認(rèn)識社會、人生的參照系。
從中我感覺當(dāng)我們看一本書時,要學(xué)會審視其中的內(nèi)涵,不要一味的接受,要學(xué)會批判的接受,要去其糟粕,學(xué)其精華,這樣才算真正的讀一本書。這些使我認(rèn)識到了讀書的真正的意圖和方法。原來我讀書就只是看一下,不會走太多的內(nèi)心,只是名符其實的讀一下,亦或是感慨一時,不會太深入內(nèi)心。雖然和梁先生講的有點出入,但也相當(dāng)于沒讀。但這不禁使我想到現(xiàn)在的好多讀者,他們讀了一本書,情緒太過于投入其中,使得他們感覺自己就是其中的主角,從而被其中的情感或人生觀所惑,對整個現(xiàn)實的世界都有了錯誤的認(rèn)知,從而釀成了許多悲劇。這就正如梁先生所說的不要一味的接受作者的觀點或建造的文學(xué)世界,要學(xué)會批判的接受,學(xué)會審視。這樣才能真正的從書中汲取到營養(yǎng),不算白讀一本書,不正確的閱讀只會適得其反。
梁先生在《晉祠》中寫的古晉名勝晉祠,在文中他說晉祠的山美、樹美、人美,使我對現(xiàn)今的另一非常熱門的現(xiàn)象——旅游有了新的一些看法,F(xiàn)在的.人們很喜歡旅游,一到假期或者空閑的時候就會去旅游。但現(xiàn)在的旅游我感覺更是一種形式,太多的人就只是到了名勝古跡去照個像留個影記個念,也有太多的人到了景區(qū)就一定要到最有名的地方去留影或去參觀一下,不管有多累。曾經(jīng)讀過一篇文章作者說“旅游最重要的是尋找美,享受大自然的美,放松心情,讓靈魂得以升華,而不是只是一個任務(wù),讓旅游失去了其最根本的意義”。
對此我深感認(rèn)同。如今太多的已經(jīng)不懂得發(fā)現(xiàn)美,只是麻木的去景點照相,留念,仿佛就是完成了一件任務(wù)似的,F(xiàn)在的人們太浮躁,不會真正的靜下心來去真正的感受我們的生活,更別談去發(fā)現(xiàn)美,人們只會麻木的照相取景,不會真正放松心情,感受自然,升華靈魂。正如梁先生在晉祠的感受:春來黃花滿山,徑幽而香遠(yuǎn);入秋草木郁郁,天高而水清,無論何時抬級登山都清悅神爽。梁先生真正的在景區(qū)中看到了大自然的美,既放松了心情,又升華了靈魂,是真正的旅游者,大自然的欣賞者,是我們都應(yīng)該做到的。
最后,梁先生給我印象最深的便是《人人皆可為國王》。一開始其便寫了國王的權(quán)高位重,一國之財任其所用,一國之民任其役使。所以很自然就成了人人的目標(biāo)。
但接著梁先生就說了尺有所短寸有所長,有的時候長短并不是絕對的,王亦有局限。王也有其所不能得到的。當(dāng)然也不是人人都想成為王,有的人只喜歡游山玩水,放浪形骸,寄情于山水,不被權(quán)勢而折腰。但其實如今的社會是多元的,國王也是多元的,每個人在其行業(yè)中在其領(lǐng)域內(nèi)都可成為王。接著告誡我們只要努力,人人皆可稱王。正如北宋的劉永,雖被仁宗貶謫,但其在他的領(lǐng)域——詞域中成為了他的王。所以我們不要自暴自棄,埋怨社會的不公平,只要我們肯努力,就會成為自己的王,每個人都是平等的,誰也不用自卑,更無須驕傲,努力便可成為自己心中的王。
這就是我讀梁先生的散文的感想,相信之后我會真正的學(xué)會讀書,學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會努力,不怨天尤人,我相信我的人生將會更加美好。
梁衡散文精選讀后感3
《夏感》的作者并沒有把他的鏡頭僅僅停留在夏的景觀上,而是讓自己的視角漸次由表層進(jìn)入肌里,對準(zhǔn)了我們這個星球的真正主宰——人。夏日里生命在交替,夏日里作物向秋的終點最后“沖刺”,這種生機(jī)勃勃的運作,固然有大自然永恒代序的機(jī)制,但不可不論的是,自從人類參與其間后,它多半已成了作為萬物靈長的我們之意志的對象化,成了人的本質(zhì)力量的一種體現(xiàn)。
人,是夏的色彩的真正涂染者;也正是人,撥響了夏的緊張的旋律。“田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打!薄胞溩哟蛲炅,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水!边@一段文字,作者似乎只是漫不經(jīng)心,信筆寫來,與前面一絲不茍的刻鏤簡直形成了鮮明的差距,表面看甚至給人一種拙訥淺陋之感。
其實,白描的語言形式正契合著質(zhì)樸的內(nèi)容,如果把一連串形容詞堆在這些普通勞動者身上,也許形成的倒是一種美的造作。所以,作者此處的不施鉛華,實在也是合情合理之筆。 那么,作品的藝術(shù)濡染力如何強(qiáng)化呢?梁衡同志所運用的妙著是——細(xì)節(jié)!八麄冊缙鹜硭鄩蚩嗔耍胍剐褋磉要聽聽窗紙,可是起風(fēng)了;看看窗外,天空可是遮上了云!边@幾個細(xì)節(jié),與上述快割快打快追肥澆水之類在敘述特色上一脈相承,構(gòu)成了該段文字恬淡平實的整體風(fēng)格。
這幾個細(xì)節(jié),乍一看似乎有點司空見慣,品嚼再三,就象使人感到它獨有的韻味!奥犅牬凹垺保翱纯创巴狻,在夏的緊張旋律的側(cè)寫,是夏的快節(jié)奏***,也是作者運用間接表現(xiàn)手法推出的心理鏡頭。它,外化了“每一根神經(jīng)都被繃緊”的款款心曲,使我們在想象的空間看到了他們急切的目光、企盼豐收的焦灼以及與夏的律動所共鳴的人的感情律動。在幾個細(xì)節(jié),極其平易而又極易其傳神,明麗天然而又活靈活現(xiàn),用“看似平常最奇崛”來形容它,是一點兒也不過分的?梢哉f,如果換一個其他細(xì)節(jié)取而代之,作品的魅力就會大大削弱。 有趣的是,梁衡同志的《夏感》,全文正好六百六十六字。這在今天,恐怕是難得的短文了。
然而,梁衡同志卻憑借這為數(shù)不多的文字,構(gòu)筑起如此精美的世界。它,使我們想到玲瓏的雅雕、小巧的盆景,想到一方素絹,一塊碧玉、一泓清澈的小溪、一簇秀麗的山花。過去評價散文之美,有所謂“人生寶、智慧寶、美麗寶”一說,而“六六”,在我們民族習(xí)慣中,向有和順、如意、吉祥之意諧意。《夏感》正是這樣一篇三寶兼具蘊藉著和順、如意、吉祥美好等含茹的杰作。
梁衡散文精選讀后感4
我讀了粱衡的《夏感》后,知道了這是一篇作者對金黃的夏季的贊美,讓我們一起認(rèn)識了作者的眼中獨特的夏天。
《夏感》這篇文章并沒有只把主角放在夏的這個景觀上,而是讓視角更深層次的刺進(jìn)肌里,而是通過人來襯托這個獨特的夏天。在夏天里生命有的在交替,在夏天里農(nóng)作物,莊稼都在向秋的終點最后“沖刺”。這種生機(jī)勃勃的運作,固然是有大自然中永恒代序的機(jī)制的,但是自從人們參與其中后,就成了人們本質(zhì)力量的一種體現(xiàn),我覺得人們才是真正夏的色彩的涂染者,同時,也正是人們,拔響了夏的緊張的旋律。
這一篇文章中運用了很多的細(xì)節(jié)描寫,構(gòu)成了文章恬淡平實的風(fēng)格,它使我們在讀文章的想象中仿佛看到田間農(nóng)民那急切。企盼豐收的目光。在這幾個小小的細(xì)節(jié)中,極其平易。而又明麗天然。活靈活現(xiàn)。從而使文章更加的生動,讓作者在喜歡夏的同時,讓我們也深深喜歡上他那個獨特。忙碌。充滿活力的夏天。
在詩人作家筆下,夏并不是一個受到青睞的季節(jié)。也許,春的百卉萌發(fā)能給人一種再生的愉悅,春的萬象泰和又能使人的情思得到暢快的釋放吧;也許,秋的收獲能給人一種成熟的滿足,秋的寂寥又能使人的心緒得到淋漓的渲泄吧;所以,吟春詠秋,古今舞文弄墨者,幾乎趨若過江之鯽。
而夏呢?也許它太熱太釅太稠密太有點“濃得化不開”了,因此,總不免給人一種失和—諧超力度負(fù)荷過重之感。我們感受到了夏天的“獨特”:它的急促、它的金色、它的生機(jī)勃發(fā)、它的承前啟后、它的生命交替、收獲之已有而希望還未荊少年時,正如自然界的夏天一般,希望大家在這個收獲之已有而希望還未盡的時期汲取知識,提升自身能力,迎接下一個收獲的季節(jié)吧。
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