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      小學生總結春節(jié)活動

      時間:2022-12-03 05:38:25 春節(jié) 我要投稿
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      小學生總結春節(jié)活動

        春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。以下是小編收集整理的小學生春節(jié)活動總結,歡迎大家參考閱讀。

      小學生總結春節(jié)活動

        為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》,活躍節(jié)日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節(jié)日”主題活動,現(xiàn)總結如下。

        一、加強領導,廣泛發(fā)動

        接上級通知后,我校結合學校實際,德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

        二、形式多樣,內容豐富

        1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話,少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽光寒假”的倡議,號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。

        2、體驗民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動,并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導未成年人學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

        3、以“我眼中的春節(jié)”為主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。

        4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

        5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

        此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。

        小學生總結春節(jié)活動篇二

        這兩個傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,活躍節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾精神文化生活,進一步突出晉江鄉(xiāng)土文化特色,營造祥和文明氛圍。

        高霞小學根據(jù)當?shù)靥厣_展了一系列活動,豐富群眾生活,并組織學校師生志愿者,開展以“我們的節(jié)日”為主題的系列活動。一是舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動,為豐富未成年人寒假活動,促進未成年人健康成長,從2013年2月2日開始,高霞小學在社區(qū)關工委的配合下,舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動,活動的開展吸引了高霞社區(qū)內外的.未成年人參加。學校在全面向孩子開放教育教學資源和原有活動項目的基礎上,增加了趣味英語游戲、袋鼠跳、搶椅子、夾珠子、定點投籃、猜謎語等近十個項目;顒又校⒆觽兏鶕(jù)自己的愛好,或爭相進“綠色網(wǎng)吧”“沖浪”,或到圖書館靜靜地看書,或涌向操場參加趣味有獎游戲。孩子們在活動中盡情地歡樂。二是配合社區(qū)關工委走進社區(qū)低保戶、殘疾人、孤寡老人和貧困學生家庭送慰問品和慰問金;三是組織紅領巾志愿者走進社區(qū)居委會、關工委、老人會、警務室貼春聯(lián);四是組織腰鼓隊、彩旗隊配合社兩委開展擁軍優(yōu)屬活動,送去黨和國家對軍屬家庭的關懷和祝福。

        兩節(jié)活動的開展充分營造了歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,密切聯(lián)系了社區(qū)群眾,豐富了社區(qū)群眾生活。

        小學生總結春節(jié)活動篇三

        尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“每逢佳節(jié)倍思親”。在20xx年春節(jié)這個佳期,我校根據(jù)上級文件精神,并結合學校教師實際情況,認真開展了對退休教師的送溫暖活動。現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下:

        一、健全活動組織,精心策劃實施

        領導小組成員實行分工合作,對全校教職工實行摸底調查,并建立困難職工檔案。經(jīng)過調查,我校在職教師均無困難,退休教師中,有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師,因年老體衰,常生病住院,經(jīng)濟較為困難,其余退休教師精神矍鑠,身體健康。針對以上情況,我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現(xiàn)金進行慰問的方式表達學校的.一片敬意,對絕大多數(shù)退休教師采取請回來,開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣,讓他們都能從后山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

        二、以行動見真情,讓溫暖傳萬家

        2012年1月19日,冬陽暖暖,情意濃濃。在學校工會和退協(xié)的共同組織下,我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂,舉行迎春座談會。會上,首先學校工會領導和退協(xié)負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協(xié)工作所取得的成績;接著,學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路,衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發(fā)展發(fā)揮余熱;最后,學校領導和退休教師們促膝談心,談時事,談家事,談人生,談理想……笑容瀉在每個人的臉上,甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯,感慨祖國改革開放30年的巨大變化,由衷感受到生活在這個新時代,心情舒暢,晚年幸福!

        整個座談會充滿了溫情,大家在熱烈的氛圍中交談著,退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮(zhèn)長彭道學兩位領導也前來看望并慰問全體退休教師,祝他們晚年幸福安康,同時,真誠地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策,指點迷津。會后,全體領導和退休教師共進午餐,提前享受中國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的快樂、祥和。

        由于五位較困難退休教師現(xiàn)居住較遠,沒能到校參加活動,學校依依打電話到每一位教師家里,詳細詢問他們的近況,送去學校的問候和祝福,所有退休教師都激動不已,感慨萬千。另外,學校在經(jīng)費較為緊張的情況下,還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。


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