快樂的兒童節(jié)日
快樂的兒童節(jié)日1
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們迎來了屬于自己的快樂節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今天,同學(xué)們個個都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍(lán),水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午,同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的'教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學(xué)們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會正式開始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學(xué)們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。
嘿,今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日,一個個都顯露了自己的藝術(shù)特長,有說相聲的,有表演小品的,有唱歌的,有跳舞的,都精彩極了,同學(xué)們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過一陣,快樂的笑聲也一陣高過一陣!
最后出場的是小百靈合唱團(tuán),她們演唱的歌曲是《同一首歌》,百靈鳥一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵,我們都聽得如癡如醉,真好聽啊!
看著教室里老師和我們的一張張笑臉,我想:楊老師說得對,今天,快樂真的一直在我們身邊圍繞啊!
快樂的兒童節(jié)日2
一年一度的“六.一”兒童節(jié)即將來臨了,我和其他小朋友一樣都非常期待這一天的到來。在“六.一”兒童節(jié)當(dāng)天,我們每個人都可以穿上自己最美麗的衣服,在校園里高高興興地參加自己喜歡的游戲,有的.玩“盲人擊球”,有的玩“夾波珠”,還有的玩“轉(zhuǎn)呼啦圈比賽”……每一次我們都玩得滿頭大汗,雖然這樣,卻一刻都舍不得停下來。小朋友穿著美麗的衣裳從這個游戲跳到那個游戲,整個校園變得花花綠綠的,像許多美麗的蝴蝶在快樂地飛來飛去,充滿了歡樂。
多么快樂的“六.一”兒童節(jié)!今年我將度過上小學(xué)后的第一個兒童節(jié),相信將會過得更精彩。我正期待著這一天的到來。
快樂的兒童節(jié)日3
今年的兒童節(jié)我過得真開心呀!早上起床,我覺得似乎同平常沒有什么兩樣?傻綄W(xué)校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng),“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候,老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問好,祝大家節(jié)日快樂。然后,她問我們:自己的`節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說:“不做作業(yè)!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午,我們雖然上了一節(jié)語文課,但沒留任何作業(yè)。
下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”
就是那樣跑調(diào)的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺上,大家認(rèn)真投入,盡情表演;臺下,同學(xué)們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點(diǎn)亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。放學(xué)時,老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長溝通好,兩天時間讓我們玩?zhèn)痛快。
“老師萬歲!”同學(xué)們歡呼著離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂乎。在家長眼里,我們都玩野了?上В@種自由、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天。
快樂的兒童節(jié)日4
我最喜歡過兒童節(jié)了,我覺得兒童節(jié)是開心的、有趣的。 在兒童節(jié)來臨之前,學(xué)校會安排一個游園活動,老師會買好一大批獎勵的糖果,活動結(jié)束后,我們就能吃到美味的糖果了。
那天中午午唱結(jié)束,小朋友們就出發(fā)了,開始游園活動。每個活動教室外面都排了長長隊伍,一眼看不到尾巴。我先去了一(04)班,一看到里面的活動,心想:啊,完蛋了,貼鼻子,這怎么貼得對呀!排在隊伍里,心里一直很緊張?偹爿喌轿伊,一個姐姐把紅領(lǐng)巾疊疊好,遮住了我的雙眼,然后在腦后扎好,給我一個鼻子,扶我到?jīng)]有鼻子的臉的面前,我開始放松了,往前一貼,好拉。姐姐幫我松下紅領(lǐng)巾那一刻,我的心情既激動又興奮。一看,唉,后悔哩!竟然貼到眼睛了,我得到3分。我又去了一(03)班,哈哈!我喜歡,是我最拿手的圈套!我拿了十個圈,套了五六個,得了4分。我又去了一(02)班,啊!難度大增,是投筷子,而且是投酒瓶,我一下傻了。結(jié)果,一共五雙(等于十只)筷子,我一連十只,都沒進(jìn),傷心啊!很快,所有的.活動都玩了個遍;氐浇淌遥倚⌒囊硪淼亟o老師紙,老師笑嘻嘻得看著我,給我了四粒油亮亮的糖…….
活動結(jié)束了,雖然我只有這么四粒糖,但它們對我來說是開心的,是有幸福的。
快樂的兒童節(jié)日記
今天,是一年一度的兒童節(jié),我們每個人的心情都無比激動。
早上,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓?月1日。我們?nèi)喽即┲鴯湫碌男7、漂亮的鞋子去學(xué)校。在下午第一、二節(jié)課的時候,我們可愛的吳老師說了一句話:“今天我們來慶祝六一吧!”頓時,全班同學(xué)都跳了起來。之后,我們都下去買零食準(zhǔn)備開派對。
派對開始了,我們吳老師竟然給了我們一個超大的驚喜:她買了許多汽水,還有零食、瓜子……老師都發(fā)給了我們吃,然后我們班的副班長楊棉和鄒俊林表演了武松打老虎,班上的“胖子”張宇杰表演了他最拿手的街舞……我沒有表演節(jié)目,只是一直在旁觀。
哎,今天真是一個快樂的一天!
快樂的兒童節(jié)日5
六一兒童節(jié)是給世界上的孩子們最好的禮物,我想應(yīng)該會有很多的孩子會在六一的這么一天說這一句話:哈,哈,哈,哈!六一來了,我們的六一來了
早上,我從自己的美夢中醒來,就馬上想到了今天我們提前過六一,我躺在床上,一會兒轉(zhuǎn)到左,一會兒滾到右,一會兒向前望,一會兒向后看,腦子不禁里跳出一個個奇怪的問題:六一會是什么樣的?張老師會給我們看電影嗎?張老師會帶我們出校門去玩嗎?張老師會發(fā)很多零食給我們嗎?如果全是,那就太好了。但是那是沒可能的,別做夢啦!我自言自語地說道。
不過一會兒,早晨鈴就打響了,我們宿舍的所有人大叫一聲:!那聲音如同雷鳴般的響聲,驚天動地,讓我們的阿姨都大吃一驚。我們?yōu)槭裁催@么興奮呢?因?yàn)榱,我們的?jié)日到來了,我們帶著興奮的心情起了床,做了內(nèi)務(wù),吃了早餐,再飛快地來到教室。
來到教室,我們班像菜市場一樣,有的人說這,有的人說那,我聽見一個很大聲的聲音在說:哈,哈,哈,哈!六一來了,我們的六一來了
一眼看去,我們的教室那可沒得說?炜矗禾旎ò迳蠏炱鹆艘粋個色彩不一的氣球,有紅的,有綠的,有藍(lán)的,還有黃的,像美麗的彩虹在綻放著自己的光芒似的。那黑板上,那書架上,那講臺上全是五彩繽紛的氣球。更讓我們驚奇的就是——笑臉和六一都上到我們教室的窗戶了。我們班的同學(xué)看著這五光十色,色彩明麗的教室,都不禁贊嘆到:啊,真美呀!我們真的如同進(jìn)入繽紛世界一般。
早讀鈴打響了,張老師讓我們每一個人都推開課桌,向兩邊靠。吱吱吱,咚咚咚。課桌的聲音都和成了一首悅耳的歌曲,宛如在唱:六一到,六一到,小朋友們樂逍逍課桌都這么開心,那我們可是不得了了。我們各自坐在座位上,品嘗著自己帶來的零食,有好多魚,薯片,百利滋我們好像在吃豐富又可口的大餐一樣,可開心了。
突然,我的同桌陸彥達(dá)大叫:張老師,他們一直在吃我的好多魚。哎呀,這有什么嘛?要不要全班人都來對付你?別人吃你的,你也可以吃他們的呀?張老師笑瞇瞇地回答道。嘩,許多同學(xué)都圍過來對他說:就是,就是,好東西大家一起分享嘛!說完,他們就伸出手你抓一把,我抓一把,直往嘴里塞。那一瞬間,陸彥達(dá)哭了起來——他的.好多魚被搶光了。只見剛剛拿了他好多魚的那些同學(xué)紛紛抓起自己的零食給陸彥達(dá)吃,陸彥達(dá)這下子可真是高興死啦!不信,你看,他笑了,笑地那么的甜,笑臉即爬上了窗戶上還爬上陸彥達(dá)的臉了,哎呦!哎呦!他的臉上還帶著未干的淚痕呢。這可真有意思,你說是不是呀?
游戲準(zhǔn)備開始了:我們班是玩吹氣球的,你看,張老師正在給我們講游戲規(guī)則呢!張老師說完,我們便開始排隊玩吹氣球。一個人接著一個人,到我了。我見前面沒有一個吹過,心里在緊張地打著鼓,我這么矮,線這么高,就算我舉起手也摸不到,所以我一定也吹不過,那也就是說我不能拿獎品。我拿著一個大大的氣球,它是黃色的,上面還畫著一個笑臉,我想氣球妹妹應(yīng)該是在為我加油吧!我打起勇氣,向天上一拋,用手一打,用嘴死勁吹,!就差那么一點(diǎn)點(diǎn),氣死我了!我對張老師說:張老師,那條線太高了,吹不過去。那放低一點(diǎn)好不好?張老師問好。我們異口同聲地回答。線放低后,我走出教室又一次開始排起隊來。
接著,我到25班玩了釣魚,到10班玩了套圈圈,到27班玩了打乒乓球最后也贏了許許多多獎品。那一個個游戲是多么好玩呀?它們給我們帶來了歡樂;帶來了笑聲;還帶來了幸福和回憶,六一,我愛你!
這是我最最開心的一天,我猜,這可一定是我們班所有人過過的一次最棒的六一了,真是快樂在東華呀!
快樂的兒童節(jié)日6
雖然六一節(jié)每年都會來臨,但我覺得今年的六一節(jié)特別與往年不同,今年特別想快樂一翻。
小時候,當(dāng)聽到六一節(jié)的時候,我是沒有一點(diǎn)激情的,因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為那是別的小孩的節(jié)日,當(dāng)然父母和老師也沒有給過我任何祝福,還有自己也沒認(rèn)為自己是小孩,雖然沒激情,不過也沒傷感,別人過就讓別人過去吧,沒什么,總是這樣想。
孩子還小的時候,每年都給他過六一節(jié),給他祝福,讓他快樂,我也同時收獲著一種快樂。
如今,孩子大了點(diǎn),覺得過六一節(jié)沒意思了,我卻覺得生活中好像缺了很多東西,心里有些壓抑。
難道這輩子的六一節(jié)就這樣平淡下去嗎?我從心底發(fā)問。不,我仍要快樂。當(dāng)看到別人的.孩子時說一聲:六一節(jié)快樂!當(dāng)看到比我年齡小的朋友時,說一聲:六一節(jié)快樂!
我要快樂,雖然今天是六一節(jié)!
快樂的兒童節(jié)日7
今天是六一兒童節(jié),我班開展了美食活動,我制作的是五彩炒面。
把菜帶到學(xué)校,我這才知道和同學(xué)們相比,我制作的五彩炒面可真是“小巫見大巫”了。只見同學(xué)們制作的有:蛋糕、牛排、壽司、餃子、水果沙拉或者是千 炸響鈴……各式各樣,五彩繽紛。潘老師讓我們把自己喜歡吃的菜肴進(jìn)行投票,每人有六票,說完,就告訴我們可以開始吃了。一時間,教師突然沸騰了起來。一個 同學(xué)來到一盤菜肴前,先仔細(xì)看看菜牌,弄清楚這道菜的菜名、制作者以及制作方法后,夾起菜放入嘴中開始細(xì)細(xì)品嘗,如果覺得好吃,就拿起手中的`笑臉貼貼紙, 撕下一個笑臉,貼在那個菜牌的背面,接著尋找下一個目標(biāo)。我的五彩炒面有四個笑臉,雖然不多,但我還是覺得很開心。
美食活動結(jié)束后,我匆匆來到了青少年活動中心隊長學(xué);顒硬繀⒓泳戎八殞殹贝笮凸婊顒。我當(dāng)愛心天使,抱著募捐箱勸募,活動十分成功,看著募捐箱里錢慢慢地多起來,心里十分開心。我仿佛看到了“水晶寶寶”的笑臉。非常感謝愛心人士。
今年的六一節(jié)過得真開心,又特別有意義。
快樂的兒童節(jié)日8
活動目標(biāo)
1. 加深對日歷的認(rèn)識,學(xué)習(xí)尋找熟悉的節(jié)日,激發(fā)節(jié)日的快樂情感。(重點(diǎn))
2. 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)愿意在同伴面前大膽的表達(dá)自己的節(jié)日體驗(yàn)。(難點(diǎn))
3. 培養(yǎng)幼兒熱愛和平、熱愛生活的情感。
4. 體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
5. 感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動準(zhǔn)備
1. 知識準(zhǔn)備:課前讓幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)識日歷,了解各個節(jié)日。
2. 教學(xué)具準(zhǔn)備:大日歷一張、紅色記號筆、多媒體課件、20xx年的小日歷人手一份、幼兒熟悉的節(jié)日歌曲音樂。
活動過程:
。ㄒ唬┱勗,引導(dǎo)幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節(jié)的。
師:“六一”快到了,想想看,我們?nèi)ツ甑摹傲弧笔窃趺催^的呀?
幼:去公園、爬山、演出節(jié)目、去郊游等等。
師:你最喜歡什么樣的活動?你當(dāng)時的心情怎樣?
。ㄒ龑(dǎo)幼兒回憶:節(jié)日當(dāng)中穿的'什么衣服?和誰在一起?天氣怎樣?通過與幼兒交談,激發(fā)幼兒對節(jié)日的快樂的情感。)
師:小結(jié):“六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,是我們最快樂的一天!
(二)談話,幼兒回憶一年中的節(jié)日。
師:除了六一兒童節(jié),你還知道一年中還有哪些節(jié)日?
幼:五一、國慶、元旦、春節(jié)等等。
師小結(jié):小朋友知道的節(jié)日還真不少。
。ㄈ┯^察年歷 (教師出示年歷 )
1.加深認(rèn)識年歷
師:老師這里有一本年歷,我們一起來看一看,誰知道這本日歷是哪年的?你是怎么知道的?(你的眼睛真亮)一年有幾個月?(12個月)它們分別是?(1月、2月….)你是從哪里看出來的?(大大的數(shù)字表示月份,有的是用大寫來表示)
2.找節(jié)日
師:我們中國的節(jié)日可多了,我們一起把它們從日歷上找出來好不好?每個小朋友的椅子下面都有一本日歷,請你們輕輕的的把它拿出來,我們一起來找一找。我們先從哪一月找起啊?(一月份)我們來看看一月份都有哪些節(jié)日?(元旦)再找找其他的月份,看還有哪些節(jié)日?請小朋友用銳利的眼睛把它找出來,并用筆把它的日期圈起來。(可以自己找,也可以跟你的朋友一起合作)找到的小朋友請舉手,其他的小朋友也一起來找找看(找到相應(yīng)的月和日),小朋友真能干,能找到了那么多的節(jié)日。請小朋友再認(rèn)真觀察,剛才你們找到的節(jié)日的日期數(shù)字是什么顏色的?(都是紅色的)除了周六、周日以外用紅色標(biāo)志的數(shù)字都是我們國家比教重大的節(jié)日。那你們知道為什么要用紅色標(biāo)記嗎?(為了方便我們看清楚些,方便記憶)
3.說節(jié)日
師:一年中有那么多的節(jié)日,請你們說一說你最喜歡什么節(jié)日?為什么?(可以去找你的朋友說一說也可以和你旁邊的小朋友說一說)
師:誰愿意來說一說?你最喜歡什么節(jié)日?為什么?(個別幼兒回答)
師小結(jié):是啊,不同的節(jié)日,給我們帶來了卻是同樣的快樂。
。ㄋ模┱n件出示各種節(jié)日的圖片
師:老師這里有幾張節(jié)日的照片,我們一起來看一看,感受節(jié)日給我們帶來的快樂,好不好?(課件出示各種節(jié)日的圖片)欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片,豐富幼兒的想象力
活動延伸
幼兒繪畫,表現(xiàn)自己過“六一”節(jié)心情。
師:“六一”快到了,今年的“六一”你們想怎么過呢?把你所想的把它畫下來好嗎?
快樂的兒童節(jié)日9
今天是六一兒童節(jié),校園為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨,同學(xué)們個個精神抖擻地來到教室,尤其是要演出的同學(xué),都心想:排練了這么久,今天,我們終于可以大顯身手了。
很快,我們來到第三教學(xué)樓下面,準(zhǔn)備入座,剛坐下,這里很快就變成了歡樂的海洋。
開始表演了,人們在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出,生怕漏掉一個細(xì)節(jié)。我最喜歡的節(jié)目是“藏族舞!贝蠼憬銈兇┲孱伭.裙子,在舞臺上旋轉(zhuǎn)起來。
兩個小時過去了,我們依依不舍地離開了第三教學(xué)樓。晚上,我回憶起上午的情節(jié),慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
快樂的兒童節(jié)日10
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。
與以往相比,今年的'六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝,父母的祝福以及和校園的同學(xué)們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當(dāng)日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶!
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當(dāng)我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。
【快樂的兒童節(jié)日】相關(guān)文章:
快樂的六一兒童節(jié)日記02-08
《快樂的節(jié)日》幼兒園兒童節(jié)教案12-01
快樂的六一兒童節(jié)日記300字12-07
快樂的六一兒童節(jié)日記4篇12-08
關(guān)于快樂的六一兒童節(jié)日記范文大全12-03
快樂的節(jié)日02-18
兒童節(jié)日記12-22
兒童畫畫中秋節(jié)日快樂圖片11-30
快樂的節(jié)日作文11-25