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小學慶六一兒童節(jié)游園活動方案范文
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的小學慶六一兒童節(jié)游園活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學慶六一兒童節(jié)游園活動方案范文1
一、 指導思想
為貫徹上級關于慶“六一”活動的指導思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學生體質,提升學生審美情趣,融洽師生關系,豐富校園生活,強化學生的'責任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。
二、 活動時間
20xx年5月31日
三、 活動場所
學校運動場
四、 活動方法
每個節(jié)目不限制參與者,全校學生皆可參與,學生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節(jié)目,由指定老師主持。
五、 獎勵形式及獎品
現(xiàn)場獎勵,由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。
六、 活動項目及負責人
。1)、托乒乓球走;顒右(guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內快速走到目的地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負責人:周謹、黎祖波)
。2)、夾氣球跑;顒右(guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發(fā),同樣的時間內,氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負責人:張俊瑋、李珍)
。3)、盲人敲球;顒右(guī)則:蒙上眼睛,原地轉三圈后走向預先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負責人:羅小美、呂桂花)
。4)、兩人三足;顒右(guī)則:兩組同學,每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。(負責人:蘭梅花、符開全)
5、搶凳子;顒右(guī)則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎品。(負責人:吉麗英、董姮弟)
小學慶六一兒童節(jié)游園活動方案范文2
一、 指導思想
為貫徹上級關于慶“六一”活動的指導思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學生體質,提升學生審美情趣,融洽師生關系,豐富校園生活,強化學生的責任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。
二、 活動時間
20xx年5月31日
三、 活動場所
學校運動場
四、 活動方法
每個節(jié)目不限制參與者,全校學生皆可參與,學生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節(jié)目,由指定老師主持。
五、 獎勵形式及獎品
現(xiàn)場獎勵,由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。
六、 活動項目及負責人
(1)、托乒乓球走。活動規(guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內快速走到目的.地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負責人:周謹、黎祖波)
。2)、夾氣球跑;顒右(guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發(fā),同樣的時間內,氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負責人:張俊瑋、李珍)
。3)、盲人敲球;顒右(guī)則:蒙上眼睛,原地轉三圈后走向預先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負責人:羅小美、呂桂花)
。4)、兩人三足;顒右(guī)則:兩組同學,每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。(負責人:蘭梅花、符開全)
5、搶凳子。活動規(guī)則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎品。(負責人:吉麗英、董姮弟)
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