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六一兒童節(jié)活動家長代表的發(fā)言稿
尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友們、孩子們:
大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長、每一個點滴的進步,都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里,請允許我誠摯地向?qū)W校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲:謝謝!謝謝!
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養(yǎng),是學校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長,關注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責任,更是身為家長的幸福。
作為家長,我們特別重視配合老師,配合學校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學習方面,我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步,嚴格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè),陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀,建設共同的精神家園。
做孩子最好的朋友,贏得孩子的信任。孩子每天下午放學后,我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流,傾聽孩子在學校的見聞,與孩子一起討論,引導孩子學會思考,正確面對。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學習各種才藝,如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等,鼓勵孩子在快樂中學習,在學習中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學后,我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙,分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童,組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲。三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道,但是,培育孩子的社會責任感,是我們身為家長的責任。
今天,學校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,因為我做得還很不夠。但是,我相信,學校領導的關心、老師的信任,是激勵我們家長不斷努力的動力!
最后,請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師,祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快!
謝謝!
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