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消防安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的消防安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿1
親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師:
大家好。
我是來(lái)自五年級(jí)四班的xx。
今天我要演講的題目是《消防安全,從我做起》。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
據(jù)統(tǒng)計(jì):xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。可見(jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
。1)玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……
然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:
1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的`嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
。2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。
1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
我的演講完畢,謝謝大家。
消防安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《消防安全,從我做起》。
生命就像一只花朵,雖然美麗芬芳,但也無(wú)比脆弱。人的生命只有的一次,這是不可重來(lái)的旅程。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證,安全是生命的保護(hù)神。所以,我們要重視消防安全,來(lái)保護(hù)自己的生命。
過(guò)去幾年來(lái),一幕幕血的'教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象:大火的壯烈;吉林商廈火災(zāi)的無(wú)知;嶺火災(zāi)的兇烈;爆炸的慘痛。我們只能?chē)@息,在大火無(wú)情的摧毀了一切之后,剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到來(lái)之際,我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、認(rèn)真對(duì)待每月一次的消防疏散演練;
2、學(xué)習(xí)消防器材的正確操作,觀察了解學(xué)校消防器材的擺放位置;
3、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,使用易燃易爆物品時(shí),聽(tīng)從老師的安排,小心謹(jǐn)慎;
4、在宿舍內(nèi)禁止使用插座,若發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向宿管反映,以免發(fā)生火災(zāi)。
創(chuàng)造安全校園,是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防,共享安全的陽(yáng)光,共享安全的歡樂(lè)。同學(xué)們,為了保護(hù)他人和自己的生命,為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧!
謝謝大家!
消防安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高三14班的xx,今天我國(guó)旗下演講的主題是消防安全。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年的第一殺手。
而每逢進(jìn)入冬季,氣候變的十分干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年11月9日定為全國(guó)消防日。
身處人員密集的校園中的'我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園:自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施:離開(kāi)教室前自覺(jué)關(guān)閉電器開(kāi)關(guān):在教室和寢室里,不私拉電線,不擅自使用電器設(shè)備。這樣就能遠(yuǎn)離火災(zāi),與安全通行。
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有面對(duì)困境絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就可以拯救自己,甚至是他人。
希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,認(rèn)真對(duì)待消防問(wèn)題,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
消防安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
為了保證學(xué)校的安全穩(wěn)定,防止各種事故的發(fā)生,為建設(shè)“安全校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,我利用今天國(guó)旗下的演講時(shí)間,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了冬季安全教育,并與同學(xué)們就如何預(yù)防冬季消防安全進(jìn)行了交談。希望學(xué)生不僅要普及安全知識(shí),還要通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)增強(qiáng)安全意識(shí)。
1、火是人類(lèi)的朋友,它給人、給人類(lèi)文明、給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)光明和溫暖。但是,如果火勢(shì)失控,成為火災(zāi),會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決克制玩火。學(xué)生要互相督促,互相提醒。
2、學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)教學(xué)樓和宿舍樓的消防設(shè)施,保護(hù)校園內(nèi)的各種電氣開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓和滅火器。
3、對(duì)火要特別小心終身。切勿在火源附近放置易燃易爆物品。如果漏氣,迅速關(guān)閉閥門(mén),同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)。請(qǐng)勿觸摸電氣開(kāi)關(guān)或使用明火以避免爆炸。
4、在日常生活中,一旦發(fā)生火災(zāi),你應(yīng)該撥打“119”迅速報(bào)警。當(dāng)濃煙冒出時(shí),你應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴,靠近地面逃生。千萬(wàn)不要貪財(cái),因?yàn)樯谝弧?/p>
5、冬季要注意室內(nèi)空氣的.流通,尤其是取暖和洗澡時(shí),要開(kāi)窗通風(fēng),防止煤氣和一氧化碳中毒。歷史的教訓(xùn)是沉重的。
安全第一是家庭幸福最根本的保障,提高自己隨時(shí)隨地防范和保護(hù)自己的能力,安全連接你我!讓我們攜手共進(jìn),讓我們的生活大放異彩,共享安全的陽(yáng)光,享受安全的快樂(lè),共同努力營(yíng)造和諧、健康、活潑的校園氛圍!謝謝大家!
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