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綠在身邊,花在眼前植樹節(jié)國旗下講話
各位老師、同學們：
大家早上好！
同學們，你們知道明天是什么日子？對，是3月12日，植樹節(jié)。我國政府規(guī)定，每年3月12日為全國植樹節(jié)�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天，是植樹造林的好季節(jié)，植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，學校向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在家里，在學校，在社會上，都力所能及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
各位老師、同學們：
大家早上好！
幸福是一種感覺，常常難以言表。這種感覺在你、我的心中，感悟中，也是每個人所向往的。教師，作為傳道授業(yè)解惑者，當然也希望自己是幸福的。陶繼新老師寫的《做一個幸福的教師》一書中說：“一旦擁有智慧，就可以從一塊石頭里發(fā)現(xiàn)一道風景，從一粒沙子中感悟靈魂的律動。”石頭沙子是我們身邊平常不過的東西，關(guān)鍵在于你怎么看他們以什么樣的態(tài)度來欣賞他們，你帶著智慧，你就能看到上述風景。何為“智慧”？我們?nèi)绾螕碛兄腔�？讀書就成了我們唯一的途徑。走進偉人，與大師對話，與另一個自己赤誠相見，你的眼光會變得高遠，你的內(nèi)心會變得坦然，你的思維會變得開闊，你的精神會變得飽滿，你的生活會變得充實。幾個志趣相投的同事、朋友，即使是閑聊，也會時時有智慧的碰撞，有新觀點的產(chǎn)生，學習能使教師充滿智慧，充滿智慧的教師總是愉快的，愉快的生活肯定是幸福的。在寬容中尋找幸福，學會尊重，學會寬容，保養(yǎng)心靈，關(guān)照自己和他人。良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系和工作狀態(tài)使教師能夠感受到愜意與輕松、感受到內(nèi)心的充實與和諧、感受到心靈的舒展與個性的張揚。在教學中尋找幸福，具有生命學問和修養(yǎng)的教師，他是在上課，但他同時又是在享受課。他面帶微笑走進教室，迎來的是一張張?zhí)煺娴男δ�，聽到的是一聲聲“老師好”的問候，他在課堂上徹底放松，全身心地走進課堂，走近學生，同學生一起去探索，去研究，和學生情緒相融、心心相印。在收獲中尋找幸福，當你輕松愉快地上完一節(jié)精彩的公開課受到同行贊譽的時候；當你取得了喜人的教學成績受到領(lǐng)導(dǎo)及社會肯定的時候；當你的科研成果一次次被學習推廣的時候。那將是你心理最滿足的時候，幸福將會不言而喻。用幸福的態(tài)度對待一切，讓自信成為飛翔的翅膀，在教育的路途上，收獲人生的輝煌，一起做個幸福的教師，享受做教師的幸福。
各位老師、同學們：
大家早上好！
有人說：“一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧�！”交通安全就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不同。曾�?jīng)有過多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因為交通事故而命喪黃泉；曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘廢。
人的命運是由自己掌控的，如果不小心走錯一步，就會喪失了全部！交通規(guī)則，不分國界，不分老少。無論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，無論在大街還是小巷，無論何時何地何人都要時時牢記交通規(guī)則。我們要關(guān)愛自己的生命，珍惜自己的人生！
當你們每天出門上學的時候，“平平安安出門，快快樂樂回家”就是爸爸媽媽對你們的愿望。 在這個車如流水馬如游龍的社會里，自從有了汽車等現(xiàn)代化的交通工具，交通規(guī)則就無時無刻不在影響著我們的一切。我們需要交通規(guī)則，需要遵守交通規(guī)則。希望我們的學生能做到以下幾點：
1、步行過十字路口時應(yīng)自覺遵守交通信號燈規(guī)定，做到紅燈停、綠燈行。
2、自覺走斑馬線，不隨意橫穿公路，過公路時要注意來往車輛，以確保人身安全。
3、與同學結(jié)伴行走時,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。
4、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上 。
還希望我們的學生做有修養(yǎng)的高素質(zhì)的人，倡導(dǎo)交通文明，相互禮讓，用自己的行為去影響和感化他人，特別是自己的家人。家人在接送你上學時，沒有把車子停放在指定的位置，你是否提醒他們換個地方停車？家人開車帶你出外旅游，超速行駛時，你是否要求他們減速？爸爸正在開車，來了電話，你是否主動幫爸爸接電話……良好的交通環(huán)境要靠我們共同創(chuàng)造。希望每一個學生和自己的家人養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
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