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【推薦】詩詞大會作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的詩詞大會作文7篇，希望能夠幫助到大家。
詩詞大會作文 篇1
古往今來，圣賢先哲、仁人志士都是傳承和弘揚中華詩詞文化的典范。開展校園詩教，傳承詩詞文化，是時代的呼喚，是民族精神的需要，也是弘揚社會主義核心價值觀的需要。
語文新課程標準指出，要認識中華文化的.豐厚博大，吸收民族文化智慧。因此，加強校園詩詞教育，傳承詩詞文化，也是實施新課程標準的需要，是關(guān)注學生作為人的自身要求和終身和諧發(fā)展的需要。
20xx年以來，在縣詩詞學會的指導下，我縣校園詩教工作步入規(guī)范化軌道�？h教育局成立了望江縣詩教工作領(lǐng)導小組，出臺了詩教活動實施方案，詩教逐漸成為一個常態(tài)化工作。根據(jù)計劃，先后遴選20所學校進行試點，并組織兩次全縣中小學詩教骨干教師培訓活動。麥元中心學校和九老詩社共同編寫了《古典詩詞學習入門》，已經(jīng)作為試點校教師詩詞教學參考資料和中小學生課外學習詩詞的讀本。
各試點校在教學活動中突出詩教內(nèi)容，把詩教作為提高學生素質(zhì)的一項重要工作來抓。在校園文化建設(shè)的進程中，注重突出詩教工作，結(jié)合書香校園的打造，充分利用�？�、黑板報、校園網(wǎng)等多種渠道宣傳詩教工作，營造學詩詞、用詩詞、賞詩詞、寫詩詞的良好氛圍，積極構(gòu)建具有校本特色的詩教文化，豐富校園文化體系。各試點校從實際出發(fā)，明確開展詩教工作的要求和內(nèi)容，統(tǒng)籌兼顧，使校園詩教工作與教師教學水平、教學質(zhì)量相互促進，相互提高。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！苯鼉赡陙�，全縣廣大教師、中小學生積極讀詩寫詩，全縣中小學生詩詞作品在海內(nèi)外30多家刊物發(fā)表及詩詞網(wǎng)站刊載，在全國產(chǎn)生了較為廣泛的影響。據(jù)不完全統(tǒng)計，迄今已在《中華校園》、《中華詩人》、《中國楹聯(lián)報》、《當代作家》等共發(fā)表作品1300余首。實驗學校、望江一小分別推薦20多位小學生加入了縣詩詞學會，麥元中心小學實施“詩詞進校園”師徒結(jié)對，望江四小開展詩詞經(jīng)典吟誦，太慈初中等編印校園詩詞選，“弘揚詩詞文化”詩教活動已經(jīng)成為一道亮麗的風景。
中華詩詞進校園，深入開展詩教活動，我們廣大教育工作者責無旁貸，任重道遠。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)加強中華傳統(tǒng)詩詞學習，努力提升自身人文修養(yǎng)。各級各類學校要進一步提高認識，富有創(chuàng)造性地開展校園詩教活動，真正讓詩詞走進校園，以詩育人，以詩感人，營造高雅的校園文化陣地，為學生健康成長構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。我們相信在各級領(lǐng)導和詩詞組織的直接指導下，在廣大詩家和社會賢達的親切關(guān)心下，我縣中小學“弘揚詩詞文化”校園詩教活動一定會更上層樓。
詩詞大會作文 篇2
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯——平和小學“詩詞小達人”的比賽越來越激烈，正如黃河巨浪波濤起伏，每個人的心都怦怦直跳。
“明月幾時有，把酒問青天�！敝灰娢枧_右邊的身著藍色宋服的男生胸有成竹地開了第一句，他仿佛就是那小型蘇軾端著酒杯叩問青天，看詩詞大會，誰主沉浮。他話音剛落，“舉杯邀明月，對影成三人。”沒想到舞臺中間的一名女生接上了這么一句，向其他小達人們發(fā)出了邀約。她左邊的女生不甘示弱地脫口而出：“深林人不知，明月來相照�！彼拖衲谴┻^云層的一輪明月灑下清輝，并友好地做了一個“請”的手勢。大家勢均力敵，仿佛一群文人雅士在這里交流切磋。臺下，爆發(fā)了一陣又一陣地掌聲。臺上，他們就這樣你一句我一句，已經(jīng)整整連續(xù)了十幾個回合了。我的心跳也隨之一并加速。
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！边@個寬敞的舞臺仿佛就是他們的`疆場，他們在這里指點江山，激揚文字。他們的才情感染著在場的每一個人。我也在心里暗暗贊嘆。
當輪到他的時候，他突然停住了。他頭上冒著汗，手似乎要抓住什么東西似的，嘴巴眼看著馬上就要蹦出詩句了，但過了很久都沒有說出一句來，就這樣僵持了很久。要知道，剛才他吐出的詩詞可是如雨點般砸來啊。我心里忐忑不安。眼看他馬上就要成為第一個被淘汰出局的小達人了。加油啊，朋友，我暗暗為他捏了把汗。就在這千鈞一發(fā)之際，他蹦出了一句詩：“明月松間照，清泉石上流�！彼倪@一句成功地讓他擺脫了險境。我高興得直拍手，不住地念叨著這句救了他一命的詩句：明月的亮光透過松樹的松針照了下來，清泉從石頭上流了下來，這與他化險為夷的狀態(tài)簡直一樣。我再次把掌聲送給了他。我還聽見旁邊有同學忍不住在叫好呢。
臺上的比賽還在激烈地進行著。小達人們對待詩詞、對待比賽那種認真投入、拼盡全力的態(tài)度，深深地感染著我們。今天的比賽現(xiàn)場向我們展示了中國詩詞那永恒的魅力，讓我們?nèi)肀г姾瓦h方。小達人們那略顯稚嫩單薄的肩膀，卻承擔起傳統(tǒng)詩歌文化傳承、發(fā)揚的重任。我由衷地佩服起他們來，我的內(nèi)心波濤洶涌，一種強大的力量漸漸注入了我的心理。
詩詞大會作文 篇3
這個寒假，我覺得最有意義的一件事情就是和爸爸一起觀看“中國詩詞大會”。
我和爸爸也很熱愛詩詞，雖然我們沒能參加，但我們依然很開心。我和爸爸也像選手們一樣不甘落后地搶答著，有些題我沒答出來，爸爸答出來了；也有一些題是我答出來的，爸爸卻沒答出來，我們倆的比拼也和賽場上一樣激烈，不分上下。我們也會猜測選手們的得分、對錯和誰會是擂主。我和爸爸漸漸愛上了這個節(jié)目，每天都會按時守候在電視機前。
在比賽過程中，最低分只有0分，最高分居然有317分，顯然選手們的分數(shù)相差很大，我們看得也很緊張。我最看好的選手是武亦姝，她答題速度非�？欤疫�很精準，在擂主爭霸賽的`“根據(jù)線索搶答”環(huán)節(jié)中，還沒等主持人把線索報完她就能知道答案，真是太厲害了！她還在總決賽中打敗了聯(lián)守四次擂主的彭敏，奪得了冠軍。
我和爸爸都很喜歡看這個節(jié)目，可是這個節(jié)目的第二季已經(jīng)放完了�！俺孙L破浪會有時，直掛云海濟滄�！�，我也想?yún)⒓舆@個節(jié)目，所以我要學好古詩詞。
詩詞大會作文 篇4
“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止�！薄拔栝扛枧_，風流總被雨打風吹去�！睒酚鑼W教育第二屆詩詞大會決賽正舉辦得如火如荼、熱火朝天。
比賽總共分為三隊：四年級的飛鷹隊、五年級的鯉魚隊、六年級的`俱學隊。我方是鯉魚隊。在年級淘汰賽，我們靠著吳嘉晉、陶未然和我，殺出重圍到了決賽。
決賽主要分為三個部分：必答題、搶答題和飛花令。在前兩輪較量中，我方勉強位居第二。
接下來是飛花令——主題是重復字的詩句。我們開始重整旗鼓。六年級則圍成一圈，討論對策，十分嚴謹。四年級早已哭爹喊娘，士氣低下，在他們看來自己輸定了。
比賽開始，我率先站起來，以一句“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”來了一個“下馬威”。四年級隊員似乎早有準備：“青青園中葵，朝露待日晞�！绷昙壍溺姖蓳P師兄顯得有“王者風范”，“花謝花飛花滿天”一句脫口而出�！皯�(zhàn)爭”一觸即發(fā)。
五、六年級兩隊皆十分投入，他們口吐蓮花，各領(lǐng)風騷，一爭高下。四年級隊員還有些膽怯，拖了許久才道出一個短句。
有時隊員也會給予對手“神助攻”。陶未然喊出“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”對方馬上接了“行道遲遲……”及“采薇采薇……”的兩個長句。我們就接上：“五月斯螽動股，六月莎雞振羽，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下�！�
四年級隊不久就失去了戰(zhàn)斗力，六年級隊“敵軍圍困千萬重，我自巋然不動”，仍然顯得不緊不慢。最后，因為吳嘉晉“唐宗宋祖，稍遜風騷”的錯誤失敗了�？晌覀儭液顽姖蓳P師兄、陳梓愉師兄、吳嘉晉、陶未然等人，都“詩”如泉涌。雖然沒能勝過師兄師姐們，可大家“百般紅紫斗芳菲”，感受到了詩歌之樂。
詩詞大會作文 篇5
電視上的詩詞大會想必大家都看過吧，那妙語連珠和唇槍舌劍的震撼場面你肯定還記憶猶新吧？本周三下午，我們四年級一班就舉辦了一次別開生面的詩詞大會，也是讓我們大開眼界，激動不已。
相比起第一期，第二期詩詞大會的效果更是出乎意料。剛開始時，我自以為這期詩詞大會會和第一期的效果差不多，差強人意。但是看完之后我才真正知道什么叫“腹有讀書氣自華”，這一期簡直就是兒童版的詩詞大會：詩美，形式美，人更美。首先，這期大會女生主持很會活躍氣氛，說起話來也是有模有樣，和電視上的小主持相比也絲毫不遜色。從春天到夏天，很多優(yōu)美的詩句她們是張口就來，聽得讓人感覺自己仿佛就置身在百花盛開的春天和激情似火的夏天一樣。另外他們用PPT設(shè)計的和詩詞有關(guān)的小游戲，讓人在做游戲的'過程中學會了詩詞，一點兒也不覺得枯燥無味，是一大亮點。他們把一首完整的詩句，變成有殘缺的詩句，就像填空題一樣，一下子就調(diào)動了大家的積極性，大家爭先恐后地舉手搶答。還有詩詞連線和找詩句的形式也非常新穎，同樣也深深地吸引著大家。
時間過得真快，不知不覺中第二期詩詞大會眨眼間就結(jié)束了，我好期待第三期、第四期……，我堅信后面的詩詞大會會越辦越精彩，讓我們拭目以待吧！
詩詞大會作文 篇6
如果說《見字如面》這種類型節(jié)目的成功是基于文化，那么《中國詩詞大會》亦是如此。
和《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》一樣，《中國詩詞大會》是基于對文化的繼承和傳播，更是發(fā)展和創(chuàng)新。
把中國最影響深遠的詩歌搬上綜藝的舞臺，以比拼競賽的形式，寓教于樂，讓更多人潛移默化地接受這種意見表達方式。
這樣的表達方式，相比之于同類型的綜藝節(jié)目，她不賣腐、不賣笑、不賣故事，所有人除了簡單的介紹，都是靠實力對陣，沒有半點所謂迎合大眾之類的'其他意圖。
而在忙碌的工作之余，看這一檔節(jié)目是輕松的，有意思的，沒太大壓力的。
同樣地，這檔節(jié)目的形式也是很新穎的。
一共三個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)是個人追逐戰(zhàn)，場上選手和場下百人答題團一同答題。場下百人答題團未答對人數(shù)計為場上選手答題得分。每人九道題，一共四個場上選手，最后按分數(shù)高低留下一個人。
第二個環(huán)節(jié)是爭奪攻擂資格的飛花令。場下答題正確率最高的和在個人追逐戰(zhàn)中獲勝者輪流說詩。在給定的概念詞中，一人一句，答不上者輸。
第三個環(huán)節(jié)是的對擂賽，以搶答的方式展開，先拿五分者獲勝。
不得不說，這樣的形式，無論是場上場下，乃至于電視機前的觀眾都能參與其中，饒有趣味。
而《中國詩詞大會》的主持由董卿接任，嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專家構(gòu)成。
專業(yè)的文化素養(yǎng)，對詩歌的解讀，乃至和選手的互動都顯得游刃有余，合理而不違和。
尤其是既有高文憑，又有多年主持經(jīng)驗的董卿，扮演好了她的起承轉(zhuǎn)合各項工作，讓整個節(jié)目看上去連貫風趣。
詩詞大會作文 篇7
“媽媽，我好想去外面看看！”我拉著媽媽的袖子說，“我們已經(jīng)好久沒出家門了。”媽媽蹲下來，摸著我的頭說：“兒子，為了抗擊疫情，小區(qū)都封了，我們待在家里，也是給國家做貢獻呀！好孩子，再堅持堅持�！蔽衣犃藡寢尩脑�，不再強求，拿起一本故事書，坐在沙發(fā)上翻著。
這時候姐姐寫完作業(yè)出來了，無聊地在客廳里晃悠。媽媽看見了，便放下手上的活，笑著說：“我們來一場家庭版‘詩詞大會’怎么樣？”我和姐姐不約而同地喊：“好！好！”爸爸聽見了我們的喊聲，也從書房出來了，說：“我也要參加，不過大家要輪流當出題人�！北荣愰_始了，爸爸先出題：“‘小時不識月’下一句？”我趕緊舉手回答：“呼作白玉盤”。接下來媽媽問：“‘總把新桃換舊符’上一句？”哈哈！媽媽出的題好難呀！我想啊想，還是沒有想到。這時姐姐回答：“千門萬戶曈曈日”。姐姐好厲害！然后姐姐出題：“‘四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死’前兩句？”媽媽搶答正確。輪到我出題，我好激動�。∏辶饲迳ぷ哟舐晢枺骸啊畨菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開’的后兩句？”這次又被姐姐搶到了。然后爸爸在一張白紙上畫了一朵紅紅的梅花和一片白白的雪花，讓我們根據(jù)這幅畫，說出一句詩來。這個題出得太奇怪了，我把自己全部會的'詩都想了一遍，還是沒有想到“梅花”和“雪花”有什么關(guān)系。過了一分鐘，眼看就要公布答案了，姐姐舉手回答“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
聽了媽媽的話不出家門，我也是小小抗疫人。參加“詩詞大會”，讀讀喜歡的書，還能學到不少知識了。
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