有關(guān)詩(shī)詞大會(huì)作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的詩(shī)詞大會(huì)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！眿寢屵~著輕盈的步伐走向了“主持臺(tái)”，激情澎湃的定場(chǎng)詩(shī)響徹客廳，我們4個(gè)小選手早已穩(wěn)坐在“參賽席”上，躍躍欲試——一場(chǎng)別開(kāi)生面的中華好詩(shī)詞比賽拉開(kāi)了序幕。
第一輪是背誦全詩(shī)，通過(guò)抽簽來(lái)定題目。我有些忐忑，如果背不出來(lái)，輸給還讀幼兒園的表弟表妹，那真是丟臉都丟到家了，我暗暗祈禱，把希望寄托在抽簽上。當(dāng)抽出《終南望余雪》這首詩(shī)時(shí)，我才深深地松了口氣。首先由小表姐背誦《秋夜寄丘元外》，她一口氣背完順利過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了，雖然對(duì)這首詩(shī)有一定的把握，但從背誦過(guò)程中，我分明感覺(jué)到自己的聲音在顫抖。表弟表妹的表現(xiàn)也不錯(cuò)，這一關(guān)沒(méi)有人被淘汰，皆大歡喜。
第二輪是“補(bǔ)充詩(shī)句”，根據(jù)前句補(bǔ)齊下句。由于第一輪的順利通關(guān)，大家顯得放松了許多，我也更自信了�！罢�(qǐng)說(shuō)出劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)彈琴》這首詩(shī)中‘古調(diào)雖自愛(ài)’的下一句�！薄敖袢硕嗖粡��！蔽翼樦鴭寢尩脑捗摽诙�，很是得意。通過(guò)平常背誦經(jīng)驗(yàn)，我已找到一些背誦技巧，比如這句，從“古調(diào)”這兩字，聯(lián)想到“今人”，很快就想到這句詩(shī)了。
接下來(lái)的兩輪是說(shuō)出上一句的詩(shī)句和說(shuō)出帶有山或花或月字的詩(shī)句，比賽難度不斷加大。最終我還是驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)了。
在附加“搶答賽”上，媽媽拿來(lái)一個(gè)繡球做道具，哪個(gè)先搶到哪個(gè)答題。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，果然，我最終奪得了這次比賽的'桂冠。我抑制不住心中的喜悅，在客廳里狂舞。
通過(guò)這次比賽，我從中感受到了中華詩(shī)詞的美，感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
以前我只看綜藝節(jié)目和電視劇，幾乎不看文學(xué)類節(jié)目，一看我就困，因?yàn)橛X(jué)得太無(wú)聊了。而這個(gè)星期在老師的極力推薦下，我去看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的節(jié)目，沒(méi)想到如此精彩。
第一部分是挑戰(zhàn)者和百人團(tuán)一起答題，看選手們答題信手拈來(lái)，而我卻有好多題目根本都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
第二部分是飛花令，這個(gè)就比較考驗(yàn)選手的詩(shī)歌儲(chǔ)備和臨場(chǎng)狀態(tài)了。最近的語(yǔ)文課我們也在玩飛花令，雖然遠(yuǎn)沒(méi)有大賽上那樣扣人心弦，但我們依然玩得不亦樂(lè)乎！就是我們的詩(shī)詞儲(chǔ)備實(shí)在是太少了，每個(gè)主題全班一起努力，你一句我一句的，最多的那次也只說(shuō)了30句。
第三部分是搶答題，看誰(shuí)先答對(duì)五題，這個(gè)是看選手的心態(tài)和搶答速度。每次看擂主和挑戰(zhàn)者對(duì)陣，真有點(diǎn)驚心動(dòng)魄的'感覺(jué)。
節(jié)目中讓我最感動(dòng)的是白茹云。她在節(jié)目中說(shuō)，她在醫(yī)院里治病時(shí)買(mǎi)了一本很厚的詩(shī)詞鑒賞，在住院的一年里把書(shū)看完了。白茹云是一個(gè)患了六年癌癥的人，對(duì)于自己六年來(lái)的艱辛生活她表示，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，這都不算什么。她很淡定，答題也很準(zhǔn)確，最后拿下了285分的高分，離開(kāi)時(shí)還不忘鼓勵(lì)別人說(shuō)：“生病的人不要灰心，我們活著就好，活一天，高興一天！”
她不是來(lái)自名校的，也沒(méi)有受過(guò)高等教育，她就是一個(gè)非常普通的人，可我們正好跟她相反。她做飯掃地時(shí)，在背唐詩(shī)，撥玉米時(shí)，在吟誦著宋詞，她還說(shuō)在詩(shī)詞中可以感受到喜怒哀樂(lè)。而我卻一有時(shí)間就玩，慚愧呀！以后，我要向白茹云學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，抓緊時(shí)間做對(duì)自己有意義的事情，努力像她一樣勇于面對(duì)生活中的挫折，好好生活！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
“加油！加油！加油！”加油聲此起彼伏、震耳欲聾，你可能以為我們?cè)诎魏颖荣惏�！其�?shí)是我們班正在舉行《中華詩(shī)詞大會(huì)》呢！
自從中央電視臺(tái)舉行了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我就對(duì)這個(gè)節(jié)目非常感興趣，也收獲了不少詩(shī)詞。那些膾炙人口的詩(shī)詞，讓我感受到了詩(shī)詞之美。
為了成功舉辦班級(jí)的詩(shī)詞會(huì)，我們分成了七個(gè)小組，明確分工。大家各司其職，主持人、資料收集、制作PPT、準(zhǔn)備禮物……
盼望著，盼望著，星期五到了。十二點(diǎn)整，羊老師宣布詩(shī)詞大會(huì)正式開(kāi)始。首先閃亮登場(chǎng)的是“小太陽(yáng)戰(zhàn)隊(duì)”，他們的主持人幽默風(fēng)趣，不時(shí)把同學(xué)們逗得哈哈大笑、大家熱情高漲回答問(wèn)題積極踴躍。更讓人期待的“光榮戰(zhàn)隊(duì)”出場(chǎng)了。吳昊拿出了精心制作的“加油”牌“對(duì)”“錯(cuò)”牌為大家加油、展示答案對(duì)錯(cuò)。這可真是別出心裁呀！看到別的小組這么精彩的表現(xiàn)，我可真為我們“小蜜蜂戰(zhàn)隊(duì)”捏一把冷汗。我們低估同學(xué)們的實(shí)力，題目出得太簡(jiǎn)單了，一眨眼的.工夫，題目就被搶答完畢。
把詩(shī)歌帶進(jìn)教室，用游戲的方式寓教于樂(lè)，讓我們體會(huì)到詩(shī)歌的優(yōu)美，我愛(ài)這樣的活動(dòng)！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！薄安蓍L(zhǎng)鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！币痪渚浣�(jīng)典詩(shī)詞從小伙伴的口中“魚(yú)貫而出”。這一激動(dòng)人心的詩(shī)詞大會(huì)正在鼓浪嶼實(shí)踐基地禮堂如火如荼地進(jìn)行著。
在現(xiàn)場(chǎng)，思明區(qū)十幾所小學(xué)的近百名學(xué)生代表正在PK。前三關(guān)，我所在的代表隊(duì)得分不佳，我心里暗暗祈禱：一定要挽回局面呀。我們就這樣一路跌跌撞撞地來(lái)到最后一關(guān)---“詩(shī)詞大冒險(xiǎn)”。這一關(guān)是靈活題，各組可以自行選擇10~50分的五種題型來(lái)回答，答對(duì)加分，答錯(cuò)要倒扣。我心想我們組落后已成定局，不如孤注一擲，爭(zhēng)取擺脫墊底的命運(yùn)，于是毫不猶豫地拿起話筒說(shuō)道：“50分!”
“請(qǐng)說(shuō)出三句含有海的.詩(shī)句�！敝鞒秩宋⑿Φ啬畛鲱}目�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！薄昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸赃叺男』锇槠炔患按亟舆^(guò)話筒念出兩句千古名句，接著便抓耳撓腮，不知所措。我迅速啟動(dòng)頭腦里的“搜索引擎”，“春江潮水連海平……”可是下一句是什么呢?我的頭腦突然一片空白，心中猶如有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)。真是越急越糟糕!這時(shí)候可不能自亂陣腳!我深吸一口氣，定了定神，突然想起了下半句。“海上明月共潮生!”我趕緊拿回話筒大聲讀了出來(lái)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我們贏得了最后一關(guān)的勝利!
這次詩(shī)詞大會(huì)真是有趣又有益，我真喜歡這樣的夏令營(yíng)!
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5
電視上的詩(shī)詞大會(huì)想必大家都看過(guò)吧，那妙語(yǔ)連珠和唇槍舌劍的震撼場(chǎng)面你肯定還記憶猶新吧？本周三下午，我們四年級(jí)一班就舉辦了一次別開(kāi)生面的詩(shī)詞大會(huì)，也是讓我們大開(kāi)眼界，激動(dòng)不已。
相比起第一期，第二期詩(shī)詞大會(huì)的效果更是出乎意料。剛開(kāi)始時(shí)，我自以為這期詩(shī)詞大會(huì)會(huì)和第一期的效果差不多，差強(qiáng)人意。但是看完之后我才真正知道什么叫“腹有讀書(shū)氣自華”，這一期簡(jiǎn)直就是兒童版的詩(shī)詞大會(huì)：詩(shī)美，形式美，人更美。首先，這期大會(huì)女生主持很會(huì)活躍氣氛，說(shuō)起話來(lái)也是有模有樣，和電視上的小主持相比也絲毫不遜色。從春天到夏天，很多優(yōu)美的詩(shī)句她們是張口就來(lái)，聽(tīng)得讓人感覺(jué)自己仿佛就置身在百花盛開(kāi)的春天和激情似火的夏天一樣。另外他們用PPT設(shè)計(jì)的和詩(shī)詞有關(guān)的小游戲，讓人在做游戲的過(guò)程中學(xué)會(huì)了詩(shī)詞，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥無(wú)味，是一大亮點(diǎn)。他們把一首完整的`詩(shī)句，變成有殘缺的詩(shī)句，就像填空題一樣，一下子就調(diào)動(dòng)了大家的積極性，大家爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。還有詩(shī)詞連線和找詩(shī)句的形式也非常新穎，同樣也深深地吸引著大家。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中第二期詩(shī)詞大會(huì)眨眼間就結(jié)束了，我好期待第三期、第四期……，我堅(jiān)信后面的詩(shī)詞大會(huì)會(huì)越辦越精彩，讓我們拭目以待吧！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇6
下課，同學(xué)們都在專心致志地背詩(shī)詞，下一節(jié)課要舉行詩(shī)詞大會(huì)。戰(zhàn)斗”即將爆發(fā)。比賽內(nèi)容：接詩(shī)句。比賽規(guī)則：抽簽，答對(duì)加1分，答錯(cuò)減一分。
開(kāi)始了，第一組，題目”在天愿作比翼鳥(niǎo)下一句是什么？這題簡(jiǎn)單，要是一組沒(méi)答出來(lái)，那我就可以把這一分拿下來(lái)了！老師一抽，便說(shuō)：張艷回答！”頓時(shí)一組隊(duì)員目光像聚光燈似的，聚集在張艷身上，仿佛她是一組的命根子。神仙保佑，一定要扣��！唉！可惜神仙太忙，沒(méi)聽(tīng)到我的求助。張艷脫口而出：在地愿為連理枝�！币唤M隊(duì)員心中的大石頭終于落下來(lái)了。
到我們二組了，題目洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”的下一句是什么？我腦子像陀螺一般旋轉(zhuǎn)著，但腦子始終不夠給力，絞盡腦汁都想不出來(lái)，天靈靈，地靈靈，老師千萬(wàn)別叫我��！要是我為組扣了一分，那就跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！開(kāi)始抽簽。��！命懸一刻之時(shí)了，千萬(wàn)別叫到我呀！美夢(mèng)成真，老師果真沒(méi)叫到我！可我組也因王益陽(yáng)回答不出來(lái)扣了一分！我組隊(duì)員個(gè)個(gè)像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了，題目報(bào)得三春暉”上一句是什么？嘿嘿！這題目出得太沒(méi)挑戰(zhàn)性了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜，三組人員終于松了一口氣，班長(zhǎng)嘛，肯定會(huì)。誰(shuí)知?jiǎng)⒆予て@題不會(huì)，我幸災(zāi)樂(lè)禍，扣分！扣分！
輪到四組了，題目鳥(niǎo)鳴山更幽”上一句是什么？這一下可把我們給難住了，四組人員一個(gè)個(gè)埋著頭，盡量減少自己存在感，讓老師選不到他，可他們還是逃不過(guò)老師的法眼，第一個(gè)叫到的就是劉姬鵬，他臉漲得通紅，仿佛被火燒過(guò)一般，等了許久，仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的.比賽更為激烈，我組在周祖業(yè)的帶領(lǐng)下力挽狂瀾，三組也不甘示弱，如同火箭一般直沖云霄。經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，我組和三組并列第一，一組第三，四組第三。
這場(chǎng)比賽我明白了自己的詩(shī)詞積累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇7
我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了五年級(jí)二班的“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”——詩(shī)詞朗誦大會(huì)！
自從老師宣布此項(xiàng)活動(dòng)起，我就開(kāi)始在家里苦練。
早上起床穿衣服時(shí)不自覺(jué)的就念了起來(lái)；吃飯時(shí)腦子里遐想著會(huì)是什么樣的場(chǎng)景；晚上回家時(shí)拿著書(shū)在上面標(biāo)標(biāo)寫(xiě)寫(xiě)，站在鏡子前朗誦。
終于，那一天來(lái)到了。說(shuō)實(shí)在的，我的`心里就像“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。
老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了錄播教室。一路上，小鳥(niǎo)和風(fēng)兒為我們歌唱；松樹(shù)和冬青向我們揮舞著手臂招手；紅領(lǐng)巾在我們的胸前歡快地跳舞。
錄播教室里既明亮又寬敞�！皭�(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”詩(shī)詞朗誦大會(huì)在我們的掌聲中開(kāi)始了。首先，在主持人的帶領(lǐng)下，我們的口號(hào)：“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一個(gè)都不少！”
接著，“山有扶蘇”組合登場(chǎng)了。她們吟誦一首美妙的長(zhǎng)詩(shī)；春江花月夜。在動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)中，她們開(kāi)始了吟誦，表演結(jié)束了，我們也都陶醉了。
然后又是“毛澤東詩(shī)詞朗誦”。沁園春·雪、水調(diào)歌頭·游泳、人民解放軍占領(lǐng)南京、七侓·長(zhǎng)征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩(shī)詞都讓我們感受到了詩(shī)人毛澤東那偉人的胸懷。
接下來(lái)是同學(xué)們的個(gè)人表演，大家都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。到我的時(shí)候，我在臺(tái)下默默的緊張，終于我說(shuō)服了自己，帶著自信的笑容走上了講臺(tái)，朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺(tái)，下臺(tái)了，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗，但我還是完成了朗誦。
這次別開(kāi)生面的詩(shī)詞朗誦大會(huì)使我克服了害羞，變得更自信了。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇8
這是一場(chǎng)與數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合的詩(shī)詞大會(huì)。為什么這么說(shuō)呢？別急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)—
在“看圖說(shuō)詩(shī)句”環(huán)節(jié)過(guò)后，來(lái)到選擇題環(huán)節(jié)。將A4紙四等分，寫(xiě)上“A、B、C、D”，就成了簡(jiǎn)易答題板。之后，每組選出一個(gè)數(shù)字，它們的和除以8，得到的余數(shù)是多少，就從第幾組開(kāi)始。
我們組的`成員個(gè)個(gè)躍躍欲試。每道題經(jīng)過(guò)討論確定答案，再出示。比如“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”中的“君”字指高適還是董大這題，組員們都說(shuō)“應(yīng)該是指董大，因?yàn)樵?shī)的題目說(shuō)的就是《別董大》�！边@樣，不僅大大提高了我們組答題的速度，還幫助我們拿到了選擇題的所有分?jǐn)?shù)。
最令我們驚心動(dòng)魄的，要數(shù)“風(fēng)險(xiǎn)題”環(huán)節(jié)，看九宮格寫(xiě)詩(shī)句。第一題，“嗯……白發(fā)三千……“哎呀，沒(méi)有“丈”！趕緊掉轉(zhuǎn)風(fēng)向……哦，原來(lái)是“飛流直下三千尺”啊，我可差點(diǎn)就被它迷惑了。接著，第二題我也答對(duì)了。
這兩題都十分重要，為我們組的勝利奠定了基礎(chǔ)，最終拿下第一名！耶！我們擊掌歡呼，都很開(kāi)心。
別看這是一場(chǎng)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，可它也包含了不少數(shù)學(xué)知識(shí)，比如計(jì)算分?jǐn)?shù)、決定順序，甚至是選分選題，也要用到推理知識(shí)�？磥�(lái)，不僅語(yǔ)文要學(xué)好，數(shù)學(xué)也不能放松呀！
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