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      詩(shī)詞大會(huì)作文

      時(shí)間:2022-10-30 14:01:01 詩(shī)詞大會(huì) 我要投稿

      【推薦】詩(shī)詞大會(huì)作文集錦十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的詩(shī)詞大會(huì)作文10篇,歡迎大家分享。

      【推薦】詩(shī)詞大會(huì)作文集錦十篇

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1

        今天是中秋節(jié),我們?nèi)易谏嘲l(fā)上,看著我最喜歡的節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。節(jié)目里面的選手一路過(guò)五關(guān)斬六將,游刃有余的回答著各種詩(shī)句。突然,大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)生僻字,把他難住了,跳過(guò)的機(jī)會(huì)已經(jīng)用完了,只能遺憾的失敗了?吹竭@里,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了幾分遺憾,同時(shí)也想我什么時(shí)候也能去參加呢。要知道,我可是班里的詩(shī)詞的達(dá)人,不,狂人,平時(shí)最喜歡詩(shī)詞。不過(guò)我看見(jiàn)爸爸媽媽在沙發(fā)上,于是心中冒出了一個(gè)想法。

        大約吃了一個(gè)月餅的`功夫,我們?nèi)易陉?yáng)臺(tái)的秋千上吃月餅、望遠(yuǎn)鏡著月亮。就在這時(shí),我把我的想法說(shuō)出來(lái)了。我說(shuō):“爸媽?zhuān)憧唇裉斓脑铝寥绱酥畧A,并且最近《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》風(fēng)靡全國(guó),不如咱們也來(lái)辦一個(gè)以月為主題的家庭詩(shī)詞大會(huì)吧!”媽媽贊同的說(shuō):“不錯(cuò),詩(shī)詞可以鍛煉人的記憶力,而且詩(shī)詞可是我們中華的精粹!卑职终f(shuō):“好吧,不過(guò)我可是詩(shī)詞能手,江湖人稱“詩(shī)孝”。我說(shuō):“好,我就讓你這個(gè)‘詩(shī)孝’徹徹底底的失效!”這時(shí)媽媽來(lái)緩解:“好了,先別吵了,你看看人家大詩(shī)人李白號(hào)‘青蓮居士’,那你們這兩位大詩(shī)人都各自號(hào)什么呢?”我說(shuō):“我就號(hào)‘詩(shī)神居士’!”爸爸說(shuō):“那我就號(hào)‘詩(shī)孝居士’!”媽媽說(shuō):“那我就號(hào)‘?huà)寢尵邮俊?/p>

        中秋賞月詩(shī)詞大會(huì)正式開(kāi)始,規(guī)則是:三人每人輪流說(shuō)出帶有“月”字的詩(shī)句,誰(shuí)說(shuō)不上來(lái)誰(shuí)失敗。

        我先來(lái):“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!卑职忠灿兄詈竦奈幕滋N(yùn):“明月松間照,清泉石上流!眿寢屢膊桓适救酰骸霸鲁鲶@山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中!庇州喌轿伊,我說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜”就這樣,我這個(gè)詩(shī)神居士兼主辦方和媽媽居士居然沒(méi)詩(shī)詞了,而爸爸依然在搖頭晃腦的吟詩(shī),“海上生明月,天涯共此時(shí)!薄靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。”什么的。爸爸這個(gè)詩(shī)孝居士真是太厲害了。

        最后的比賽,是爸爸詩(shī)孝居士勝出,不過(guò),現(xiàn)在還是先吃美味的月餅吧!

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2

        以前我只看綜藝節(jié)目和電視劇,幾乎不看文學(xué)類(lèi)節(jié)目,一看我就困,因?yàn)橛X(jué)得太無(wú)聊了。而這個(gè)星期在老師的極力推薦下,我去看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的節(jié)目,沒(méi)想到如此精彩。

        第一部分是挑戰(zhàn)者和百人團(tuán)一起答題,看選手們答題信手拈來(lái),而我卻有好多題目根本都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

        第二部分是飛花令,這個(gè)就比較考驗(yàn)選手的詩(shī)歌儲(chǔ)備和臨場(chǎng)狀態(tài)了。最近的語(yǔ)文課我們也在玩飛花令,雖然遠(yuǎn)沒(méi)有大賽上那樣扣人心弦,但我們依然玩得不亦樂(lè)乎!就是我們的詩(shī)詞儲(chǔ)備實(shí)在是太少了,每個(gè)主題全班一起努力,你一句我一句的,最多的那次也只說(shuō)了30句。

        第三部分是搶答題,看誰(shuí)先答對(duì)五題,這個(gè)是看選手的心態(tài)和搶答速度。每次看擂主和挑戰(zhàn)者對(duì)陣,真有點(diǎn)驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。

        節(jié)目中讓我最感動(dòng)的.是白茹云。她在節(jié)目中說(shuō),她在醫(yī)院里治病時(shí)買(mǎi)了一本很厚的詩(shī)詞鑒賞,在住院的一年里把書(shū)看完了。白茹云是一個(gè)患了六年癌癥的人,對(duì)于自己六年來(lái)的艱辛生活她表示,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些挫折,這都不算什么。她很淡定,答題也很準(zhǔn)確,最后拿下了285分的高分,離開(kāi)時(shí)還不忘鼓勵(lì)別人說(shuō):“生病的人不要灰心,我們活著就好,活一天,高興一天!”

        她不是來(lái)自名校的,也沒(méi)有受過(guò)高等教育,她就是一個(gè)非常普通的人,可我們正好跟她相反。她做飯掃地時(shí),在背唐詩(shī),撥玉米時(shí),在吟誦著宋詞,她還說(shuō)在詩(shī)詞中可以感受到喜怒哀樂(lè)。而我卻一有時(shí)間就玩,慚愧呀!以后,我要向白茹云學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒,抓緊時(shí)間做對(duì)自己有意義的事情,努力像她一樣勇于面對(duì)生活中的挫折,好好生活!

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3

        “胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!眿寢屵~著輕盈的步伐走向了“主持臺(tái)”,激情澎湃的定場(chǎng)詩(shī)響徹客廳,我們4個(gè)小選手早已穩(wěn)坐在“參賽席”上,躍躍欲試——一場(chǎng)別開(kāi)生面的中華好詩(shī)詞比賽拉開(kāi)了序幕。

        第一輪是背誦全詩(shī),通過(guò)抽簽來(lái)定題目。我有些忐忑,如果背不出來(lái),輸給還讀幼兒園的.表弟表妹,那真是丟臉都丟到家了,我暗暗祈禱,把希望寄托在抽簽上。當(dāng)抽出《終南望余雪》這首詩(shī)時(shí),我才深深地松了口氣。首先由小表姐背誦《秋夜寄丘元外》,她一口氣背完順利過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了,雖然對(duì)這首詩(shī)有一定的把握,但從背誦過(guò)程中,我分明感覺(jué)到自己的聲音在顫抖。表弟表妹的表現(xiàn)也不錯(cuò),這一關(guān)沒(méi)有人被淘汰,皆大歡喜。

        第二輪是“補(bǔ)充詩(shī)句”,根據(jù)前句補(bǔ)齊下句。由于第一輪的順利通關(guān),大家顯得放松了許多,我也更自信了。“請(qǐng)說(shuō)出劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)彈琴》這首詩(shī)中‘古調(diào)雖自愛(ài)’的下一句!薄敖袢硕嗖粡棥!蔽翼樦鴭寢尩脑捗摽诙,很是得意。通過(guò)平常背誦經(jīng)驗(yàn),我已找到一些背誦技巧,比如這句,從“古調(diào)”這兩字,聯(lián)想到“今人”,很快就想到這句詩(shī)了。

        接下來(lái)的兩輪是說(shuō)出上一句的詩(shī)句和說(shuō)出帶有山或花或月字的詩(shī)句,比賽難度不斷加大。最終我還是驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)了。

        在附加“搶答賽”上,媽媽拿來(lái)一個(gè)繡球做道具,哪個(gè)先搶到哪個(gè)答題。這可是我的強(qiáng)項(xiàng),果然,我最終奪得了這次比賽的桂冠。我抑制不住心中的喜悅,在客廳里狂舞。

        通過(guò)這次比賽,我從中感受到了中華詩(shī)詞的美,感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4

        這天,我們一家人早早地洗漱完畢,圍坐在電視機(jī)前,等著看晚上八點(diǎn)開(kāi)始播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目。等啊,等啊,終于等來(lái)了!首先上場(chǎng)的是主持人董卿老師,她首先介紹了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的兩位點(diǎn)評(píng)老師、百人團(tuán)及場(chǎng)外的預(yù)備團(tuán),并介紹了節(jié)目的基本規(guī)則,接下來(lái)就是正式比賽了。

        比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是個(gè)人追逐賽,由四名選手依次上場(chǎng)答6道題,擊敗百人團(tuán)成員數(shù)量最多的選手才能進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)的比拼。在四名選手中,我最看好的是來(lái)自少兒團(tuán)的陳瀅,因?yàn)樗任掖蟛涣藥讱q就能站在這個(gè)舞臺(tái),實(shí)在是厲害,我對(duì)他佩服得五體投地。第一題是從九個(gè)字里識(shí)別一句五言唐詩(shī),陳瀅的答案是“小時(shí)不識(shí)月”,雖然答對(duì)了,但百人團(tuán)成員也都答對(duì)了,這意味著一個(gè)人都沒(méi)有擊敗,我為他擔(dān)憂起來(lái),甚至我心里都開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。這時(shí),董卿老師為他加油鼓勁道:“沒(méi)關(guān)系,剩下還有5道題目呢!不到最后,一切皆有可能!”陳瀅的心態(tài)則明顯比我要好,他說(shuō):“百人團(tuán)答得這么好,我也為他們高興和自豪,因?yàn)槲乙苍?jīng)是百人團(tuán)的一員!”引起現(xiàn)場(chǎng)一片熱烈的掌聲。幸運(yùn)的是,在接下來(lái)的5道題目中,陳瀅的答題效果非常好,最終從四名選手中脫穎而出。

        第二個(gè)環(huán)節(jié)是攻擂資格賽,陳瀅的對(duì)手是百人團(tuán)里答題準(zhǔn)確率最高的那位選手。雙方在飛花令、超級(jí)飛花令和詩(shī)詞接龍中比拼。雖然陳瀅的對(duì)手已經(jīng)兩次登臺(tái),經(jīng)驗(yàn)更為豐富,但陳瀅也沉著冷靜、不甘示弱,最終贏得了攻擂資格。

        最后一個(gè)環(huán)節(jié)是擂主爭(zhēng)霸賽,擂主靳舒馨一上來(lái)就對(duì)陳瀅贊不絕口:“他是首個(gè)成為攻擂選手的少兒團(tuán)成員”。不過(guò),正如后來(lái)主持人所說(shuō)的一樣,陳瀅畢竟是首次進(jìn)入擂主爭(zhēng)霸賽,經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏。比如,在一道圖畫(huà)線索題中,陳瀅雖然搶到了答題機(jī)會(huì),但卻搞錯(cuò)了“日”字的`位置,錯(cuò)把“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”說(shuō)成了“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”。最終陳瀅還是沒(méi)能擊敗靳舒馨,沒(méi)能成為“首個(gè)成為擂主的少兒團(tuán)成員”。就這樣,一場(chǎng)精彩的詩(shī)詞大會(huì)就結(jié)束了。

        陳瀅真是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以后也要多讀詩(shī)詞,也希望更多的小朋友們多讀詩(shī)詞。希望經(jīng)過(guò)我們的努力,能夠產(chǎn)生一位“首個(gè)成為擂主的少兒團(tuán)成員”!

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5

        十二月八日是星期五。早晨,我背著書(shū)包,懷著激動(dòng)的心情,走出了家門(mén),風(fēng),是那么的蕭瑟,在路上聽(tīng)到最多的就是樹(shù)葉的“沙沙”聲。因?yàn)榻裉煳覀円ヤ洸ソ淌,舉行詩(shī)詞朗誦大會(huì)了!

        進(jìn)教室不多一會(huì)兒,語(yǔ)文老師就來(lái)了,告訴我們?nèi)ヤ洸ソ淌业囊幌盗凶⒁馐马?xiàng)。都聽(tīng)明白了以后,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ヤ洸ソ淌伊恕?/p>

        走進(jìn)錄播教室時(shí),我的心情由激動(dòng)變?yōu)榫o張。由滿同學(xué)和林同學(xué)播放音樂(lè),劉同學(xué)和姜同學(xué)主持,語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)照相。我們的.口號(hào)是“讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生,一個(gè)都不少!”一切準(zhǔn)備就緒,詩(shī)詞朗誦大會(huì)正式開(kāi)始了。

        第一個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)組合,名字叫“山有扶蘇”,朗誦的詩(shī)名是《春江花月夜》。她們朗誦地非常生動(dòng),讓我們聽(tīng)的人如入幻境之中,不自覺(jué)的把緊張拋在了腦后。

        前八名同學(xué)都朗誦地特別好,現(xiàn)在輪到我上場(chǎng)了。我的手心里攥著汗,心情變得無(wú)比緊張。我朗誦的是明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》,這是一首很有氣魄的詩(shī),我也比較喜歡背誦。但我為什么那么緊張呢?是因?yàn)槲冶緛?lái)朗誦的是《江畔獨(dú)步尋花》,而劉同學(xué)卻和我的一樣,于是我臨時(shí)決定改作《石灰吟》。由于熟練程度不夠,所以我懷著緊張和忐忑的心情硬著頭皮走上了講臺(tái)。在朗誦時(shí),有點(diǎn)手忙腳亂,但總體效果還是不錯(cuò)的。

        我最佩服的還是語(yǔ)文老師。他朗誦地是毛澤東的《詠蛙》。用他那渾厚的男中音朗誦地慷慨激昂,抑揚(yáng)頓挫,氣勢(shì)磅礴,頗像一位文學(xué)大家,將這次詩(shī)詞大會(huì)推向高潮。

        這次詩(shī)詞朗誦大會(huì),在同學(xué)們的出彩表現(xiàn)下,徐徐落下了帷幕。真是令人難忘啊!

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇6

        今天上午,我們?cè)诮淌依镩_(kāi)詩(shī)詞大會(huì)。

        首先,我們先進(jìn)行了闖關(guān)接龍的第一關(guān),你說(shuō)下一句,我回答上兩句。老師的問(wèn)題接連不斷,同學(xué)們也對(duì)答如流,個(gè)個(gè)滔滔不絕。老師不管問(wèn)什么詩(shī)句,我們總能夠?qū)Υ鹕,有的人不?huì)就在那里渾水摸魚(yú),老師居然還給他們組加分。來(lái)不及解釋?zhuān)R上又一道題出來(lái)了,這時(shí),班里突然安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。這道題是:流連戲碟時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么?就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻,不確定的'回答了,沒(méi)想到,答對(duì)了!看來(lái)我的古詩(shī)掌握程度還是可以的。

        經(jīng)過(guò)第一輪的闖關(guān),緊接著第二關(guān)馬上又開(kāi)始了,老師寫(xiě)了一個(gè)字。讓我們舉手回答,第一個(gè)字是月字,彭老師一看我們,那表情真是大吃一驚。槭裁催@么說(shuō)呢?因?yàn)槿嗳硕寂e手了。老師就無(wú)可奈何的讓一個(gè)一個(gè)的把關(guān)于有月字的詩(shī)句說(shuō)出來(lái)。

        叮玲玲下課了,糟糕,詩(shī)詞大會(huì)的闖關(guān)我們都還沒(méi)有盡興呢,期待下一次的詩(shī)詞大會(huì)更加精彩。通過(guò)這詩(shī)詞大會(huì),我又學(xué)會(huì)了許多詩(shī),這次活動(dòng)讓我非常的高興。

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇7

        一個(gè)7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說(shuō):“誦讀詩(shī)詞使我在瞬間便安靜下來(lái)了!”對(duì)她的這句話,我也有同感,不光讀詩(shī)詞能讓人心變得安靜,其實(shí)只要走進(jìn)書(shū)籍,靜靜地閱讀,人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中,人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺(jué)!

        無(wú)臂小伙子——四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已,他在6歲的時(shí)候因?yàn)樨澩娑桓邏鹤儔浩鳠龎牧穗p臂,在他還沒(méi)有完全康復(fù)的時(shí)候,他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫(xiě)字,他很是不解,但從7歲走進(jìn)學(xué)堂,他只能靠雙腳來(lái)寫(xiě)字。盡管他是一個(gè)殘疾人,但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和刻苦的努力,竟然在20xx年的高考中獲得了603分的卷面成績(jī)。一個(gè)殘疾人都能做得如此之好,我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢?

        四川的語(yǔ)文老師夏昆是背著吉他來(lái)的,他平時(shí)在給學(xué)生講授詩(shī)詞的時(shí)候,或者吟誦,或者詠唱,形式多樣,他不僅帶學(xué)生走進(jìn)了古典詩(shī)詞的王國(guó),而且引導(dǎo)學(xué)生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒(méi)有戰(zhàn)勝無(wú)臂小伙彭超,但他優(yōu)秀的表現(xiàn)還是值得我們學(xué)習(xí)的`!

        百人答題團(tuán)的陳更——北大理工科才女,她在39道題中答對(duì)了38道,正確率最高且用時(shí)最短。雖然她的反應(yīng)足夠敏捷,但她與彭超在爭(zhēng)奪擂主的比賽中,她有點(diǎn)過(guò)于急躁,每次主持人的題還沒(méi)有讀完,她就已經(jīng)按下了搶答器,白白地送給了對(duì)手2分。在陳更以4分領(lǐng)先的情況下,彭超不僅沒(méi)有喪失信心,反而更加自信,他緊追不舍,憑借自己扎實(shí)的詩(shī)詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。

        《中國(guó)詩(shī)詞大賽》不僅在比參賽選手的詩(shī)詞積淀,而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實(shí),無(wú)論做什么事都是如此,不光要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要有堅(jiān)定的信念與信心,從容應(yīng)對(duì)才能穩(wěn)操勝券!

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇8

        時(shí)光飛逝,當(dāng)?shù)谝、第二期古?shī)詞大會(huì)的余音在大家的耳畔還未散盡時(shí),《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》就已來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊;仡櫱皟善诘墓旁(shī)詞大會(huì),無(wú)疑帶給大家的是一份精彩紛呈的文化大餐。這就讓我和我的團(tuán)隊(duì)在第三期開(kāi)始前決定要豁出去了,無(wú)論如何要辦好它,辦出我們組的特色,絕不能在全班同學(xué)面前顏面掃地?上驳氖,我和我的團(tuán)隊(duì)最終沒(méi)有讓大家失望,沒(méi)有讓贠老師失望。

        《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》是在4月11日的下午準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。在活動(dòng)前,同學(xué)們坐在自己的座位上交頭接耳、議論紛紛,大家都在猜測(cè)節(jié)目中可能會(huì)出現(xiàn)哪些有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)。與此同時(shí),鄧恒超、談存挺、王昊亮、劉錦豪、楊浩哲和我都在講臺(tái)下做最后緊張地討論,我們對(duì)此信心滿滿,我們堅(jiān)信,我們組一定會(huì)成功,因?yàn)槲覀優(yōu)榱吮敬位顒?dòng),付出了很多。

        “叮鈴鈴”,悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲終于敲響了。我和我的團(tuán)隊(duì)站上了講臺(tái),這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):講臺(tái)的空間呈扁長(zhǎng)方形,如果按照我們之前自編的“三角轉(zhuǎn)換”隊(duì)形主持節(jié)目,則有可能會(huì)摔倒在地!于是我們臨時(shí)改變了方案,采用傳統(tǒng)的“一字”主持隊(duì)形,開(kāi)始了《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》的“開(kāi)始語(yǔ)”演講。

        演講結(jié)束,開(kāi)始最有趣的答題互動(dòng)環(huán)節(jié)——就是大家根據(jù)鄧恒超制作的PPT上給出的題目,來(lái)和我們主持人完成精彩的互動(dòng)游戲。我看了鄧恒超出的題目,可謂是水平超高,“飛花令”、“拍桌搶答”、“詩(shī)文朗誦”…..互動(dòng)的游戲花樣層出不窮,深受同學(xué)們的喜愛(ài),看來(lái)鄧恒超在PPT的創(chuàng)作上也是煞費(fèi)苦心。

        接下來(lái)就是劉錦豪帶來(lái)的精彩的PPT選擇題,其實(shí)在此之前,我并沒(méi)有讓他做PPT,他只是本次活動(dòng)的.全程攝影師。這也怪我,當(dāng)初沒(méi)給他說(shuō)清楚鄧恒超是做PPT的,他就身兼數(shù)職自己完成了PPT。劉錦豪就是這樣,平時(shí)班里有活動(dòng)時(shí),他總能沖在前邊參加活動(dòng),這次也不例外,我要向他致敬。

        在本次PPT的答題互動(dòng)過(guò)程中,我們組的王昊亮同學(xué)一直在幕后默默地為大家服務(wù)著,他的工作是操控白板,如果沒(méi)有他,大家想想,活動(dòng)能如此順利地進(jìn)行嗎?我們要給他點(diǎn)贊。

        說(shuō)起我們《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》的宣傳報(bào)——靜善報(bào),我的好朋友楊浩哲功不可沒(méi),他在我們班上是位名副其實(shí)的“小畫(huà)家”,只因他那構(gòu)思精妙的畫(huà)和我用心添上去的文字,才使本期的“靜善報(bào)”有了它應(yīng)有的宣傳亮點(diǎn)。

        縱觀整場(chǎng)活動(dòng),我們舉辦的有條不紊,我們成功了。在這里,我要再次感謝我的組員,感謝鄧恒超、王昊亮、談存挺、劉錦豪、楊浩哲,這是團(tuán)隊(duì)的力量!沒(méi)有你們,也就沒(méi)有《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》的成功。同時(shí),我也要感謝贠老師,感謝所有親愛(ài)的同學(xué)們,沒(méi)有你們給我們提供這樣一個(gè)盡情發(fā)揮的“舞臺(tái)”,《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》又怎么可能會(huì)舉辦成功?

        最后,我預(yù)祝《第四期古詩(shī)詞大會(huì)》能夠取得圓滿成功。加油!

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇9

        今年中秋節(jié)的晚上,我原本計(jì)劃和爸爸、媽媽一起去走月亮。在柔美的月光下,看看披著薄紗的遠(yuǎn)山,聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)叢里的蟲(chóng)鳴,感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的愉悅,那該有多愜意!可是,宜賓的天公偏偏不作美,月亮始終沒(méi)有出現(xiàn)在天空中,真讓人掃興呀!

        望著茫茫的夜空,我的心失落極了,就連甜甜的.月餅嚼在嘴里也索然無(wú)味。突然,我的腦袋里一下子冒出一個(gè)念頭:如果不能走月亮,那么,我們不如來(lái)場(chǎng)“中秋賽詩(shī)會(huì)”吧!我立刻興致勃勃地把這個(gè)主意告訴了老爸老媽?zhuān)麄z舉雙手雙腳贊成。

        媽媽自告奮勇,定下了規(guī)則:每人必須背出一首帶“月”字的古詩(shī)詞,思考時(shí)間為10秒,過(guò)時(shí)自動(dòng)淘汰,堅(jiān)持到最后為優(yōu)勝者。媽媽話音剛落,我和老爸就異口同聲道:“ok,沒(méi)問(wèn)題!”

        比賽正式開(kāi)始了。爸爸一馬當(dāng)先,手舞足蹈地背誦起來(lái):“海上生明月,天涯共此時(shí)……”背完后,還得意地向我抬了抬下巴,我和媽媽立刻為他鼓掌歡迎。緊接著,媽媽又站起來(lái),聲情并茂地背誦起《鳥(niǎo)鳴澗》來(lái):“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中!蔽液桶职謱(duì)視了一眼,歡呼起來(lái):“哇塞,太棒了!”媽媽得意地坐下了。接著,我也不甘示弱,“嗖”地一下從沙發(fā)上跳起來(lái),走到中間,搖頭晃腦地背起“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)……”就這樣,我們?nèi)齻(gè)人都使出了自己的渾身解數(shù),絕不向失敗看齊!

        時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這場(chǎng)比賽還是沒(méi)有分出勝負(fù)。這時(shí),我偷偷地瞄了爸爸一眼,只見(jiàn)他皺著眉頭,嘴唇緊閉,一個(gè)字也吐不出。呵呵,老爸肯定在冥思苦想吧!再看看老媽?zhuān)锛t了臉,噘著嘴,在客廳里走來(lái)走去。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,心里不禁沾沾自喜,看來(lái)是該我大顯身手的時(shí)候了!我得意洋洋地站起來(lái),清了清嗓子,娓娓動(dòng)聽(tīng)地背誦起我的拿手好戲--《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”

        背完后,我輕輕地吐了一口氣,還沒(méi)等我坐下,就聽(tīng)見(jiàn)一陣“啪啪啪”的掌聲。媽媽走到身邊,拍了拍我的肩膀:“梓蕓,你是今天的勝利者!表現(xiàn)不錯(cuò)喲!”爸爸樂(lè)呵呵地彈了彈我的腦門(mén):“好,好,真不愧是我的女兒!”說(shuō)完,還情不自禁地唱起來(lái):“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間……”我和媽媽被歌聲感染了,也放聲高歌起來(lái)。這悠揚(yáng)的歌聲仿佛傳遍了整個(gè)酒店,傳向了夜空中,傳到了月球上。我不禁抬頭向天上望去,雖然天空中看不見(jiàn)皎潔的月亮,但我似乎看到嫦娥姐姐正在對(duì)我微笑呢!

        今年的中秋節(jié)沒(méi)有看到又大又圓的月亮,沒(méi)有如課文中那樣美美地走一次月亮,但是,我們一家三口卻進(jìn)行了有趣的中秋賽詩(shī)會(huì)!它既豐富了我們的古詩(shī)積累,也提高了我自身的品德修養(yǎng),還給我們帶來(lái)了無(wú)限的收獲!

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇10

        今晚八點(diǎn),詩(shī)詞大會(huì)將迎來(lái)最后的巔峰對(duì)決總決賽。我早早就守候在電視機(jī)旁,等待這激動(dòng)人心的時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)。

        不出我所料,今年的冠軍果然是我心目中的偶像彭敏大師!他直接甩掉了千年老二頭銜。這場(chǎng)總決賽真是驚心動(dòng)魄,精彩異常!對(duì)戰(zhàn)雙方向觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)決。決賽中韓亞軒雖然年僅十二歲,但是他小小年紀(jì)卻可以鎮(zhèn)定自若,面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手能夠做到沉著冷靜,鎮(zhèn)定自若。我的偶像彭敏更是保持開(kāi)賽以來(lái)的好狀態(tài),答題中他目光堅(jiān)定,全神貫注,認(rèn)真對(duì)待每一道題,最終他勇奪桂冠,圓了他詩(shī)詞大會(huì)的冠軍夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這不就是最好的體現(xiàn)嗎?

        其實(shí),詩(shī)詞大會(huì)上還有一個(gè)我最崇拜的人,他就是詩(shī)畫(huà)雙全的康震老師。我不知不覺(jué)已經(jīng)成了他的.粉絲。他可以把一句句古詩(shī)通過(guò)生動(dòng)有趣的圖畫(huà)展現(xiàn)給每一個(gè)觀眾,讓人有身臨其境的感覺(jué)。康震老師就是一個(gè)有魔力的人,讓人愛(ài)上詩(shī)詞,很容易就記住那些千古流傳下來(lái)的詩(shī)句。

        看著場(chǎng)上緊張激烈的比拼,我的心中也是百感交集。每當(dāng)我同步答題的時(shí)候,我真正體會(huì)到臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功這句名言了。當(dāng)屏幕中出現(xiàn)題目時(shí),我就小心翼翼地讀題,遇到自己十拿九穩(wěn)的題目時(shí),忍不住要自我陶醉一番,喜滋滋的點(diǎn)了正確答案;每當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí),我就咬文嚼字,細(xì)心推導(dǎo)選了一個(gè)心中的答案,但是有時(shí)答對(duì),有時(shí)答錯(cuò)!看來(lái)我的詩(shī)詞儲(chǔ)備量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

        詩(shī)詞大會(huì)讓我明白了知識(shí)的力量,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們一定要多學(xué)習(xí),多積累,希望有朝一日也能登上詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái),真正做到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

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