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實用的詩詞大會作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的詩詞大會作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
詩詞大會作文 篇1
就在今天下午我們即將要舉行一場詩詞朗誦大會,參加這場詩詞朗誦比賽的有12組,我們班參加的有三位同學(xué)有,你們可千萬不能小看這三個同學(xué)。
我們排好隊,井條有序的進(jìn)了多功能廳,坐到了自己的位置上。很快詩詞朗誦大賽就要開始了,我們班的同學(xué)也整裝待發(fā),真是萬事俱備,只欠東風(fēng)啊。這些參加詩詞大賽的人只有12個,也就是只有12號,我們班的同學(xué)分別是2號,4號和12號。所以我們不用著急,先看看其他班的表現(xiàn)的怎么樣,接著等到我們班同學(xué)上場比賽的時候,我們再為他們加油助威。有跳舞的,也有吟誦的,一個比一個表演的`好。蘇濤表演的是我們經(jīng)常吟誦的詩《望廬山瀑布》,他帶著手勢有節(jié)奏在那兒表演,他穿的那一身武術(shù)服,看起來威武雄壯。到了我班張蓉表演了,她穿的是那么漂亮,那么整潔,那么可愛,上了講臺簡直是一朵美麗的花,她在那兒又說又唱,表演的好極了。她表演完過后,直到看到最后一位同學(xué)表演,她就是12號也是我們班的一名同學(xué),她的嗓音就跟孔雀一樣,帶上她那熟練的動作,在講臺上表演了起來,她吟誦到哪兒,她的動作就會跟到哪兒,表演的有聲有色得到了我們共同的稱贊。
最后還是我們班的同學(xué)最棒,得到了兩個一等獎一個二等獎,經(jīng)過這次比賽,豈不是更上一層樓嗎?
詩詞大會作文 篇2
時光飛逝,當(dāng)?shù)谝、第二期古詩詞大會的余音在大家的耳畔還未散盡時,《第三期古詩詞大會》就已來到了我們每個人的身邊。回顧前兩期的古詩詞大會,無疑帶給大家的是一份精彩紛呈的文化大餐。這就讓我和我的團(tuán)隊在第三期開始前決定要豁出去了,無論如何要辦好它,辦出我們組的特色,絕不能在全班同學(xué)面前顏面掃地?上驳氖牵液臀业膱F(tuán)隊最終沒有讓大家失望,沒有讓贠老師失望。
《第三期古詩詞大會》是在4月11日的下午準(zhǔn)時拉開帷幕。在活動前,同學(xué)們坐在自己的座位上交頭接耳、議論紛紛,大家都在猜測節(jié)目中可能會出現(xiàn)哪些有趣的互動環(huán)節(jié)。與此同時,鄧恒超、談存挺、王昊亮、劉錦豪、楊浩哲和我都在講臺下做最后緊張地討論,我們對此信心滿滿,我們堅信,我們組一定會成功,因為我們?yōu)榱吮敬位顒,付出了很多?/p>
“叮鈴鈴”,悅耳動聽的上課鈴聲終于敲響了。我和我的團(tuán)隊站上了講臺,這時,我突然發(fā)現(xiàn):講臺的空間呈扁長方形,如果按照我們之前自編的“三角轉(zhuǎn)換”隊形主持節(jié)目,則有可能會摔倒在地!于是我們臨時改變了方案,采用傳統(tǒng)的“一字”主持隊形,開始了《第三期古詩詞大會》的“開始語”演講。
演講結(jié)束,開始最有趣的答題互動環(huán)節(jié)——就是大家根據(jù)鄧恒超制作的PPT上給出的題目,來和我們主持人完成精彩的互動游戲。我看了鄧恒超出的題目,可謂是水平超高,“飛花令”、“拍桌搶答”、“詩文朗誦”…..互動的游戲花樣層出不窮,深受同學(xué)們的喜愛,看來鄧恒超在PPT的創(chuàng)作上也是煞費苦心。
接下來就是劉錦豪帶來的精彩的PPT選擇題,其實在此之前,我并沒有讓他做PPT,他只是本次活動的全程攝影師。這也怪我,當(dāng)初沒給他說清楚鄧恒超是做PPT的,他就身兼數(shù)職自己完成了PPT。劉錦豪就是這樣,平時班里有活動時,他總能沖在前邊參加活動,這次也不例外,我要向他致敬。
在本次PPT的答題互動過程中,我們組的王昊亮同學(xué)一直在幕后默默地為大家服務(wù)著,他的工作是操控白板,如果沒有他,大家想想,活動能如此順利地進(jìn)行嗎?我們要給他點贊。
說起我們《第三期古詩詞大會》的`宣傳報——靜善報,我的好朋友楊浩哲功不可沒,他在我們班上是位名副其實的“小畫家”,只因他那構(gòu)思精妙的畫和我用心添上去的文字,才使本期的“靜善報”有了它應(yīng)有的宣傳亮點。
縱觀整場活動,我們舉辦的有條不紊,我們成功了。在這里,我要再次感謝我的組員,感謝鄧恒超、王昊亮、談存挺、劉錦豪、楊浩哲,這是團(tuán)隊的力量!沒有你們,也就沒有《第三期古詩詞大會》的成功。同時,我也要感謝贠老師,感謝所有親愛的同學(xué)們,沒有你們給我們提供這樣一個盡情發(fā)揮的“舞臺”,《第三期古詩詞大會》又怎么可能會舉辦成功?
最后,我預(yù)!兜谒钠诠旁娫~大會》能夠取得圓滿成功。加油!
詩詞大會作文 篇3
我們懷著激動的心情迎來了五年級二班的“愛詩詞、樂吟誦”——詩詞朗誦大會!
自從老師宣布此項活動起,我就開始在家里苦練。
早上起床穿衣服時不自覺的就念了起來;吃飯時腦子里遐想著會是什么樣的場景;晚上回家時拿著書在上面標(biāo)標(biāo)寫寫,站在鏡子前朗誦。
終于,那一天來到了。說實在的,我的心里就像“十五個水桶打水——七上八下”。
老師帶領(lǐng)著我們來到了錄播教室。一路上,小鳥和風(fēng)兒為我們歌唱;松樹和冬青向我們揮舞著手臂招手;紅領(lǐng)巾在我們的胸前歡快地跳舞。
錄播教室里既明亮又寬敞!皭墼娫~、樂吟誦”詩詞朗誦大會在我們的掌聲中開始了。首先,在主持人的帶領(lǐng)下,我們的口號:“愛詩詞、樂吟誦,讓經(jīng)典浸潤人生,一個都不少!”
接著,“山有扶蘇”組合登場了。她們吟誦一首美妙的長詩;春江花月夜。在動聽的配樂中,她們開始了吟誦,表演結(jié)束了,我們也都陶醉了。
然后又是“毛澤東詩詞朗誦”。沁園春·雪、水調(diào)歌頭·游泳、人民解放軍占領(lǐng)南京、七侓·長征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩詞都讓我們感受到了詩人毛澤東那偉人的胸懷。
接下來是同學(xué)們的個人表演,大家都表現(xiàn)的.非常優(yōu)秀。到我的時候,我在臺下默默的緊張,終于我說服了自己,帶著自信的笑容走上了講臺,朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺,下臺了,我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗,但我還是完成了朗誦。
這次別開生面的詩詞朗誦大會使我克服了害羞,變得更自信了。
詩詞大會作文 篇4
時隔一個學(xué)期,詩詞大會重新回到了我們六年二班的舞臺。這不,今天下午,我們班就舉行了一場盛大的詩詞大賽。
參賽選手有劉紫蘊(yùn)、李思涵、吳江滬、汪樂涵、程斯威、周少承、黃思茗、朱麗蓓、程詩薇九位同學(xué)。
比賽開始,各位選手先自我介紹,然后便開始了第一個環(huán)節(jié):抽背古詩。
這個環(huán)節(jié)很簡單,都是那些背了n多遍的古詩,所以第一輪沒人淘汰。
第二輪——巧讀熟背。第二個環(huán)節(jié)開始了,也許是題目太難的.緣故,已經(jīng)陸續(xù)淘汰了四名選手,到劉紫蘊(yùn)答題時,我的掌心都沁滿了汗水。
她需要背出《夏日絕句》,全班同學(xué)都在認(rèn)真聽:“夏日絕句,南宋李清照,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東!北惩炅,我們剛要為她鼓掌,主持人尹瑞卻說她背錯了,我們一聽,納悶了了,對的呀,便讓劉紫蘊(yùn)再背一遍。第二遍,劉紫蘊(yùn)又按第一遍原封不動的背了一遍,我們還是沒聽出錯誤,尹瑞說:“老師教的是北宋!薄暗褪窃谀纤闻c北宋之間的呀,而且她只是沒背完整,不算錯誤!甭犃宋覀兊脑,尹瑞才讓劉紫蘊(yùn)過了關(guān)。
接下來是搶答賽環(huán)節(jié),也就是看圖猜詩句。第五題,答案是:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。黃思茗卻答成了“兩只黃鸝鳴翠柳”,細(xì)心的尹瑞又發(fā)現(xiàn)了這個錯誤,我不禁在心中默默佩服他。
之后是復(fù)活賽,有兩次復(fù)活機(jī)會,第一題答案是紅豆,同學(xué)們想了半天,也沒想出來,尹瑞便給大家提示:他指著一雙鞋子的圖片,說:“這是鞋。”全班哄堂大笑:“你這也算提示?”
第二輪復(fù)活賽,黃思茗站了起來,背道:“登鸛雀樓……”她背完時,尹瑞說:“答案正確,不過無效,你又沒被淘汰!拔覀儾唤α似饋,也為那些沒有復(fù)活的人感到遺憾。
最后是飛花令,由于是臨時出題,所以大家絞盡腦汁也沒有想到幾個。最終,汪樂涵獲得冠軍,我們一起為他鼓掌,慶祝他比賽成功!
期待下一次的詩詞大會!
詩詞大會作文 篇5
周二,任老師終于公布了詩詞大會的時間,我興奮極了,這可是我們班的大事,一年一度,夢寐以求。消息剛一發(fā)布,我就迅速拿出抄寫詩詞的本子來復(fù)習(xí),“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!薄
“和,幫個忙好嗎?”峻慌里慌張地跑過來說,“你和毅在詩詞大會上演兩個小品!蔽要q豫了一下,他好像看出了我的`心思,馬上說:“沒事兒,你還可以參賽!甭犓@樣說,我便爽快地答應(yīng)了。
詩詞大會開始了,我信心百倍,因為我早有準(zhǔn)備,和爸爸一起把這學(xué)期詩詞都背的“滾瓜爛熟”。但當(dāng)我看到9個人中只有2人通過時,還是有些擔(dān)心,天外有天啊。輪到我了,由于緊張,把“故園東望路漫漫”中的“故園”說成了“路遙”,慘遭淘汰,真是學(xué)藝不精啊。
但我沒有放棄,伺機(jī)反撲。在復(fù)活賽這個環(huán)節(jié),憑借一句“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧”滿血復(fù)活,闖進(jìn)八強(qiáng)。
關(guān)于“春”的飛花令更加激烈,我想了好多:“春花秋月何時了”“春風(fēng)又綠江南岸”“春來江水綠如藍(lán)”,但一一被前面的同學(xué)搶去了,輪到我時,啞口無言了,無奈止步八強(qiáng)。
最后進(jìn)行團(tuán)體賽,我們組的珩眼疾口快,看圖猜詞一語中的,為我們小組獲得團(tuán)隊賽的資格,團(tuán)隊賽的飛花令我如魚得水,一人連下五城,答對了五句詩。為我們組最終奪冠鋪平了道路,立下汗馬功勞。
詩詞大會結(jié)束了,我想舉行詩詞大會的意義,就是鼓勵我們誦讀經(jīng)典。“讀書破萬卷,下筆如有神”,所以我還要努力背誦唐詩宋詞,不僅為明年的詩詞大會,也為豐富自己。
詩詞大會作文 篇6
如果說《見字如面》這種類型節(jié)目的成功是基于文化,那么《中國詩詞大會》亦是如此。
和《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》一樣,《中國詩詞大會》是基于對文化的繼承和傳播,更是發(fā)展和創(chuàng)新。
把中國最影響深遠(yuǎn)的詩歌搬上綜藝的舞臺,以比拼競賽的形式,寓教于樂,讓更多人潛移默化地接受這種意見表達(dá)方式。
這樣的表達(dá)方式,相比之于同類型的綜藝節(jié)目,她不賣腐、不賣笑、不賣故事,所有人除了簡單的介紹,都是靠實力對陣,沒有半點所謂迎合大眾之類的其他意圖。
而在忙碌的工作之余,看這一檔節(jié)目是輕松的,有意思的,沒太大壓力的。
同樣地,這檔節(jié)目的形式也是很新穎的.。
一共三個環(huán)節(jié):
第一個環(huán)節(jié)是個人追逐戰(zhàn),場上選手和場下百人答題團(tuán)一同答題。場下百人答題團(tuán)未答對人數(shù)計為場上選手答題得分。每人九道題,一共四個場上選手,最后按分?jǐn)?shù)高低留下一個人。
第二個環(huán)節(jié)是爭奪攻擂資格的飛花令。場下答題正確率最高的和在個人追逐戰(zhàn)中獲勝者輪流說詩。在給定的概念詞中,一人一句,答不上者輸。
第三個環(huán)節(jié)是的對擂賽,以搶答的方式展開,先拿五分者獲勝。
不得不說,這樣的形式,無論是場上場下,乃至于電視機(jī)前的觀眾都能參與其中,饒有趣味。
而《中國詩詞大會》的主持由董卿接任,嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專家構(gòu)成。
專業(yè)的文化素養(yǎng),對詩歌的解讀,乃至和選手的互動都顯得游刃有余,合理而不違和。
尤其是既有高文憑,又有多年主持經(jīng)驗的董卿,扮演好了她的起承轉(zhuǎn)合各項工作,讓整個節(jié)目看上去連貫風(fēng)趣。
詩詞大會作文 篇7
我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生,一直不愛讀書?墒亲詮奈铱戳硕淅蠋熤鞒值摹吨袊娫~大會》,我看見了一位小選手沈子楊。媽媽說:你和他同樣是10后,他積累了這么多古詩詞,你可不能被小弟弟超過。我聽了媽媽的話,就讓媽媽帶著我去買了幾本古詩詞書籍。其中有:《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《毛澤東詩集》。
從此以后,爸爸媽媽和我經(jīng)常一起看《毛澤東詩集》。一天晚上,我和家人玩起了飛花令,第一局是說帶有四字的詩句,媽媽來當(dāng)裁判,我先來我先來,我迫不及待的說:天井四四方。爸爸說:人間四月芳菲盡。到姐姐了,她說:風(fēng)光不與四時同。一輪過后,姐姐先說她想不起來了,我和爸爸繼續(xù)比賽,經(jīng)過激烈的角逐,我終于打敗了爸爸。
第二輪比賽,是說帶花字的詩句,這一輪還是我先,我說:采得百花成蜜后。爸爸說:山寺桃花始盛開。姐姐說:千樹萬樹梨花開。又到我了,說:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。爸爸一臉輕松地說:樹頭花落未成陰。到姐姐了,姐姐想了半天,蹦出來一句:我不會了。哎,我對姐姐無語了。剩我和爸爸pk,爸爸說:兒子,我不會手下留情的'哦。我絲毫不害怕,從容地說道:放馬過來吧!
第三輪開始了!這一輪有些難度,是說帶鳥字的詩句。這輪規(guī)則有些改變,實行積分制,規(guī)則是:進(jìn)行搶答,答對一句積一分,答錯或不答扣一分。被淘汰的姐姐臨時充當(dāng)了一下裁判,她宣布:搶答開始!春眠不覺曉,處處聞啼鳥。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。林中有奇鳥自言是鳳凰。我和爸爸這樣一人一句,最后我憑借一句:感時花濺淚,恨別鳥驚心。爸爸想了一會兒,臨時裁判姐姐說:時間到!最后我拿下了冠軍,我發(fā)表獲獎感言似地說:讀書使我快樂,使我掌握更多的知識。
詩詞是中華民族文化的靈魂,即使在這個科技發(fā)達(dá)的時代,我們也不能把詩詞文化拋之腦后,我們應(yīng)該一代一代將詩詞文化更好的發(fā)揚光大,讓全世界知道中國的古詩詞!
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