2017大學生暑假社會實踐活動日記
2017大學生暑假社會實踐活動日記1
我期待已久的大學生社會實踐活動啟動儀式今天終于開幕啦!滿懷激情的我們早早的就起床整理有關東西，穿上那橘黃色的xx學院青年志愿者服裝，我感到無限的光榮與自豪。
吃過早飯之后，我們八點鐘就到xx餐廳四樓綜合演播室集合，大廳里早就熱鬧非凡，同學們都在準備參加“20xx年xx學院大學生暑假實踐活動”的開幕式。八點半時，啟動儀式正式拉開帷幕。啟動儀式上我們首先起立齊唱國歌，心潮澎湃，莊嚴肅穆。然后黨委和團委分別講話，分別向我們傳達了社會實踐活動的精神和目標，以及大學生社會實踐活動的意義，我受到了極大的鼓舞和激勵，也使我知道了參加大學生社會實踐活動的目的所在。接著院長給個各社會實踐隊發(fā)旗，并表示親切的問候，給了我們很大的鼓舞。最后，我們又進行了宣誓儀式，面對國旗，我們高呼“用跟黨走，建工中原”的口號。仿佛我們已經畢業(yè)要建功中原的感覺。儀式結束后，隊長和其他留校的隊長與孔老師一起商量社會實踐活動的具體行程和相關事項。
下午2：30時，我們隊在拍球場上集合，席地而坐，開會商議暑期實踐活動的具體行程。首先xx隊長傳達了上午與孔老師商討的內容。之后我們大家紛紛討論階段，有的提出進社區(qū)調研，有的隊員提出要發(fā)調查卷，有的'提出在公園等公共場所調研……各抒己見，取長補短。最后形成了一套行之有效的社會實踐行程。然后又有xx隊長總結會議內容，闡述最后的社會實踐活動方案。
5：00時分，我們又將制定好的工作證取了回來，給工作證貼上自己的照片，加蓋學校公章。我們還在學校西區(qū)附近定制了宣傳社區(qū)文化的橫幅，準備進入小區(qū)進一步加大對社區(qū)文化的宣傳。之后我們又設計并打印了調查問卷，以方便調查社區(qū)居民對小區(qū)文化的認識。
萬事俱備，準備明日出發(fā)！
2017大學生暑假社會實踐活動日記2
7月13日
今天是7月13日，來三下鄉(xiāng)已有兩天了，跟平時的學校生活比起來，三下鄉(xiāng)是艱苦的，但大家都很樂意去挑戰(zhàn)困難。我們今天的日程安排是與當?shù)攸h支部進行經驗交流，以借鑒他們的先進經驗。
前一天晚上，我們首先開了一個小會，會上讓一些還不是黨員或對黨內事務還不是很了解的同學了解我們黨支部的建設情況，并強調黨的事情是很嚴肅的事情，要認真嚴肅對待。
上午10點我們懷著向前輩學習的心情來到交流會現(xiàn)場，交流會開始了。由我們三下鄉(xiāng)隊員班靜主持。首先，對方給我們講了一下當?shù)攸h支部建設的情況，接下來是我們隊員謝宛霖同學介紹我們系黨支部的建設情況。我覺得謝宛霖同學介紹我們黨支部建設情況很詳細，很清楚。與當?shù)氐南啾绕饋�，他們顯得很沒準備，固而使后面的交流有點陷入僵局。接下來我們進行交流，主要是由我們向他們提問的方式來展開，我們的隊員都很積極發(fā)問。但大多數(shù)問題得不到很確切的回答，還偶爾有冷場的現(xiàn)象。這次交流會我們做了相當充分的準備，對方卻顯得有點不太重視。但是我們對于場面控制方面還有待提高，做得不夠�？赡苁请p方關注的話題略有所不同，所以交流會沒有按我們原來的方向展開了。不過我們還是要感謝他們能抽出時間來和我們交流。
7月16日
今天我們趁著是當?shù)氐慕秩�，而且又是開超級稻簽約動員大會暨收割大會人流比較多的原因，在當?shù)卣膸椭�，進行我們關于電腦知識的宣傳以及調查問卷。
早上7點30分我們就來到大會場，協(xié)助當?shù)卣贾脮䦂霾⒄归_我們的宣傳畫，拉好我們的橫幅。由于調查問卷和傳單數(shù)量都不少，我們在布置妥當，人們剛開始聚集的時候就開始了工作。
我們負責調查問卷的同學首先深入到群眾當中，對他們進行問卷調查，還有另外一些同學就負責發(fā)傳單。經過全體隊員的努力，我們好不容易把兩百多份的調查問卷給完成了，在大會正式開始的時候傳單也所剩無幾，以至于到大會開始了，村民們紛紛涌到科技處，質檢局那邊拿傳單，我們都沒有得發(fā)了。據(jù)我們向被問卷調查的人了解，一些30到40歲的人很想學習計算機知識但又沒有條件，希望我們可以給他們開培訓班。
經過這次活動我們了解到這里的電腦知識并未普及，我覺得下次我們系三下鄉(xiāng)時可以發(fā)揮我們系的專長，專門對電腦知識這塊進行著手。針對一些年青人及有需要的人士，不一定面向當?shù)刂行W生開培訓班。
7月17日
今天是7月17日，轉眼間我們的`“三下鄉(xiāng)”活動就接近尾聲了，時間過得還真是快啊。
早上我們一大早起來，準備好各樣東西，去探望五保戶。這次活動我們分為兩個小隊，這是根據(jù)兩個五保村所處的地方不一樣來定的，而且目的地離我們的住處也比較遠，需要乘車去，而我們能夠用的車子跟活動的經費有限，所以只能分兩隊。
一隊是去離我們住處較近的新樓村探望了83歲高齡的退休老干部五保戶楊xx，另一隊是去離我們住處比較遠的雄會村。我們兩隊人同時出發(fā)，分頭行事。我跟隨隊長去了新樓村的五保戶，我們一路驅車，沿途一路陽光明媚，不一會就到了目的地。那住著八位五保戶，我們到那兒的時候，剛好有兩位60多歲的爺爺正在吃早飯，我們尋到了楊爺爺，他已經80多歲了，但身體還是很硬朗，視力還很不錯，同學們跟老爺爺進行了親密的交談，和他拉拉家常，談談他過去的光輝歲月。并問寒問暖。最后我們大家一起合照，然后告別了這些五保戶們。
通過這次活動，我真切感受到還有很多需要我們去關心，去關愛的人。我們能夠幫助他們，自己心里面也會得到比物質更重要的滿足感。
7月17日
今天下午，我們要與當?shù)卣M成的籃球隊進行一場籃球友誼賽，這也是我們這次來到xx區(qū)xx鎮(zhèn)的最后一項活動了。
下午6點，我們來到政府球場上，為我們的隊員加油，比賽開始時我們以10分的大比分遙遙領先。首先由我們的隊員譚湘鯤個人突破得分，剛開始的時候我們打得還算輕松，第一節(jié)結束了，對方還是沒有突破0分的記錄。第二節(jié)開始了，對方看出了我們的球路，對我們的主要得分球員進行了攻防，但由于與我們相比，他們的總體技術比我們稍猻一籌，我們仍以幾分的比分領先。但他們已經有所得分，第三節(jié)下來，他們換上了自己的王牌，他在運球，投籃，攻防方面的能力都是一流的。我們的比分越拉越近，最后在緊張而激烈的氣氛中我們以36比35險勝。
這次比賽我們本著友誼第一，比賽第二的原則，取得了勝利，即賽出了我們系的風格，又贏得了友誼。
通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我認識到了什么是吃苦，也了解了現(xiàn)在農村的發(fā)展。有機會，我還要參加更多的服務活動。
2017大學生暑假社會實踐活動日記3
一年一度的暑假又在期待中來臨，許多大學生利用這個長假紛紛走出大學校門，涌入社會，開展一些對社會有益的暑假社會實踐，服務社會。
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，是引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的主要途徑。當今，人們的環(huán)保意識決定未來的命運，而當代大學生就是未來命運的主人。為保護環(huán)境，保護公民的身體健康。
今年我校的部分大學生也進行了一系列的暑期社會實踐活動為我們的祖國，我們的社會貢獻自己的一分力量。為生態(tài)寧波、模范城市建設貢獻自己的力量。深刻學習構建社會主義和諧社會精神，努力踐行八榮八恥。
環(huán)境是與我們生活密切相關的。人們一般都喜歡呼吸新新鮮鮮的空氣，喜歡看嬌嬌弱弱的花，喜歡聽青青脆脆的鳥鳴，喜歡穿越起起伏伏的山嶺。這些都是屬于大自然的恩賜，我們應該去保護它。環(huán)境保護的宣傳工作始終走在社會的前列。
這次的暑期社會實踐我們一部分的同學走出校門，走進社區(qū)宣傳環(huán)境保護重要性。提高大學生和廣大市民的環(huán)境保護意識。開展環(huán)境教育宣傳和環(huán)境保護支教，提高青少年兒童的環(huán)境保護意識 。同時我們大學生還動手實踐，親身體驗。幫社區(qū)除雜草，清潔衛(wèi)生等。給大學生一個發(fā)揮專業(yè)特長的實踐機會。提高大學生的社會實踐能力，磨礪大學生的意志，全面提升大學生素質。
環(huán)境的好壞在一定程度上也體現(xiàn)了一個城市的社會風貌。我們想要在此次社會實踐中把美麗的寧波展示給世界人民，讓更多的人參與環(huán)境保護，讓人們對環(huán)保的重要性有新的認識，讓寧波真正成為環(huán)保模范城市，同時也帶動寧波旅游業(yè)的發(fā)展，為生態(tài)浙江設貢獻一份力量。
組織“實踐文明、感受文明”志愿活動。組織大學生深入社區(qū)、村落開展創(chuàng)建宣傳、不文明行為勸導、清潔衛(wèi)生、文藝宣傳等公益活動。不斷提高政治素質、思想素質和道德素質，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵。使人們提高認知，提高自覺性。
我們將用我們大學生的激情，用我們的力量為環(huán)境保護作出我們的貢獻，活動希望能喚起更多的人去關注環(huán)境，保護環(huán)境;希望能夠使所有人對環(huán)境保護的重要性有更好地了解;希望通過我們的努力為城市環(huán)境的.美化帶來進一步的促進;希望通過此次實踐活動達到鍛煉的目的，加強與社會各環(huán)保組織的聯(lián)系。
開展這次社區(qū)環(huán)�；顒樱ㄟ^學習、宣傳，提高大學生思想政治、理論學習水平。通過實際動手實踐，使大學生認知生產勞動、保護環(huán)境、建設社會文明等方面的重要。
愛心奉獻報社會。開展志愿者行動。組織大學生參加力所能及的志愿服務工作，廣泛開展社區(qū)公益勞動、扶貧濟困送溫暖獻愛心活動等。廣泛開展結對幫扶活動，結合“人人守望、呵護綠色家園”專項行動，在暑期進一步深入開展環(huán)保行動志愿服務活動。文明進社區(qū)行動。
大學是一個教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸.實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎! 同時大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
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