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      優(yōu)秀大學生暑期社會實踐總結

      時間:2022-12-09 11:51:20 大學社會實踐 我要投稿
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        一實踐簡介

        傳承文明,是意氣風發(fā)的我們;播撒智慧,是揮斥方遒的我們。作為杭州電子科技大學理學院的莘莘學子,我們秉承了“打造品質杭州”的信念,于假期間開展了“完善杭州市應急體系,服務杭州市民”暑期社會實踐,了解了杭州市的應急體系,將正確的應急知識送到社區(qū)居民那里,同時在社會上倡導一種良好的氛圍:正確認識、正確使用。

        二實踐過程

        (一)前期策劃:夢想----設想----開始策劃----有目的有步驟的進行

        因為我們擁有著良好的文化基礎使實踐難度降低了許多。雖然這樣,但我們絲毫不敢怠慢。在復習迎考階段,我們就開始了前期緊張而有序的準備活動。大家通過上網查詢?yōu)g覽、到圖書館查閱資料、向社會學的老師請教等方式,對杭州市目前的應急體系的情況有了全面深刻的了解與認識,并組織問題、借鑒已有問卷調查格式,印制了一系列的應急小手冊、調查問卷和訪談提綱,用以通過做調查問卷以及對相關人員進行訪談的方式,進一步了解現實中杭州市的應急情況,掌握群眾對應急基本常識。大家充分利用課余時間,參照資料,結合自己在查找資料時遇到的問題,積極交流,為訪談認真準備。 同時,在杭州市消防支隊特勤大隊那里拿到了消防知識手冊,為我們的社會實踐活動又增添了一份力量。

        (二)、中期策劃:確定活動細節(jié)----聯系相關部門----不斷更改完善

        在接下來的兩個星期里,我們按部就班開始活動策劃和聯系相關部門。在策劃過程中,我們注意和實踐單位的聯系和溝通,同時強調小組成員之間的溝通和團結協作,把責任和任務分配到人,確定了具體的目標!秾O臏兵法月戰(zhàn)》中寫到:天時,地利,人和,三者不得.雖勝有殃。大學生進行社會實踐形成了良好的社會氛圍,對本次的實踐有著一定的益處,可謂是天時;實踐在學校所在的城市進行,這可謂是地利;實踐小隊的成員中有三個是杭州本地人,其他隊員大多也是浙江附近人,對浙江及杭州的應急體系有一定的了解,這可謂是人和。本次暑期社會實踐集合了天時、地利、人和,可以預見,實踐一定能夠順利的進行。

        在準備過程中,針對杭州市的實際情況,我們對活動時間和內容進行了多次更改:為配合社區(qū)的居民,把消防演習從7月15日改到了7月16日,并對演習內容進行了大量的充實。同時,實踐小隊為節(jié)省經費多次修改了線路。

        (三)、實踐:隨機應變--適時總結-不斷改進

        實踐的主要內容分為兩部分:調研和服務。

        前期實踐以調研為主。實踐小隊對的隊員們走訪了13個政府部門和兩個社區(qū),分別進行了訪談和問卷調查。

        7月9日,杭州電子科技大學理學院“完善應急體系,服務杭州市民”暑期社會實踐小分隊全面展開社會實踐活動。上午七點,實踐小隊一行9人如期成行向這次實踐的第一站---杭州市政府應急管理辦公室出發(fā)。在杭州市應急辦公室里,我們遇到了正在值班的鄭調研員。他為我們解答了我們所提出的有關杭州市應急體系建設的有關問題,同時也為我們講解了許多有關應急方面的知識。在與鄭調研員的深入探討中我們發(fā)現實踐的策劃中漏掉了幾個和應急密切相關的政府機關。經商討后我們決定對行程進行調整在要走訪的13個政府有關部門的基礎上,還增加了浙江省防汛抗旱指揮部等3個部門機關。從這次的行程變動看出,適時調整實踐安排,做到隨機應變是保證本次實踐順利進行的重要保證,也是對實踐組織策劃者的最大考驗。

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