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湖北汽車工業(yè)學院曙光社會實踐 情系撤點并校
湖北汽車工業(yè)學院曙光社會實踐 情系撤點并校，走向改革曙光
在做好了充分的準備后，湖北汽車工業(yè)學院外國語學院“曙光”暑期社會實踐團隊正式從學校出發(fā)，在隊長張貞隆的帶領(lǐng)下前往鄖縣教育局進行走訪。
教育局領(lǐng)導耐心的詳細的給我們講解了鄖縣撤點并校政策的實施情況。我們了解到：到目前為止，鄖縣中小學總量已由原來的500多所縮減至100多所，學校數(shù)量大大減少。而造成這一現(xiàn)象的主要原因就是，原來的行政村進行了大量合并，由原來的600多個減少到300多個，還有就是計劃生育的實施，導致學齡兒童減少，部分學校學生數(shù)量日益減少，有的學校只有幾個學生。其次就是，現(xiàn)出現(xiàn)的移民潮。為了實現(xiàn)資源整合，提高教學質(zhì)量，才實行了這一政策。
我們還得知，現(xiàn)大部分學校已合并完成，將保持現(xiàn)狀。已經(jīng)合并完的部分學校，為了方便起見，將適度恢復，實施就近入學原則。對于撤并后的學校，為了使資源不浪費，撤并后的學校資源將投入再使用，對于教師資源，也是流動使用的。
當問及撤點并校所帶來的影響時，相關(guān)負責人告訴我們，首先，在一定程度上促進了教育資源的合理分配，其次減輕了村舍辦學的負擔，提高了農(nóng)村學校的規(guī)模效益和教育質(zhì)量，促進了區(qū)域教育的均衡發(fā)展。負責人還毫不避諱的告訴我們，當然，它的缺點也是存在的，如學生上學費用增加（寄宿），上學距離遠，存在安全隱患，學校合并后配套設(shè)施仍未到位等。最后，相關(guān)負責人告訴我們，教育部門正著手解決這些問題，給孩子一個美好的明天。
湖北汽車工業(yè)學院外國語學院曙光隊
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