久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      電視臺實習(xí)報告

      時間:2022-08-22 20:56:47 實習(xí)報告 我要投稿

      關(guān)于電視臺實習(xí)報告范文匯總五篇

        隨著社會一步步向前發(fā)展,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的電視臺實習(xí)報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于電視臺實習(xí)報告范文匯總五篇

      電視臺實習(xí)報告 篇1

        永遠難忘的日子——從9月1日到9月28日一個月的時間里,是我在海淀新聞中心實習(xí)的日子,在這里我收獲了一段快樂而珍貴的時光。在行文開始前,我要衷心地感謝貴臺領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實習(xí)機會,同時我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,謝謝您們?yōu)槲覀鞯、解惑,我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺實習(xí)的這段幸福時光值得珍藏,實習(xí)過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

        一個月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感激這個月的時光帶給我的采訪經(jīng)驗。

        恩格斯說過,新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪使我真切地感覺到“新聞發(fā)生時我在現(xiàn)場”是何等榮幸,我是如此享受身在新聞現(xiàn)場的感覺……假如你在殘奧會閉幕式進行現(xiàn)場報道,假如你對奧運冠軍進行現(xiàn)場采訪,你會感到何等的自豪和榮耀!

        在具體的采寫過程中我既感到榮幸,也感受到了壓力,感覺要學(xué)的東西太多了,要彌補的東西也太多了。

        我很幸運,第一份工作就為張琳——這個北京奧運會上為中國男子游泳隊實現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專題片,我第一個采訪對象是張琳的小學(xué)班主任,在和老師的交談中,我不僅要了解張琳的盡可能多的信息,并選取其中有價值的、與短片主題聯(lián)系密切的',還要理清正式采訪的思路以及問題的順序,雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準備工作,采訪課也學(xué)過相關(guān)的采訪知識,但這對毫無經(jīng)驗的我來說并是件容易的事情。一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西就丟掉了一半,在正式采訪中,我緊張得根本無暇認真聽老師的回答,只顧考慮自己下面的問題,也無法按照她的回答繼續(xù)跟進問下去,有些可再細問的問題或不完美需要重錄的地方,我當然都沒有發(fā)現(xiàn),幸好有經(jīng)驗的攝像老師都一一指出并安排重錄,使采訪能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪使我深深了解到,保持平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的,并且光學(xué)好理論知識是遠遠不夠的,理論知識再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實踐當中,尤其是新聞行業(yè),實踐經(jīng)驗更是非常重要的。

        而后采訪張林學(xué)校的小朋友時又給我上了寶貴的一刻,我們想把張琳在此上過課的消息告訴他們,然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。我認為應(yīng)該直接采訪,這樣才能達到想要的真實、新鮮的效果,但攝像老師卻一下把我的想法否定了,說我太理想化,我大膽地堅持自己的看法…一進班里,小朋友們看到碩大的攝像機后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機,對我的提問置若罔聞,一連串的反應(yīng)使我措手不及,我和攝像老師都無奈地笑了,只好先放下機器,和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應(yīng)該看著我,不要緊張,之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表揚我的問題既獨特又切主題,并鼓勵我會越來越好,但我還是又一次體會到記者這個職業(yè)真的是實踐性很強的工作,要真真實實地投入其中,才能明白其中的“玄妙”。

        帶著真誠去采訪

        在采訪的過程中,我接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會諒解你,配合你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂家杜鳴心先生時,80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們,但我和老師并沒有放棄,誠心地向杜先生解釋我們做這個新聞的出發(fā)點、用意以及它的社會意義,寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動了他吧。

        寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實習(xí)期間,我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措:抓不準切入點,抓不住事件的重點,文字不夠緊湊,一連改了好幾次。不過這在我的意料之中,畢竟自己只是一名實習(xí)生,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作,也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說,是從它的報道格式,語言等方面有了較深地認識和體會。例如,在寫電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒有畫面對應(yīng)。語言上面,要簡練,通俗,流暢,盡量少用書面語。比如,盡量說誰“和”誰,而非誰“與”誰,使對白聽起來親切。

        為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫作水平,我還在每天空余時間看以前節(jié)目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫的,切入點都在哪里。就連看電視也不僅僅當作娛樂,看每一條新聞時,我會學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語言,會注意整個報道的流程,會關(guān)注旁白和畫面的搭配,而這些在以前我是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下,通過自己的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把握和運用新聞稿了?傊,通過耳濡目染,我在臺里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗,長了見識。

      電視臺實習(xí)報告 篇2

        當我第一天踏進榮成電視臺的大門時,心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認可。但是接下來半個月的實習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實習(xí)過程中的點點滴滴讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

        我進入的是總編室,在去之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。

        踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

        其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

        總編室在八樓,每當工作不多比較清閑的時候,我常常跑到五樓的欄目組,到那里去進一步感受節(jié)目的錄制過程,從錄制到后期制作,再到最后將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前,這其中蘊含著許許多多需要我去觀察和學(xué)習(xí)的知識。即使不能完全成為其中的工作人員,我也總是以一顆真誠的心去面對。

        節(jié)目組的攝像師在進行節(jié)目錄制的時候,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在攝像師面前,我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩,甚至不是欄目組的工作人員,但是他非但沒有流露出不屑的神情,反而接受了我的意見,這讓我深切體會到,對待工作我們不應(yīng)該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應(yīng)該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?

        在欄目組里,我認識了一位剛剛結(jié)束試用期正式工作的姐姐,她只比我大幾歲,但是已經(jīng)很有工作經(jīng)驗,過不久就要上手進行節(jié)目主持了,我從她的身上學(xué)到了很多知識。她告訴我,要想當“××”的主持人可不是那么簡單的,不僅要去跑新聞寫新聞,還要在主持時把所有新聞串聯(lián)在一起,進行適當?shù)倪^渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評論,這不僅需要好的口才,更需要有見地有內(nèi)涵的頭腦。這讓我進一步明白了理論知識的重要性,也更加堅定了我要努力學(xué)好理論知識的信念。

        理論知識固然重要,但只有將理論與實踐結(jié)合起來才會讓我們學(xué)到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞,從城市居民區(qū)到周邊的村子,烈日炎炎下,讓我真切的感受到了記者的辛苦。

        在跟隨采訪的過程中,我接觸到了各個階層的.人群,在與他們打交道的同時,自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會諒解你,配合你。在一次采訪中,采訪對象是一位80多歲的老人,由于老人的耳朵不靈活,很難聽見我們在說些什么,甚至出現(xiàn)文不對題的情況,但是我們并沒有放棄,而是慢慢的將問題說給老人聽,努力配合著老人,最終順利完成了此次采訪任務(wù)。我想,要成為一名優(yōu)秀的記者,不僅要有好的口才和清晰地思路,更要有充足的耐心,任何新聞都不是從天上掉下來的,任何采訪也都不會是一帆風(fēng)順的,這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心,不能急功近利,只有這樣,才會更容易和人們溝通,做出最好的新聞。

        寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實習(xí)期間,我鍛煉了我的新聞寫作能力。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措:抓不準切入點,抓不住事件的重點,文字不夠緊湊,一連改了好幾次。不過這在我的意料之中,畢竟自己只是一名大一實習(xí)生,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作,也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說,是從它的報道格式,語言等方面有了較深地認識和體會。例如,在寫電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒有畫面對應(yīng)。語言上面,要簡練,通俗,流暢,盡量少用書面語。比如,盡量說誰“和”誰,而非誰“與”誰,使對白聽起來親切。雖然我只是練習(xí)寫新聞稿,但是我卻收獲了很多。

        為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫作水平,我還在每天空余時間看以前節(jié)目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫的,切入點都在哪里。就連看電視也不僅僅當作娛樂,看每一條新聞時,我會學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語言,會注意整個報道的流程,會關(guān)注旁白和畫面的搭配,而這些在以前我是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下,通過自己的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把握和運用新聞稿了?傊,通過耳濡目染,我在臺里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗,長了見識。

        半個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我還是強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時間賽跑,同時,我見證了傳媒人的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發(fā)生,就得迅速到達現(xiàn)場,加班趕稿更是家常便飯。不僅如此,身為傳媒人,我們更需要一顆認真負責(zé)的心。就拿審片子來說,也許聽起來這是一項簡單輕松的工作,只要坐在那里看看片子就行了,其實不然。電視臺里所有要播出的節(jié)目都要經(jīng)過總編室的編排和審核,什么時候播新聞,什么時候播廣告,什么時候播電視劇……不能有絲毫的差池。在審片子時,不管節(jié)目有多長多無聊,工作人員都要耐心的審下去,并且要保證節(jié)目的質(zhì)量,盡力找出其中出現(xiàn)的失誤。說實話,這是一項枯燥而艱巨的工作,我跟隨工作人員審了一個周的片子,其中的酸甜苦辣,更是只有自己才能深切體會到。

        充實而快樂的實習(xí)時光總是在匆匆忙碌中一晃而過,×月20日第一天實習(xí)的情形就如發(fā)生在昨天。追憶這段時光,覺得自己是在臺里領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同見證下成長了許多,這次實習(xí)就像是影射我的一面鏡子,它讓我看到自己閃光點的同時,也毫無保留地發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足,我知道自己在社會這個大坐標軸上還處在原點的左邊,我將會在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷地發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,進一步完善自我,增強競爭力。

        和第一天來報道的時候一樣,當我離開總編室的時候,我仍然是一個正在上學(xué)的學(xué)生,但唯一不同的,是我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念。或許以前,我更多的是把新聞當成一個專業(yè)來學(xué)習(xí),而如今,我卻把它當成一種使命!從實習(xí)的開始到實習(xí)的深入,再到實習(xí)的結(jié)束,我進一步了解了自己,開始學(xué)會思考,開始把我的理想具體化,現(xiàn)實化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷,我要早日用我的手,寫出真實而客觀的報道,用我手中的筆,呼吁民聲,服務(wù)大眾。這不僅代表了我心靈的成長,更是我這次實習(xí)中獲得的最有價值的東西!

      電視臺實習(xí)報告 篇3

        暑期開始后,利用了大約半個多月的時間在**電視臺專題部實習(xí),知曉并切身實踐了專題節(jié)目的制作,這其中包括了聯(lián)系采訪人、策劃、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編輯制作這一系列的流程。

        從第一天進入電視臺的不知所措到后來嫻熟的完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù),在這個過程中,我成長了不少。實習(xí)中首先對采訪有了一個初步的認知,其次逐漸上手采訪了養(yǎng)鴿專業(yè)戶、拍攝采訪了東廬中學(xué)初三畢業(yè)生典禮,并參與了后期的文稿的整理與核對。深刻體會了專題制作完成的不易。經(jīng)過這一段時間的實習(xí),受益匪淺。這是將理論與實踐緊密結(jié)合的一次訓(xùn)練。針對今后想要選擇的專業(yè)方向和努力目標有了更明確的認識。當然重要的是,自己的軟實力和硬實力得到了一定的提升。軟實力的提升主要包括三方面:懂得了采訪的一些技巧和以后作為記者所需要具備的素質(zhì)以及采訪、撰寫文稿的方法、注意事項。比如在采訪之前,如何聯(lián)系或者和被采訪者溝通讓他(她)答應(yīng)我們的采訪要求,在采訪時怎樣應(yīng)對被采訪者的拒絕、怎樣和被采訪者建立良好的互相信賴的關(guān)系、怎樣提問使受采訪者便于理解回答等。后期怎樣撰寫文稿才能清晰得敘述事件、突出重點并且有一定的趣味性使得觀眾有興趣。又如怎樣剪輯拍攝的片子才能和文稿保持對應(yīng)、相互承接。相對應(yīng)的硬實力為:對于拍攝硬件的了解和簡單運用和對于軟件的應(yīng)用。通過觀察以及詢問請教大致了解了拍攝的內(nèi)容素材、取景、角度位置、重要性順序等等。實習(xí)中,應(yīng)用到了專業(yè)理論知識,驗證了一些理論的正確性。例如:擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、把關(guān)人等,這樣的理論和實踐的相互對應(yīng)使我對于實踐和理論有了更深刻的認識。學(xué)以致用和反饋真學(xué)的習(xí)不網(wǎng)錯。

        當然實習(xí)過程中遇到了不少困難。最先面對的不是和專業(yè)有關(guān)的問題,而是怎樣讓自己迅速的適應(yīng)所處的環(huán)境,怎樣和實習(xí)基地的指導(dǎo)老師以及其他的工作人員建立良好的關(guān)系。感觸很深的是,作為實習(xí)生一定要主動,主動去觀察、主動去幫忙、主動去請教、主動去完成任務(wù)才能找到適合自己的方向。其實這也是至關(guān)重要的。這些解決了之后,面對的就是對于專題節(jié)目的陌生、不了解帶來的茫然感和無措感。但是通過仔細觀察節(jié)目的制作流程,有了大致的認識,對于知曉更多的知識有了興趣和主動探索的欲望。在這樣的良性循環(huán)下學(xué)到了很多,就漸漸的可以在指導(dǎo)老師的幫助下慢慢去熟悉運用?墒乾F(xiàn)在的我只能做一些簡單的工作,對于把握一個專題,確定其切入點和敘述角度、采訪、撰寫文稿我依然欠缺太多。抓不住一個選題的主旨,總是覺得把握不了或者想的太復(fù)雜了,反而讓思緒變的很混亂,感覺剪不斷,理還亂。在采訪時,我依然會比較緊張,指導(dǎo)老師告訴我握話筒也有講究,話筒距離被采訪者最好要有一定的距離,同時不要讓話筒在兩人之間來回交替,只需讓話筒對著被采訪者即可,這樣會帶給被采訪者自然的感覺,那么也就會更加放松,采訪自然也會很順利。提問時,不要運用太多的專業(yè)術(shù)語,只需簡單易懂即可,使得被采訪者容易接受,用最真實的語言回答才是正確的。聆聽時,眼睛要注視對方,表情自然,要專注認真。很多小的細節(jié)容易被忽視,但是其實這些細節(jié)是值得注意的,也可以體現(xiàn)出采訪人的素質(zhì)與智慧。后期的文稿撰寫和片子剪輯也很麻煩,很大程度上,對于主題的把握和對采訪的`重要性的認識決定了節(jié)目的導(dǎo)向。當然,記者的文化水平與寫作風(fēng)格的差異會使得片子產(chǎn)生不同的效果。那么觀眾對于這個專題節(jié)目的感知就會不相同,所以選取正確的角度,準確的風(fēng)格非常重要。在這當中,團隊合作發(fā)揮出來的力量是巨大的,專題部以其凝聚力以及責(zé)任心去制作節(jié)目,他們的目標就是令觀眾在觀看后,有了很深的感觸或者是產(chǎn)生了共鳴,而這就是一部成功的專題節(jié)目。

        實習(xí)過程中,對于社會有了更深的了解,社會是個大舞臺,人們在舞臺上演著自己的人生戲劇,或哭或笑,或喜或憂,每個人是觀眾亦是演員。在這個復(fù)雜的舞臺前,記者便是去采訪并報道這些人們,但同時還要扮演好自己的角色。社會上的人們都在一定程度上保護著自己,很多人其實并不愿意成為鏡頭前的主角或者是采訪對象,但是樂意在電視上看到發(fā)生在別人身上的故事,做津津有味的評論。也許并不是對于所有人都是這樣,實際情況下是這樣的。我們?nèi)绾卧谧疃痰臅r間里與被采訪者進行溝通,建立信任。這還需要時間的磨礪和實踐的歷練。同時,對于電視節(jié)目的認識不夠,缺乏經(jīng)驗積累。對于專題節(jié)目無從下手,不會抓住中心,按照其重要性進行報道。語言文字功底還有極大待提升的空間,對文案寫作也不夠了解,練筆太少,缺少新穎和趣味性。社會調(diào)查太少,不知道觀眾到底需要什么樣的節(jié)目。通常人們會愿意成為看客過客或者是議客,根據(jù)沉默的螺旋理論和群體壓力理論,當人們發(fā)現(xiàn)自己的意見傾向于主體意見時,會更加積極的去表達。而我們記者面對這樣的問題是,該怎樣去處理呢?是復(fù)合大眾發(fā)出的聲音還是與眾不同、另辟蹊徑、獨樹一幟?我們可以挑戰(zhàn)主體意見嗎?當意見一邊倒時,我們可以站出來說出自己的看法嗎?這又會不會令我們陷入無盡的麻煩之中?當我們報道社會問題時,可能會讓其中一些有權(quán)勢和地位的人生氣,進而采取一些軟硬兼施的措施。我們面對這種情況又該如何處理?

      電視臺實習(xí)報告 篇4

        實習(xí)目的 :為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結(jié)合起來,更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè),這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊,同時也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好,還可以進一步的了解社會,這對我們將來步入社會是非常有幫助的。

        實習(xí)時間 :20xx年7月27日至20xx年8月24日

        實習(xí)內(nèi)容 :根據(jù)學(xué)校安排,我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐,被分到新聞廣播采訪部。在實習(xí)期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個月的實習(xí)時間雖然很短,要學(xué)的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實習(xí)的心得報告。

        我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師,主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習(xí),不同于平面紙質(zhì)媒體,所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù),并初步了解了電臺新聞的播放流程。

        作為一名實習(xí)生,去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習(xí)第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習(xí)期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單,但對于一個初學(xué)者來說,卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會議新聞寫作的重要機會。此外,還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動的采訪,學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅如此,能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報》實習(xí),兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習(xí)有較大收獲。

        首先 就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習(xí),老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現(xiàn)場,用細節(jié)增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習(xí),老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議,回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。

        其次 是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數(shù)字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現(xiàn)場活動的報道。比如我在實習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》,那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動,現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮,大大增強了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。

        再次 是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容,老師簡單地指導(dǎo)一番后,確實花了我不少功夫練習(xí)那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的`要求是多么苛刻。

        最后 就是獨立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。大一時雖然也已經(jīng)有機會體驗獨立采訪,但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息,只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習(xí),采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導(dǎo)下,我獨立采訪了當?shù)匾凰y收費的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結(jié)束后,加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料,就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下,我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問題的范文,用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的初學(xué)者來說,確實是非常難得的機會。

        實結(jié): 暑期實習(xí)非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè),具有非常強烈的實踐特征,這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實習(xí)期間,我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實踐運用,而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺,并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅于此,暑期實習(xí)帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者,需要的是承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時,已經(jīng)沒有機會讓我任性、偷懶,面對指導(dǎo)老師和主編的時候,我必須要拿出稿件說話,否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及,但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課,我必須快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實踐經(jīng)歷,為我大三下學(xué)期正式實習(xí)儲備了經(jīng)驗,也為我今后進一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。

      電視臺實習(xí)報告 篇5

        有別于二年級的暑期實習(xí),這一次為期四個月的畢業(yè)實習(xí)讓我徹底改變了對記者這個職業(yè)的看法。記者這個職業(yè)不再是只有光鮮亮麗的一面,讓人覺得體面又有特殊的權(quán)利,我認為“新聞民工”更適合于描述這一光榮職業(yè)中不為人知的辛酸苦楚。

        在大學(xué)生活進入倒計時的階段,我很榮幸的在陜西電視臺都市青春頻道都市熱線欄目進行我的畢業(yè)實習(xí)。當我第一次踏進陜西廣播電視中心這棟大樓時,實在是無法抑制內(nèi)心的激動,作為一名學(xué)習(xí)新聞的學(xué)生,能在這里工作一直是我心中可以稱之為奢望的想法。因此,從我第一天在這里上班開始,我就不斷的嚴格要求自己,要比別人看得多,聽得多,學(xué)得多,干得多。

        我本來以為所有媒體工作者,都應(yīng)該像我一樣有一種對自己從事職業(yè)的自豪感,并且非常熱衷于這項工作。但是,當幾乎所有我認識的老師都告訴我一個事實,就是他們認為自己被這一行坑了,甚至認為自己有一種走上不歸路的放逐感時,我簡直不敢相信自己的耳朵。他們多數(shù)是認為這一行工作太辛苦,壓力太大,且收入也并不像外人認為的那么好,并且經(jīng)常還有可能“身臨險境”。他們都不解我為什么會選擇學(xué)習(xí)這一行,并且選擇到他們工作的地方實習(xí),甚至勸我千萬不要干這一行的工作。雖然他們一開始就給我狠狠的潑了一盆涼水,可是我并沒有把他們的忠告當回事,我只是認為自己在為了實現(xiàn)理想而做我應(yīng)該做的事。

        接下來的日子,我努力的跟老師學(xué)習(xí)攝像機的使用,怎么樣在最短的時間里從被采訪者那里得到最多的信息,我經(jīng)常提著話筒英勇的沖上前去找人采訪,這在很多實習(xí)生都是做不出來的,因為他們的臉皮不夠厚,我的性格優(yōu)勢確實讓我頗為自豪。

        八月份是西安最熱的季節(jié),像我這樣一個瘦弱的小女生,背著偌大的攝像機包在街上走來走去,這無形中增加了我這位玲瓏型美女的回頭率。我能夠讀懂很多他們臉上那種復(fù)雜的表情,有驚訝,有贊賞,有欽佩,有憐惜。每當這個時候,我知道他們在想,這么熱的天這個小女孩真了不起,我就會把腰桿挺的分外的直,并不由的加快腳步,這是我的工作,讓我自豪的工作。七、八月的西安還下了幾次暴雨,每當這個時候,我的老師就會帶我出去拍攝雨中集錦,為了在熱線節(jié)目中播放,我們必須冒著瓢潑大雨,站在車來車往的馬路中間拍攝,經(jīng)常會淋得渾身濕透,或者被過往的車輛濺的一身污水。有一次,我和一位女老師出去拍攝,目的是為了曝光某村子附近的道路不好,一到下雨天就會有很深的積水,非常影響那里的百姓出行,對交通也非常不利,呼吁有關(guān)部門予以解決。我親眼目睹這位女老師蹲在積水旁邊拍攝,一輛白色的轎車從水中飛馳而過,瞬間我的這位老師就被污水渾身淋透,成了落湯雞。這就是記者很少被人看到的尷尬,人們總認為記者是無冕之王,是有很多特權(quán)的,但不曾了解還有很多新聞工作者,像我的這位老師一樣,在自己的工作崗位上默默的承受著這樣的心酸。

        這都不算什么,我還有一位男老師,在出去采訪的時候,遇到非常蠻橫不講理的采訪對象,對方要求他出示記者證,他出示之后,對方認為記者證是假的,仍然找碴處處刁難,最后我的這位男老師和采訪對象發(fā)生摩擦,被毆打至住院。這些關(guān)于記者的苦楚,也許很多人都聽說過,但是不曾親身經(jīng)歷,不會深有感觸。這兩位老師都是和我在一間辦公室里工作的,朝夕相處,我們一起工作,聊天,當他們遇到這樣的事情是,我感同身受。這讓我不得不對記者這個職業(yè)有了新的看法,它不再讓我頂禮膜拜,我甚至有些害怕,有些想疏遠的感覺。但是我的實習(xí)仍然在繼續(xù),仍然要完成我的大學(xué)中最后的一項重要任務(wù)。雖然這諸多種種的尷尬,讓我對這個行業(yè)望而卻步,但我仍然無法抑制我對這份工作的喜愛之情。

        之后的日子里,我有很多的機會呆在臺里,有很多時間跟老師學(xué)習(xí)線性編輯器的使用。我學(xué)的很快,掌握的也比較好,多次得到老師的贊賞,我的心里美滋滋的。對于我來說,能得到老師的肯定,之前的那些風(fēng)吹日曬雨淋都不算什么了。但是,我仍然無法堵住自己的眼睛,不看那些讓人難過的事情。每天的熱線直播,有固定的節(jié)目表,老師們在下午采訪回來就要上報播出的內(nèi)容,并且趕在播出之前把剪輯好的帶子送到直播室?墒墙(jīng)常有老師因為時間來不及而不能正常的播出新聞,或者因為一些其它的原因而被下掉片子,這個時候就說明他們一天的工作白干了,這是讓人十分沮喪的事情,通常這個時候的我也會跟他們一樣心情不好。其實很多東西他們都已經(jīng)習(xí)以為常,但是我看在眼里卻非常的難受。

        在臺里的四個月,不但我的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升,還總結(jié)了幾點對日后有益的心得體會。

        一、一定要真誠

        真誠永遠是能使你和別人交往變得容易的最好的方法。當我剛開始進入電視臺的時候,非常不安,很害怕自己像實習(xí)過的人說的那樣,被當作透明人。因此,每當我見到認識的或不認識的人,我都會很主動的和他們打招呼,爭取在別人心中留下好的印象。我更不會驕傲的把自己當作是特殊的一個,誰也不理,只干自己的事情。所以沒過兩天我就和其他的實習(xí)生打成一片,老師們也都對我印象很好。大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告范文不但和人交往上需要真誠,工作上也需要真誠。又一次,我和老師正在編輯室剪片子,一條新聞片里,有一個鏡頭選來選取他都不滿意,正在郁悶之時轉(zhuǎn)身問我。我就誠實的把自己的看法告訴他,沒想到他很高興的接受并采納了我的建議,這使我非常感動。我只是一個什么都不是的新手,我以為自己的意見只會被當作是小兒科,但是只要是對工作有利的建議,沒有人會在意你的資歷,只要你的建議中肯就可以。因此真誠是相當重要的一點,一定要具備。

        二、要會和人溝通

        在工作上,每個人的想法都是不同的.,也許因為是不一樣的角度,所以理解不同,方式也不同。這個時候,你就會和別人產(chǎn)生意見分歧。無論是對老師還是實習(xí)生,千萬不能把不高興表現(xiàn)在臉上,或者干脆什么都不說了,在心里生悶氣。這樣可不是好的解決辦法。

        當我遇到和老師意見有分歧的時候,我總是會讓他先闡述他的想法,然后仔細聽完之后提出疑問,并且慢條斯理的向他闡述自己的觀點,并告訴他只是自己的不成熟的觀點,只是為了和他溝通,每一次溝通效果都很好,所以會溝通也是必不可少的能力。

        三、激情和耐心并重

        作為新聞工作者,激情是必不可少的,因為你可能會面臨非常繁重辛苦的工作,也可能遇到非常棘手的問題,所以你必須得有足夠的熱情去支持你的工作。當然只有激情,頭腦發(fā)熱也是遠遠不夠的,你也要有足夠的耐心去承受也許非常不好的狀況和狀態(tài)。當你身心疲憊的時候,你的耐心就是支持你繼續(xù)工作下去的動力。

        四、要有自己的創(chuàng)意

        在電視臺里,每年都有很多的實習(xí)生,大家都有同等的機會來學(xué)習(xí)技術(shù),參與實踐。那么怎樣才能使自己脫穎而出,倍受好評呢,除了你學(xué)技術(shù)快,肯干活吃苦以外,你也一定要非常有想法,就是所謂的創(chuàng)意。當你和別人一樣,都可以獨立的用攝像機拍攝,并且用機器剪輯新聞片的時候,那么你最能凸現(xiàn)優(yōu)勢的地方就是你的新聞稿件。這就需要你有獨特的視角,獨特的理解,獨特的創(chuàng)意,令人眼前一亮,耳目一心。這樣你才會和別人不一樣,你才會比別人更優(yōu)秀。

        五、做事一定要主動

        其實大家都知道在工作當中要做的好才會給別人留下好的印象,才會得到別人的贊賞,才會有更多的機會。那么怎么做的好就是一個問題了。很多實習(xí)生都是老師說一句就動一下,不說就不知道自己該干什么,眼里沒有活,這樣的人怎么會讓別人認同呢,誰帶了這樣的實習(xí)生都會不舒服。因此,一定要眼疾手快,知道自己該干什么。我在電視臺實習(xí)的時候,每天早上早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,白天工作的時候,到采訪地點我就把攝像機拿出來接好線等著老師用,采訪完了不用說我就趕緊收拾機器,采訪過程當中我主動做筆記,也知道自己該記什么。回到辦公室,我第一時間自己默默的趴在辦公桌上聽同期,所以知道現(xiàn)在我的老師經(jīng)常和我電話聯(lián)系的時候還稱贊我是他帶過的實習(xí)生里最乖的。自己的努力得到認同,怎么能不高興呢?

        四個月的實習(xí)一晃而過,讓我不禁感嘆時間的飛逝。我學(xué)到了很多專業(yè)知識,也感受到很多以前不曾感受的記者的心情。雖然我看到了很多不為人知的辛苦,但是我仍然非常感謝我的老師們能給我這次學(xué)習(xí)的機會。實習(xí)的這段時間,我雖然辛苦,但也十分快樂,每一天都過的很充實。我還發(fā)現(xiàn),雖然那些在老師在一開始就叫我不要干記者,可是他們?nèi)匀缓苷J真的教授給我知識和技能,而他們自己也仍然在自己的崗位上孜孜不倦的努力工作著。我衷心的感謝他們,我想他們其實只是在累了的時候?qū)ξ疫@個新來的抱怨一下吧,其實他們也有自己努力追求的夢想。我會好好總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)驗,加油,努力,為畢業(yè)以后踏入社會工作做好充分的準備。

      【電視臺實習(xí)報告】相關(guān)文章:

      電視臺實習(xí)報告05-25

      電視臺的實習(xí)報告范文04-28

      電視臺記者實習(xí)報告05-23

      暑期電視臺實習(xí)報告范文05-05

      學(xué)生暑期電視臺實習(xí)報告05-05

      電視臺個人實習(xí)報告范文05-01

      電視臺認識實習(xí)報告范文05-01

      電視臺記者的實習(xí)報告范文05-08

      新聞專業(yè)學(xué)生電視臺實習(xí)報告04-18

      新聞專業(yè)電視臺實習(xí)報告總結(jié)04-18